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DINMICAS NUEVAS I

Enviadas por la hermana Mara Consuelo 1. ". '. *.


JUNTO A MI CASA VIVE UN SEO !UE NO C EE CA#E$A % CO&A ( AMATI$ACIONES #)#&ICAS ( AMATI$ACIONES +A A ANA&I$A &A EA&I(A( E& #AUTISMO (E EME -ENCIA

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IOS AS

11. 1". #/IS#O& #)#&ICO 1'. #O&SITA (E SO + ESAS 1*. A&CANCE &A EST E&&A 1,. CO&ECCIONAN(O EST E&&AS 1.. O (EN (E& (IA 10. (ESCU# IEN(O A &OS +E SONAJES 11. 12. !UE TENEMOS EN COM6N "4. A(IVINA (E& +E SONAJE "1. &OS &I# OS (E &A #I#&IA "". CONTENI(O (E &OS &I# OS (E &A
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TESTAMENTOS IA7 &A NUEVA EVA

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JUNTO A MI CASA VIVE UN SEOR QUE NO CREE Con es=e >ue?o se a@ianAa el Credo. Se repar=e a los miemBros el Credo7 una par=e para Cada uno. +or e>emplo8 D Creo en (ios +adre Todopoderoso7 Creador del Cielo E de la =ierra D Creo en JesuCris=o7 su FniCo 5i>o7 Nues=ro SeGor7 Hue @ue ConCeBido por oBra E ?raCia del Espri=u San=o D % naCiI de San=a Mara Vir?en... % as7 de aCuerdo al nFmero de miemBros.

Un miemBro ComienAa diCiendo8 Jun=o a mi Casa vive un seGor Hue no Cree en... El miemBro Hue =iene la par=e del Credo Hue se ha menCionado responde8 El s Cree en... 9lo diCho:7 pero no Cree en... Ejemplo: El Hue iniCia diCe8 Jun=o a mi Casa vive un seGor Hue no Cree en la Vir?en El Hue =iene JE naCiI de San=a Mara Vir?enJ responde8 El s Cree en la Vir?en7 pero no Cree en la I?lesia El Hue =iene JCreo en la san=a I?lesia Ca=IliCaJ responde8 El s Cree en la I?lesia7 pero no Cree en la vida e=erna. % as suCesivamen=e. No haE Hue saCar a los Hue pierden7 pues se =ra=a de Hue repasen Bien E ellos son los Hue mKs neCesi=an a@ianAarse. Solamen=e al?una veA7 Cuando Ea =odos es=Kn peri=os7 podra >u?arse re=irando a los Hue pierdan7 se eHuivoHuen7 o se demoren7 E o=or?ando un premio al Hue ?ana. CABEZA Y COLA Es Bueno espeCialmen=e para aHuello Hue haE Hue aprender de memoria7 o para las oraCiones Comunes. I?ualmen=e7 pueden prepararse pre?un=as para respues=a Breve7 a >uiCio del Ca=eHuis=a. &os niGos se sien=an en semiCrCulo. En un eL=remo es=K la CaBeAa E en o=ro la Cola. &a primera pre?un=a se le diri?e al niGo de la CaBeAa7 si responde Bien se Hueda ah7 pero si no saBe se le pre?un=a al se?undo E a los Hue si?uen7 has=a Hue al?uno responda Bien. Cuando eso suCede7 el Hue respondiI Bien suBe al pues=o del primero Hue reCiBiI la pre?un=a E =odos se Corren un pues=o haCia la Cola. Se si?uen haCiendo pre?un=as E as los niGos pueden Conservar el pues=o7 suBir o Ba>ar. Es=a dinKmiCa nos permi=e de=eC=ar HuiMnes son los Hue ?eneralmen=e se Huedan CerCa de la Cola7 o sea los Hue saBen menos7 los dis=rados7 los Hue =ienen di@iCul=ad para aprender. Al darse Cuen=a7 haE Hue =omar a es=os niGos en =iempo eL=ra para BusCar la @orma de a@ianAar en ellos el ConoCimien=o. DRAMATIZACIONES BBLICAS +uede drama=iAarse al?Fn pasa>e de la #iBlia7 por e>emplo8 el llamado de (ios a Samuel7 o la visi=a de JesFs a la Casa de Mar=a E Mara7 o CualHuier =eL=o Hue pueda servir para el mensa>e Hue se presen=a.

