CLN1kC LSCCLAk CAN1CN MAILAA

LANIIICACICN 2012
Aslgnatura: Clencla, Salud y Medlo Amblente Crado: 6 8esponsable: rof. Cesar 8eyes
Lnfoque: lnvestlgatlvo para la resolucln de problemas Competenclas: Comunlcacln de la lnformacln con lengua[e clentlflco, apllcacln de procedlmlentos clentlflcos y razonamlento e lnterpretacln clentlflca
uNlu4u O8l1lvO cON1NluO5 lNulc4uOk5 u LO6kO 4c1lvlu4u5 ckl1klO5 u v4Lu4clON 1lMPO
# 7
8LvlnlLnuC
LnlL8MLuAuL
S"
Representar y explicar con
responsabilidad algunos
sistemas de rganos del cuerpo
humano, analizando sus
interrelaciones e identificando el
agente transmisor de Chagas, a
fin de practicar y divulgar
algunas medidas para evitar
enfermedades
1. 8elacln y dependencla
de los rganos de los
sentldos con el slstema
nervloso
2. lnterrelacln del
slstema clrculatorlo
con otros slstemas
3. lnterrelacln del
slstema dlgestlvo con
el slstema excretor
4. Lstructura y
funclonamlento del
corazn
3. Clrculacln menor y
mayor.
6. Agente transmlsor de
la enfermedad del
Chagas
7. Medldas preventlvas
para evltar la
enfermedad del Chagas
8. lmportancla del control
de vacunacln y
chequeos medlcos
9. lmportancla de la
vacuna para la
lnfluenza
10. lantas medlclnales
1. Representa con creatividad, las
partes principales del sistema
nervioso y explica su funcin.
2. Representa con inters las
partes principales que
conforman el sistema nervioso y
las funciones que estas realizan
en el cuerpo humano.
3. Analiza y describe con
objetividad la relacin y
dependencia de los cinco
sentidos con el sistema nervioso.
4. Discute y explica en forma
correcta, la interrelacin de los
diferentes sistemas: circulatorio,
respiratorio, digestivo y excretor.
5. Describe y representa con
creatividad los principales
rganos del sistema circulatorio.
6. Explica con claridad, la
transformacin y asimilacin de
los alimentos en el sistema
digestivo.
7. Explica y representa con claridad
la interrelacin que existe entre
los sistemas digestivo y excretor.
8. Propone y divulga con
responsabilidad la importancia
de cuidar el sistema digestivo y
el excretor.
9. ndaga y describe con
coherencia la funcin y actividad
del corazn en el ser humano.
10. Representa con creatividad, la
1. Cula de traba[o
lndlvldual
2. royectos con reporte
1ransporte de
sustanclas
Construccln de
estetoscoplo
A la caza de chlnches
Llaboracln de yogur
Llaboracln de
medlcamentos caseros
con plantas
3. Lxamen corto
Crden y llmpleza
Crtografla y callgrafla
untualldad y
responsabllldad
lnteres lnvestlgatlvo
30 HORAS
estructura del corazn y sus
partes.
11. Discute y representa con
creatividad, la circulacin mayor
y menor en el cuerpo humano.
12. Formula preguntas y explica con
inters sobre los requisitos que
debe cumplir una persona que
va a donar sangre.
13. Propone y divulga con inters las
precauciones que se deben
tomar durante las transfusiones
de sangre.
14. Reconoce, caracteriza y
representa con certeza el agente
que transmite la enfermedad de
Chagas.
15. Discute y analiza con inters las
condiciones en las que se
propaga la enfermedad de
Chagas.
16. Propone y divulga con
responsabilidad algunas
medidas preventivas para evitar
la enfermedad de Chagas.
17. Explica con claridad la
importancia de acudir al mdico
para recibir las vacunas que le
corresponden.
18. Explica con inters la
importancia de la vacunacin
para prevenir algunas
enfermedades.
19. nvestiga y explica con inters
las causas y medidas de
prevencin de la influenza.
20. Explica con claridad la
importancia de aplicar la vacuna
contra la influenza en las nias,
los nios, las y los ancianos.
21. dentifica, describe y valora la
importancia mdica de algunas
plantas, como: el blsamo, el
eucalipto, la sbila y otras.
22. Explica en forma acertada
cules son los usos inadecuados
de las plantas medicinales.
# 8
nu18lClCn ?
