COMITS DE SALUD El ministerio del Poder Popular para la Salud, define los comits de salud como organizaciones sociales

pertenecientes a la red de asistencia del sistema pblico nacional. Son colectivos que toman iniciativas para solucionar los inconvenientes que puedan presentarse en el centro de salud de su comunidad. Los comits de salud contribuyen perfectamente a la construccin de mdulos de atencin primaria, centros de diagnstico integral, entre otros, en su territorio. Segn cifras del Ministerio del Poder Popular para la Salud, hasta ahora existen 8.515 comits de salud en el pas. No hay un requisito obligatorio para conformar un comit de salud (tampoco es obligatorio, aunque s ideal que estn dentro de un consejo comunal). En todo caso, las condiciones deseables son que los vecinos y vecinas tengan la voluntad de organizarse y estar dispuestos a atender y supervisar el funcionamiento de sus centros de salud. DISTRITOS ESCOLARES Un distrito escolar una forma concreta que adopta la administracin educativa. Los distritos escolares son responsables de la administracin de todas las escuelas pblicas en una zona dada, que puede ser un municipio entero o parte del mismo. Los distritos escolares tienen un cuerpo legislativo, comit escolar, cuyos miembros son elegidos directamente por la poblacin mediante la celebracin de unas elecciones. Estos miembros, por su parte, tienen la responsabilidad de elegir a un superintendente (supervisor), generalmente un profesor altamente cualificado, para actuar como jefe ejecutivo del consejo, responsable tambin de tomar decisiones y poner en marcha las polticas. En ocasiones, el distrito puede actuar como judicatura, aplicando sanciones a los empleados o estudiantes. El pas est dividido en varios Distritos Escolares. A travs de ellos la Secretara de Educacin ejerce la Supervisin directa intermedia de las escuelas dependientes del Gobierno. Con los responsables de los Distritos Escolares correspondientes, cada Jefe de rea Programtica debe consensuar las acciones concretas que se realizaran en el marco del programa de Salud Escolar. CENTROS COMUNITARIOS DE PROTECCIN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL Los Centros Comunitarios de Proteccin y Desarrollo Estudiantil son las unidades bsicas encargadas de formular, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de proteccin y desarrollo estudiantil, a partir de la deteccin de reas problemticas, necesidades e intereses de la poblacin escolar en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, con excepcin del nivel superior, en los mbitos locales, municipales y parroquiales. El Centro Comunitario de Proteccin y Desarrollo Estudiantil estar conformado por un coordinador, designado por la Divisin de Proteccin y Desarrollo Estudiantil, un equipo interdisciplinario de especialistas de las reas de medicina, odontologa, trabajo social, psicologa, sociologa, orientacin, personal paramdico, y una representacin de las comunidades educativas que designe las coordinaciones de proteccin y desarrollo estudiantil de cada plantel. Objetivos Promover y difundir los valores y prcticas de la democracia participativa y protagnica para la proteccin y el desarrollo integral de los estudiantes. Promover, difundir y defender los derechos, deberes y garantas de los nios(as) Y adolescentes; su condicin de sujetos y actores sociales a travs de la creacin de las defensoras de los nios(as) y adolescentes. Brindar atencin preventiva y asistencial a la poblacin escolar en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, con excepcin del nivel superior, a travs de los servicios integrales de proteccin y desarrollo estudiantil: mdico, odontolgico, psicopedaggico, social, nutricin y sicoanlisis. Estimular y fortalecer la participacin y organizacin estudiantil, infantil y juvenil. Impulsar el proceso de transferencia de la gestin de los programas sociales a las comunidades organizadas. Bases Legales Decreto N 5.907, Gaceta Oficial N 38884 de fecha 05-03-2008, se establece que la Direccin