DRAMATIZACIONES PARA ANALIZAR LA REALIDAD TamBiMn pueden drama=iAarse heChos de la vida real7 Hue puedan servir para iniCiar la Ca=eHuesis o realiAar el anKlisis de la realidad. +or e>emplo8 relaCiones en=re padres e hi>os. EL BAUTISMO DE EMERGENCIA En la misma @orma Hue el an=erior. Es Bueno Hue los Ca=eHuiAandos aprendan CImo se Bau=iAa a un niGo en peli?ro de muer=e. Es=o desde Cuando se preparan para la primera ComuniIn. VENIMOS DE JERUSALN Se repar=e a los miemBros en dos Bandos7 o en mKs si son muChas personas. Cada eHuipo deBe ir preparando la mmiCa de un pasa>e de la #iBlia7 para Hue el o=ro pueda desCuBrir de HuM se =ra=a. Al prinCipio7 pueden ser sIlo pasa>es del Evan?elio. % Con ?rupos mKs avanAados7 de =oda la #iBlia. &os Hue van a represen=ar lle?an E los o=ros les pre?un=an8 (e dInde vienenN espues=a8 (e JerusalMn. +re?un=a8 !uM o@iCio =raenN espues=a8 %a lo verKn. E inmedia=amen=e ComienAan a represen=ar su mmiCa. &os o=ros oBservan E Cuando Crean Hue Ea saBen de HuM se =ra=a7 lo diCen en voA al=a. Si es=K CorreC=o7 ah se =ermina E pasan a aC=uar ellos. Si no lo?raron saBer7 pierden un miemBro E el eHuipo Hue aC=uI diCe a HuiMn deBen dar. Se pueden dar una7 dos7 o =res posiBilidades de JadivinarJ7 se?Fn el ?rupo. &os eHuipos si?uen aC=uando en @orma al=erna. Cuando el =iempo =ermine7 ?ana el eHuipo Hue =en?a maEor nFmero de miemBros. LA BIBLIA INCOMPLETA Se dis=riBuEen en=re los par=iCipan=es los nomBres de los liBros de la #iBlia7 o de una par=e de la #iBlia7 por e>emplo8 los pro@e=as. El Hue iniCia diCe8 Es=a #iBlia es=K inComple=a porHue le @al=a el liBro de Jeremas. El Hue =iene asi?nado ese liBro diCe8 El liBro de Jeremas no le @al=a7 el Hue le @al=a es el liBro de AmIs. El o=ro diCe8 El liBro de AmIs no le @al=a7 el Hue le @al=a es el liBro de So@onas. % as se Con=inFa.

LA BIBLIOTECA DEL CATEQUISTA Es muE similar al de la #iBlia inComple=a7 pero Con los liBros Hue deBe =ener un Ca=eHuis=a. +or e>emplo8 &a #iBlia7 Va=iCano II7 Medelln7 +ueBla7 Ca=eCismo de la I?lesia Ca=IliCa E o=ros. A Cada uno se le asi?na el nomBre de un liBro. El Hue iniCia diCe8 %o Huiero Comprar una #iBlia. Al Hue le Corresponde la #iBlia in=erviene8 %o Ea =en?o la #iBlia7 pero Huiero Comprar el liBro de Medelln. El o=ro diCe8 %o Ea =en?o el liBro de Medelln7 pero Huiero Comprar el Ca=eCismo de la I?lesia Ca=IliCa7 e=C. UN PROFETA Se van nomBrando las di@eren=es Clases de persona>es Hue apareCen en la #iBlia8 pro@e=as7 reEes7 apIs=oles7 evan?elis=as7 pa=riarCas7 @ariseos7 e=C. Se ponen =odos en CrCulo. El primero diCe8 Un pro@e=a El Hue si?ue diCe8 Un pro@e=a E dos... El Hue si?ue diCe8 Un pro@e=a7 dos... E =res... % as suCesivamen=e. Ejemplo: D Un pro@e=a D Un pro@e=a E dos apIs=oles D Un pro@e=a7 dos apIs=oles E =res reEes D Un pro@e=a7 dos apIs=oles7 =res reEes E Cua=ro evan?elis=as Cuando al?uien pierde7 se vuelve a ComenAar. -ana el Hue Hueda de Fl=imo. HABLANDO CON LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA A uno de los miemBros se le asi?na Con =iempo un persona>e BBliCo7 ConoCido por =odos7 para Hue se es=udie Bien HuiMn @ue ese persona>e7 HuM hiAo7 CImo @ue su vida7 e=C. &a persona se presen=a7 o>alK ves=ida Como el persona>e7 E les ComienAa a Con=ar su vida. TamBiMn7 si se Huiere7 se permi=e a los asis=en=es Hue le ha?an pre?un=as. EL PERSONAJE DESCONOCIDO Varian=e del an=erior. Cuando se Huiere presen=ar a un persona>e desConoCido por los par=iCipan=es7 para Hue as lo ConoACan.

