Professional Documents
Culture Documents
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
ALOKASI WAKTU
JUL"11 3 4
AGUSTUS"11 2 3 4
SEPTEMBER"11 1 2 3 4
NOVEMBER"11 2 3 4
DESEMBER"11 1 2
LIBUR PUASA
BELAJAR
DESEMBER"11 3
REMEDIAL & PENGAYAAN/ PRAKTEK CLASS MEETING / PERSIAPAN DAN PENGISIAN RAPORT 4
PROGRAM SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN : Bahasa Indonesia : IX : 2011-2012
BULAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR AW JUL"11 3 Mendengarkan 1 Memahami dialog interaktif pada tayangan televisi dan radio Berbicara 2 Mengungkapkan, pikiran, perasaan dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan Membaca 3 memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai 3.2 3.1 2.2 1.2 2.1 1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio Mengomentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisi/siaran radio Mengkritik/memuji berbagai karya (seni atau produk) dengan bahasa yang lugas dan santun Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai Ulangan Harian 1 Remedial/Pengayaan Menulis Mengungkapkan informasi dalam bentuk 4 iklan baris, resensi, dan karangan 4.1 4.2 4.3 Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkta, padat dan jelas Meresensi buku pengetahuan Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana Mendengarkan 5 Memahami wacana sastra dan syair melalui kegiatan mendengarkan syair 5.1 5.2 Menemukan tema dan oesan syair yang diperdengarkan Menganalisis unsur-unsur syair yang diperdengarkan Ulangan Harian II Remedial/Pengayaan Brbicara 6 Mengungkapkan kembali cerpen dan puisi dalam bentuk lain 6.1 6.2 Menceritakan kembali secara lisan isi cerpen Menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi dan suasana irama yang dibangun 2 2 2 2 2 2 2 4 6 2 4 2 2 4 4 MASA ORIENTASI SISWA LIBUR PUASA DAN HARI RAYA CLASS MEETING / PERSIAPAN DAN PENGISIAN RAPORT 2 4 4 1 AGUSTUS"11 2 3 4 5 SEPTEMBER"11 OKTOBER"11 NOVEMBER"11 DESEMBER"11 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
LIBUR PUASA
BELAJAR
Membaca 7 Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca buku kumpulan cerita pendek Menulis 8 Mengungkapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalaman dalam cerita pendek
Menemukan tema, latar, dan penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu kumpulan cerpen Menganalisis nilai-nilai kehidupan pada cerpen-cerpen dalam buku kumpulan cerpen. Menulis kembali dengan kalimat sendiri cerita pendek yang pernah dibaca Menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami
2 2 2 2 2 2 60
CLASS
9.1 9.2
Menyimpulkan pesan pidato/ceramah/khotbah yang didengar 2 Memberi komentar tentang isi/pidato/ceramah/khotbah Berpidato/berceramah/berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta folume suara yang jelas Menerapkan prinsip-prinsip diskusi Menemukan gagasan dari beberapa artikel dan buku melalui kegiatan membaca ekstensif. Mengubah sajian grafik, tabeel, atau bagan menjadi uraian melalui kegiatan membaca intensif Menyimpulkan gagasan utama suatu teks dengan membaca cepat 300 kata per-menit 2 2 2 2 2 2 2 2 2 LIBURAN AKHIR SEMESTER 1 PERKIRAAN UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL
Berbicara 10 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk diskusi Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan 11 membaca ekstensif, membaca intensif,
Ulangan Harian I Remedial/Pengayaan Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan 12 informasi dalam bentuk karya ilmiah sederhana, teks pidato dan surat pembaca Mendengarkan 13 Memahami wacana sastra melalui kegiatan mendengarkan pembacaan kutipan/. sinopsis novel. Berbicara 14 mengungkapkan tanggapan terhadap pementasan naskah drama. Ulangan Harian I Remedial/Pengayaan Berbicara 15 Memahami novel dari berbagai angkatan 15.1 Mengidentifikasi kebiasan, adat, etika yang terdapat dalam novel angkatan 20-30an 14.1 14.2 membahas pementasan drama yang naskahnya ditulis oleh siswa Menulis pementasan drama yang dilakukan oleh siswa 13.2 Menjelaskan alur peristiwa dari suatu sinopsis novel yang dibacakan 12.3 13.1 12.1 12.2 Menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber Menulis teks pidato/ceramah/khotbah dengan sistematika dan bahasa yang efektif Menulissurat pembaca tentang lingkungan sekolah Menerangkan sifat-sifat tokoh dari kutipan novel yang dibacakan
2 2 2 2 2 2 2 2 2
15 15.2 Menulis 16 Menulis naskah drama 16.1 16.2 Membandingkan karakteristik novel angkatan 20-3-an Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah diibaca Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa yang nyata 4 4 4 2 2