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Act. 1 U1. Calculo

Act. 1 U1. Calculo

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11/29/2013

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A)
 Una tortilleria permanece abierta de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., cada hora se venden 30 kilos d
hr.10:0011:0012:0013:0014:00kgs.306090120150
Cadena de secuenciasAnalicé el problemaOrdene en una fila las horas contenidas desde las 09:00 hast Ordene en otra fila, debajo de la primera, el número de kilo Trace los ejes del plano cartesiano X, Y, asignando para X el Ubique la intersecciín de cada valor generando así cada puntUní los puntos por medio de líneas.Observe la gráfica obtenida.Costo por dólar12.587$ Dólares510152025Costo62.94$ 125.87$ 188.81$ 251.74$ 314.68$ 112.587225.174337.761450.348
Elabora una gráfica para representar cada una de estas situaciones:B)
El 2 de agosto de 2010 el dólar a la compra estaba en $12.587. El cajero de un banco des que compra.
05010015020025030010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:
kgs.
 
140160180200
 
562.935675.522788.1098100.6969113.28310125.8711138.45712151.04413163.63114176.218Cadena de secuenciasAnalicé el probblemaOrdene en una fila múltiplos de cada 5 dólares.Ordene en otra fila, debajo de la primera, el costo por dólar Trace los ejes del plano cartesiano X, Y, asignando para X el Ubique la intersecciín de cada valor generando así cada puntUní los puntos por medio de líneas.Observe la gráfica obtenida.
Ej.
La colegiatura es de $2000 mensualesEl grupo 405 consta de 35 alumnos El pago total de las colegiaturas es de P = 2000 * 35, P = 700$2,000AlumnosColegiatura1$2,0002$4,0003$6,0004$8,0005$10,000ColegiaturaA) En un colegio, se aplica la función P=c*a, donde
P
 es el pago recibido de las por medio de esta función se puede calcular el pago total en cualquier periodo
Organízate
con dos de tus compañeros(as), e
investiguen
 una situación de la vida cotidiana ejemplos en los que las empresas u organizaciones se puedan apoyar con el modelo de una f 
 
020406080100120123456789101112
 
$2,000 1

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