ejemplo8 Si se es=K es=udiando los >ueCes de Israel7 al?uien Oen al?unos Casos el mismo Ca=eHuis=a E en o=ros al?Fn es=udian=es Hue se ha preparado Con =iempoP Se presen=a an=e los demKs7 si Huiere a=aviado Como el persona>e E ComienAa a Con=arles de su vida. +or e>emplo8 %o me llamo -edeIn7 es=aBa =raBa>ando Cuando el SeGor me llamI de =al E =al manera7 Eo le ped una seGal7 e=C. BISBOL BBLICO Se repar=en en dos o mKs eHuipos. Cada eHuipo eli?e su lder. (eBe haBer =res Clase de pre?un=as8 hi=7 doBle E >onrIn. Es=as pre?un=as se haBrKn preparado E Clasi@iCado Con an=erioridad7 revisadas por el Ca=eHuis=a. El lder de un ?rupo diri?e una pre?un=a al primer miemBro del eHuipo Hue es=K >u?ando. Si responde Bien7 se ano=a un hi=7 doBle7 o >onrIn. Si no responde7 puede responder el se?undo miemBro7 si no saBe puede responder el =erCero E as suCesivamen=e. Si nadie responde7 es un ou= E ah =ermina la ronda7 pero un miemBro del eHuipo del lder deBe responder CorreC=amen=e o de lo Con=rario =amBiMn es ou=. Se iniCia en=onCes la se?unda ronda7 CamBiando de eHuipo. % as se Con=inFa de aCuerdo al =iempo Hue se pro?rame. BOLSITA DE SORPRESAS Se =iene una Bolsi=a7 Con diversas pre?un=as soBre los =emas de la Ca=eHuesis. Cada miemBro va saCando una E la deBe responder. Si no la responde7 el CompaGero puede haCerlo E se va llevando la Cuen=a de las respues=as CorreC=as. Es pre@eriBle Hue =odos par=iCipen duran=e =odo el =iempo7 sin saCarlos7 para Hue los Hue no saBen muCho esCuChen E as =en?an la opor=unidad de repasar lo Hue no saBen Bien. Cuando es=Kn Ea muE adelan=ados7 se puede al?una veA ir saCando a los Hue @allan E dar un premieCi=o al ?anador. ALCANCE LA ESTRELLA Se realiAa en @orma de ConCurso7 Con dos o =res eHuipos7 Hue deBen =ener i?ual numero de miemBros. &as es=rellas es=arKn prendidas en un =aBlero un poCo ale>ado de los asien=os. +or de=rKs Cada es=rella lleva un pre?un=a. &os miemBros se numeran8 17 "7 '7 ... % Cuando sea el momen=o7 Huien diri?e el >ue?o indiCa8 sal?an los nFmeros =al. El primero Hue lle?ue7 Co?e la es=rella Hue desee7 lee en voA al=a la pre?un=a E da su respues=a.

Si no lo saBe7 no o responde Bien7 o=ro de su mismo nFmero puede responder. (e lo Con=rario7 devuleve la es=rella a su si=io. Se va no=ando la pun=uaCiIn7 para saBer al @inal CuKl es el eHuipo ?anador. COLECCIONANDO ESTRELLAS Es una varian=e del an=erior. No haE eHuipos. Es personal. En Cada es=rella @i?uran la pre?un=a E la respues=a CorreC=a. Todos se sien=an en rueda. El primero alCanAa la es=rella7 lee la pre?un=a E se la lanAa al se?undo. Si es=e responde CorreC=amen=e reCiBe su es=rella E pasa a =omar o=ra para se?uir el >ue?o. Si no responde Bien7 el Hue =ra>o la es=rella le diCe la respues=a E re?resa la es=rella a su si=io. El se?undo7 aunHue no huBiera respondido Bien7 pasa a BusCar o=ra es=rella E le haCe la pre?un=a al =erCero E as se Con=inFa. -ana el Hue haEa reCo?ido mKs es=rellas. ORDEN DEL DIA Se puede usar espeCialmen=e para un da de enCuen=ro o ConvivenCia. El Ca=eHuis=a7 de aCuerdo a la pro?ramaCiIn7 prepara =ar>e=as Con diversos serviCios o minis=erios. +or e>emplo8 adornar el salIn7 diri?ir la oraCiIn iniCial7 preparar una dinKmiCa7 man=ener =odo en orden7 repar=ir al?o7 enCar?arse de dis=riBuir el re@ri?erio7 eLpliCar un =ema7 preparar una Car=elera7 e=C. -uarda es=as =ar>e=as en una Bolsa. Cada Ca=eHuiAando saCa una E se preparar para haCer lo indiCado. Es=o aEuda a @omen=ar la responsaBilidad E el espri=u de serviCio E ademKs permi=e ver Hue uno es CapaA de haCer las Cosas Bien7 si se preparara Convenien=emen=e. DESCUBRIENDO A LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA Uno de los Ca=eHuiAandos7 o el propio Ca=eHuis=a7 represen=a a un persona>e de la #iBlia7 Hue sea Bas=an=e ConoCido. &es va indiCando al?unas Cosas soBre su vida7 de manera Hue ellos puedan desCuBrir de HuiMn se =ra=a. Si haE varios par=iCipan=es7 el Hue lo?rI desCuBrir pasa a represen=ar a o=ro persona>e. (e aCuerdo a la madureA del ?rupo7 es=o puede =raerse preparado7 o repar=ir E de>ar unos momen=os para prepararse7 o Cuando la persona deBa aC=uar7 saCa a la suer=e la papele=a Con el nomBre del persona>e Hue deBerK represen=ar. QUE ME PUEDEN DECIR Uno de los miemBros sale del salIn E los demKs seleCCionan un persona>e de la #iBlia7 Hue sea muE ConoCido.

