Positivo Fortalezas Perfil - Flexible, persistente y trabajador. Orientada a resultados. Emprendedor. Excelente creando y desarrollando ideas.

Prctico en la resolucin de problemas. Adaptacin al cambio y la innovacin continua. Experiencia cercana en educacin a distancia. ominio sobre la tecnolo!"a y las t#cnicas didcticas $abilidades de trabajo en e%uipos multiculturales y !lobales. &usto por el aprendi'aje auto diri!ido. Oportunidades Apoyo moral de la familia ,onvivencia con compa-eros !lobales del sector de la educacin *ya trabajo en la docencia, aun%ue no del rea de derec)o+ Poca inversin en libros y acceso a bibliotecas di!itales, videoteca di!ital, canales en vivo y otros materiales de apoyo, ten!o internet permanentemente. ,uerpo ocente Especiali'ado con disponibilidad constante. Aulas y profesores virtuales. Apoyo de la escuela para el v"nculo del alumno con los recursos tecnol!icos para la educacin a distancia. .nteraccin con )erramientas asincrnicas.

Negativo Debilidades (iempo insuficiente para el autoestudio. Falta compromiso, desnimo de las nuevas responsabilidades. Falta de conocimientos en el rea de derec)o *administracin+ esconfian'a de %ue este sistema funcione para m". Ausencia de disciplina de un )orario para autoestudio. Falta de pericia para inte!rar los conocimientos a las actividades cotidianas. Experiencias satisfactorias en el sistema educativo tradicional, lo cual me llevar"a a desistir a distancia. Amenazas

Factores internos

Falta de acceso de libros para los cursos, poco material de consulta espec"ficamente de la materia. P#rdida de informacin por fallas mecnicas o al!/n virus en el e%uipo computacional. Fallas en el servicio de .nternet. Fallas en la plataforma de los cursos o bibliotecas di!itales. Falta de interaccin cara a cara con compa-eros y maestros. ,ambios en la tecnolo!"a. Perdida de beca de estudios. Existencia de escuelas con sistema de educacin tradicional, con mejores resultados %ue a distancia. Falta de oferta laboral a personas tituladas con esta modalidad.

Factores externos