ALlMLn1AClC
n"
ndagar y describir con iniciativa
los grupos de alimentos
clasificndolos y elaborando
mens variados para valorar las
ventajas y desventajas de
consumir una dieta balanceada
que garantice una buena salud.
Construir con creatividad una
cocina solar, indagando y
explicando su funcionamiento
para valorar las ventajas de la
energa solar como una
alternativa energtica.
1. Allmentacln como
factor que lnclde en la
talla y en el peso del
ser humano
lncldencla de la
lactancla materna
como factor de buena
nutrlcln lnfantll
3. Alimentos que
forman el grupo de
los huevos, la leche y
sus derivados
Alimentos que
forman el grupo de
grasas y azcares
3. Propiedades de los
seis grupos de
alimentos de la dieta
salvadorea
6. Tipos de mens
7. Construccin y uso
de la cocina solar
1. Formula preguntas y explica con
inters la influencia de los
alimentos en la talla, el peso y la
buena salud del ser humano.
2. nvestiga y relaciona con certeza
el riesgo de enfermedad y
malnutricin de acuerdo a los
grficos sobre el crecimiento de
las nias y los nios.
3. Discute y explica con criticidad
las causas de la desnutricin
infantil.
4. nvestiga, explica y divulga con
claridad, las ventajas de la
lactancia materna en la salud de
los infantes.
5. Explica en forma correcta, el
valor nutritivo de las carnes,
aves y mariscos disponibles en
el pas.
6. Describe con inters el valor
nutritivo de los huevos, la leche y
sus derivados. dentifica en
forma correcta, los diferentes
tipos de grasas y azcares
disponibles en el mercado
salvadoreo.
7. Explica claramente, el valor
nutritivo de las grasas y
azcares en el organismo.
8. Explica y valora la necesidad de
ingerir alimentos nutritivos para
el buen funcionamiento del
organismo.
9. Describe, con seguridad, el
aporte de los alimentos en el
organismo: fibra, energa,
1. Cula de traba[o
lndlvldual
2. Lxperlmentos
Lstatura y peso de
estudlantes -
allmentacln
ldentlflcacln de
grupos de allmentos
Calculo de calorlas
3. royectos con reporte
Coclna solar
4. Lxamen corto
Crden y llmpleza
Crtografla y callgrafla
untualldad y
responsabllldad
lnteres lnvestlgatlvo

24 PC8AS
vitaminas, minerales y protenas.
10. nvestiga con inters y clasifica
los alimentos que se consumen
en el hogar de las y los
salvadoreos.
11. Prepara y propone con iniciativa
distintos mens de alimentos
variados y nutritivos.
12. Describe con claridad los efectos
nutricionales de mantener una
dieta balanceada.
13. Formula preguntas con iniciativa
y explica acerca de las ventajas
del uso de la cocina solar.
14. nvestiga y explica con inters
cmo se construye una cocina
solar.
ICkNALI2ACICN III 1kIMLS1kL
CCn1LnluCS ACCS1C
13 14 13 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31
1. 8elacln y dependencla de los rganos de los sentldos con el slstema nervloso x x
2. lnterrelacln del slstema clrculatorlo con otros slstemas x x
3. lnterrelacln del slstema dlgestlvo con el slstema excretor x x
4. Lstructura y funclonamlento del corazn x x x
3. Clrculacln menor y mayor. x x
SL1lLM88L
3 4 3 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 23 26 27 28
6. Agente transmlsor de la enfermedad del Chagas x x
7. Medldas preventlvas para evltar la enfermedad del Chagas x x
8. lmportancla del control de vacunacln y chequeos medlcos x x
9. lmportancla de la vacuna para la lnfluenza x x x x
10. lantas medlclnales x x x x x
CC1u88L
1 2 3 4 3 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 22 23 24 23 26 29 30 31
11. Allmentacln como factor que lnclde en la talla y en el peso del ser humano x x
lncldencla de la lactancla materna como factor de buena nutrlcln lnfantll x x x x
13. Alimentos que forman el grupo de los huevos, la leche y sus derivados x x
Alimentos que forman el grupo de grasas y azcares x x x x x
13. Propiedades de los seis grupos de alimentos de la dieta salvadorea x x x x x x
nCvlLM88L
1 3 6 7 8 9 12 13 14 13 16 19
16. Tipos de mens x x
17. Construccin y uso de la cocina solar x x x x