Cuando re?resa7 pre?un=a8 (el An=i?uo o del Nuevo Tes=amen=oN % Cuando le responden7 Con=inFa8 !uM me saBen deCirN Cada miemBro le diCe7 sin repe=iCiones7 al?o soBre el persona>e7 has=a Hue lo?re de=eC=ar HuiMn es. QUE TENEMOS EN COMN Cada miemBro saCa una papele=a7 en la Cual @i?ura el nomBre de un persona>e de la #iBlia E re@leLiona HuM =iene en ComFn Con ese persona>e8 por e>emplo8 Hue es varIn7 Hue el >oven7 Hue es =mido7 Hue vive en el Campo7 Hue se desanima @KCilmen=e. (espuMs haE soCialiAaCiIn. En ?rupos adelan=ados7 los o=ros miemBros pueden in=ervenir diCiMndole en HuM mKs se pareCe. ADIVINA DEL PERSONAJE Se =iene Ea preparadas unas series de Jpis=asJ soBre di@eren=es persona>es de la #iBlia. +uede ser verBalmen=e o Con papele=as7 para Hue se pueda desCuBrir de HuiMn se =ra=a. (e aCuerdo a la madureA del ?rupo7 se puede pre?un=ar a =odos en ?eneral7 o a Cada uno en par=iCular. Es posiBle es=aBleCer Huipos. E>emplo8 D D D D Un pro@e=a Tuvo un enCuen=ro espeCial Con (ios en el mon=e 5oreB +uso en ridCulo a los saCerdo=es de #aal 3ue arreBa=ado en un Carro de @ue?o.

&as pis=as se esCo?en de aCuerdo Con la madureA del ?rupo E su ConoCimien=o de la #iBlia. LOS LIBROS DE LA BIBLIA Se =oma un ?rupo de liBros de la #iBlia7 por e>emplo los pro@e=as o las eps=olas paulinas. Se sien=an =odos en rueda E a Cada uno se le asi?na el nomBre de un liBro 9puede ser en el orden en Hue apareCen en la EsCri=ura:. El primero lo diCe7 el se?undo repi=e ese E diCe el si?uien=e7 E as se Con=inFa. E>emplo8 Eps=olas Ca=IliCas El primero diCe8 +rimera de +edro El se?undo diCe8 +rimera de +edro7 se?unda de +edro El =erCero diCe8 +rimera de +edro7 se?unda de +edro7 Car=a de San=ia?o

CONTENIDO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA Cuando el ?rupo Ea ConoCe7 aunHue sea a ?randes ras?os7 el Con=enido de los liBros de la #iBlia7 se puede realiAar la si?uien=e dinKmiCa8 El Hue iniCia menCiona un liBro E su Con=enido ?eneral7 pero lue?o aGade8 me ?us=ara saBer de HuM se =ra=a el liBro =al7 menCionando o=ro. El Hue si?ue deBe responder7 E as suCesivamen=e. Si al?uno no saBe7 se da la opor=unidad de Hue el si?uien=e responda7 pero sin re=irar a nadie7 pues lo Hue neCesi=amos es Hue a@ianCen E memoriCen los Con=enidos. TamBiMn se puede >u?ar en=re dos o mKs eHuipos7 ano=ando HuM eHuipo ha respondido me>or. E>emplo8 P %o se Hue el liBro del ELodo narra CImo (ios saCI al pueBlo de la esClavi=ud en E?ip=o E lo puso en Camino haCia la =ierra prome=ida. Me ?us=ara saBer de HuM =ra=a el liBro de los >ueCes. P El liBro de los >ueCes =ra=a soBre el pueBlo es=aBleCido Ea en la =ierra prome=ida7 liderado por homBres CarismK=iCos llamados >ueCes. Me ?us=ara saBer de HuM =ra=a el liBro de la SaBidura. P El liBro de la saBidura =ra=a de... POR QUE SE LLAMAN AS Es=a dinKmiCa es=K relaCionada Con la an=erior E permi=e memoriAar la raAIn por la Cual Cada liBro lleva su nomBre. El Ca=eHuis=a E en ?rupos mKs avanAados los mismos Ca=eHuiAandos7 pueden re@erirse al liBro7 para Hue el Hue va a Con=es=ar lo iden=i@iHue. +or e>emplo8 Q+or HuM se llama as el liBro de los NFmerosN O Bien8 Q!uM liBro lleva un nomBre Hue si?ni@iCa Rse?unda leESN A QUIEN TE PARECES Se seleCCiona a uno de los miemBros E los demKs le van diCiendo a HuM persona>e de la #iBlia se pareCe E por HuM. TamBiMn se le puede pedir a uno Hue se re=ire unos momen=os del salIn7 mien=ras =odos deCiden a HuM persona>e se pareCe. Cuando lle?a7 Cada uno le va diCiendo una CaraC=ers=iCa E Ml deBe de=eC=ar de HuiMn se =ra=a. E>emplo8 El ?rupo lo enCuen=ra pareCido a San +edro. Cuando lle?a le van diCiendo8 eres en=usias=a7 =e ?us=a haBlar en nomBre de =odos7 a veCes eres impruden=es7 eres7 lder7 =ienes sue?ra7...

