LICEO JOS VICTORINO LASTARRIA MIGUEL CLARO 32 PROVIDENCIA Pgina web cdslastarria.cl DEPARTAMENTO DE EDUCACI!

N "#SICA

GUA DE APRENDIZAJE
$La% &'eg(n)a% *+',(-a.a% en e%)a g(/a 0 %(% 1+''e%&+n.ien)e% 'e%&(e%)a% .eben )'an%1'ibi'%e a (na 2+3a en *+',a)+ 4+'.5 1+-+1an.+ a.e,% en 6%)a5 %( n+,b'e 1+,&-e)+ 0 1('%+7 En ASUNTO .e- ,ai- .ebe 1+-+1a' %( APELLIDO PATERNO5 APELLIDO MATERNO 8 CURSO E3e,&-+ LOPE9 MENDO9A 3A:
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Instrucciones:
Esta gua se debe trabajar en tres momentos: 1- Primer momento: el adulto que trabaja con el nio debe leer el relato COMO EN EL C !CO"# con el objeti$o de moti$ar al nio %ara trabajar con entusiasmo& '- (egundo momento: el nio obser$a# lee# identi)ica cada %ersonaje * desarrolla las acti$idades sugeridas en la gua de a%rendi+aje& ,- -ercer momento: El adulto que trabaja con el nio debe %reguntar sobre las

acti$idades que reali+. en esta segunda gua&

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GUA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 BSICO NOMBRE DEL ALUMNO:///////////////////////// COMO EN EL CIRCO 0o* en da en nuestro %as# los circos se instalan en las ciudades# es%ecialmente durante el mes de se%tiembre# cuando celebramos las 1iestas Patrias& Nios * adultos dis)rutan de las )unciones# ren junto a los %a*asos * se sor%renden con las acrobacias de los tra%ecistas& 2esde siem%re# el circo 3a sido un lugar de magia e ilusi.n& En 4l trabajan grandes artistas que 3o* te $amos a %resentar& Obser ! "!#! $ers%&!'e( )#e&*)+)"! s, !"*) )#!#( -ee e- .e&s!'e /,e *r!e "!#! ,&%: FECHA:////////////

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Es"r)be "!#! $!-!br! #es*!"!#! "%& r%'% /,e 0!1 e& e- .e&s!'e2 1555555 6555555 '555555 7555555 ,55555 855555

Los %ronombres %ersonales son %alabras que rem%la+an el nombre de las %ersonas =sustanti$os %ro%ios9&

F3'!*e e& e- e'e.$-% 1 "%.$-e*! -!s %r!")%&es: a9 !a:l es el seor Corales& b9 !osita# Pedro * ;uanito son %a*asos& c9 Lorena es tra%ecista& c9 Ella es tra%ecista& a9 El es el seor Corales& b9 Ellos son %a*asos&

C%.$-e*! -!s s)4,)e&*es %r!")%&es "%& e- $r%&%.bre $ers%&!- /,e "%rres$%&#e: 55555555555555 $isitaremos el circo& 55555555555555 quiero ser mago& 55555555555555 es una e<celente tra%ecista& 55555555555555 son domadores& 55555555555555 es un gran %a*aso&

U&e "%& ,&! -3&e! e- $r%&%.bre "%& -! !"")5& /,e "%rres$%&#e:

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Las %alabras que acabas de escribir se llaman %ronombres * %ueden ser usados %ara reem%la+ar a los ////////////////////

Res$%&#e -!s s)4,)e&*es $re4,&*!s: a9 DEu4 %ersonas trabajan en el circoF b9 DEu4 acti$idad reali+a el domadorF c9 D-e gustara ser un magoF DEu4 magia reali+arasF d9 DEu4 3erramientas usa el domador los tra%ecistasF e9 DEu4 )unci.n cum%len las %alabras que se llaman %ronombres %ersonalesF I& e&*! #%s %r!")%&es #%&#e ,ses $r%&%.bres $ers%&!-es2

Pre46&*!-e ! *6 .!.7 % $!$7 s) e8$er)e&")!2

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)s)*!#% ,& ")r"% 1 #)-e /,e *e ",e&*e s,

BIBLIOGRAFA U9ILIZADA Garcarola# Lenguaje * Comunicaci.n '# Hru%o Editorial Norma&

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