Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Planificación de clases de I. Al Derecho

Planificación de clases de I. Al Derecho

Ratings: (0)|Views: 1,046 |Likes:
Published by Felipe R Z
Planificación detallada de las materias y actividades que se realizarán en clases.
Planificación detallada de las materias y actividades que se realizarán en clases.

More info:

Published by: Felipe R Z on Aug 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/06/2012

pdf

text

original

 
Planificación Anual 2009Departamento de DerechoFacultad de Ciencias Jurídicas-Universidad de Antofagasta
ASIGNATURA
Introducción al Derecho
 
CÓDIGOASIGNATURA
DR-
DOCENTE
Carlos Cabezas Cabezas
HORAS SEMANALES
5
SEMESTRE
2
AYUDANTE/S
Ignacio Ahumada
ClaseFechaHorasUnidadContenidosObjetivos a logarActividadesRealizadas
110-08-200929Doctrina,Principiosgenerales delDerecho yequidadEl alumno conocerá estas fuentes del Derecho y surango de aplicación en el Derecho chilenoClase expositiva213-08-2009310Acto jurídicoEl alumno conocerá la definición de acto jurídico, suclasificación, elementos del artículo 1444 CCClase expositiva,lectura previa demanual y de texto deAgustín SquellaNarducci,
Introducción alDerecho
, pp. 299 a306.317-08-2009210Acto jurídicoEl alumno conocerá los requisitos de existencia yvalidez del acto jurídicoClase expositiva,lectura previa demanual
 
420-08-2009310Acto JurídicoEl alumno conocerá los requisitos de existencia yvalidez del acto jurídico, además de las causales deineficacia de este.Clase expositiva,lectura previa demanual522-08-2009210Acto JurídicoActividad grupal acerca del acto jurídico: cada grupo(3 personas) deben traer un contrato o actocorporativo, el cual deben conseguir de notarias,estudios de abogados, conservador de bienes raíces,etc. Debe ser un contrato efectivamente otorgado,no siendo admisibles contratos meramenteinventados por los alumnos. Deberán contestar uncuestionario. Actividad sin calificación Taller624-08-200926-7-8-9-10Actividad individual práctica con Código civil yConstitución política de la república acerca de lateoría de la ley con cuestionario de selecciónmúltiple. 60 minutos de resolución, nota deactividades Talleres727-08-200936-7-8-9-10Actividad individual práctica con Código civil yConstitución política de la república acerca de la jurisprudencia con cuestionario de selección múltiple.60 minutos de resolución, nota de actividades Talleres831-08-200926-7-8-9-10Actividad individual práctica con Código civil yConstitución política de la república acerca del acto jurídico con cuestionario de selección múltiple. 60minutos de resolución, nota de actividades. Talleres929-08-200927LeyActividad grupal acerca de la teoría de la ley: cadagrupo (3 personas) deben traer una ley de recientepublicación (máximo dos años desde la fecha de supublicación) y contestar preguntas de uncuestionario. Actividad sin calificación Talleres103-09-200936-7-8-9-10 Talleres grupales acerca de las fuentes del Derecho,sin calificación Talleres
 
EVALUACIÓN: (Describir modalidad de evaluación): Contenidos: Fuentes del Derecho, Costumbre, Ley, Jurisprudencia, Principios generales del Derecho, equidad. Doctrina, acto jurídico.Forma de la evaluación: Oral. Se le planteará a cada alumno un problema acerca de las fuentes estudiadas.Una vez que identifique el problema, se le preguntará acerca de las fuentes estudiadas en términos de sucorrecta conceptualización y caracterización, fundamentos filosóficos, importancia, relación con otrasfuentes del Derecho.
Cada uno de los siguientes aspectos será evaluado:
Capacidad de identificación del problema planteadoSeñalamiento de normas legales que consagran la fuente del Derecho en particularConceptualizaciónCaracterizaciónNaturalezaCapacidad para expresar correctamente el problema y su soluciónExpresión oralPresentación personal117-09-2009211Teoría delordenamiento jurídicoEl alumno conocerá la distinción entre orden yordenamiento jurídico, los problemas delordenamiento jurídico, las teorías más relevantessobre su estructura, en particular la de H. KelsenClase expositiva, lecturaprevia de manual y deltexto “Hans Kelsen. Unavisión moderna de lateoría pura del Derecho”de José Miguel Vera Lara,pp. 67 a 87.1210-09-2009311Teoría delordenamiento jurídicoEl alumno conocerá los conflictos entre normasdel mismo ordenamiento y los criterios deresolución, así como las distinciones entre elordenamiento nacional e internacionalClase expositiva, lecturaprevia de manual y detexto “Introducción a lateoría pura del Derecho”de Hans Kelsen, pp.1321-09-2009211Teoría delordenamiento jurídicoActividades prácticas, el alumno debe ser capazde identificar los problemas del ordenamiento jurídico y los criterios para solucionarlos.Cuestionario individual de selección múltiple,nota de actividades. Taller1424-09-2009312Divisionesdel DerechopositivoEl alumno conocerá las teorías acerca delfundamento de la división en ramas delordenamiento jurídico, así como las distintasdisciplinas en que se divide.Clase expositiva, lecturaprevia de manual

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ana Mesa liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->