DONES Y FRUTOS DEL ESPRITU SANTO +ueden dis=riBuirse en=re los presen=es7 e irlos repi=iendo Como se hiAo Con los liBros de la #iBlia7 o adap=arse o=ras dinKmiCas. +or e>emplo8 se repar=en en=re los par=iCipan=es los dones del Espri=u. El Hue iniCia diCe8 Es=oE pidiMndole al Espri=u San=o el don de @or=aleAa. El Hue lo =iene7 responde8 %o =amBiMn le es=oE pidiendo el don de Conse>o % as se Con=inFa. En la misma @orma puede haCerse Con los @ru=os7 o Con los Carismas. CONTENIDO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA Es para ?rupos avanAados E Comprome=idos. Se eli?e un de=erminado liBro7 Hue =odos han ledo previamen=e. El Ca=eHuis=a puede iniCiar diCiendo8 Es=oE leEendo el liBro =al E enCon=rM es=o7 lue?o los demKs por =urno van diCiendo8 no solamen=e =ra=a de eso7 Eo =amBiMn enCon=rM =al Cosa. E>emplo8 &iBro del -Mnesis Ca=eHuis=a8 &e el liBro del -Mnesis E enCon=rM la his=oria del diluvio universal. Ca=eHuiAando 18 En el -Mnesis no solamen=e es=K la his=oria del diluvio universal7 Eo =amBiMn enCon=rM la his=oria de ABraham. Ca=eHuiAando "8 En el -Mnesis no solamen=e es=K la his=oria de ABraham7 Eo =amBiMn enCon=rM la CreaCiIn. Ca=eHuiAando '8 En el -Mnesis no solamen=e es=K la CreaCiIn7 Eo =amBiMn enCon=rM la his=oria de EsaF E JaCoB. % as suCesivamen=e. Si al Ca=eHuis=a le pareCe7 puede indiCar HuM liBro se va a =ra=ar en la si?uien=e sesiIn7 para Hue lo lean o repasen el resumen7 de aCuerdo a la edad E CondiCiIn de los Ca=eHuiAandos. JESUCRISTO ES... Se dis=riBuEen en=re los par=iCipan=es las di@eren=es @rases8 JesuCris=o es el Camino7 JesuCris=o es la verdad7 JesuCris=o es el Buen pas=or7 JesuCris=o es la +alaBra de (ios7 E o=ras. El Hue iniCia diCe por e>emplo8 JesuCris=o es el Camino. El Hue =iene esa @rase in=erviene8 JesuCris=o es el Camino E =amBiMn JesuCris=o es la vida. El Hue =iene la vida7 diCe8 JesuCris=o es la vida E =amBiMn JesuCris=o es el Buen pas=or. % as Con=inFa la dinKmiCa. MIS CARISMAS

Se repar=en a =odos peHueGas llami=as de papel7 para Hue Cada uno re@leLione unos momen=os soBre lo Hue es el Carisma. El Ca=eHuis=a puede ir orien=ando la re@leLiIn7 para Hue Cada uno de los Ca=eHuiAando reConoACa los Carismas Hue le ha re?alado el Espri=u San=o. Cada uno esCriBe su Carisma en la llami=a. TUS CARISMAS Se repar=en a los Ca=eHuiAandos llami=as Con los nomBres7 proCurando Hue a nadie le =oHue el suEo. Cada uno deBe esCriBir un Carisma Hue ha desCuBier=o en el CompaGero. (espuMs se les pide Hue ro=en la llami=a dos o =res pues=os a su dereCha7 el Hue la reCiBe oBserva E esCriBe lo Hue Considere Convenien=e. As se proCede una o dos veCes mKs. &ue?o se reCo?e =odo E se le en=re?a a Cada uno su llami=a. VA IANTE8 +rimero Cada Cual esCriBe su Carisma7 E lue?o se ro=an las llami=as. DONES, CARISMAS Y MINISTERIOS Cuando el ?rupo Ea ha madurado7 E se reConoCen Bien los dones E Carismas de los par=iCipan=es7 se pueden realiAar las an=eriores dinKmiCas E aGadir CImo puede usarse para servir a su Comunidad. Se?Fn sea el ?rupo7 pueden Con@ormarse diversos minis=erios7 Ea sea al in=erior del mismo ?rupo7 Ea para =raBa>os en su parroHuia7 en su Cole?io o en su Comunidad. EL COFRE ESPIRITUAL Cuando Ea se han desCuBier=o los dones E Carismas7 Cada uno esCriBe en una ho>a aHuello Hue puede haCer por el ?rupo o por su Comunidad7 o@reCiMndose para ello Cuando lo neCesi=en. +or e>emplo8 servir de mona?uillo7 visi=ar a los en@ermos7 orar en los velorios7 elaBorar Car=eleras7 .... CualHuiera puede ir a BusCar al Co@re Cuando neCesi=e un serviCio. El Ca=eHuis=a deBe ConoCer Bien el Con=enido del Co@re7 para aEudar a =odos a uBiCarse Como servidores de la Comunidad. JESUCRISTO PALABRAS Y OBRAS JesuCris=o Con@irmaBa Con sus mila?ros las enseGanAas Hue impar=a E eLpliCaBa Con sus enseGanAas el sen=ido de sus mila?ros. En=onCes7 BusCamos por e>emplo8 JesuCris=o a@irmI R%o soE la luAS E dio la vis=a al Cie?o de naCimien=o. Se puede or?aniAar Con dos eHuipos8 &a primera persona del eHuipo uno diCe8 JesuCris=o a@irmI R%o soE la luAST E la primera persona del eHuipo dos responde8 % dio la vis=a al Cie?o de naCimien=o.

Asimismo puede haCerse Con o=ras @rases8 D (i>o R%o soE el CaminoS e hiAo Caminar al paral=iCo D (i>o R%o soE la vidaS E resuCi=I a &KAaro D % o=ras mKs LOS SIETE SACRAMENTOS Se asi?nan saCramen=os a las personas7 de manera Hue es=Mn represen=ados =odos sie=e. Cuando el saCramen=o se menCione7 ellos deBen CamBiar de pues=o. Cuando se di?a JsaCramen=osJ7 =odos deBen CamBiar. !uien diri?e el >ue?o7 va inven=ando una peHueGa his=oria7 o @rases suel=as7 nomBrando los saCramen=os8 E>emplo8 El ?ua diCe8 El domin?o pasado en la +arroHuia huBo +rimeras Comuniones. 9Todos los Hue =iene el saCramen=o de la EuCaris=a CamBian de pues=o:. El ?ua Con=inFa8 pero se haBan Con@esado el sKBado. 9Todos los Hue =iene la Con@esiIn CamBian de pues=o:. % en es=a Misa un adul=o reCiBiI el #au=ismo7 la Con@irmaCiIn E la +rimera ComuniIn. 9&os Hue =ienen esos saCramen=os CamBian:. Se puede oBservar HuiMn se eHuivoCa7 o no CamBia E =ener una peni=enCia al @inal. EN MI PARROQUIA HAY... !SACRAMENTOS" (eBen par=iCipar en el >ue?o sie=e niGos. Si son mKs. Al?unos aC=Fan Como oBservadores E llevan la Cuen=a de las eHuivoCaCiones. Se le asi?na a Cada uno un saCramen=o. +uede iniCiar el >ue?o el Ca=eHuis=a7 o al?uno de los miemBros. E>emplo8 Al?uien diCe8 En mi parroHuia huBo un Bau=ismo. El Hue =iene el Bau=ismo responde8 No @ue un Bau=ismo7 sino un ma=rimonio. El Hue =iene el ma=rimonio diCe8 No @ue un ma=rimonio7 sino solamen=e una misa. El Hue =iene la euCaris=a diCe8 No @ue una misa7 sino la ordenaCiIn de un saCerdo=e. Es me>or de>arlos >u?ar7 aunHue se eHuivoHuen. Ir Corri?iendo7 pero sin saCarlos7 para Hue se ?raBen Bien los saCramen=os. SE IBA A CELEBRAR UN BAUTISMO, PERO... Se asi?na a Cada uno al?o de la neCesario para la CeleBraCiIn del Bau=ismo8 saCerdo=e7 padrino7 Bau=iAando7 a?ua7 Cirio7 Crisma7 e=C. El Hue ?ua7 o uno de los miemBros diCe8 Se iBa a CeleBrar un Bau=ismo7 pero @al=I... E>emplo8 Se iBa a CeleBrar un Bau=ismo7 pero @al=I el padrino. Al Hue le CorrespondiI el padrino7 diCe8 El padrino s es=aBa7 pero @al=I el saCerdo=e. El o=ro diCe8 el saCerdo=e s es=aBa7 pero @al=I el a?ua7 E as suCesivamen=e.

No deBen saCarse Cuando se eHuivoCan7 pues se =ra=a de Hue reCuerden Bien lo neCesario para el Bau=ismo. Asimismo puede proCederse Con los demKs saCramen=os. MINISTERIOS PARA LA CELEBRACI#N EUCARSTICA Se asi?nan a los miemBros los di@eren=es minis=erios8 presB=ero7 leC=or7 salmis=a7 Comen=ador7 mona?uillo7 reColeC=or7 Can=or7 e=C. El Hue ComienAa diCe8 Es=KBamos lis=os para la misa del domin?o7 pero @al=aBa... % se proCede i?ual Hue en el an=erior. EL BAL DE LAS ORACIONES En un peHueGo BaFl se reCo?en papele=as Con soliCi=ud de oraCiIn de los mismos Ca=eHuiAandos7 de sus @amilias7 o de la Comunidad. +or e>emplo8 por la seGora Hue es=K operada7 por el papK Hue no =iene =raBa>o7 por la ConversiIn de al?uien. % en el momen=o de orar Cada uno =oma una papele=a E ora por esas neCesidades. VA IANTE8 Cada uno se lleva a la Casa el papeli=o E ora por esa in=enCiIn duran=e la semana. TEOLOGA DE LOS SACRAMENTOS Se puede praC=iCar Con ?rupos avanAados7 Con un saCramen=o Cada veA7 des=aCando lo esenCial del saCramen=o a =ravMs de @rases Clave. +or e>emplo8 El #au=ismo. 3rases8 el Bau=ismo Borra el peCado ori?inal7 el Bau=ismo une a Cris=o muer=o E resuCi=ado7 por el Bau=ismo somos hi>os de (ios7 por el Bau=ismo somos miemBros de la I?lesia7... A Cada par=iCipan=e se le asi?na una @rase. Si el Hue ComienAa diCe8 por el Bau=ismo soE hi>o de (ios. El Hue =en?a esa @rase in=erviene para deCir8 por el Bau=ismo soE hi>o de (ios E ademKs par=iCipo de la misiIn mesiKniCa de Cris=o. El Hue =iene es=a @rase la esCuCha7 la repi=e E aGade o=ra. % as se Con=inFa. EN MI PARROQUIA HAY UN SEOR QUE... !MANDAMIENTOS" Es similar al an=erior7 pero Con los mandamien=os7 indiCando al?o Hue el mandamien=o prohiBe7 es deCir7 nomBrando los peCados. E>emplo8 El Hue iniCia diCe8 En mi parroHuia haE un seGor Hue roBa El Hue =iene el 0U mandamien=o diCe8 El no roBa7 lo Hue pasa es Hue no va a misa. El Hue =iene el 'U diCe8 El s va a misa7 lo Hue pasa es Hue praC=iCa el espiri=ismo. El Hue =iene el 1U diCe8 el no praC=iCa el espiri=isimo7 lo Hue pasa es Hue...

MI MADRINA Similar al an=erior7 pero Con lo Hue los mandamien=os ordenan. E>emplo8 El Hue iniCia diCe8 Mi madrina va =odos los domin?os a misa. El Hue =iene el =erCer mandamien=o diCe8 % mi madrina siempre diCe la verdad El Hue =iene el oC=avo mandamien=o diCe8 % mi madrina es @iel a su esposo. % as se Con=inFa. LA SEORA CARIDAD Con es=a dinKmiCa se repasan las oBras de miseriCordia. A Cada Cual se le asi?na una. Se puede =raBa>ar de varias maneras7 =al Como se hiAo Con los mandamien=os E los saCramen=os. TamBiMn al =erminar Cada Cual puede ComuniCar al ?rupo su Compromiso para realiAar es=a semana un aC=o de Caridad7 por e>emplo8 visi=ar a un en@ermo7 aEudar a un poBre7 aConse>ar a un ami?o Hue anda en malos pasos7 par=iCipar en un novenario de di@un=os7 =ener paCienCia Con su veCino7 e=C. ESCUCHANDO PROBLEMAS Se eLpone un Caso de la vida real7 al?o Hue se esCo?erK de aCuerdo a las CondiCiones del ?rupo. +or e>emplo8 el Caso de una hi>a reBelde7 de un niGo ladrIn. Cada Caso deBe es=ar Bien de=allado7 JCon pelos E seGalesJ7 Ea sea Hue se =ome de al?o Hue saBemos7 o Hue sea un rela=o verosmil preparado por el Ca=eHuis=a. El ?rupo en plenario7 o dividido en ?rupi=os peHueGos7 re@leLiona E lue?o se BusCa en=re =odos7 a la luA de la +alaBra de (ios7 Con =odo lo Hue hemos aprendido7 CuKl es la aC=i=ud mKs Convenien=e para =omar an=e es=e Caso. +uede usarse Con ?rupos de adul=os7 pero =amBiMn Con adolesCen=es7 pues a ellos les aEuda Cuando se =ra=an Cosas de la vida Corrien=e E a veCes es un pun=o de par=ida para empeAar a Con@iar sus proBlemas. Si haE miemBros del ?rupo Hue ConoCen al?Fn Caso espeCial7 pueden =raerlo esCri=o E de=allado para Hue sirva de =ema a =odos. Siempre se deBe presen=ar por esCri=o7 para Hue Huede muE Claro E =en?a seriedad. UNO, DOS, TRES, CRISTIANOS Es una dinKmiCa Hue se usa Con niGos7 para a@ianAar en ellos Hue la CruA es la seGal del Cris=iano. Se repar=en los niGos en un espaCio mKs o menos ?rande. El Hue diri?e se pone de espaldas7 Con=ra la pared o Con=ra un KrBol7 o simplemen=e vendado7 E diCe8 uno7 dos7 =res7 Cris=iano.

En=re=an=o7 los o=ros se vienen Caminando o Corriendo haCia Ml7 pero mien=ras haBla deBen ponerse en CruA. Cuando Ml vuelva la Cara7 =odos deBen es=ar Huie=os E en CruA. Si al?uno =odava se mueve7 o no es=K en CruA7 se le Corri?e para Hue lo ha?a Bien. Vuelven a >u?ar7 has=a Hue al?uno lo?re lle?ar por de=rKs E =oCar al lder7 pasando inmedia=amen=e a diri?ir el >ue?o. VA IANTE8 Cuando el lder se vuelve E un niGo aFn se es=K moviendo7 o no es=K en CruA7 mandarlo para a=rKs7 al si=io del iniCio. (espuMs7 uno de los niGos puede ponerse de espaldas. PERSIGNANDOSE Varian=e del an=erior. Cuando =odos es=Kn en CruA7 se les ordena8 san=i?uarse7 si?narse o persi?narse E se oBserva CImo lo haCen7 Corri?iendo los errores. DONES Y FRUTOS DEL ESPRITU SANTO +ueden dis=riBuirse en=re los presen=es7 e irlos repi=iendo Como se hiAo Con los liBros de la #iBlia7 o adap=arse o=ras dinKmiCas. +or e>emplo8 se repar=en en=re los par=iCipan=es los dones del Espri=u. El Hue iniCia diCe8 Es=oE pidiMndole al Espri=u San=o el don de @or=aleAa. El Hue lo =iene7 responde8 %o =amBiMn le es=oE pidiendo el don de Conse>o. % as se Con=inFa. En la misma @orma puede haCerse Con los @ru=os7 o Con los Carismas. MARIA NUESTRA PATRONA +uede prepararse duran=e el mes de maEo7 o para al?una @ies=a de la Vir?en. Se preparan las Banderas de los di@eren=es pases7 depar=amen=os o poBlaCiones7 se?Fn se or?aniCeT E apar=e es=Kn unas papele=as Con las advoCaCiones de Nues=ra SeGora8 ChiHuinHuirK +a=rona de ColomBia7 Coromo=o +a=rona de VeneAuela7 e=C. 7 Cada Ca=eHuiAando saCa una E la ColoCa >un=o a la Bandera Correspondien=e. LIBROS Y PERSONAJES Se puede realiAar Con ?rupos Bas=an=e avanAados. 5aE Hue ele?ir un persona>e BBliCo Hue sea muE ConoCido e impor=an=e7 BusCando lo Hue se diCe de Ml en los diversos liBros de la #iBlia. Si se Huiere7 se anunCia Con an=iCipaCiIn7 para Hue =odos BusHuen7 aEudKndose de las ConCordanCias BBliCas. E>emplo8 MoisMs El primer par=iCipan=e diCe8 En el liBro del ELodo se rela=a CImo llamI (ios a MoisMs Cuando vio la AarAa ardien=e.

El se?undo diCe8 En el (eu=eronomio apareCe Hue MoisMs muriI en el Mon=e NeBo. El =erCero diCe8 En los evan?MliCos sinIp=iCos se a@irma Hue MoisMs apareCiI >un=o Con Elas en la Trans@i?uraCiIn % as se Con=inFa. Si se Huiere7 se haCe repi=iendo lo Hue di>o el an=erior8 En el liBro del ELodo se rela=a CImo llamI (ios a MoisMs Cuando vio la AarAa ardien=eT E =amBiMn en el (eu=eronomio apareCe Hue MoisMs muriI en el Mon=e NeBo. LA UNIDAD ENTRE LOS DOS TESTAMENTOS Con ?rupos avanAados7 Cuando se es=udia la unidad en=re los dos =es=amen=os7 se =oman los ?randes persona>es7 eLpliCando por HuM son @i?uras de Cris=o. V JesuCris=o es el nuevo AdKn7 porHue.... V JesuCris=o es el nuevo IsaaC.... V JesuCris=o es el nuevo MoisMs... MARIA, LA NUEVA EVA En @orma similar al an=erior8 V Mara es la nueva Eva porHue es la madre de la humanidad redimida V Mara es la nueva Es=er... V Mara es la nueva Judi=...

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