CONSIDERAES SOBRE O FORUM INTERNACIONAL DE

BIBLIOTECAS ESCOLARES E 4 SEMINRIO BIBLIOTECAS

ESCOLARES

Flvia da Silveira Lobo

O Frum Internacional de Bibliotecas Escolares comeou a

tomar forma a partir da 11 reunio em 20/02/08, no qual
foi debatido entre os membros da Comisso de Bibliotecas
Escolares do CRB8, de como seria comemorado o Dia
Internacional das Bibliotecas Escolares. A partir de abril
foram iniciados os primeiros passos para o planejamento e
organizao do Frum Internacional de Bibliotecas
Escolares em conjunto com o 4 Seminrio sobre
Bibliotecas Escolares. Comisso so somados novos
nomes: Prof. Ivete Pieruccini, Katharina Berg, Rosicl
Hollander.
Na 13 reunio foram levantados mais itens necessrios a
realizao do evento, tais como, local, captao de
recursos, apoios. A data de 21 e 22 de outubro foi a
escolhida para a realizao do evento.
Em maio, os preparativos do evento tiveram continuidade,
no qual ficou estabelecido que a programao do evento
seria alternada entre os temas propostos pela comisso e
os da International Association of School Libraries,
representado por sua coordenadora para America Latina e
Caribe, Katharina Berg. Outros itens importantes foram
estabelecidos para a realizao do evento: telo, gravao,
fotos, filmagens, faixas, bannners, folders.
Em Junho foram definidos os custos do evento, bem como o
encaminhamento dos ofcios aos potenciais patrocinadores.
Tarefas foram distribudas a todos os membros da
Comisso, sendo que a mim e Rosane Voss, coube entrar

em contato com editoras e empresas que produzem softs

para bibliotecas. Foi feito um levantamento pela Internet e
pelo Catlogo de Editoras da Cmara Brasileira do Livro,
procurando as empresas que correspondessem ao perfil do
evento. Entramos em contato com as empresas
selecionadas, por email e por telefone. A princpio houve
dificuldade em acessar os Departamentos de marketing das
Editoras, pois nessa poca estava sendo realizada a Bienal
do Livro. Mas no desanimamos e continuamos insistindo
junto s editoras e empresas, no sentido que aderissem ao
evento.
Simultaneamente a comisso visitou as dependncias de
duas faculdades , a Unifai e a Faculdade Sumar. Foi
decidido pela Faculdade Sumar , que colocou todos os
elementos possveis a disposio do CRB8 e no podemos
deixar de ressaltar a valiosa colaborao da bibliotecria
Vanda dos Santos, dessa Faculdade.

Dia 8 e 16 de outubro foram realizadas reunies para a

checagem e as providencias finais do evento.
Finalmente chegou a data ansiosamente aguardada, mas
antes disso, fiz uma visita tcnica com Maria Jos Vitorino ,
da Rede de Bibliotecas Escolares de Portugal ao Colgio
Dante Alighieri.
O evento superou minhas expectativas, com a adeso de
200 bibliotecrios, sendo necessrio, at a colocao de
cadeiras extras no auditrio. As palestras foram
brilhantemente proferidas pelos especialistas na rea de
Bibliotecas Escolares, acrescidos de cases, na rea de
bibliotecas alternativas , que atendem a populao carente
de favelas do Real Parque e Paraispolis, em So Paulo.

Foi feita uma moo, pelos participantes, a ser enviada ao

Governador do Estado de So Paulo, Jos Serra,solicitando:
a) Estudo conjunto entre as entidades, rgos desse
governo e outras instituies interessadas, dentre as
quais as Faculdades de Biblioteconomia e de
Educao, visando a implantao de um sistema de
informao para o ensino pblico do Estado de So
Paulo
e
b) criao de cargos e abertura de concurso pblico
para bibliotecrios, em funo da concepo e
desenvolvimento do sistema.
O nico ponto fraco foi a cantina da Faculdade... No
entanto, foi diludo pelo esforo da Faculdade Sumar
que no mediu esforos para
o brilhantismo do
evento.
A este relato sucinto, devo acrescentar a participao
ativa e presente da Prof Maria Helena, bem como de
Katharina, Lucia Neiza, Rosicl, da Regina, de Rosane,
da Ivete, dos funcionrios do CRB8. S da Prof Maria
Helena recebi at a semana passada 593 emails
referentes ao evento, (sem contar dos outros
membros da Comisso e do CRB8) o que d para
verificar a dedicao e empenho para que tudo
corresse as mil maravilhas.
E aguardo que este evento seja o inicio de outras
aes permanentes no sentido que as propostas se
tornem realidade.