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Cambios que han hecho Reducir redaccin de actividades didcticas para facilitar su se uimiento. !nte racin de nuevos elementos a la planeacin.
Prcticas que se mantienen Elementos en la planeacin como actividades permanentes. "e mantiene al profesor como u#a $ facilitador. %so de fic&eros.
Nota: esta columna se enriquecer en el desarrollo de otra actividad. Consideren dejar un espacio para ese fin.
'acer un formato ms sencillo( con menos elementos. Adoptar una planificacin fle)i*le. !ncluir distintos medios de ense+an,a. !ncluir una evaluacin formadora. A+adir mas variedad de recursos didcticos.
"implificar el formato de planeacin( "o*resaturar los formatos de planeacin eliminando los elementos que no son con elementos que no son tan necesarios. necesarios durante el desarrollo de la clase. -le)i*ilidad en nuevas adaptaciones a las planeaciones dependiendo de las %n formato /nico e infle)i*le. necesidades del maestro. Actividades fuera de conte)to. .er la planeacin como una El uso e)cesivo de un mismo recurso &erramienta /til $ no como un didctico. requisito. Cumplir con la planeacin requerida. 0lanificar de acuerdo a las necesidades de los alumnos. 0lanificar en *ase al conte)to.
P !D"C#! &
Actividad ..&
Con base en los videos /"na 0ua sobre m mismo12 /Children see2 children do1 ' /+a anciana ' las semillas1 refle%ionar en torno a las pre0untas si0uientes ' redacte las conclusiones: 12u3 relacin tiene estos videos con las conductas del docente $ alumnos fuera del centro escolar4 12u3 &ar#a en caso de encontrarse en una situacin como las que se presentan en los videos4 15e qu3 manera relacionan estos videos con la situacin actual de su comunidad escolar4 Conclusiones:
$. +os alumnos har3n lo que el maestro ense4e ' lo que el ha0a en presencia de ellos. &. #ratar de marcar la diferencia 2 hablar cuando es necesario2 tener como prioridad la honestidad. .. Cuando ha' conflictos entre ellos2 ense4arles a que recono5can sus errores2 a no tomar lo que no les pertenece ' si se encuentran al0o 6til dentro del area escolar o dentro de un area que afecte a terceros2 ser capaces de buscar a su due4o.
Actividad (.&
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