General de Proteccin y Desarrollo Estudiantil, es la dependencia responsable de coordinar, orientar y supervisar los planes, programas y proyectos diseados en materia de asistencia acadmica, bienestar y apoyo social, salud y recreacin, que permitan a los y las estudiantes de la educacin formal y no formal aprovechar con mayor eficiencia su mejor aprovechamiento de las oportunidades educacionales y fortaleciendo el desarrollo integral de su personalidad. sus artculos: 43, 75, 78, 83, 84, 85,86.La Constitucin de La Repblica Bolivariana de Venezuela en Ley Orgnica de Proteccin del Nio, Nia, y Adolescente: 15, 41, 42, 43, 50, 51, 53, 55, 56, 57, 58, 81, 92, 124. Ley de Orgnica Educacin 3, 6, 14. Ley Orgnica de Sustancias Estupefacientes y Psicotrpicas: 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 102, 103. Ley Nacional de la Juventud: 3, 20, 21, 22. LA COMUNIDAD ORGANIZADA La Comunidad Organizada es el modelo de sociedad propuesto y parcialmente realizado. Se caracteriza a la comunidad organizada como: "El nosotros en su ordenacin suprema". El origen inmediato del concepto de "Comunidad organizada", ha de buscarse en las concepciones de la conduccin poltica, que la conduccin tiene dos aspectos; uno espiritual y otro material. Lo material eran: la conduccin, los cuadros auxiliares de la misma y la masa organizada. La parte espiritual es una doctrina que aglutina las voluntades. Un Estado organizado y un Pueblo libre", y "Un Gobierno sin doctrina es como un cuerpo sin alma. En la comunidad organizada, el Gobierno es el responsable de la conduccin general del pas. El concepto de conduccin diferencia al Justicialismo de las otras cosmovisiones. Se diferencia del individualismo que se abstiene de intervenir en las cuestiones econmicas, polticas y sociales y del colectivismo que interviene totalmente en dichas actividades, esto es ni abstencin total ni intervencin total en las actividades econmicas, polticas y sociales. En sntesis, el papel de ste, en la comunidad organizada es la conduccin, que implica concepcin y planificacin centralizada. Su funcionamiento supone obviamente la interaccin entre su componente espiritual y sus componentes materiales. Algunas de las caractersticas, siguen a continuacin: a) En las circunstancias de tiempo y espacio, que la Comunidad Organizada, Se caracterizaba a la misma con cuatro notas: La Simplicidad; la Objetividad; la Estabilidad y la Perfectibilidad. Por tanto, hay que organizar al Gobierno, al Estado y al Pueblo para el cumplimiento de sus misiones especficas y concurrentes. b) Adoctrinar al Gobierno, al Estado y a las organizaciones libres del Pueblo. c) La misin del Gobierno es conducir. Dicha misin no tiene las mismas especificidades segn se trate del Estado o de las organizaciones libres del Pueblo; ya que mientras el Gobierno dirige la accin del Estado, para lo cual ste debe "una subordinacin total y absoluta" a la planificacin elaborada por el Gobierno; el Gobierno tiene por misin "promover, auspiciar, facilitar, posibilitar, ayudar, impulsar" la accin del Pueblo, que debe auto organizarse. d) "La Comunidad Organizada exige un alto grado de conciencia social. Elevarla es funcin primordial de las organizaciones sociales, econmicas y polticas del Pueblo. Auspiciar la elevacin de la conciencia social es deber de todos los organismos del Gobierno y del Estado." CONSEJOS LOCALES DE PLANIFICACION En este Colectivo tiene el objetivo de garantizar salud y calidad de vida para todos y todas. Esto implica, entre otras cosas; mantener el censo permanente comunal reportando enfermedades ms frecuentes. En este Colectivo se integrarn los Comits de Salud que apoyan la Misin Barrio Adentro(Consultorios y Clnicas Populares), las personas que estudian Medicina Integral Comunitaria, y quienes promueven los programas de Medicina Alternativa, Huertos Medicinales, Alimentacin Sana y Lactancia Materna. Segn el artculo 8 de la Ley de los Consejos Locales de Planificacin Pblica (LCLPP) y el artculo 112 de la Ley Orgnica del Poder Pblico Municipal (LOPPM); los Consejos Parroquiales y Comunales tienen como funcin servir de centro principal para la participacin y

protagonismo del pueblo en la formulacin, ejecucin, control y evaluacin de las polticas pblicas. Esta funcin constituye un medio fundamental para concretar lo establecido en los artculos 5 y 62 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (CRBV) La soberana reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitucin y en la ley, e indirectamente, mediante el sufragio, por los rganos que ejercen el Poder Pblico. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos pblicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos y elegidas. La participacin del pueblo en la formulacin, ejecucin y control de la gestin pblica es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligacin del estado y deber de la sociedad facilitar la generacin de las condiciones ms favorables para su prctica. Por otra parte, el artculo 70 de la CRBV puntualiza que Son medios de participacin y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberana, en lo poltico: la eleccin de cargos pblicos, el referendo, la consulta popular, la revocatoria de mandato, la iniciativa legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones sern de carcter vinculante, entre otros... Siendo esto as, y considerando que an no ha sido aprobada por la Asamblea Nacional la Ley de Participacin Ciudadana, la cual aportar nuevos elementos sobre los rganos de ejercicio del protagonismo popular; qu pasos podemos dar para concretar la creacin de los Consejos Parroquiales y Comunales?; qu mecanismos podemos implementar para que estos Consejos funcionen realmente como centro principal de la participacin y protagonismo del pueblo en la formulacin, ejecucin, control y evaluacin de las polticas pblicas, o sea como Consejos del Poder Popular?. SISTEMA DE PROTECCION DEL NIO NIA Y ADOLESCENTES Misin Nios y Nias del Barrio La Misin Nios y Nias del Barrio se crea el 20 de julio de 2008 en el programa dominical "Al Presidente" nmero 314, con el objetivo de atender las necesidades y defender a los nios, nias y adolescentes en situacin de calle. La misin abarca un sector de la sociedad que va desde los (0) hasta los (17) aos. Se divide en dos fases: la primera atiende a cuatro grupos dentro de este gran sector: los nios y nias que estn en la calle; los infantes y adolescentes que estn institucionalizados, es decir los que se encuentran en el antiguo INAM; los nios, nias y adolescentes trabajadores; y los nios que estn en situacin de riesgo est ltima es la poblacin ms grande porque comprende todos los sectores sociales. La segunda fase consiste en reunir a los nios, nias y adolescentes en edades comprendidas entre 6 y 17 aos, para formar la Organizacin de los Nios, Nias y Adolescentes de Venezuela. Esta organizacin ser dirigida por los propios nios, nias y adolescentes, trabajarn con los centros comunales de proteccin Integral para ayudar al fortalecimiento de los valores sociales y as erradicar la explotacin, acoso, abuso, maltrato fsico y psicolgico. Consejo Municipal de Derechos de nios, nias y adolescentes (CMDNA) El Concejo Municipal de Derechos de Nios, Nias y Adolescentes es un rgano de naturaleza pblica, deliberativa, consultiva y contralora que, con representacin del sector pblico y de la sociedad en su Junta Directiva. Este Instituto, se encarga de velar por el cumplimiento de los derechos difusos y colectivos de los nios, nias y adolescentes consagrados en la LOPNNA. Las atribuciones del CMDNA estn establecidas en el Art. 147 de la LOPNNA, y entre ellas se encuentra: