Comenicus

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea
Obiectivele i descrierea aciunii
NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Vizite pregtitoare COMENIUS

Obiectivul acestei aciuni este de a ajuta orice instituie eligibil pentru Programul Comenius care dorete s stabileasc un parteneriat colar Comenius, un parteneriat Comenius Regio, un proiect multilateral, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare, s gseasc instituii partenere potrivite i s elaboreze un plan de lucru n vederea pregtirii formularului de candidatur al proiectului/parteneriatului. Orice instituie care dorete s stabileasc un nou parteneriat, proiect multilateral, reea sau proiect de msuri acompaniatoare poate candida pentru finanare pentru a le permite membrilor personalului su s realizeze o vizit pregtitoare. Vizita poate avea oricare din formele urmtoare: - o vizit la un partener instituional eligibil dintr-o alt ar care particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - participarea la un seminar de contact pentru a gsi parteneri, organizat de o Agenie Naional. Detalii privind seminariile sunt disponibile la cerere de la Ageniile Naionale. Vizitele pregtitoare permit partenerilor poteniali s se ntlneasc pentru a: - defini scopurile, obiectivele i metodologia unui viitor parteneriat, proiect multilateral, reea sau proiect de msuri acompaniatoare; - defini rolurile partenerilor, responsabilitile i sarcinile n cadrul unui viitor parteneriat, proiect multilateral, reea sau proiect de msuri acompaniatoare; - elabora un plan de lucru pentru un viitor parteneriat, proiect multilateral, reea sau proiect de msuri acompaniatoare, inclusiv metode de monitorizare, evaluare i diseminare; - completa formularul de candidatur al parteneriatului, proiectului multilateral, reelei sau proiectului de msuri acompaniatoare. Persoane care lucreaz ntr-o instituie ce dorete s stabileasc un parteneriat Comenius, un proiect multilateral, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare. De obicei, finanarea se acord unei singure persoane pe vizit, dar n cazuri excepionale se poate acorda un grant pentru ca doi membri ai personalului aceleeai instituii s efectueze o vizit mpreun. Se finaneaz o singur vizit pentru fiecare parteneriat, proiect multilateral, reea sau proiect de msuri acompaniatoare. Solicitrile de finanare pentru vizitele pregtitoare nu mai sunt eligibile dup depunerea formularului de candidatur pentru proiectul/parteneriatul corespunztor. Instituii care doresc s stabileasc un parteneriat colar Comenius (multilaterial sau bilateral), un parteneriat Comenius Regio, un proiect multilateral, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare. Nu exist prioriti europene pentru vizitele pregtitoare COMENIUS. V rugm s verificai la Agenia Naional dac se aplic prioriti naionale. Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului.
Cine poate beneficia
Cine poate candida
PRIORITI
CUM SE CANDIDEAZ Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PV de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit Termenele limit se stabilesc de ctre fiecare Agenie Naional. pentru depunerea candidaturii:
Durata Durata minim : 1 zi Durata maxim: 5 zile Toate activitile pot ncepe cel devreme la 1 ianuarie 2010 i trebuie s se ncheie cel trziu la 30 Comentariu privind durata: aprilie 2011. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Nici un comentariu finanarea:
Fiche N/File Nr 1 : COM-Pv -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme care au personalitate juridic i care sunt eligibile pentru a candida la un parteneriat Comenius, un proiect multilateral, o reea sau un proiect de eligibilitate: msuri acompaniatoare. ntruct granturile pentru vizite pregtitoare (inclusiv seminare de contact) au ca scop sprijinirea organizaiilor s dezvolte viitoare proiecte/parteneriate, ara de origine i ara de destinaie trebuie s fie ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii, dar nu n mod necesar State Membre UE. Cu toate acestea, candidaii/beneficiarii unui grant pentru o vizit pregtitoare trebuie s fie ateni la urmtoarea cerin: cel puin o organizaie partener care va face parte din viitoarea candidatur pentru un proiect/parteneriat candidatur care va fi pregtit ca rezultat al grantului pentru vizit pregtitoare trebuie s fie situat ntr-un Stat Membru al UE pentru a fi siguri c aplicaia pentru parteneriat/proiect este eligibil. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de parteneri: Comentariu privind Nici un comentariu participanii: Criterii de acordare a 1. Coninutul i durata grantului Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata sa este realist i adecvat. 2. Relevana Exist o legtur clar ntre activitile i strategia instituiei candidate, propunerea de parteneriat/proiect/reea i scopul i coninutul vizitei pregtitoare.
PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN
Fiche N/File Nr 1 : COM-Pv -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Asisteni COMENIUS (asisteni)

Obiectivul acestei aciuni este de a oferi posibilitatea viitorilor profesori s dobndeasc o mai bun nelegere a dimensiunii europene a predrii i nvrii, s i mbogeasc cunotinele de limbi strine, privind alte ri europene i sistemele lor de nvmnt i s i mbunteasc abilitile de predare. Asistenii pot beneficia de granturi care le permit s realizeze o perioad de stagiu ntr-o coal gazd dintr-o alt ar care particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. coala gazd desemneaz un profesor calificat i cu experien care s ndeplineasc rolul de tutore al asistentului. Printre sarcinile la care poate contribui un asistent se numr: s asiste la predarea la clas, s sprijine activitile de grup ale elevilor i predarea pe baz de proiecte s mbunteasc capacitatea de nelegere i exprimare a elevilor n limbi strine, s predea limba sa matern s ofere sprijin elevilor cu nevoi educaionale speciale s ofere informaii despre ara sa de origine s introduc sau s ntreasc dimensiunea european n cadrul instituiei gazd s dezvolte i s pun n aplicare proiecte, de ex. eTwinning, parteneriate colare Comenius sau parteneriate Comenius Regio Asistenii trebuie s fie pe deplin integrai n viaa colii. Ei nu trebuie s lucreze ca profesori cu norm ntreag, ci trebuie s sprijine activitatea de predare i alte activiti colare (se recomand max. 12 -16 ore de activiti n cadrul colii).
Asistenii Comenius pot lucra n mai multe coli, fie pentru a avea mai mult varietate n activitatea lor, fie pentru a rspunde nevoilor specifice ale unor coli nvecinate. Asistenii nu pot lucra n mai mult de 3 coli n perioada de stagiu. Asistenii sunt selectai de Agenia Naional din ara lor de origine. Cine poate beneficia Viitori profesori, indiferent de materia predat. Cine poate candida Orice viitor profesor care ndeplinete criteriile de eligibilitate menionate mai jos. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Asisteni COMENIUS (asisteni) nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. Candidatura trebuie s fie trimis fie n ara de reziden, fie n ara n care studiaz candidatul (candidatul trebuie s semneze o declaraie prin care certific faptul c a fost transmis o singur candidatur). Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului iMBass de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 29-ianuarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 13 sptmni Durata maxim: 45 sptmni Comentariu privind Toate activitile trebuie s se finalizeze pn la 31 iulie 2011. durata: DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Asistenii primesc un grant menit s acopere costurile de transport i de pregtire i s contribuie finanarea: la costurile de subzisten. Pregtire pedagogic, lingvistic i cultural: Se poate acorda o contribuie sub forma unei sume forfetare. V rugm s consultai website-ul Ageniei dvs. Naionale pentru informaii referitoare la aceas sum.. Activitile eligibile sunt reuniunile de inducie, pregtire lingvistic i pregtire pedagogic legat de CLIL.
Fiche N/File Nr 2 : COM-Mob -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile sunt depuse individual. eligibilitate: Candidaii trebuie s ndeplineasc una dintre condiiile de mai jos: - s fie ceteni ai unei ri care particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii i domiciliai ntr-una din aceste ri; - s fie ceteni ai altor ri, cu condiia s fie rezideni permaneni sau nregistrai ca persoane fr cetenie sau s aib statut de refugiat ntr-o ar care particip la program. Candidaii nu trebuie s fi fost angajai anterior ca profesori. Candidaii trebuie fie s dein o calificare n domeniul didactic, fie s fi ncheiat cel puin doi ani de studii superioare pentru a obine o calificare ce conduce ctre cariera didactic. Candidaii nu trebuie s fi primit anterior un grant pentru o perioad de stagiu Comenius (n cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii sau al Programului Socrates) V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului
Asistentul i coala gazd trebuie s fie din dou ri participante diferite, una dintre ele fiind un stat membru UE. 1. Calitatea mobilitii (perioadei de stagiu) Asistentul ofer o explicaie convingtoare privind: motivaia sa pentru a candida ca asistent Comenius; dorina sa de a se adapta la un mediu nou i abilitatea lui/ei de a lucra cu tineri din coala gazd; pregtirea sa cultural, pedagogic i lingvistic (dac este cazul) n vederea mobilitii; contribuia sa la instituia gazd (de ex. activitile colare i extracolare); contribuia sa la comunitatea local. 2. Impactul i relevana Candidatul evideniaz n mod clar impactul scontat asupra competenelor personale i profesionale, inclusiv beneficiile lingvistice i interculturale.
mai iunie august
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Asisteni COMENIUS (coli gazd)
colile pot candida pentru a gzdui un asistent Comenius, viitor profesor de orice materie. n timp ce stagiul ofer asistentului Comenius posibilitatea de a dobndi experien n predare ntro alt ar european, coala primete sprijin suplimentar pentru activiti cum ar fi: asisten la predarea la clas, sprijinirea activitilor de grup ale elevilor i predarea pe baz de proiect introducerea sau ntrirea dimensiunii europene implementarea CLIL (nvarea cu un coninut integrat) prin predarea integrat a unei materii ntr-o limb strin mbuntirea capacitii de nelegere i exprimare a elevilor n limbi strine, mbogirea ofertei de limbi strine n cadrul colii dezvoltarea i punerea n aplicare de proiecte, de ex. eTwinning, parteneriate colare Comenius sau parteneriate Comenius Regio lucrul cu elevii cu nevoi educaionale speciale coala gazd trebuie s desemneze un profesor tutore al asistentului, care monitorizeaz progresul i are rolul de persoan de legtur pe perioada de stagiu. Asistenii trebuie s fie pe deplin integrai n viaa colar. Ei nu vor lucra ca profesori cu norm ntreag, ci trebuies sprijine activitatea de predare i alte activiti colare (se recomand max. 12 pn la 16 ore de activiti n cadrul colii). coala gazd i asistentul trebui s ncheie un contract n care se vor preciza leciile de predat, proiectele de realizat etc.
Asistenii Comenius pot lucra n mai multe coli, fie pentru a avea mai mult varietate n activitatea lor, fie pentru a rspunde nevoilor specifice ale unor coli nvecinate. Asistenii nu pot lucra n mai mult de 3 coli n perioada de stagiu. colile gazd sunt selectate de Agenia Naional din ara lor de origine. Cine poate beneficia coli (de la nivel precolar, primar, secundar) care ofer pregtire general, vocaional sau tehnic. Cine poate candida Pot candida colile care ndeplinesc criteriile de eligibilitate menionate mai jos. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Asisteni COMENIUS (coli gazd) nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului iMBhost de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 29-ianuarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 13 sptmni Durata maxim: 45 sptmni Comentariu privind Toate activitile trebuie s se finalizeze la 31 iulie 2011. durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind coala gazd nu primete sprijin financiar, deoarece beneficiaz de prezena i activitatea finanarea: depus de asistent. Asistenii primesc un grant menit s acopere costurile de transport, de pregtire i de subzisten. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de instituii cu personalitate juridic.
p. 1
eligibilitate:
Instituiile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar participant la LLP i trebuie s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilit de autoritile naionale (http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). Pentru participarea anumitor tipuri de coli, a se vedea partea introductiv a Capitolului Comenius din Partea a II-a a acestui ghid. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul Asistentul i coala gazd trebuie s fie din dou ri participante diferite, una dintre ele fiind un stat membru UE 1. Calitatea mobilitii (perioadei de stagiu) coala gazd ofer motive convingtoare pentru a gzdui un asistent i precizeaz n mod clar activitile colare i extracolare ce urmeaz a fi realizate de ctre acesta. Descrierea perioadei de stagiu planificate, stabilite de coala gazd, este clar i rezonabil. coala gazd explic clar cum va fi monitorizat stagiul asistentului i, dac este cazul, cum se va prentmpina suprasolicitarea asistentului n cazul n care acesta este gzduit i n alte instituii.
Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului
2. Impactul i relevana Impactul scontat i rezultatele concrete pe care coala dorete s le obin sunt evideniate n mod clar. coala ofer o imagine clar asupra experienei interculturale pe care asistentul o poate aduce colii.
mai iunie august
p. 1
Programul Programul Sectorial Categoria aciunii Aciunea

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Mobilitile individuale ale elevilor
Aciunea ,,Mobilitile individuale ale elevilor permite elevilor din ciclul secundar s petreac ntre 3 i 10 luni ntr-o coal i o familie gazd din strintate. Mobilitile elevilor sunt organizate ntre coli implicate n acelai parteneriat Comenius. n anul colar 2010-11, doar un numr limitat de ri va participa n aceast aciune (vezi regulile specifice de eligibilitate). Scopul aciunii este s ofere elevilor experiene de nvare europene, s le dezvolte nelegerea diversitii culturilor i limbilor europene i s-i ajute s dobndeasc competenele necesare dezvoltrii lor personale. Aceast aciune trebuie s fie de asemenea o experien pedagogic internaional valoroas pentru profesorii implicai n organizarea i implementarea mobilitii. Mai mult, aciunea are ca scop s construiasc o cooperare sustenabil ntre colile participante, s le permit s recunoasc studiile desfurate la coala partener din strintate i s ntreasc dimensiunea european n educaia colar. Mobilitile pot avea loc doar ntre coli care sunt sau au fost implicate ntr-un parteneriat colar Comenius. Un schimb reciproc de elevi ntre colile/ familiile gazd este ncurajat, dar nu este obligatoriu. Ghid pentru Mobilitile individuale ale elevilor. Toi actorii implicai n mobilitile individuale ale elevilor coli, elevi, prinii acestora i familiile gazd trebuie s consulte Ghidul pentru mobilitile individuale ale elevilor care i va ajuta n implementarea aciunii i va asigura sigurana i bun starea elevilor implicai. Ghidul specific rolurile i responsabilitile, termenele limit care trebuie respectate, ofer consiliere i furnizeaz documentele tip necesare i formularele pentru participani. Ghidul este disponibil n englez pe website-ul european i tradus pe website-ul Ageniei Naionale. Nominalizarea unui profesor de contact i a unui mentor. coala care trimite elevii trebuie s nominalizeze un profesor de contact, iar coala gazd un mentor responsabil pentru pregtirea i follow-up-ul mobilitii. colile participante trebuie s ofere recunoaterea adecvat muncii acestor profesori pentru implicarea n Mobilitile Individuale ale Elevilor. Selecia elevilor. Selecia elevilor se va desfura la nivelul colii care trimite elevii dup momentul n care candidatura acesteia a fost aprobat de ctre Agenia Naional din ara sa. Selecia elevilor trebuie s respecte criteriile descrise n formularul de candidatur i indicaiile oferite n Ghidul pentru Mobilitile Individuale ale Elevilor. Informaii referitoare la elevii selectai. Odat ce elevul este selectat, familia acestuia este solicitat s furnizeze toate informaiile personale referitoare la elev, care sunt relevante pentru o edere ndelungat n strintate (probleme de sntate, medicaie, psihologice) i s semneze un formular de consimmnt al printelui/tutorelui indicnd responsabilitile elevului i ale familiei lui/ei. Contractul de nvare. colilor care trimit elevi i colilor gazd li se solicit s ncheie cu elevul un contract de nvare nainte de nceperea mobilitii, detaliind cursurile care vor fi urmate n timpul perioadei stagiului n strintate i rezultatelor lor. Scopul acestui contract este s faciliteze recunoaterea de ctre coala care trimite elevul a studiilor elevului desfurate n timpul stagiului n strintate. Se recomand de asemenea folosirea certificatului de mobilitate Europass. Selectarea familiilor. Selectarea familiilor gazd este realizat de ctre coala gazd, creia i se solicit s viziteze casa potenialei familii gazd pentru a asigura condiiile potrivite de cazare pentru elevul care sosete. colile trebuie de asemenea s identifice familii gazd de rezerv care ar putea caza elevul n cazul n care apar dificulti cu prima familie gazd. colile gazd trebuie s se asigure c fiecare familie gazd a semnat nainte de a primi elevul, Carta Familiei Gazd, care stipuleaz drepturile i responsabilitile acesteia. Sesiuni de formare obligatorii. Elevii selectai trebuie s participe la sesiunile de formare organizate nainte de plecare i la sosire organizate de Ageniile Naionale ale rilor care trimit elevii i din ara gazd. De asemenea profesorii de contact i mentorii trebuie s participe la o sesiune de formare organizat de ctre Agenia Naional relevant. Sesiunile de formare pentru elevi i profesori vor fi inute n acelai timp astfel nct elevii s fie nsoii n timpul transportului lor intern. Transport. coala care trimite elevul este responsabil de aranjarea transportului internaional al elevului/elevilor participani. Ambele coli trebuie s fac aranjamentele necesare pentru a se asigura c elevii nu cltoresc singuri de la/la aeroport/gar/sau la/de la casa familiei gazd i la/de la sesiunea de formare obligatorie. n ara gazd, elevul poate fi ateptat de ctre familia gazd, mentor sau profesorul de contact. n situaia n care este nevoie, costurile de transport pentru mentor/familia gazd sau profesorul de contact pot fi rambursate de ctre coala gazd
p. 1
din grantul su. Asigurare european de grup. n timpul stagiului lor n strintate elevii trebuie s fie acoperii de o asigurare de grup furnizat de Comisia European. Elevul trebuie s fie nregistrat cu schema de asigurare nainte de plecarea lui/ei. Managementul crizei. coala gazd va stabili i va distribui un plan de aciune n condiii de criz pe baza unui document tip furnizat n ghid. Toi actorii trebuie s urmeze aceste directive. Elevii (direct); colile participante (indirect). colile care sunt implicate sau au fost implicate ntr-un Parteneriat colar Comenius, care intenioneaz s trimit elevul/elevii la coala/colile gazd din strintate din respectivul parteneriat expediaz candidatura (colile care trimit)
Cine poate beneficia Cine poate candida
PRIORITI
CUM SE Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie expediate de ctre colile care trimit elevii la CANDIDEAZ Agenia Naional din ara lor. colile gazd trebuie s fie de acord cu candidatura. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru depunerea candidaturii: 01-Decembrie-2009
Durata Durata minim: 3 luni pentru fiecare mobilitate a elevilor Duratia maxim: 1 an colar (+/- 10 luni) pentru fiecare mobilitate a elevilor Comentariu privind Niciunul durata: DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Finanarea este bazat pe o sum forfetar pentru administrarea mobilitii de ctre coala care privind grantul: trimite elevul, o sum forfetar pentru pregtirea lingvistic nainte de plecarea elevului, o sum forfetar pentru administrarea mobilitii de ctre coala gazd, o contribuie lunar pentru elev i o finanare pe baza costurilor reale pentru o clatorie dus-ntors. Sumele sunt publicate n Ghidul Candidatului, capitolul 4, i sunt bazate pe sarcinile definite n Ghidul pentru Mobilitile Individuale ale Elevilor, seciunea 2, roluri i responsabiliti. Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Granturile vor fi pltite colii care trimite elevul de ctre Agenia sa Naional. coala care finanarea: trimite este responsabil de managerierea i distribuirea fondurilor n conformitate cu regulile acestei aciuni. Costurile referitoare la sesiunea de formare obligatorie (transport i subzisten) pentru elevi i profesori vor fi suportate direct de Ageniile Naionale implicate. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie s fie expediate de o coal eligibil care trimite elevii. Candidaturile trebuie s fie aprobate i contrasemnate de ctre coala gazd, care confirm c va identifica un eligibilitate: mentor i o familie gazd pentru elev (elevi). colile eligibile sunt acelea care particip ntr-un parteneriat colar Comenius existent sau care au participat ntr-un astfel de parteneriat n trecut. Mobilitatea elevilor poate avea loc numai ntre coli implicate n acelai parteneriat. Pentru fiecare flux de mobilitate, coala care trimite elevii i coala gazd trebuie s fie din ri diferite participante la aceast aciune i cel puin una dintre acestea s fie situat ntr-un stat membru UE. colile candidate i colile gazd trebuie s fie localizate n rile urmtoare: Austria, Belgia partea german, Republica Ceh, Danemarca, Estonia, Finlanda, Frana, Italia, Letonia, Luxemburg, Norvegia, Spania, Suedia. Elevii participani trebuie s fie n vrst de cel puin 14 ani n ziua plecrii i trebuie s fie nscrii ntr-o coal eligibil. (Limita de vrst poate fi modificat n anumite ri dac este incompatibil cu legislaia naional.) Doar un numr limitat de elevi poate fi trimis de la coala care trimite la aceeai coal gazd pentru a facilita integrarea acestora. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale
p. 2
Numr minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului:
suplimentare. 2 2 (1 coal care trimite i 1 coal gazd) Pentru fiecare candidatur, sunt implicate max. 1 coal care trimite i min. 1 coal gazd din ri diferite. Ex. o coal care trimite poate trimite elevi la una sau mai multe coli gazd. 1. Calitatea programului de mobilitate Obiectivele mobilitii sunt clare i realiste. Implicarea colii care trimite i a colii gazd este bine explicat i adecvat atingerii obiectivelor. Sunt prezentate dovezi ale existenei cooperrii ntre coala care trimite i coala/colile gazd. Sunt propuse msuri potrivite pentru a asigura cooperarea i comunicarea efectiv ntre coala care trimite i coala gazd. Formularul de candidatur stabilete criterii clare i relevante i o procedur realist referitoare la modul n care vor fi selectai elevii i cum vor fi identificate i selectate familiile gazd. Msurile luate de coala care trimite elevul n vederea recunoaterii studiilor finalizate n strintate sunt clare i adecvate. Implicarea tuturor actorilor (coala care trimite, coala gazd i elev) n cadrul contractului de nvare este clar i bine definit. Coninutul mobilitilor planificate este legat de colaborarea existent ntre coli. 2. Sprijinirea participanilor i protejarea elevilor Sunt propuse msuri adecvate de ctre ambele coli pentru a asigura sprijinul necesar elevilor participani, familiilor gazd i personalului implicat. Formularul de candidatur prezint clar cum vor recunoate colile munca profesorului de contact i a mentorului. Msurile care asigur protecia/ sigurana elevilor sunt clare i detaliate. 3. Impactul i valoarea european adugat Impactul i beneficiile cooperrii europene asupra actorilor implicai sunt clare i bine definite. Formularul de candidatur prezint clar cum va contribui mobilitatea la o colaborare sustenabil ntre ambele coli n viitor.
februarie mai/iunie august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Mobiliti individuale de formare continu a profesorilor i a altor categorii de personal educaional COMENIUS (IST)
Obiectivul acestei aciuni este acela de a contribui la mbuntirea calitii educaiei colare, oferind cadrelor didactice posibilitatea de a participa la formare profesional ntr-o alt ar dect cea n care muncesc sau triesc n mod obinuit. n acest fel, participanii sunt ncurajai s i mbunteasc deprinderile i cunotinele practice de predare/orientare/consiliere/management i s dobndeasc o mai bun nelegere privind educaia colar din Europa. Activitatea de formare trebuie s aib o puternic orientare european n ceea ce privete tematica abordat i profilul formatorilor i al participanilor. n toate situaiile, formarea trebuie s aib loc ntr-o alt ar participant la Programul de nvare pe tot parcursul vieii i trebuie s mbrace una dintre formele urmtoare: curs structurat de dezvoltare profesional pentru personalul din domeniul educaiei colare, cu o puternic orientare european n ceea ce privete tematica abordat i profilul formatorilor i al participanilor, cu o durat de cel puin 5 zile de lucru activitate de observare sau plasament (de ex. "observaie la locul de munc") ntr-o coal, ntreprindere sau organizaie implicat n educaia colar (de ex. ONG, autoritate public) participare la o conferin sau la un seminar european organizate de o reea Comenius, un proiect multilateral Comenius, o Agenie Naional sau o asociaie european reprezentativ, implicat activ n domeniul educaiei colare, atunci cnd se consider c acest lucru contribuie la atingerea obiectivelor menionate mai sus. Formarea pentru care se acord finanare trebuie s fie legat de activitile profesionale ale candidatului i s se refere la orice aspect al educaiei colare, ca de exemplu: - Deprinderi practice, tehnici i metodologii de predare - Coninutul i organizarea educaiei colare - Managementul educaiei colare - Sistemele sau strategiile din domeniul educaiei colare Formarea trebuie s le ofere profesorilor metodologii de predare i nvare. Pentru profesorii de limbi strine, formarea are loc de obicei ntr-o ar unde se vorbete i se pred limba int. Participanii la cursuri pur lingvistice (pentru nvarea unei limbi strine) sunt eligibili pentru finanare Comenius numai n cazurile precizate n seciunea 'Reguli specifice de eligibilitate' de mai jos. Granturile se acord numai pentru participarea la o activitate care este adecvat pentru atingerea obiectivelor de formare continu demonstrate de candidat i care corespunde criteriilor necesare (de ex. corespunde obiectivelor generale Comenius, are o dimensiune european i aduce valoare adugat n comparaie cu formarea n ara de origine a candidatului). Baza de date Comenius-Grundtvig cuprinznd activitile de formare se afl la dispoziia candidailor pentru a-i ajuta s identifice nevoile de formare care sunt eligibile pentru finanare n cadrul acestei aciuni i care corespund cel mai bine nevoilor lor de formare: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/.
Totui, candidaii pot alege un curs de formare care nu apare n baza de date, cu condiia ca acesta s ndeplineasc criteriile necesare. Acest lucru va fi stabilit de ctre Agenia Naional. Cine poate beneficia Personalul (didactic i nedidactic) din domeniul educaiei colare, precum i profesorii omeri sau profesorii care i reiau profesia dup o perioad de ntrerupere a activitii. Formatorii de profesori. Cine poate candida Candidai individuali, n mod normal prin intermediul instituiei n care lucreaz (a se vedea tipurile de coli descrise n partea introductiv a capitolului Comenius din Partea a II-a a acestui ghid). Atunci cnd nu exist o astfel de instituie de origine (n cazul fotilor profesori sau al profesorilor omeri), candidatura se poate depune direct la Agenia Naional. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale.. Vor fi acordate puncte pentru prioriti naionale candidaturilor care se refer la participarea la cursuri rezultate din proiecte anterioare Socrates sau proiecte multilaterale desfurate n cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii sau al reelelor Comenius. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. n cazul n care candidatul lucreaz ntr-o alt ar dect cea n care este rezident, candidatura trebuie trimis Ageniei Naionale din ara n care candidatul lucreaz. Profesorii omeri sau fotii profesori pot candida direct la Agenia Naional din ara lor. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului iMBinST de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet.
Fiche N/File Nr 5: COM-Mob -
p. 1
Termenul limit pentru depunerea candidaturii: Duration Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
15-ianuarie-2010 30-aprilie-2010 15-septembrie-2010
1 zi 6 sptmni Apelul 1: pentru 15/01/2010 activitile de formare trebuie s nceap la sau dup 1 mai 2010 Apelul 2: pentru 30/04/2010 activitile de formare trebuie s nceap la sau dup 1 septembrie 2010 Apelul 3: pentru 15/09/2010 activitile de formare trebuie s nceap la sau dup 1 ianuarie 2011 Toate activitile de formare trebuie s se nceap pn cel trziu la 30 aprilie 2011. i Ageniile Naionale pot de asemenea s stabileasc date de finalizare pentru perioadele de desfurare a cursurilor menionate mai sus. V rugm s consultai website-ul Ageniei dvs. Naionale pentru a obine informaii n acest sens. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nu este cazul Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Grantul se acord n principal pentru transport i subzisten. finanarea: Taxe de curs, conferin sau seminar: Se poate acorda o contribuie pe baza costurilor reale. V rugm s consultai website-ul Ageniei dvs. Naionale pentru a obine informaii referitoare la suma maxim. Pregtire lingvistic: Se poate acorda o contribuie sub form de sum forfetar V rugm s consultai website-ul Ageniei dvs. Naionale pentru a obine informaii referitoare la suma maxim. (Observaie: nu se acord finanare pentru pregtire lingvistic atunci cnd formarea este orientat exclusiv sau predominant ctre mbuntirea competenelor lingvistice). PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de eligibilitate: 1. Candidatul individual trebuie s ndeplineasc una dintre condiiile de mai jos: s fie cetean al unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; s fie cetean al unei alte ri, dar s fie angajat ntr-o ar participant, respectnd condiiile fixate de fiecare dintre rile participante, lund n considerare natura programului (v rugm s consultai site-ul Ageniei Naionale relevante) 2. Organizatorul cursului de formare/conferinei trebuie s provin din i s fie stabilit ntr-o ar care particip la LLP. 3. Aciunea sau evenimentul pentru care se candideaz are loc ntr-o ar care particip la LLP n care candidatul nu este rezident i care este diferit de cea n care lucreaz candidatul. 4. Categoriile de personal implicat n educaia colar eligibile pentru un grant Comenius IST sunt: - Profesorii (inclusiv cei din nvmntul precolar i vocaional) i formatorii acestora - Directorii de coal i personal de conducere/administrativ - Personalul implicat n educaia intercultural sau care lucreaz cu copiii muncitorilor migrani i nomazi. - Personalul care lucreaz cu elevi cu nevoi educaionale speciale - Personalul care lucreaz cu copii aflai n situaii de risc, cum ar fi mediatorii i educatorii de strad - Consilierii n domeniul orientrii profesionale - Inspectorii - Fotii profesori i profesorii omeri care i reiau profesia dup o perioad de ntrerupere a activitii - Alte categorii de personal educaional, la alegerea autoritilor naionale 5. Urmtorii membri de personal educaional sunt eligibili pentru finanare exclusiv pentru pregtire lingvistic: - Un profesor de coal care solicit formare ntr-o limb mai puin folosit i mai puin predat - Un profesor care pred la coal o materie prin intermediul unei limbi strine (CLIL) - Un profesor de coal care se recalific ca profesor de limbi strine - Un profesor din nvmntul precolar sau primar cruia i se solicit (sau i se va solicita) s predea limbi strine - Personalul educaional care particip la un parteneriat Comenius i care solicit formare ntruna din limbile parteneriatului Pentru participarea unor candidai care lucreaz n anumite tipuri de coli, a se vedea partea
p. 2
introductiv a capitolului Comenius din Partea a II-a a acestui ghid. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul
1. Valoarea adugat european Activitatea de formare n strintate are o valoare potenial mai mare dect o formare similar n ara de origine a candidatului i se demonstreaz n mod clar c acesta va beneficia de pe urma acestei experiene din punct de vedere al dezvoltrii sale profesionale i personale. Se recomand folosirea Europass. 2. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata sa este realist i corelat cu activitile prevzute. Candidatul furnizeaz o explicaie convingtoare referitoare la capacitatea sa lingvistic i a modului n care va beneficia de pe urma stagiului i de asemenea a activitilor pregtitoare pe care el/ea intenioneaz s le desfoare. 3. Impactul i relevana Formarea aleas rspunde clar nevoilor de formare ale candidatului. Se poate atepta un impact pozitiv asupra dezvoltrii sale personale i profesionale i asupra instituiei sale. 4.Diseminarea rezultatelor Activitile de diseminare sunt relevante i bine definite. Planul de diseminare demonstreaz clar abordarea candidatului de comunicare efectiv a rezultatelor activitii de de formare prevzute astfel nct s maximizeze impactul acesteia asupra propriei instituii a candidatului.
Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN Nu este cazul
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS PARTENERIATE Parteneriate colare multilaterale COMENIUS
Parteneriatele colare multilaterale Comenius au ca scop ntrirea dimensiunii europene a educaiei prin promovarea de activiti de cooperare ntre coli din Europa. Proiectele ofer posibilitatea elevilor i profesorilor din diferite ri s lucreze mpreun pe una sau mai multe teme de interes comun. Parteneriatele colare i ajut pe elevi i pe profesori s dobndeasc i s i mbunteasc nu numai competenele privind tema sau domeniul pe care se axeaz proiectul, ci i pe cele privind lucrul n echip, relaiile sociale, planificarea i realizarea activitilor din cadrul proiectului i folosirea tehnologiei informaiei i comunicaiilor (TIC).De asemenea, participarea la un parteneriat mpreun cu coli din diferite ri le ofer elevilor i profesorilor ocazia s comunice n limbi strine i le sporete motivaia pentru nvarea acestora. Un parteneriat colar multilateral trebuie s includ coli din cel puin 3 ri participante. Una dintre coli trebuie s ndeplineasc rolul de coordonator. Se recomand insistent ca n etapa de depunere a candidaturii s se indice care dintre parteneri se ofer s preia coordonarea n cazul n care coordonatorul iniial este respins n procesul de selecie. Exemple de activiti ce pot fi realizate n cadrul parteneriatelor colare multilaterale Comenius: Reuniuni de proiect ntre toate instituiile participante la parteneriat Schimburi de profesori i elevi implicai n activitile proiectului (de ex. schimburi de profesori, vizite de studiu, schimburi de elevi) Schimburi de experien i bune practici cu coli partenere din strintate Studii, cercetare Redactarea, publicarea i diseminarea documentaiei legate de activitile de cooperare Producerea de obiecte tehnice, desene, obiecte de art Spectacole (de ex. piese de teatru, spectacole muzicale) Organizarea de expoziii, producerea i diseminarea materialelor informative Pregtirea lingvistic a profesorilor i elevilor pentru ca acetia s dispun de competena necesar n folosirea limbii(lor) de lucru din cadrul parteneriatului sau s nvee limbile rilor/ instituiilor partenere Cooperarea cu alte proiecte n domenii nrudite (de ex. prin reele Comenius), inclusiv mobiliti la evenimente ale reelei dac acest lucru este relevant Activiti de autoevaluare Diseminarea experienei dobndite i a rezultatelor obinute n cadrul proiectului n alegerea temei unui parteneriat colar multilateral Comenius, colile sunt ncurajate s aleag orice subiect de interes i de importan pentru instituiile participante, deoarece acesta va constitui motivaia pentru cooperare i nvare n cadrul proiectului. n mod ideal, activitile din proiect ar trebui s fie integrate n activitile obinuite ale colii i s fie incluse n curriculum-ul elevilor participani. Elevii trebuie s fie implicai n toate etapele proiectului, inclusiv n planificarea, organizarea i evaluarea activitilor.
Unele parteneriate colare se axeaz pe aspecte pedagogice sau de management. Acestea le ofer ocazia profesorilor i managerilor colari s fac schimb de experien i de informaii cu colegii din alte ri, s dezvolte mpreun metodele i abordrile care corespund nevoilor lor, precum i s testeze i s pun n aplicare noi abordri organizatorice i pedagogice. n aceste cazuri, proiectele presupun adesea cooperarea cu organisme din cadrul comunitii locale a colilor, cum ar fi autoriti locale, servicii sociale, asociaii i firme. Cine poate beneficia Personal i elevi din colile participante, precum i n mod indirect comunitatea local. Cine poate candida coli (instituii care ofer educaie general, vocaional, tehnic de la nvmntul precolar la cel secundar i postliceal). PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Parteneriate colare multilaterale COMENIUS nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PA de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 19-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
2 ani 2 ani Nici un comentariu
Fiche N/File Nr 6 : COM-Part -
p. 1
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 4 privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Finanarea parteneriatelor colare se bazeaz pe sume forfetare prestabilite, care variaz n finanarea: funcie de numrul de mobiliti planificate de instituiile candidate. Prin mobilitate se nelege deplasarea n strintate efectuat de profesori i elevi pentru a participa la activitile proiectului n rile partenere. Fiecare instituie implicat n parteneriat poate solicita o sum diferit, n funcie de posibilitile proprii de a trimite elevi i profesori n strintate i de gradul lor de implicare n activitile parteneriatului. Dac mobilitile unei instituii includ profesori sau elevi cu nevoi speciale sau care cltoresc dinspre sau ctre ri i teritorii de peste mri, numrul de mobiliti pe durata parteneriatului se poate reduce pn la maximum 50% fa de numrul minim de mobiliti pentru acordarea grantului respectiv, cu condiia ca acest lucru s fi fost solicitat anterior i aprobat de ctre Agenia Naional. A se vedea capitolul din Partea I a acestui ghid privind Dispoziiile financiare pentru parteneriate. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - colile care particip la Parteneriate trebuie s aib personalitate juridic. eligibilitate: - colile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar care particip la LLP i care figureaz pe lista de coli eligibile a autoritilor naionale (http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). - Parteneriatele colare multilaterale trebuie s cuprind minimum 3 parteneri, fiecare situat ntro alt ar participant la LLP, dintre care cel puin una trebuie s fie stat membru al UE. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. V rugm s avei n vedere i cazurile speciale de mai jos: 1) colile aflate sub tutela autoritilor naionale ale unei alte ri (ex. lyce franais, coala german, colile forelor armate britanice) Autoritile naionale care rspund de supravegherea colii respective din punct de vedere administrativ, financiar i al programei colare decid care sunt instituiile eligibile pentru a participa: - Participarea "colilor naionale" situate ntr-o alt ar va fi suportat din bugetul Comenius al rii responsabile (="ara de origine"). - Aceste coli naionale pot participa la orice tip de activitate Comenius cu aplicarea acelorai reguli ca i n cazul oricrei alte coli eligibile din ara responsabil. - Dat fiind situaia specific a acestor coli, este important ca n cadrul parteneriatelor Comenius s se asigure o combinaie adecvat de ri, culturi i limbi. - Ca atare, n cazul n care o astfel de coal particip la un parteneriat multilateral, trebuie ca ceilali participani s fie din cel puin dou ri participante diferite de ara responsabil i de ara gazd a colii. 2) coli specializate Decizia de participare la Comenius a altor "coli naionale", cum ar fi colile minoritilor, colile private pentru expatriai etc. este de competena autoritilor naionale din ara n care coala i are sediul. n cazul unui parteneriat multilateral, se aplic regulile menionate, adic n plus trebuie s participe coli din cel puin alte dou ri n afar de ara n care este situat coala specializat. 3) coli europene colile europene sunt instituii eligibile pentru participare la Programul Comenius. Ele candideaz la AN din ara unde i au sediul i li se aplic aceeai procedur de selecie ca i colilor locale. n cazul Belgiei, cele trei AN stabilesc de comun acord demersurile necesare. colile europene se supun acelorai reguli Comenius ca i orice alt coal eligibil din ara n care i au sediul. Cu toate acestea, participarea colilor europene fie n calitate de coordonator, fie ca partener va fi limitat la o coal european n fiecare parteneriat. 3 3 Nici un comentariu 1. Calitatea programului de lucru Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste i se refer la o tem relevant. Programul de lucru este adecvat pentru atingerea obiectivelor i pentru respectivul tip de parteneriat; sarcinile sunt definite i distribuite ntre participani n aa fel nct se pot obine rezultatele scontate. 2. Calitatea parteneriatului
p. 2
Exist un echilibru ntre parteneri n ceea ce privete implicarea lor n activitile ce trebuie realizate. Au fost planificate msuri adecvate pentru a se asigura o comunicare i o cooperare eficient. Personalul i elevii vor fi implicai n planificarea, implementarea i evaluarea activitilor din cadrul proiectului. 3. Impactul i valoarea adugat european Impactul i beneficiile cooperrii europene asupra instituiilor participante sunt clare i bine definite i proiectul este integrat n activitile instituiilor participante. Candidatura indic faptul c colile participante vor colabora ndeaproape i vor obine rezultate care nu ar putea fi obinute la nivel exclusiv naional. 4. Diseminarea i exploatarea rezultatelor Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor sunt relevante i bine definite. Ele se refer la organizaiile participante i, dac acest lucru este posibil, la o comunitate mai larg.
iulie august august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS PARTENERIATE Parteneriate colare bilaterale COMENIUS
Parteneriatele colare bilaterale n domeniul limbilor strine reunesc dou coli din dou ri participante diferite i urmresc s ncurajeze folosirea limbilor europene, oferindu-le elevilor posibilitatea de a-i pune n practic cunotinele lingvistice i de a se familiariza cu limba unei ri partenere. Elevii care particip la un parteneriat bilateral trebuie s nvee cel puin noiunile de baz ale limbii vorbite n instituia partener. De obicei, elevii folosesc o a treia limb ca limb de lucru i de comunicare. Pe durata proiectului, elevii i profesorii din ambele ri lucreaz pe o tem comun i elaboreaz mpreun un produs final. Fiecare instituie participant trebuie s realizeze un schimb de elevi cu instituia partener cu o durat de minimum 10 zile, la care s participe elevi cu vrsta de minimum 12 ani mplinii. Pe durata schimbului de elevii, acetia trebuie s lucreze mpreun la coal i sunt gzduii de familiile partenerilor lor. Totui, cooperarea nu trebuie s se limiteze doar la schimburi, ci activitile trebuie s se desfoare pe ntreaga durat a proiectului. Scopul general al parteneriatelor colare Comenius este acela de a ntri dimensiunea european a educaiei prin promovarea de activiti de cooperare ntre coli din Europa. Proiectele ofer elevilor i profesorilor posibilitatea de a lucra mpreun pe una sau mai multe teme de interes comun. Parteneriatele colare i ajut pe elevi i pe profesori s dobndeasc i s i mbunteasc competenele nu numai n disciplina sau domeniul pe care se axeaz proiectul, ct i n ceea ce privete lucrul n echip, relaiile sociale, planificarea i realizarea activitilor din cadrul proiectului, precum i folosirea tehnologiei informaiei i comunicaiilor (TIC).De asemenea, participarea la un parteneriat colar cu coli din alte ri ofer ocazia elevilor i profesorilor s comunice n limbi strine i le sporete motivaia privind nvarea acestora. Schimbul reciproc de elevi este obligatoriu pentru acest tip de proiect. Exemple de activiti ce pot fi realizate n comun n cadrul parteneriatelor colare bilaterale Comenius: Reuniuni de proiect ntre instituiile implicate n parteneriat Schimburi ntre cadrele didactice implicate n activitile din cadrul proiectului (de ex. schimburi de profesori i vizite de studiu) Schimburi de experien i bune practici cu coala partener din strintate Studii, cercetare Redactarea, publicarea i diseminarea documentaiei referitoare la activitile de cooperare Producerea de obiecte tehnice, de desene i obiecte de art Spectacole (de ex. piese de teatru, spectacole muzicale) Organizarea de expoziii, producerea i diseminarea materialelor informative Pregtirea lingvistic a profesorilor i elevilor pentru a se asigura c dispun cel puin de cunotine de baz n limba instituiei partenere Cooperarea cu alte proiecte n domenii conexe (de ex. prin reelele Comenius), inclusiv mobiliti pentru participare la manifestrile organizate de o reea, dac acest lucru este relevant Activiti de autoevaluare Diseminarea experienei i rezultatelor proiectului
n alegerea temei pentru un parteneriat colar, colile sunt ncurajate s aleag orice subiect interesant i important pentru instituiile participante, deoarece aceasta va constitui fora motivaional pentru cooperare i nvare n cadrul proiectului. n mod ideal, activitile proiectului ar trebui s fie integrate n activitile obinuite ale colilor i n curriculum-ul elevilor participani. Elevii trebuie s fie implicai n toate etapele proiectului, inclusiv planificarea, organizarea i evaluarea activitilor. Dac limba colii partenere nu este inclus n curriculum-ul elevilor participani, coala trebuie s organizeze o pregtire lingvistic de minimum 20 de ore. Cine poate beneficia Profesorii i elevii din colile participante, precum i comunitatea local. Cine poate candida coli (instituii care ofer educaie general, vocaional sau tehnic la nivel liceal i, n mod excepional n cazul parteneriatelor bilaterale, alte instituii n afar de coli care pregtesc ucenici). PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Parteneriate colare bilaterale COMENIUS nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de selecie: NA1 Codul formularului de PA candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 19-februarie-2010 depunerea candidaturii: Durata
p. 1
Durata minim : 2 ani Durata maxim: 2 ani Comentarii privind Nici un comentariu durata: DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 4 privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Finanarea parteneriatelor colare se bazeaz pe sume forfetare prestabilite, care variaz n finanarea: funcie de numrul de mobiliti planificate de instituiile candidate. Prin mobilitate se nelege deplasarea n strintate efectuat de profesori i elevi pentru a participa la activitile parteneriatului n ara partener. Instituiile implicate n acelai parteneriat pot solicita sume diferite, n funcie de posibilitile proprii de a trimite elevi i profesori. Dac mobilitile unei instituii includ profesori sau elevi cu nevoi speciale sau care cltoresc dinspre sau ctre ri i teritorii de peste mri, numrul de mobiliti pe durata parteneriatului se poate reduce pn la maximum 50% fa de numrul minim de mobiliti pentru acordarea grantului respectiv, cu condiia ca acest lucru s fi fost solicitat anterior i aprobat de ctre Agenia Naional. A se vedea capitolul din ghid privind Dispoziiile financiare pentru Parteneriate. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - colile care particip la parteneriat trebuie s aib personalitate juridic. eligibilitate: - colile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar participant la LLP i s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilite de autoritile lor naionale (http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). - Parteneriatele colare bilaterale trebuie s cuprind 2 parteneri din dou ri diferite participante la LLP, dintre care cel puin una trebuie s fie stat membru al UE, iar limba principal folosit de acestea n procesul de nvmnt trebuie s fie diferit. - Schimburile de elevi organizate de fiecare partener dintr-un parteneriat bilateral trebuie s cuprind un grup de minimum 10 elevi i trebuie s aib o durat de minimum 10 zile. - n momentul schimburilor de elevi, acetia trebuie s fi mplinit 12 ani. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. V rugm s avei n vedere i cazurile speciale de mai jos: 1) colile care se afl sub tutela autoritilor naionale ale unei alte ri (de ex. lyce franais, coala german, colile forelor armate britanice) Autoritile naionale care rspund de supravegherea colii respective din punct de vedere administrativ, financiar i al programei colare decid ce instituii sunt eligibile s participe: - Participarea "colilor naionale" situate ntr-o alt ar va fi suportat din bugetul Comenius al rii responsabile (="ara de origine"). - Aceste coli naionale pot participa la orice tip de activitate Comenius i li se aplic aceleai reguli ca i oricrei alte coli eligibile din ara responsabil. - Dat fiind situaia specific a acestor coli, este important ca n cadrul parteneriatelor Comenius s se asigure o combinaie adecvat de ri, culturi i limbi. - Ca atare, n cazul n care o astfel de coal particip la un parteneriat bilateral, trebuie ca instituia partener s fie dintr-o ar alta dect ara gazd a colii i alta dect ara responsabil, deoarece n caz contrar nu se poate realiza obiectivul privind nvarea limbilor strine. 2) coli specializate Decizia privind participarea la Comenius a altor "coli naionale", cum ar fi colile minoritilor, colile private pentru expatriai etc. este de competena autoritilor naionale din ara n care coala i are sediul. n cazul unui parteneriat bilaterale, se aplic regulile menionate, adic n plus trebuie s exite o coal partener dintr-o alt ar fa de aceea n care este localizat coala specializat. n funcie de regimul special cu privire la limbile strine care poate fi n vigoare n acest tip de coli, AN trebuie s se asigure c limbile int ale celor dou coli din astfel de parteneriate bilaterale sunt diferite. 3) coli europene colile europene sunt instituii eligibile pentru a participa la Comenius. Ele candideaz la AN din ara n care i au sediul i li se aplic aceeai procedur de selecie ca i colilor locale. n cazul Belgiei, cele trei AN stabilesc de comun acord demersurile necesare. colile europene se supun acelorai reguli Comenius ca i orice alt coal eligibil din ara n care i au sediul. Cu toate acestea, participarea colilor europene fie n calitate de coordonator, fie ca partener va fi limitat la o coal european n fiecare parteneriat.
p. 2
2 2 ntr-un parteneriat bilateral nu pot fi implicate mai mult de dou instituii. 1. Calitatea programului de lucru Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste i se refer la o tem relevant. Programul de lucru este adecvat pentru atingerea obiectivelor i potrivit pentru respectivul tip de parteneriat; sarcinile sunt definite i distribuite ntre participani n aa fel nct se pot obine rezultatele scontate. Au fost prevzute demersuri adecvate n ceea ce privete pregtirea lingvistic i cooperarea pe durata schimburilor de elevi. 2. Calitatea parteneriatului Exist un echilibru ntre parteneri n ceea ce privete implicarea lor n activitile ce trebuie realizate. Au fost planificate msuri adecvate pentru a se asigura o comunicare i o cooperare eficient. Profesorii i elevii vor fi implicai n planificarea, implementarea i evaluarea activitilor din cadrul proiectului. 3. Impactul i valoarea adugat european Impactul i beneficiile cooperrii europene asupra instituiilor participante sunt clare i bine definite i proiectul este integrat n activitile instituiilor participante. Candidatura indic faptul c colile participante vor colabora ndeaproape i vor obine rezultate care nu ar putea fi obinute la nivel exclusiv naional. 4. Diseminarea i exploatarea rezultatelor Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor sunt relevante i bine definite. Ele vizeaz instituiile participante i, dac acest lucru este posibil, o comunitate mai larg.
iulie august august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS PARTENERIATE Parteneriate COMENIUS Regio

Parteneriatele Comenius Regio au ca scop ntrirea dimensiunii europene a educaiei prin promovarea de activiti de cooperare ntre autoritile locale i regionale cu rol n educaie n Europa. Parteneriatele ofer ocazia autoritilor educaionale, n cooperare cu colile i ceilali actori din domeniul educaiei, din diferite regiuni, s lucreze pe unul sau mai multe subiecte de interes comun. Parteneriatele Comenius Regio ajut regiunile participante s dezvolte i s fac schimb de bune practici n domeniul sistemului de educaie, s creeze instrumente de cooperare durabil i s ntreasc dimensiunea european n educaia colar Parteneriatele Comenius Regio implic dou "regiuni partenere". Fiecare regiune partener trebuie s cuprind: - autoritatea local sau regional care ndeplinete un rol n educaia colar - cel puin o coal - cel puin un alt partener local relevant (de ex. un club de tineret sau sportiv, asociaii ale prinilor i elevilor, casele corpului didactic, ali furnizori de educaie, instituii de formare profesional i angajatori locali, muzee i organisme ce ofer servicii de consiliere). Sunt eligibile pentru finanare doar autoritile locale sau regionale care au rol n educaia colar. Acestea trebuie s coordoneze proiectul n cadrul regiunii lor. Parteneriatele Comenius Regio trebuie s includ regiuni partenere din dou ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; una dintre regiunile participante trebuie s provin dintr-un stat membru al UE. Parteneriatele Comenius Regio trebuie s i concentreze activitatea pe teme clar definite. Acestea se pot referi la organizarea educaiei colare, la cooperarea dintre coli i ali parteneri locali (de ex. furnizori de educaie formal sau non-formal), sau la probleme comune n educaia colar (de ex. integrarea colar, violena n coli, rasismul i xenofobia). Ele trebuie s conduc la un rezultat concret al cooperrii (ex : publicaii, evenimente, ca de ex. o conferin sau un seminar). Parteneriatele Comenius Regio trebuie s ajute regiunile s i mbunteasc oferta educaional adresat tinerilor. Comenius Regio nu are drept principal obiectiv implicarea direct a elevilor sau studenilor, ci s se axeze pe dezvoltarea colar i pe o cooperarestructurat ntre regiunile partenere. Elevii i studenii beneficiaz de pe urma proiectelor Comenius Regio n mod indirect i nu ca participani principali. Exemple de activiti ce pot fi realizate n cadrul parteneriatelor Comenius Regio: Reuniuni de proiect ntre toate instituiile participante la parteneriat Schimburi de personal implicat n educaia colar (de ex. schimburi de profesori, vizite de studiu ale personalului din administraia colar local/regional) Lucrri de cercetare, mici studii Observarea la locul de munc Schimburi de experien i de bune practici cu regiuni/municipii din strintate Activiti de peer learning i sesiuni de formare realizate n comun Conferine, seminarii i ateliere de lucru Sensibilizare, campanii de promovare Redactarea, publicarea i diseminarea de documente privind activitile de cooperare Pregtirea lingvistic a personalului care particip la parteneriat Cooperarea cu alte proiecte n domenii conexe (inclusiv reelele Comenius), inclusiv mobilitile pentru participarea la evenimente organizate de ctre o reea, schimbul de experien cu alte instituii din regiune Activiti comune de autoevaluare Diseminarea experienei i a rezultatelor proiectului nc din faza de candidatur, candidaii trebuie s se gndeasc n mod concret cum s asigure durabilitatea rezultatelor proiectului. Aceasta ar putea sta la baza unor viitoare parteneriate colare bilaterale sau multilaterale, dezvoltarea de schimburi regulate de profesori sau de vizite de studiu, precum i aplicarea de noi metode i practici. Parteneriatele Comenius Regio trebuie s disemineze rezultatele obinute i s sprijinealte regiuni sau instituii s beneficieze de pe urma experienei lor. La momentul depunerii candidaturii li se va solicita s prezinte un plan de diseminare, precum i idei despre cum ei i alii ar putea folosi rezultatele. Parteneriatele Comenius Regio pot fi combinate cu activiti existente deja n Town Twinning sau alte programe europene de educaie, ns trebuie s realizeze n plus activiti de cooperare, precum i de ntrire a cooperrii deja existente n domeniul educaiei colare i s arate c nu
Fiche N/File Nr 8 : COM-Reg -
p. 1
exist nicio suprapunere ntre activitile finanate de la bugetul UE.. Autoritile locale i regionale din domeniul educaiei, colile, elevii, profesorii, prinii i alte asociaii i pri interesate de educaia colar sau de educaia tinerilor din regiunea/municipiul respectiv. Cine poate candida Candidaturile trebuie depuse de autoritile locale i regionale cu rol n educaia colar; o list a autoritilor eligibile urmeaz a fi pus la dispoziie de autoritile naionale din fiecare ar participant i publicat pe site-ul web Comenius al LLP: http://ec.europa.eu/education/lifelonglearning-programme/doc84_en.htm PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Parteneriate Regio COMENIUS nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului CR de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 19-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Cine poate beneficia Durata Durata minim : 2 ani Durata maxim: 2 ani Comentariu privind Nici un comentariu durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Finanarea se face pe baza unei sume forfetare pentru mobiliti i a costurilor reale pentru alte privind grantul: cheltuieli ale proiectului. Sumele forfetare sunt prezentate n Tabelul 4. Calcularea costurilor suplimentare este explicat n Capitolul 4 al acestui ghid. Nivelul maxim al Grantul pentru costurile suplimentare ale proiectului este de maximum 25.000 euro. grantului n euro: Comentariu privind Grantul acoper costurile legate de mobilitate, de realizarea activitilor proiectului i de finanarea: diseminarea rezultatelor. Costurile indirecte nu sunt acoperite. V rugm s luai not de faptul c numai instituia care a semnat contractul rspunde de managementul financiar i de toate cheltuielile proiectului (plile directe). PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de o autoritate local sau regional cu rol n educaia colar. eligibilitate: Ambii parteneri sunt eligibili potrivit criteriilor stabilite de autoritile naionale care alctuiesc lista autoritilor regionale sau locale eligibile (vezi site-urile Ageniilor Naionale). Fiecare partener implic cel puin o coal i o alt organizaie din regiunea sa. Aceasta din urm trebuie s i aduc o contribuie semnificativ la obiectivele proiectului. colile care fac parte din regiunile partenere trebuie s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilite de autoritile lor naionale (http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). Personalul i reprezentanii organizaiilor sau instituiilor implicate pot efectua mobiliti. Orice participare a elevilor n mobiliti trebuie s fie justificat cu privire la scopurile parteneriatului. Personalul din domeniul educaiei provenind din regiunile participante i care nu lucreaz ntruna dintre colile participante poate participa la mobilitate dac aceasta este legat de activitile proiectului i dac a fost aprobat n prealabil de Agenia Naional. Personalul din organizaiile care nu sunt direct implicate n activitile proiectului dar a cror participare este relevant pentru succesul proiectului poate efectua o mobilitate, cu acordul prealabil al Ageniei Naionale. V rugm s verificai la Agenia Naional la care candidai dac exist cerine naionale suplimentare. 2 2 Maximum 2 instituii candidate, minimum 3 organizaii pe regiune partener. 1. Calitatea programului de lucru Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste i se refer la o tem relevant. Proiectul are scopuri i activiti precise. Programul de lucru este adecvat pentru atingerea obiectivelor i pentru respectivul tip de parteneriat; sarcinile sunt definite i distribuite ntre participani n aa fel nct se pot obine rezultatele scontate i toi partenerii sunt activ implicai. Rezultatele scontate sunt noi i inovatoare pentru regiunile participante.
p. 2
2. Calitatea parteneriatului Exist un echilibru ntre regiunile partenere n ceea ce privete implicarea lor n activitile ce trebuie realizate. Au fost planificate msuri adecvate pentru a se asigura o comunicare i o cooperare eficient. Candidatura indic clar cum colile i ceilali actori de la nivel local sau regional vor fi implicai n activitile proiectului i cum vor contribui la activiti i la rezultate. Msurile luate pentru asigurarea managementului proiectului sunt adecvate. 3. Relevana Propunerea se adreseaz unuia sau multor obiective ale Programului Comenius. Un parteneriat Comenius Regio este relevant pentru dezvoltarea educaiei colare n regiunile implicate. 4. Valoarea adugat european Impactul i beneficiile cooperrii europene pentru instituiile i regiunile participante sunt clare i bine definite. Regiunile i-au prezentat abordarea n vederea dezvoltrii cooperrii europene n sectorul educaiei colare i au descris cum parteneriatul Comenius Regio i poate aduce contribuia n acest sens. 5. Impactul Impactul scontat asupra ambelor regiuni partenere este clar i bine definit. Parteneriatul a dezvoltat o abordare a modului n care va evalua dac obiectivele parteneriatului au fost atinse i dac s-a realizat impactul scontat. Monitorizarea i evaluarea activitilor proiectului sunt bine definite. 6. Calitateadiseminrii i exploatrii rezultatelor Rezultatele sunt transferabile i alte regiuni vor putea beneficia de pe urma experienei proiectului. Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezulatelor sunt relevante i bine definite. Ele acoper organizaiile participante i, dac acest lucru este posibil, o comunitate mai larg. 7. Durabilitatea Msurile prevzute pentru a asigura durabilitatea rezultatelor sunt clare i convingtoare. 8. Raportul costuri-beneficii Bugetul este bine justificat i n concordan cu activitile planificate. Mobilitile planificate sunt eligibile i corespund obiectivelor proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
iulie august august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS PROIECTE MULTILATERALE Proiecte multilaterale COMENIUS
Proiectele multilaterale Comenius sunt ntreprinse de consorii care conlucreaz pentru a mbunti formarea iniial sau continu a profesorilor i a altor categorii de personal din sectorul educaiei colare, cu scopul de a elabora strategii sau de a face schimb de experien n vederea mbuntirii calitii predrii i nvrii n clas. Pentru fiecare proiect se ateapt un rezultat concret de ex. o nou curriculum, curs de formare, metodologie, strategie de predare, material didactic care corespunde nevoilor de formare ale unui anumit grup de personal didactic, n funcie de realitile fiecrei ri participante. Este ncurajat folosirea tuturor metodelor posibile, inclusiv a tehnologiei informaiei i comunicaiilor, n vederea producerii i diseminrii materialelor didactice n rndul unui public ct mai larg. Activitile de monitorizare i evaluare ce vizeaz mbuntirea calitii muncii depuse n cadrul acestor proiecte trebuie planificate de la nceputul fiecrui proiect sub forma unor activiti continue. Trebuie incluse ntotdeauna diseminarea rezultatelor, organizarea de evenimente specifice care s implice autoritile din domeniul educaiei sau factori politici de decizie pentru a sensibiliza publicul cu privire la activitile proiectului i la rezultatele ateptate. n plus, este ncurajat participarea la evenimente organizate de reelele Comenius axate pe acelai domeniu tematic.
n contextul prioritilor anunate n Apelul general la propuneri, pot fi finanate urmtoarele activiti : Adaptarea, elaborarea, testarea, implementarea i diseminarea de noi programe de studiu, cursuri de formare (sau pri de cursuri) sau materiale destinate formrii iniiale sau continue a profesorilor sau a altor categorii de personal din domeniul educaiei colare ; Adaptarea, elaborarea, testarea, aplicarea i diseminarea de noi metode de predare i strategii pedagogice destinate a fi folosite n clas, inclusiv elaborarea de materiale pentru uzul elevilor ; Crearea unui cadru pentru organizarea de mobiliti pentru viitorii profesori, inclusiv organizarea de perioade de formare practic i recunoaterea acestor activiti de ctre instituiile interesate. Cine poate beneficia Formatori de formatori, consilieri colari, profesori i toate categoriile de personal din domeniul educaiei colare, viitori profesori i elevi; Instituii sau organizaii care furnizeaz formare iniial i/sau continu pentru profesori i alte categorii de personal din educaia colar; coli; Alte instituii sau organizaii implicate activ n domeniul educaiei colare (inclusiv centre de cercetare, centre de formare implicate activ n domeniul managementului n educaie sau n consilierea sau orientarea elevilor, autoriti competente n domeniul educaiei i companii de stat sau private); Autoritile, instituiile sau organizaiile care nu au o funcie educativ direct, dar ale cror aciuni pot contribui la dezvoltarea unei educaii de calitate; Reelele, asociaiile de voluntari i alte organizaii i grupri non-profit, implicate activ n domeniul educaiei. Not : Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din rile care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot ndeplini rolul de coordonator. Vezi Partea I a acestui ghid (seciunea 1C) i website-ul Ageniei Executive pentru detalii administrative legate de cum pot participa astfel de organizaii. Cine poate candida Organizaia candidat n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Aciune centralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, este posibil numai n cazuri durata excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid.
Fiche N/File Nr 9: COM-MP -
p. 1
Tabelul/Tabelele privind grantul:
Nivelul maxim al grantului n euro: Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Organizaiile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar participant la LLP. Dac instituia este o coal, ea trebuie s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilit de autoritile naionale corespunztoare ( http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative . 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. n situaiile n care se aplic: Participarea organizaiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries d un plus de valoare candidaturii, activitile propuse pentru partenerul/partenerii din third countries sunt adecvate i bugetul solicitat n acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. 150.000/an. Contribuia comunitar maxim nu poate depi 300.000 euro.
Fiche N/File Nr 9: COM-MP -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS REELE MULTILATERALE Reele multilaterale COMENIUS
Reelele Comenius ncurajeaz realizarea de reele ntre instituii de nvmnt i organizaii. Reelele au drept scop promovarea cooperrii europene i a inovaiei n anumite domenii tematice de o deosebit importan pentru educaia colar n context european. Ca atare, ele vizeaz domeniile tematice prioritare menionate n Apelul la propuneri. Aceste reele reprezint: Un forum de reflecie comun i de cooperare pentru identificarea i promovarea inovaiei i a bunelor practici n domeniul tematic vizat ; sau O platform care vine n ajutorul persoanelor i instituiilor implicate n Comenius pentru a le ntri cooperarea i a le permite s i menin i s i consolideze cooperarea european dincolo de perioada n care proiectele lor au beneficiat de finanare comunitar. n contextul prioritilor anunate n Apelul general la propuneri, pot fi finanate urmtoarele activiti: Activiti care promoveaz inovaia n educaie i bunele practici n domeniul tematic vizat, cum ar fi analize comparative, studii de caz, formularea de recomandri i organizarea de grupuri de lucru, seminarii sau conferine i alte activiti de diseminare ; Activiti menite s faciliteze i s mbunteasc cooperarea european, cum ar fi schimbul de informaii, formarea coordonatorilor de proiect, promovarea de noi proiecte, diseminarea rezultatelor proiectelor i a bunelor practici.
Ca un minim necesar, fiecare reea trebuie: S creeze un site web i alte instrumente adecvate pentru a permite schimbul de informaii i diseminarea ; S ntocmeasc un raport anual cu privire la situaia inovaiei n domeniul su de activitate ; S pun la dispoziia actorilor Comenius informaii complete cu privire la evenimentele i activitile reelei ; S organizeze o reuniune anual a proiectelor Comenius care au aceeai tem cu cea a reelei. Aceast reuniune poate fi sub forma unui seminar deschis sau a unei conferine, combinnd mai multe obiective ale reelei. Cine poate beneficia Instituii sau organizaii care furnizeaz formare iniial i/sau continu pentru profesori i alte categorii de personal din educaia colar; coli; Alte instituii sau organizaii implicate activ n domeniul educaiei colare (inclusiv centre de cercetare, centre de formare implicate activ n domeniul managementului n educaie sau n consilierea i orientarea elevilor, autoriti competente n domeniul educaiei i companii de stat sau private); Autoritile, instituiile sau organizaiile care nu au o funcie educativ direct, dar ale cror aciuni pot contribui la dezvoltarea unui nvmnt de calitate; Reelele, asociaiile de voluntari i alte organizaii i grupri non-profit, implicate activ n domeniul educaiei. Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din rile care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot ndeplini rolul de coordonator. Vezi Partea I a acestui ghid (seciunea 1C) i website-ul Ageniei Executive pentru detalii administrative legate de cum pot participa astfel de organizaii. Cine poate candida Organizaia candidat n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Aciune centralizat. Candidaturile trebuie s fie trimise la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului TN de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, este posibil numai n cazuri durata excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid.
Fiche N/File Nr 10: COM-Net -
p. 1
Nivelul maxim al grantului n euro: Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Organizaiile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar participant la LLP. Dac instituia este o coal, ea trebuie s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilit de autoritile naionale corespunztoare (http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). Numrul minim de 6 ri: Numrul minim de 6 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. n situaiile n care se aplic: Participarea organizaiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries d un plus de valoare candidaturii, activitile propuse pentru partenerul/partenerii din third countries sunt adecvate i bugetul solicitat n acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. 150.000/an
Fiche N/File Nr 10: COM-Net -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MSURI ACOMPANIATOARE Msuri acompaniatoare COMENIUS
Obiectivul msurilor acompaniatoare este acela de a sprijini diferite activiti care, dei nu sunt eligibile pentru aciunile principale ale Programului Comenius, contribuie clar la realizarea obiectivelor acestuia. Msurile acompaniatoare pot: sensibiliza grupurile int relevante sau publicul n general cu privire la importana cooperrii europene n domeniul educaiei colare; ajuta la mbuntirea aplicrii Programului Comenius, n special prin activiti de formare i analiz; maximiza impactul cooperrii europene n domeniul educaiei colare prin diseminarea i punerea n relief a rezultatelor obinute i a metodelor folosite n cadrul acestei cooperri; favoriza sinergiile trans-sectoriale dintre aciunile Programului LLP, de exemplu n jurul activitilor care reunesc proiecte Comenius, Erasmus, Grundtvig, Leonardo da Vinci, Jean Monnet sau Programul transversal, pe teme precise; realiza activiti axate pe anumite aspecte ale politicilor transversale n care Programul Comenius este chemat s joace un rol, inclusiv, n mod special, promovarea egalitii dintre femei i brbai, integrarea persoanelor cu dizabiliti i a altor persoane cu nevoi educaionale speciale, promovarea educaiei interculturale i lupta mpotriva rasismului; realiza alte activiti care refer la teme specifice, adresate unor anumite grupuri int sau care se nscriu n anumite contexte, n funcie de nevoile actuale n materie de educaie colar din rile participante. Activitile eligibile ar putea include (list orientativ): organizarea de conferine i seminarii referitoare la cooperarea european n domeniul educaiei colare; activiti de sensibilizare, cum ar fi campanii promoionale i de informare orientate, concursuri, etc.; nfiinarea i consolidarea de organisme europene cum ar fi asociaii, n special ca mijloace de diseminare i pentru schimbul de informaii i de experien cu privire la iniiativele inovatoare n domeniul educaiei colare; dezvoltarea, publicarea, diseminarea produselor i proceselor rezultate n urma cooperrii (documente, publicaii, module de predare, nregistrri video, metodologii inovatoare, msuri organizatorice n instituii, strategii educaionale). Va fi ncurajat n mod special diseminarea prin intermediul reelelor de organisme care cuprind 'actori' din domeniul educaiei colare capabili s transmit astfel de informaii; predarea folosind materiale care se refer la tematici europene; organizarea de activiti de formare pentru persoane care rspund, n cadrul instituiilor lor, de cooperarea european n domeniul educaiei colare; publicaii consacrate cooperrii europene n domeniul educaiei colare, inclusiv analiza strategiilor de internaionalizare pentru educaia colar, implementarea programului, precum i dificultile cu care se confrunt educaia colar.
n mod special, pentru urmtoarele activiti nu se poate primi finanare: activiti eligibile n cadrul unei alte aciuni din Programul Comenius sau din LLP; activiti de cercetare. Cine poate beneficia Instituii sau organizaii care furnizeaz formare iniial i/sau continu pentru profesori i alte categorii de personal din educaia colar; coli; Alte instituii sau organizaii implicate activ n domeniul educaiei colare (inclusiv centre de cercetare, centre de formare implicate activ n domeniul managementului educaional sau n consilierea sau orientarea elevilor, autoriti competente n domeniul educaiei i companii de stat sau private); Autoritile, instituiile sau organizaiile care nu au o funcie educativ direct, dar ale cror aciuni pot contribui la dezvoltarea unui nvmnt de calitate; Reelele, asociaiile de voluntari i alte organizaii i grupri non-profit implicate activ n domeniul educaiei. Cine poate candida Organizaia candidat n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast Aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Aciune centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii:
Fiche N/File Nr 11 : COM-AM -
p. 1
Durata Durata minim : Durata maxim: 1 an Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, este posibil numai n cazuri durata excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Organizaiile care particip la Programul Comenius trebuie s fie situate ntr-o ar participant la LLP. Dac instituia este o coal, ea trebuie s figureze pe lista instituiilor eligibile stabilit de autoritile naionale corespunztoare ( http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/school_en.html). Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nici un comentariu participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iulie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari octombrie Data probabil a nceperii aciunii noiembrie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MSURI ACOMPANIATOARE eTwinning

eTwinning promoveaz colaborarea n Europa prin folosirea tehnologiei informaiei i comunicaiilor (TIC). Aceast aciune ofer sprijin, idei i instrumente colilor pentru a le ajuta s stabileasc parteneriate i s iniieze proiecte n colaborare n orice domeniu. eTwinning sprijin colile att la nivel european, prin intermediul Centrului european de asisten (CSS), ct i la nivel naional, prin Centrele naionale de asisten (NSS). Centrul european de asisten ofer portalul european eTwinning, servicii de asisten pentru profesori, public materiale pedagogice i informaii cu privire la eTwinning i organizeaz periodic ateliere de lucru europene pentru dezvoltarea profesional a profesorilor. De asemenea, coopereaz strns cu Centrele naionale de asisten pentru a asigura schimbul de bune practici i o abordare coordonat a aciunii eTwinning la nivel european. Portalul european eTwinning este un site web n ntregime multilingv, care ofer instrumente de colaborare i servicii prin intermediul crora profesorii se pot nregistra, pot gsi parteneri i pot lucra mpreun cu acetia. Centrele naionale de asisten (NSS) sunt organizaii numite de ministerele educaiei care promoveaz eTwinning la nivel naional. Ele organizeaz sesiuni de formare specifice pentru profesori i se asigur c abordrile eTwinning sunt adaptate nevoilor specifice ale colilor locale. Pentru informaii mai detaliate a se vedea portalul eTwinning http://www.etwinning.net coli (instituii care ofer educaie general, vocaional, tehnic de la nvmntul precolar la cel liceal i postliceal). Profesori de la orice disciplin, directori, bibliotecari i alte categorii de personal colar. Proiectele individuale nu primesc finanare direct, dar profesorii beneficiaz de servicii, formare, recunoatere i instrumente puse la dispoziie de Centrele de asisten de la nivel european i naional. Orice profesor, director, bibliotecar i alte categorii de personal din domeniul colar, prin intermediul portalului eTwinning portal http://www.etwinning.net. Nu este necesar depunerea unei candidaturi formale.
Cine poate candida
p. 1

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS CARTA Carta universitar ERASMUS

Carta universitar Erasmus (EUC) ofer cadrul general pentru activitile de cooperare european pe care o instituie de nvmnt superior le poate realiza n cadrul programului Erasmus. Ea constituie o condiie prealabil esenial pentru ca instituiile de nvmnt superior s organizeze aciuni de mobilitate pentru studeni, profesori i alte persoane, s realizeze cursuri intensive de limbi strine i programe intensive Erasmus i s candideze pentru proiecte multilaterale, reele, msuri acompaniatoare i s organizeze vizite pregtitoare. n mod special, EUC permite instituiilor de nvmnt superior s solicite finanare Erasmus pentru a: Trimite studenii proprii s studieze n instituii de nvmnt superior din strintate Primi studeni la studii din instituii de nvmnt superior din strintate Trimite studenii proprii pentru plasament n ntreprinderi i alte organizaii, precum instituiile de nvmnt superior din strintate Trimite cadrele didactice proprii n instituii de nvmnt superior din strintate Primi cadre didactice din instituii de nvmnt superior din strintate Primi cadre didactice invitate din ntreprinderi din strintate Trimite personalul propriu pentru formare n strintate Primi personal din instituii de nvmnt superior din strintate pentru formare Organiza cursuri intensive de limbi strine Erasmus (EILC) Coordona programe intensive Erasmus Coordona proiecte multilaterale Erasmus Coordona reele universitare i structurale Erasmus Coordona msuri acompaniatoare Organiza vizite pregtitoare n plus deintoarele de Carta pot aplica pentru ECTS/DS Label printr-un apel specific (pentru mai multe informaii a se verifica web site-ul Ageniei Executive). Acordat de Comisia European ca urmare a unui apel la propuneri, Carta definete principiile fundamentale i minimum de cerine ce trebuie ndeplinite de instituia de nvmnt superior atunci cnd realizeaz activiti Erasmus. Candidatura instituiei pentru o EUC include o Declaraie de strategie Erasmus (EPS). Declaraia trebuie s stabileasc legtura dintre planul de cooperare Erasmus al instituiei i strategia definit n obiectivele statutare ale acesteia i s precizeze msurile i aciunile pe care instituia intenioneaz s le introduc pentru a rspunde exigenelor Cartei. Declaraia trebuie s fie publicat i s i se dea vizibilitate. Instituiile de nvmnt superior pot candida pentru trei tipuri de carte: 1. Carta universitar Erasmus standard este destinat instituiilor care doresc s solicite finanare Erasmus pentru mobiliti transnaionale de studiu ale studentilor i pentru activitati transnationale pentru profesori si alte categorii de personal i/sau pentru a candida la proiecte multilaterale Erasmus, reele, msuri acompaniatoare sau vizite pregtitoare. 2. Carta univeritar Erasmus extins (numai plasamente pentru studeni) este destinat instituiilor care doresc s candideze numai pentru finanarea plasamentelor transnaionale pentru studeni ntr-o ntreprindere pe durata studiilor lor. 3. Carta universitar Erasmus extins (Carta standard i plasamente studeneti) este destinat instituiilor care doresc s realizeze activiti relevante att pentru Carta universitar standard, ct i pentru cea extins (numai plasamente studeneti). Atunci cnd acord Carta universitar Erasmus, Comisia informeaz instituia beneficiar dac aceasta se refer la activiti de studii, la plasamente sau la amndou. Carta universitar Erasmus se acord pe ntreaga durat a Programului de nvare pe tot parcursul vieii (LLP). Respectarea principiilor Cartei universitare Erasmus este monitorizat n permanen, iar n ultim instan Carta poate fi retras de ctre Comisie dac o instituie nu respect angajamentele nscrise n Cart.
Instituiile i autoritile naionale trebuie s anune fr ntrziere Comisia European cu privire la orice schimbare a situaiei sau a statutului instituiei care ar implica modificarea sau retragerea Cartei. Cine poate beneficia Instituii de nvmnt superior, studenii i personalul acestora. Cine poate candida Instituii de nvmnt superior recunoscute de autoritile naionale. PRIORITI Nu este cazul CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale.
Fiche N/File Nr 13 : ERA-Cer -
p. 1
Procedura de COM selecie: Codul formularului EUC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Nu este cazul Durata maxim: Nu este cazul Comentariu privind Se acord pn n 2013 (durat complet) durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Nu este cazul privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Carta universitar ERASMUS nu presupune acordarea automat de finanare. finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Instituia de nvmnt superior trebuie s fie recunoscut de autoritile naionale Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Aderarea la principiile fundamentale ale Cartei grantului O justificare clar n cazul n care exist dificulti cu privire respectarea acestor principii 2. Calitatea candidaturii a. Strategia instituiei, obiectivele si prioritaile pentru activitatile proprii programului ERASMUS sunt clare, inteligibile si de buna calitate; b. Pentru asigurarea vizibilitatii activitatilor ERASMUS, Cartei universitare ERASMUS si Declaratiei de strategie ERASMUS sunt luate masuri si actiuni adecvate; c. Pentru asigurarea calittii in mobilitate sunt luate masuri adecvate.
Decembrie Decembrie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS CERTIFICATE Certificatul ERASMUS de plasament n consorii
Certificatul Erasmus de plasament n consorii recunoate capacitatea financiar i operaional a unui consoriu de a organiza plasamente studeneti Erasmus i de a solicita finanare n acest sens. El confer dreptul consoriului de a candida la Agenia Naional pentru plasamente studeneti Erasmus i pentru fonduri destinate mobilitii acestora. Un consoriu pentru plasament poate fi definit ca un grup de instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus extins i eventual alte organizaii (ntreprinderi, asociaii, camere de comer, fundaii etc.) care conlucreaz pentru a facilita plasamente pentru studeni. Cele mai multe consorii nu au personalitate juridic proprie, dar se bazeaz pe personalitatea juridic a membrilor lor. Coordonatorul consoriului este organizaia care conduce consoriul. Certificatul Erasmus de plasament n consorii se acord de ctre Ageniile Naionale consoriilor cu experien pentru o perioad de 3 ani cu posibilitate de prelungire, 2013 fiind ultimul an de valabilitate. n cazul consoriilor recent constituite i fr experien sau rezultate prealabile, certificatul se acord numai pentru anul universitar urmtor. Certificatul se acord consoriului care a acceptat s depun toate eforturile necesare pentru a asigura organizarea plasamentelor studeneti Erasmus la un nalt nivel de calitate. n cadrul unui consoriu, fiecare instituie de nvmnt superior care trimite studeni n plasament rspunde de calitatea, coninutul i recunoaterea plasamentului, aa cum s-a convenit n Contractul de formare semnat de student, instituia de origine i instituia gazd, care include i Angajamentul pentru calitate n mobilitate. Respectarea Certificatului Erasmus de plasament n consorii este monitorizat. Orice nclcare de ctre consoriu a angajamentelor asumate poate duce la retragerea Certificatului Erasmus de plasament n consorii de ctre Agenia Naional.
Instituiile i autoritile naionale trebuie s informeze fr ntrziere Agenia Naional cu privire la orice schimbare a situaiei sau a statutului instituiei care ar putea necesita modificarea sau retragerea Certificatului Erasmus de plasament n consorii. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - ntreprinderi - Studeni Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriilor de plasament (un grup de instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus extins i eventual alte organizaii cum ar fi ntreprinderi, asociaii, camere de comer, fundaii etc.) PRIORITI Nu este cazul CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de selecie: NA1 Codul formularului de EPC candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-martie-2010 depunerea candidaturii:
Durata Durata minim : 1 an Durata maxim: pn n 2013 Comentariu privind Se acord pentru 1 an sau pentru o perioad de 3 ani ce se poate prelungi, cu valabilitate final durata pn n 2013. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele privind Nu este cazul grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Certificatul de plasament n consorii nu presupune acordarea automat de finanare. finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Un consoriu pentru plasament cuprinde cel puin 1 instituie/organizaie coordonatoare i 1
p. 1
partener care este o instituie de nvmnt superior. - Instituiile de nvmnt superior care particip la consoriu pentru plasament trebuie s dein o Cart universitar Erasmus extins. - Fiecare membru al consoriului pentru plasament trebuie s aib personalitate juridic n aceeai ar cu candidatul. Nu este cazul Nu este cazul
1. Calitatea candidaturii Claritatea i relevana scopului consoriului, experiena n nvmntul superior/ cooperarea cu instituiile i n plasamente, realizri anterioare, calitatea diseminrii 2. Calitatea consoriului Alctuirea i calitatea structurii consoriului, capacitatea administrativ, tehnic i profesional a partenerilor, rolul i responsabilitatea lor, susinerea consoriului 3. Calitatea organizrii mobilitii Calitatea demersurilor pentru sprijinirea mobilitii : informarea pentru selectarea participanilor i selectarea participanilor, informarea potenialelor organizaii partenere, msuri pentru asigurarea calitii plasamentelor propuse i pentru a se adapta cererii i ofertei pregtirea, sprijinul practic, coninutul formrii i recunoaterea, mentoratul, evaluarea perioadei de mobilitate.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Vizite pregtitoare ERASMUS

Principalul obiectiv al acestei aciuni este acela de a ajuta instituiile de nvmnt superior s stabileasc contacte cu instituii partenere poteniale n vederea stabilirii de: - noi acorduri interinstituionale (nu rennoiri) privind mobilitatea studenilor i/sau a personalului; - plasamente studeneti Erasmus; - programe intensive Erasmus; - reele Erasmus; - proiecte multilaterale Erasmus; - msuri acompaniatoare Erasmus. Consoiul ERASMUS de plasament poate utiliza vizitele pregtitoare in vederea organizrii plasamentelor studenteti. Grantul pentru vizita pregtitoare poate fi folosit i pentru a participa la un "seminar de contact" pentru identificarea de parteneri organizat de o Agenie Naional. Detalii privind seminariile sunt disponibile la cerere de la Ageniile Naionale. n plus, dac n ara de origine nu exist un consoriu ,se pot acorda granturi pentru vizite pregtitoare ntreprinderilor sau altor organizaii pentru a le ajuta s beneficieze de experiena consoriilor din strintate n vederea nfiinrii de consorii pentru organizarea de plasamente studeneti Erasmus. Pentru a putea solicita finanare pentru o vizit pregtitoare, instituia de nvmnt superior trebuie s dein o Cart universitar Erasmus (EUC).
Grantul pentru vizita pregtitoare poate fi folosit pentru a vizita: - una sau mai multe instituii de nvmnt superior poteniale partenere (nu este necesar ca instituiile de nvmnt superior vizitate s dein o EUC); - o ntreprindere sau o organizaie. Cine poate beneficia - Persoane care lucreaz ntr-o instituie de nvmnt superior ce deine o EUC. - Persoane care lucreaz ntr-un consoriu ce deine Certificatul ERASMUS de plasament in consortii. - Persoane din ntreprinderi sau al alte organizaii n cazul vizitelor n strintate ce au drept scop s sprijine nfiinarea de consorii de plasament pentru studeni. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus - Consoriul ERASMUS de plasament care deine Certificatul ERASMUS de plasament in consortii - ntreprinderi sau alte organizaii PRIORITI Pentru aciunea Vizite pregtitoare ERASMUS nu exist prioriti europene. V rugm s verificai la Agenia Naional din ara dumneavoastr dac se aplic prioriti naionale. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura se trimite la Agenia Naional a candidatului Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PV de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit Termenele limit se stabilesc de ctre fiecare Agenie Naional pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 1 zi Durata maxim: 5 zile Comentariu privind Toate activitile pot ncepe cel mai devreme la 1 ianuarie 2010 i trebuie s se ncheie cel trziu durata la 30 aprilie 2011. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Nici un comentariu finanarea:
Fiche N/File Nr 15 : ERA-Pv -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Organizaiile candidate care sunt instituii de nvmnt superior trebuie s dein o EUC. Granturile pentru vizitele pregtitoare (inclusiv cele pentru seminariile de contact) urmresc sprijinirea organizaiilor n a dezvolta viitoare proiecte / parteneriate. ara de origine i ara de destinaie trebuie s fie ri participante la programul de Invare pe tot parcursul vieii nu neaprat state membre ale UE. Cu toate acestea, solicitanii / beneficiarii unui grant pentru vizit pregtitoare trebuie s acorde atenie urmtoarei cerine: cel puin o organizaie partener a viitorului parteneriat / proiect care va fi pregtit ca urmare a vizitei pregtitoare - trebuie s fie situat ntr-o stat membru al UE pentru ca aplicaia pentru grantul cu privire la viitorul parteneriat / proiect s fie eligibil n mod oficial. - Intreprinderile sau alte organizaii sunt eligibile dac nu exist niciun consoriu in ara acestora si dac scopul vizitei este de a beneficia de experiena consoriului din strintate in vederea crerii unui consoriu pentru organizarea de mobiliti de plasament ERASMUS. V rugm s verificai la Agenia Naional dac se aplic cerine naionale suplimentare. - De obicei, un grant se acord unei singure persoane pe vizit, dar n cazuri excepionale doi angajai ai aceleeai instituii pot primi un grant pentru a ntreprinde o vizit mpreun. Se finaneaz o singur vizit pentru fiecare proiect potenial. - Candidaturile pentru vizite pregtitoare nu sunt eligibile dup depunerea candidaturii pentru proiectul respectiv. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nici un comentariu participanii: Criterii de acordare a 1. Coninutul i durata grantului Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata sa este realist i adecvat. 2. Relevana Exist o legtur clar ntre activitile i strategia instituiei sau organizaiei candidatului i scopul i coninutul vizitei pregtitoare.
Fiche N/File Nr 15 : ERA-Pv -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Organizarea de mobiliti ERASMUS

Aceast msur de sprijin se refer la organizarea urmtoarelor mobiliti: Mobiliti studeneti pentru studii Mobiliti studeneti pentru plasament Mobiliti de personal Misiuni de predare Mobiliti de personal Formarea personalului Organizarea mobilitilor studenilor i personalului instituiilor de nvmnt superior se refer la crearea unor condiii optime, prin asigurarea unui sprijin de calitate, n vederea realizrii unei perioade de studiu, de formare sau de predare n instituii de nvmnt superior sau ntreprinderi din alte ri participante. Instituia de nvmnt superior primete un grant OM pentru cheltuielile de management, valoarea acestuia depinznd de numrul de mobiliti efectuate n strintate i de numrul de vizite efectuate de personalul din ntreprinderi care vine n misiuni de predare. Consoriile de plasament primesc un grant OM pentru cheltuieli de management, valoarea acestuia depinznd de numrul de mobiliti efectuate de studeni pentru un plasament n strintate.
Organizarea de mobiliti mai poate include urmtoarea list de activiti (care nu este exhaustiv): Selecia studenilor i a personalului care urmeaz s participe la mobiliti; Pregtirea lingvistic a studenilor i a personalului care particip la mobiliti; Oferirea de informaii i sprijin studenilor i personalului care efectueaz mobiliti (de ex. prezentarea universitii/organizaiei gazd, servicii de primire, consiliere academic pentru studeni, asisten cu privire la aspecte concrete cum ar fi cazare, asigurri sociale, permise de reziden, activiti de tutorat/mentorat pentru studenii strini); Acorduri academice i organizatorice cu instituiile partenere (de ex. pentru studeni, recunoaterea perioadei de studii n strintate; pentru profesori, includerea cursurilor predate n programa universitii gazd; acorduri privind evaluarea studenilor i a cursurilor etc.. Toate acestea pot implica vizite la instituiile partenere deintoare ale unei Carte universitare Erasmus); Vizite la instituii partenere poteniale, deintoare ale Cartei universitare Erasmus, pentru a negocia i ncheia acorduri interinstituionale Dezvoltarea i utilizarea Sistemului european de transfer al creditelor (ECTS) i a Suplimentului la diplom; Asigurarea c exist prevederi n contractele cu studenii n ceea ce privete programul lor de studiu/plasament i orice alte forme de evaluare (contracte de studiu, contracte de formare); Activiti privind monitorizarea studenilor plecai n mobilitate, inclusiv vizite la instituiile sau organizaiile partenere; Obinerea de feedback de la studenii i cadrele didactice revenite din mobilitate. Asigurarea transparenei acestor informaii pentru studenii i cadrele didactice interesai s plece n mobilitate (implicarea asociaiilor studeneti locale sau selectarea de studeni care s ofere informaii i consiliere studenilor care vor pleca n mobilitate, precum i studenilor strini); Demersuri specifice pentru asigurarea calitii plasamentelor studeneti n ntreprinderi. Oferirea de informaii i materiale publicitare cu privire la programul Erasmus (mobilitile studenilor, cadrelor didactice i personalului administrativ). Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus, studenii i personalul acestora - Consorii de plasament care dein un Certificat Erasmus de plasament n consorii Cine poate candida Instituiile de nvmnt superior i consoriile de plasament nu pot candida pentru granturi de organizare a mobilitii ca atare. Valoarea grantului acordat pentru Organizarea de mobiliti depinde de numrul de mobiliti efectuate n strintate i de numrul de vizite ale personalului invitat din ntreprinderi pentru care s-a acordat finanare, precum i de tabelele corespunztoare cu privire la grant. PRIORITI Nu este cazul CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MB HEI, MB Cons de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit Nu este cazul pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim:
Fiche N/File Nr 16 : ERA-Mob -
p. 1
Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 2 privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Mobiliti studeneti pentru studii: Instituia care organizeaz mobilitatea trebuie s fie o instituie de nvmnt superior deintoare a unei Carte universitare Erasmus. - Mobiliti studeneti pentru plasament: Instituia/organizaia care organizeaz mobilitatea trebuie s fie o instituie de nvmnt superior deintoare a unei Carte universitare Erasmus extinse sau un consoriu de plasament deintor al unui Certificat Erasmus de plasament n consorii. - Mobiliti de personal pentru misiuni de predare i formare de personal: Instituia care organizeaz mobilitatea (inclusiv cea care invit personal didactic din ntreprinderi) trebuie s fie o instituie de nvmnt superior deintoare a unei Carte universitare Erasmus. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Mobilitatea studenilor ERASMUS pentru studii
Aceast aciune permite studenilor din instituii de nvmnt superior s efectueze o perioad de studii integrate de 3 pn la 12 luni ntr-o alt ar participant la program. Obiectivele mobilitii studenilor pentru studii sunt urmtoarele: S permit studenilor s profite de avantajele pe care le ofer experiena de a studia n alte ri europene din punct de vedere educaional, lingvistic i cultural; S promoveze cooperarea ntre instituii i s mbogeasc mediul educaional al instituiilor gazd; S contribuie la dezvoltarea de resurse umane formate din tineri calificai, deschii i cu experien internaional ca viitori profesioniti. Mobilitatea studenilor Erasmus pentru studii se realizeaz n cadrul unor "acorduri interinstituionale" ncheiate n prealabil ntre instituia proprie i cea gazd, ambele trebuind s dein o Cart universitar Erasmus. Studenii Erasmus sunt selectai de instituiile de nvmnt superior printr-un proces clar i transparent. nainte de plecare, studenii Erasmus semneaz un contract pentru studii care include urmatoarele documente : un "contract de studiu" ce conine programul de studiu; acest contract trebuie aprobat i semnat de instituia de nvmnt de origine, de instituia gazd i de ctre student; "Carta studentului Erasmus" care precizeaz drepturile i obligaiile studenilor pe perioada de studii n strintate. La sfritul perioadei petrecute n strintate, instituia gazd trebuie s pun la dispoziia studentului Erasmus i a instituiei sale de origine o foaie matricol prin care se confirm c programul convenit s-a ncheiat, precum i rezulatele obinute. Instituia de nvmnt superior de origine trebuie s recunoasc pe deplin perioada petrecut n strintate, conform contractului de studiu, de preferin folosind sistemul de credite ECTS. Perioada de mobilitate Erasmus trebuie inclus i n Suplimentul la Diplom. Studenilor li se poate acorda un grant pentru a-i ajuta s acopere cheltuiele de transport i subzisten (inclusiv cheltuielile cu asigurarea si viza ) legate de perioada de studii n strintate. Indiferent dac primesc sau nu un grant, studenii Erasmus sunt scutii de plata taxelor de colarizare, nscriere, examen i acces la laboratoare i la bibliotec n instituia gazd. Pe perioada studiilor Erasmus n strintate, studenii trebuie s primeasc n continuare orice burs sau mprumut de care beneficiau n ara lor de origine. nainte de perioada de studiu, un student Erasmus poate urma, dac i se ofer acest lucru, un curs intensiv de limbi strine n ara gazd, pentru care i se poate acorda, de asemenea, finanare. Pentru detalii suplimentare, a se vedea informaiile cu privire la Cursurile intensive de limbi strine Erasmus.
Studenii cu nevoi speciale pot solicita un grant specific dup ce au fost selectai pentru o perioad de mobilitate. Cine poate beneficia Studeni nscrii ntr-o instituie de nvmnt superior deintoare a unei EUC. Cine poate candida Instituia de nvmnt superior care trimite studeni i care deine o EUC. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MB HEI de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 12-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 3 luni Durata maxim: 12 luni Comentariu privind Minimum 3 luni sau un trimestru universitar complet durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid.
p. 1
Tabelul/Tabelele Tabelul 1b privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Mobilitatea studenilor Erasmus pentru studii se bazeaz pe acordurile bilaterale interinstituionale dintre instituiile de nvmnt superior participante, amble trebuind s dein o Cart universitar Erasmus. - Instituia gazd trebuie sa asigure recunoaterea total a perioadei de deplasare, de preferat folosind creditele ECTS. Recunoasterea se va face pe baza Contractului de studiu care trebuie aprobat de toate prile naintea nceperii perioadei de mobilitate. Se ncurajeaz folosirea documentelor Europass pentru mobilitate. - Studentul trebuie s fie nscris ntr-o instituie de nvmnt superior care deine o Cart universitar Erasmus i s fie nscris la studii superioare care se ncheie cu o diplom recunoscut sau cu o alt calificare recunoscut de nivel teriar pn la i incluznd nivelul studiilor doctorale. - Studentul trebuie s fie nscris cel puin n al doilea an de studii superioare. - Strudentul trebuie: - s fie ceteanul unei tri participante la programul de Invatare pe tot parcursul vietii sau - s fie ceteanul altei ri, nregistrat la cursuri regulate ntr-o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program, n condiiile fixate de fiecare ar participant, avnd n vedere natura programului (a se vedea site-ul Ageniei: www.anpcdefp.ro) - Studentul poate s beneficieze numai de dou granturi Erasmus : una pentru o mobilitate de studiu si alta pentru o mobilitate de plasament - ara care trimite studeni sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a Criterii de acordare a grantului pentru studeni: 1. Impactul i relevana grantului Nu exist criterii de acordare a grantului la nivel european.
Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN iunie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Mobilitatea studenilor ERASMUS pentru plasamente
Aceast aciune permite studenilor din instituii de nvmnt superior s efectueze un plasament cu o durat cuprins ntre 3 luni i 12 luni, ntr-o ntreprindere sau organizaie dintr-o alt ar participant. Obiectivele mobilitii studenilor pentru plasamente sunt: S ajute studenii s se adapteze cerinelor pieei muncii din UE; S permit studenilor s dezvolte competene specifice, inclusiv lingvistice i s neleag mai bine cultura economic i social a rii respective n contextul acumulrii de experien profesional; S promoveze cooperarea dintre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi; S contribuie la dezvoltarea de resurse umane formate din tineri calificai, deschii i cu experien internaional ca viitori profesioniti. Plasament este o alt denumire pentru cunoscutul training sau practic. Organizaiile gazd pentru plasamente studeneti pot fi ntreprinderi, centre de formare, centre de cercetare i alte organizaii, inclusiv instituii de nvmnt superior. Studenii Erasmus sunt selectai de instituiile de nvmnt superior printr-un proces clar i transparent. ninate de plecare, studenii semneaz un contract de plasament care include urmtoarele documente : un "contract de formare" ce conine programul plasamentului; acest contract trebuie aprobat i semnat de instituia de nvmnt de origine, de instituia gazd i de ctre student; un "angajament pentru calitate n mobilitate" care precizeaz drepturile i obligaiile tuturor prilor participante n mod specific la plasamentul n strintate. . Carta studentului Erasmus care conine drepturile i obligaiile studentului n perioada mobilitii La sfritul perioadei petrecute n strintate, instituia de nvmnt superior de origine trebuie s recunoasc pe deplin perioada petrecut n strintate, conform contractului de formare, de preferin folosind sistemul de credite ECTS. n cazul special al unei perioade de plasament care nu este inclus n curriculum-ul studentului, instituia care l trimite trebuie s recunoasc acest plasament cel puin prin intermediul Suplimentului la diplom. Studenilor li se poate acorda un grant pentru a-i ajuta s acopere cheltuiele de transport i subzisten (inclusiv cheltuielile cu asigurarea i viza) legate de perioada de plasament n strintate. Plata burselor naionale sau mprumuturi ctre studenii care pleac se va menine pe durata perioadei plasamentului n strintate. nainte de perioada de plasament, un student Erasmus poate urma, dac i se ofer acest lucru, un curs intensiv de limbi strine n ara gazd, pentru care i se poate acorda, de asemenea, finanare. Pentru detalii suplimentare, a se vedea informaiile cu privire la Cursurile intensive de limbi strine Erasmus.
Studenii cu nevoi speciale pot solicita un grant specific dup ce au fost selectai pentru o perioad de mobilitate. Cine poate beneficia - Studenii nscrii ntr-o instituie de nvmnt superior care deine o Cart universitar Erasmus extins. - ntreprinderi, centre de training, centre de cercetare i alte organizaii. Cine poate candida - Instituia de nvmnt superior care trimite studeni i care deine o EUC extins - Consorii de plasament care dein un Certificat Erasmus de plasament n consorii PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MB HEI, MB Cons de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 12-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim:
3 luni 12 luni
p. 1
Comentariu privind durata
Dac plasamentul are loc pe perioada vacanei de var, el poate fi mai scurt de 3 luni dac o perioad de 3 luni nu este posibil din motive academice, dar numai daca durata lui este de cel putin 10 sptmni. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1b privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Instituia de nvmnt superior de origine trebuie s recunoasc pe deplin perioada petrecut n strintate, de preferin folosind sistemul de credite ECTS. Recunoaterea se bazeaz pe contractul de formare aprobat de toate prile nainte de nceperea mobilitii. n cazul special al unei perioade de plasament care nu este inclus n curriculum-ul studentului, instituia care l trimite trebuie s recunoasc acest plasament cel puin prin intermediul Suplimentului la diplom. Este ncurajat folosirea documentelor Europass. - Studentul trebuie s fie nscris ntr-o instituie de nvmnt superior care deine o Cart universitar Erasmus extins. - Studentul trebuie: - s fie ceteanul unei tri participante la program sau - s fie ceteanul altei ri nregistrat la cursuri regulate ntr-o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program, n condiiile fixate de fiecare ar participant, avnd n vedere natura programului (a se vedea site-ul Ageniei Naionale: www.anpcdefp.ro) - Studentul poate s beneficieze numai de dou granturi Erasmus: unul pentru o mobilitate de studiu si altul pentru o mobilitate de plasament. - ara care trimite studeni sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE. - Urmtoarele tipuri de organizaii nu sunt eligibile ca organizaii gazd: - Instituiile UE i alte organizaii UE inclusiv ageniile (lista lor complet poate fi consultat pe siteul ec.europa.eu/institutions/index_en.htm); - organizaii care administreaza programe UE (pentru a evita conflictul de interese i /sau dubla finanare); - reprezentane diplomatice naionale (ambasade, consulate, institute culturale, coli, datorit cerinelor de transnaionalitate etc.) ale trii studentului. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a Criterii de acordare a grantului pentru studeni: Impactul i relevana grantului Nu exist criterii de acordare a grantului la nivel european.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Mobilitatea personalului ERASMUS Misiuni de predare ale cadrelor didactice din instituii de nvmnt superior i ale personalului invitat din ntreprinderi
Aceast aciune permite personalului s predea o perioad cuprins ntre 1 zi sau cel puin 5 ore de predare - i 6 sptmni, ntr-o instituie de nvmnt superior dintr-o alt ar participant. O durat minim de 5 zile lucrtoare este recomandat insistent. Obiectivele acestei mobiliti a personalului pentru misiuni de predare Erasmus sunt: S ncurajeze instituiile de nvmnt superior s i lrgeasc i s i mbogeasc oferta de cursuri, precum i coninutul acestora; S permit studenilor care nu au posibilitatea s participe la programele de mobiliti s beneficieze de cunotinele i expertiza cadrelor didactice din instituii de nvmnt superior i a personalului invitat din ntreprinderi din alte ri europene; S promoveze schimbul de expertiz i experien privind metodele pedagogice; S creeze legturi ntre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi. S motiveze studenii i personalul din universitate s participe la mobiliti i s-i ajute la pregtirea mobilitii. Misiunile de predare pot fi realizate de cadre didactice din instituii de nvmnt superior i de personal invitat din ntreprinderi. n toate cazurile, activitile personalului care efectueaz o misiune de predare trebuie s fie integrate n curriculum-ul instituiei gazd. Instituiile de nvmnt superior/ntreprinderile partenere trebuie s fi convenit n prelabil asupra programului de activiti pe care urmeaz s le desfoare profesorii participani (programul de predare). Atunci cnd persoana venit n misiune de predare provine dintr-o instituie de nvmnt superior, misiunea trebuie s aib la baz un acord interinstituional ntre instituia de origine i cea gazd. Cadrele didiactice din instituiile de nvmnt superior sunt selectate de ctre instituia de origine, iar personalul ntreprinderilor de ctre instituia gazd. n cazul mobilitii personalului dintr-o ntreprindere ctre o instituie de nvmnt superior, mobilitatea este aranjat prin intermediul unei invitaii din partea instituiei de nvmnt superior adresat membrului din cadrul personalului ntreprinderii. Grantul este ntotdeauna gestionat de ctre instituia de nvmnt superior.
Membrii de personal cu nevoi speciale pot solicita un grant specific dup ce au fost selectai pentru o mobilitate. Cine poate beneficia - Cadre didactice din instituii de nvmnt superior - Personal din ntreprinderi Cine poate candida Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MOB HEI de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 12-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 zi 6 sptmni Cerina minim pentru o misiune de predare este de 5 ore de predare. Durata minim de 5 zile lucrtoare este recomandat insistent pentru a se asigura o contribuie semnificativ la programul de predare i la viaa internaional a instituiei gazd. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea:
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Misiunea de predare trebuie s se desfoare ntr-o instituie de nvmnt superior care deine o Cart universitar Erasmus. - Misiunea de predare se bazeaz pe acorduri interinstituionale ntre instituia de nvmnt superior de origine i cea gazd sau pe sau pe un acord ntre o instituie de nvmnt superior i ntreprinderea respectiv. - Programul de predare trebuie convenit n prealabil de toate prile implicate. - Misiunea de predare poate fi efectuat fie de un cadru didactic dintr-o instituie de nvmnt superior (angajat al instituiei de nvmnt superior deintoare de Cart universitar Erasmus), fie de un membru al personalului dintr-o ntreprindere eligibil. O intreprindere eligibila trebuie s respecte definiia din temeiul juridic LLP (art. 2, nr. 25): Intreprindere insemna toate ntreprinderile implicate n activitatea economic in sectorul public sau privat indiferent de mrimea lor, statutul juridic sau sectorul economic n care acestea opereaz, inclusiv economia social. Definiia noiunii de "ntreprindere" implic faptul c n continuare companiile, instituiile de nvmnt superior, centrele de cercetare, firmele care desfoar activiti independente, firmele de familie, parteneriatele i asociaiile angajate n mod regulat ntr-o activitate economic pot fi considerate ca fiind ntreprinderi. Activitate economic este factorul determinant i nu forma juridic. - Un membru al personalului didactic trebuie s fie: - ceteanul unei ri participante la program sau - ceteanul altei ri, angajat ntr-o ar participant la program, n condiiile stabilite de ctre fiecare ar participant, innd cont de natura programului (a se verifica web site-ul Ageniei Naionale: www.anpcdefp.ro) - ara de origine sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a Niciun criteriu de acordare este stabilit la nivel european. grantului
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Mobilitatea personalului ERASMUS Formarea personalului din instituii de nvmnt superior n ntreprinderi i n instituii de nvmnt superior
Aceast aciune permite cadrelor didactice i altor categorii de personal din instituii de nvmnt superior s participe la o perioad de formare cu o durat ntre 5 zile lucrtoare i 6 sptmni ntr-o ntreprindere sau organizaie, cum ar fi o instituie de nvmnt superior dintr-o alt ar participant la program. Obiectivele acestei mobiliti a personalului n vederea formrii sunt: S permit personalului din instituiile de nvmnt superior s acumuleze cunotine sau know-how din experiene i bune practici n strintate, precum i deprinderi practice relevante pentru funcia lor actual i pentru dezvoltarea lor profesional; S ajute la dezvoltarea relaiilor de colaborare ntre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi. S motiveze studenii i personalul din universitate s participe la mobiliti i s-i ajute la pregtirea mobilitii. ederea n ntreprinderea, organizaia sau instituia partener se poate numi n mai multe feluri: scurt perioad de detaare, observare la locul de munc, vizit de studii, atelier, conferin etc. Beneficiarii sunt selectai de instituia de nvmnt superior de origine. Acetia trebuie s prezinte instituiei un plan de lucru aprobat de ntreprinderea/instituia gazd. Planul trebuie s conin cel puin: scopul i obiectivele generale, rezultatele scontate n urma activitilor de formare sau de nvare ce urmeaz a fi realizate, precum i un program pentru perioada de mobilitate.
Membrii de personal cu nevoi speciale pot solicita un grant specific dup ce au fost selectai pentru o perioad de mobilitate. Cine poate beneficia Personal din instituii de nvmnt superior. Cine poate candida Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MOB HEI de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 12-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
5 zile lucrtoare 6 sptmni ederi mai scurte de 5 zile lucrtoare sunt permise n cazul cand absena personalului ridic probleme sau in cazul prezenei la conferine, seminarii i ateliere de lucru. Pregtirea lingvistic i participarea la conferine, seminarii i ateliere nu trebuie s ocupe cea mai mare parte a perioadei de formare cu finanare Erasmus per instituia de trimitere i an universitar (pentru acelai contract financiar). DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic.
p. 1
eligibilitate:
- Personalul trebuie s fie angajat al unei instituii de nvmnt superior care deine o EUC. Un membru al personalului trebuie s fie: - ceteanul unei ri participante la program sau - ceteanul altei ri, angajat ntr-o ar participant la program, n condiiile stabilite de ctre fiecare ar participant, innd cont de natura programului (a se verifica web site-ul Ageniei Naionale: www.anpcdefp.ro) - Atunci cnd organizaia gazd este o instituie de nvmnt superior, aceasta trebuie s dein i o EUC. - ara de origine sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE. Nu este cazul Nu este cazul
Niciun criteriu de acordare este stabilit la nivel european.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Cursuri intensive de limbi strine ERASMUS
Cursurile intensive de limbi strine Erasmus (EILC) sunt cursuri specializate n limbile mai puin folosite i mai puin predate, organizate n rile unde aceste limbi sunt folosite ca limbi de predare in instituiile de nvmnt superior. Limbile englez, german, francez i spaniol (castilian) nu sunt eligibile pentru EILC. EILC au loc n urmtoarele ri, pentru limbile din parantez: Belgia (flamand), Bulgaria (bulgar), Cipru (greac), Republica Ceh (ceh), Danemarca (danez), Estonia (estonian), Finlanda (finlandez i suedez) , Grecia (greac), Ungaria (maghiar), Islanda (islandez), Italia (italian), Letonia (leton), Lituania (lituanian), Malta (maltez), Olanda (olandez), Norvegia (norvegian), Polonia (polonez), Portugalia (portughez), Romnia (romn), Slovacia (slovac), Slovenia (sloven), Spania ( basc, catalan, galician i valencian), Suedia (suedez) i Turcia (turc). EILC ofer posibilitatea studenilor Erasmus care viziteaz aceste ri pentru studii i plasament s studieze limba respectiv ntre dou i ase sptmni (n total minimum 60 de ore de predare i cel puin 15 ore de predare pe sptmn) cu scopul de a fi pregtii pentru perioada de mobilitate Erasmus. Se recomand insistent ca grupurile de participani s fie mici (n jur de 15 studeni). Numrul minim de participani este 10. Trebuie s se asigure un bun raport cost eficien. Studenilor Erasmus care particip la EILC li se pot acorda granturi suplimentare pentru mobilitate, acestea fiind pltite de instituiile de nvmnt superior de origine. Studenii Erasmus nu trebuie s plteasc o tax de colarizare pentru a participa la un curs EILC. Cu toate acestea, studenii trebuie s achite costul excursiilor i al altor activiti opionale, precum i alte taxe pe care studenii Erasmus le achit n mod obinuit. Selectarea instituiilor care organizeaz EILC se face de ctre Agenia Naional (AN) din ara unde se organizeaz cursul. Studenii candideaz pentru participarea la EILC prin intermediul instituiei de origine. Asistenii Comenius i Grundtvig candideaz direct la instituia gazd EILC. Selectarea studenilor EILC revine, n comun, instituiilor organizatoare EILC i AN din ara gazd.
Studenii cu nevoi speciale pot aplica pentru o burs specific dup ce au fost selectai pentru o perioad de mobilitate. Cine poate beneficia - Studenii nscrii ntr-o instituie de nvmnt superior care deine o Cart universitar Erasmus, care au fost selectai pentru o perioad de plasament/studii Erasmus. Studenii al cror principal obiect de studiu este limba din ara care organizeaz EILC nu sunt n mod normal eligibili. - Asistenii Comenius i Grundtvig pot participa, de asemenea, cu condiia s existe locuri rmase disponibile la un curs. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o EUC - Alte organizaii specializate n pregtire lingvistic PRIORITI Nu este cazul. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MBILC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 5-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 2 sptmni Durata maxim: 6 sptmni Comentariu privind Cerina minim pentru un curs intensiv de limbi strine Erasmus (EILC) este de 60 de ore de durata predare n total i de minim 15 ore de predare pe sptmn. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a i Tabelul 3a privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro:
p. 1
Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cursurile pot fi organizate de instituii de nvmnt superior sau de alte organizaii specializate n predarea limbilor strine mai puin folosite i mai puin predate din ara gazd. - Pot candida instituii organizatoare din urmtoarele ri: Belgia (comunitatea flamand), Bulgaria, Cipru, Republica Ceh, Danemarca, Estonia, Finlanda, Grecia, Ungaria, Islanda, Italia, Letonia, Lituania, Malta, Olanda, Norvegia, Polonia, Portugalia, Romnia, Slovacia, Slovenia, Spania, Suedia i Turcia. - Pot candida pentru a participa la cursuri studenii Erasmus/asistenii Comenius/Grundtvig din toate rile participante la LLP. - Numrul minim de participani este 10. Numrul minim de Nu este cazul ri: Nu este cazul Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1.Relevana grantului Propunerea demonstreaz o legtur clar cu obiectivele programului Erasmus in LLP. Trebuie s existe un echilibru ntre costurile i beneficiile cursului. 2. Obiective i a program de lucru Obiectivele cursului de a pregti participantii pentru o perioada de mobilitate n ara respectiv sunt clare, realiste, vizeaz o limb relevant i sunt orientate ctre nevoile grupului int. Rezultatele educaionale sunt evideniate. Programul de lucru are o calitate superioar i asigur antigerea obiectivelor. Cursul conine o component cultural adecvat. 3. Metodologia Metodologia este adecvata obinerii rezultatelor. Abordarea pedagogic i didactic este descris n mod clar. Metodele pentru evaluarea competenei lingvistice a participanilor la sfritul cursului sunt clar descrise. Credite ECTS vor fi acordate studenilor participani la EILC. 4. Calitatea furnizorului cursului Furnizorul cursului deine profesori calificai corepunztor pentru a asigura pregtirea lingvistic prevzut. Furnizorul cursului dispune de un echipament tehnic adecvat (din punct de vedere al materialelor didactice, existena unei biblioteci i a unui laborator lingvistic). 5. Impactul Cursul pare s aib impactul pozitiv dorit asupra competenei participanilor n limba int respectiv. Propunerea subliniaz activiti pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor cursului.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MOBILITATE Programe intensive ERASMUS

Un program intensiv (IP) este un program scurt de studii (cu o durat cuprins ntre 10 zile pline consecutive i 6 sptmni de lucru consacrat unei teme) care reunete studeni i cadre didactice dintr-o instituie de nvmnt superior din cel puin trei ri participante, cu scopul de a: ncuraja predarea eficient i multinaional a unor materii specializate, care altfel nu ar fi predate deloc sau numai ntr-un numr foarte restrns de instituii de nvmnt superior; Permite studenilor i profesorilor s conclucreze n grupuri multinaionale i s beneficieze n acest fel de condiii de nvare i predare speciale, care nu sunt disponibile ntr-o singur instituie, precum i s descopere noi perspective asupra temei studiate; Permite cadrelor didactice s fac schimb de idei privind coninutul cursurilor i noile abordri curiculare i s testeze noi metode de predare ntr-un context internaional. Caracteristicile necesare ale unui IP sunt urmatoarele: Un IP poate fi o activitate unic sau repetat pe parcursul a civa ani (durata maxim a finanrii este de 3 ani consecutivi, iar candidaturile trebuie depuse anual). Programul nu poate consta din activiti de cercetare sau conferine, dar ar trebui s aduc ceva cu adevrat nou n privina oportunitilor de nvare, dezvoltarea competenelor, accesul la informaie etc. pentru profesorii i studenii participani i s promoveze dezvoltarea curricular. Se va depune efort astfel nct volumul de lucru al studenilor participani s fie recunoscut, preferabil folosind sistemul ECTS. Este de ateptat ca Programele intensive s foloseasc instrumente i servicii ce in de tehnologia informaiei i comunicaiilor (TIC) pentru a sprijini pregtirea i urmrirea programului intensiv, contribuind astfel la crearea unei comuniti de nvare durabile n domeniul tematic respectiv. Proporia dintre numrul profesorilor i numrul de studeni trebuie s garanteze o participare activ la clas. Se va acorda prioritate programelor intensive care: fac parte din programe integrate de studii care se ncheie cu calificri recunoscute, duble sau comune (cu excepia Cursurilor Masterului ERASMUS MUNDUS care nu sunt eligibile); prezint o puternic abordare multidisciplinar; se axeaz pe domenii tematice care sunt n prezent subreprezentate n mobilitile studeneti ERASMUS ( domenii supra-reprezentate: studii de afaceri, studii sociale, art, umanistic, limbi straine, drept); De reinut faptul c posibilitatea de a stabili prioriti la nivel naional nu este avut n vedere n aceast seciune. Candidaturile trebuie depuse la Agenia Naional (AN) a instituiei care coordoneaz IP n numele tuturor partenerilor. Toate instituiile de nvmnt superior care particip la IP trebuie s dein o Cart Universitar Erasmus. Selecia se realizeaz de ctre Agenia Naional (AN) a instituiei care coordoneaz IP pe baza apelului la propuneri publicat de AN n completarea Apelului general la propuneri al LLP. Selectarea participanilor la IP (cadrele didactice si studentii din primul, al doilea si al treilea ciclu de studii) se realizeaz de ctre consoriul IP.
Studenii i cadrele didactice cu nevoi speciale pot aplica pentru un grant specific dup ce au fost selectati pentru un IP. Cine poate beneficia Studeni i cadre didactice din instituiile participante la IP Cine poate candida Instituia de nvmnt superior coordonatoare a IP (care trebuie s dein o Cart universitar Erasmus), n numele instituiilor participante la IP (toate deintoare ale unei Carte universitare Erasmus). PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de selecie: NA1 Codul formularului de MBIP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-martie-2010 depunerea candidaturii:
Durata Durata minim : Durata maxim:
10 zile pline consecutive 6 sptmni
p. 1
Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele privind Tabelul 1a, Tabelul 1b i Tabelul 3a grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Toate instituiile participante (coordonatorul i partenerii) trebuie s dein o Cart Universitar Erasmus. - Activitile de cercetare i conferinele nu sunt eligibile. - Din consoriu trebuie s fac parte cel puin 3 instituii participante din 3 ri diferite. Cel puin una din instituiile participante trebuie s provin dintr-un stat membru al Uniunii Europene. - Locul de derulare al IP este o ar eligibil s participe la LLP . - Numrul eligibil de studeni provenind din alte ri dect cea n care se desfoar IP trebuie s fie de minimum 10. - Planul de activitate trebuie s includ cel puin 10 zile lucrtoare consecutive cnd se va lucra la tema abordat. (activitile de cooperare virtual precum educaia virtual ca parte a IP nu vor fi luate in considerare). - IP trebuie s se deruleze fr ntreruperi, zilele cnd se desfoar activiti legate de tema abordat putnd fi desprite numai de zilele de sfrit de sptmn i de srbtorile naionale. - Propunerile de Programele Intensive care ar putea face parte integrant dintr-un Curs de Master Erasmus Mundus nu sunt eligibile. - Studentii si cadrele didactice participante vor trebui sa fie: - ceteni ai unei ri participante la LLP sau, - ceteni ai unei alte tri, nscrii n cadrul cursurilor regulate ale instituiilor de nvmnt superior sau angajati n ara participant, n condiiile fixate de rile participante, lundu-se n considerare tipul Programului (vezi site-ul AN) Numrul minim de ri: 3 Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Beneficiile cooperrii europene n ceea ce privete furnizarea de nvare intensiv ntr-un domeniu determinat- de ex. valoarea adugat ce rezult din desfasurarea IP, comparat cu cursurile existente la nivelul institutiilor participante sunt clare si bine definite. Propunerea de proiect demonstreaz o legtur clar cu obiectivele operaionale ale Programului ERASMUS ca parte a LLP. Propunerea de proiect demonstreaz cum IP este in concordan cu prioritile strategice ale Aciunii ERASMUS Programe Intensive. 2. Calitatea obiectivelor, caracterul inovator Obiectivele programului intensiv sunt clare, realiste i abordeaz o tem relevant, care se dovedete c este necesar. Programul intensiv va aduce ceva semnificativ nou privind oportunitile de nvare, dezvoltarea competenelor, accesul la informaie, etc. pentru profesorii i studenii participani. 3. Metodologie i programul de lucru Metodologia este adecvat pentru realizarea obiectivelor. Abordarea peadagogic i didactic este descris n mod clar. Propunerea identific grupurile int. Metoda de selecie a studenilor participani este explicat. Proporia dintre numrul profesorilor i numrul de studeni trebuie s garanteze o participare activ la clas. Studenilor participani la IP li se vor acorda credite ECTS. Propunerea descrie modalitile prin care se va asigura recunoaterea studiilor desfasurate in cadrul IP. 4. Parteneriat, management de proiect, monitorizare si evaluare Parteneriatul este de calitate buna. Distribuirea sarcinilor ntre parteneri este organizat astfel nct rezultatele s poat fi atinse i toi partenerii s fie implicai activ. Exist un echilibru adecvat ntre parteneri n ceea ce privesc competenele acestora i implicarea n activitile care vor avea loc. Au fost planificate msuri adecvate pentru asigurarea unei comunicri i cooperri efective ntre parteneri. Aspectele financiare i contractuale sunt bine precizate. Msurile de monitorizare i evaluare ale IP sunt efective i clar definite. Se poate acorda un punctaj mai mare pentru parteneriate care implica institutii de invatamant superior care nu au mai participat niciodata in Programe Intensive Erasmus . 5. Diseminarea i exploatarea rezultatelor; Impactul Programului Intensiv
p. 2
Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor Programului Intensiv sunt bine definite i asigur folosirea optim a rezultatelor n cadrul instituiilor participante i dac acest lucru este posibil, al unei comunitii mai largi. Propunerea descrie modalitatea n care vor fi folosite instrumentele i serviciile TIC n asigurarea urmririi Programul Intensiv, contribuind astfel la crearea unei comuniti de nvare durabile n domeniul tematic respectiv. Rezultatele scontate sunt relevante i vor avea un impact potenial evident asupra calitii predrii subiectului ales n instituiile participante. Propunerea indic posibilele efecte multiplicatoare sau beneficii conexe ale Programul Intensiv. 6. Calitatea evalurii proiectelor reinnoite Candidaturile reinnoite pot fi acceptate dac pe baza informaiilor disponibile din primul/al doilea an al programului intensiv nu s-au identificat probleme i dac, candidatul nu intenioneaz s introduc modificri care ar putea avea un impact asupra calitii Programului Intensiv ceea ce ar conduce la nefinanarea celui de-al doilea/al treilea an. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de Vezi site-ul AN selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Vezi site-ul AN Data probabil a nceperii aciunii septembrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS REELE MULTILATERALE Reele universitare ERASMUS
Reelele universitare Erasmus sunt destinate promovrii cooperrii europene i inovaiei n domenii tematice specifice. Ele contribuie la mbuntirea calitii nvmntului superior, definesc i confer disciplinelor universitare o dimensiune european, ncurajeaz inovaia i schimburile metodologice i de bune practici. Aceasta se realizeaz prin cooperarea n cadrul reelei ntre instituiile de nvmnt superior, faculti sau departamente din universiti. Aceast colaborare poate include, de asemenea, asociaii profesionale i ntreprinderi, precum i alte tipuri de asociaii. Toate reelele trebuie s reuneasc o varietate de pri interesate, preocupate de tema abordat. Se preconizeaz ca n urma cooperrii n cadrul reelelor s se obin rezultate care vor avea un impact larg i durabil asupra instituiilor de nvmnt superior i a mediului universitar n ntreaga Europ, n domeniul abordat. Temele prioritare sunt precizate n apelul la propuneri. Anual, sunt ncurajate n mod special propunerile de reele care se axeaz pe domenii i teme insuficient abordate de reele care au primit deja finanare n cadrul acestei aciuni, scopul fiind acela da a ajunge la o acoperire optim a tuturor disciplinelor academice. Pentru apel prioritate se va acorda reelelor care se vor concentra pe unul din urmtoarele domenii: - drept, - economie, - literatur, - domenii care reunesc cultura i educaia, - filosofie, - matematic, - studii de integrare european, - interculturalitate i multilingvism, - educaia profesorilor, - dezvoltarea durabil, n special aspectele privind energia i schimbarea climei, - educaie fizic i sport, - antreprenoriat i inovaie - subiecte interdisciplinare. Lista de mai jos cuprinde exemple de aspecte care care ar trebui abordate de proiectele universitare, innd cont n acelai timp de prioritile definite n apelul la propuneri: Evaluarea situaiei de fapt. Este vorba, n general, de descrierea, analizarea i compararea metodelor de predare existente, definirea i experimentarea de noi metode, identificarea materialelor didactice de calitate i punerea lor la dispoziia membrilor reelei prin intermediul bazelor de date. Activiti din domeniul asigurrii calitii, fie legate de un domeniu universitar, fie de un aspect al managementului i administraiei universitare. Facilitarea cooperrii europene. Evaluarea situaiei la zi n ceea ce privete cooperarea european, identificarea necesitilor i a dificultilor i a modalitilor de a le depi. Elaborarea de instrumente (folosirea sistemului ECTS, noi modele de coordonare, strategii europene). Promovarea producerii de module europene. Definirea i actualizarea competenelor generice i sectoriale folosind metoda proiectului pilot Tuning Educational Structures in Europe. Proiectelor de reea le revine acum misiunea s exploateze n continuare rezultatele proiectului Tuning. Reelele trebuie s aplice metodologia i rezultatele proiectului Tuning la disciplina lor. Promovarea sinergiilor dintre predare i cercetare, prin ncurajarea instituiilor de nvmnt superior s integreze rezultatele cercetrii n predare i s stabileasc legturi ntre reelele Erasmus i reelele tematice finanate de Direcia General pentru Cercetare a Comisiei Europene. ntrirea legturilor dintre educaie i societate, aducnd laolalt sectorul public, sectorul privat, domeniul tiinific i cel profesional, contribuind astfel la capacitatea de inovaie n Europa. Fiecare reea trebuie s realizeze cel puin urmtoarele activiti operaionale: S creeze o pagin web i alte instrumente adecvate pentru a sprijini schimbul de informaii i diseminarea; S ntocmeasc un raport anual privind situaia inovaiei n domeniul su de activitate; S ofere participanilor la programul Erasmus informaii complete cu privire la evenimentele i activitile reelei; S organizeze o edin anual n domeniul tematic al reelei. edina poate reuni reprezentani ai altor activiti finanate prin programul Erasmus din domeniul respectiv, inclusiv, mai ales, proiecte multilaterale i programe intensive. Ea poate fi realizat sub form de seminar deschis sau conferin, ncurajnd n acest fel colaborarea dintre proiectele finanate prin programul Erasmus i alte iniiative relevante; S ia msurile adecvate pentru evaluarea performanei reelei.
Fiche N/File Nr 23 : ERA-Net -
p. 1
Una dintre organizaiile care particip la reea trebuie s ndeplineasc rolul de coordonator. Totui, ali parteneri din cadrul reelei pot prelua conducerea n diferite etape ale programului de lucru. Este esenial ca ntreaga reea s participe activ la activiti. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - Organisme publice - ntreprinderi - Asociaii i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din ri ce nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. A se vedea Partea I a acestui Ghid (sectiunea 1C) i pentru detalii administrative legate de participarea acestor organizaii site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP - Organisme publice, ntreprinderi, asociaii i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului TN de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru reele este posibil durata numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 200.000/an. grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Numrul minim de 31 ri: Numrul minim de 31 parteneri: Comentariu privind Numrul participanilor/rilor nu poate fi mai mic de 31 dect n cazuri bine justificate. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se ncadreaz clar n obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este abordat cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului
p. 2
Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (Third countries) Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money). PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS REELE MULTILATERALE Reele structurale ERASMUS
Aceast aciune este menit s contribuie la imbuntirea i modernizarea unui aspect specific accesului, mobilitii, organizrii, managementului si dezvoltarea triunghiului cunoaterii. Sunt ncurajate n mod special propunerile de reele axate pe teme insuficient abordate de reelele care primesc deja finanare n cadrul acestei aciuni, pentru a se ajunge la o acoperire optim a aspectelor cheie ale dezvoltrii i managementului nvmntului superior. Aceste arii prioritare si teme sunt: Accesul la nvmntul superior si la mobilitate Elementele cheie includ mobiliti motivante i un acces mai larg pentru cursani netradiionali, cum ar fi persoane din domenii dezavantajate socio-economic, care au deja o profesie, cursani mai n vrst i persoane cu calificare non-formal, sporind accesul la finanare pentru invare si recunoaterea cunotinelor non-formale si informale anterioare. Organizarea i managementul instituiilor de nvmnt superior Elementele cheie includ mrirea autonomiei i responsabilitii universitilor, mbuntirea sistemelor de management al personalului angajat i implementarea de mecanisme interne i externe de asigurare a calitii n conformitate cu standardele i indicaiile pentru asigurarea calitii in domeniul nvmntului superior european astfel cum au fost adoptate in Bergen in anul 2005. Promovarea triunghiul cunoaterii format din nvmnt, cercetare i inovaie Elementele cheie includ ntrirea legturilor dintre nvmntul superior i cercetare i aplicarea rezultatelor acestora n industrie i ntreprinderi i nfiinarea de regiuni de nvare centrate pe universiti i avnd drept obiectiv dezvoltarea regional. n principiu, cooperarea se realizeaz ntre o instituie de nvmnt superior i alte organizaii, cum ar fi asociaii, ntreprinderi, organisme profesionale i, dac este cazul, organizaii studeneti. Toate reelele trebuie s reuneasc o gam adecvat de pri interesate de tema abordat. Se ateapt ca cooperarea din cadrul reelelor s aib un impact larg i durabil asupra instituiilor de nvmnt superior europene din domeniul respectiv. Se ateapt ca fiecare reea s realizeze cel puin urmtoarele activiti operaionale: nfiinarea unui site web i a altor instrumente adecvate care s permit schimbul i diseminarea de informaii; redactarea unui raport anual privind situaia inovaiei n domeniul su de activitate; furnizarea de informaii complete destinate actorilor din programul Erasmus privind evenimentele i activitile reelei; organizarea unei edine anuale referitoare la domeniul tematic al reelei. La edin pot participa i reprezentani ai altor activiti finanate prin programul Erasmus din domeniul respectiv, n special proiecte multilaterale. edina poate fi realizat sub form de seminar deschis sau conferin, ncurajnd astfel colaborarea dintre proiectele finanate prin programul Erasmus i alte iniiative relevante; luarea de msuri adecvate n vederea evalurii activitii reelei.
Una dintre organizaiile participante la proiectul de reea trebuie s ndeplineasc rolul de coordonator. Totui, ali parteneri la reea pot prelua conducerea n diferite etape ale pgramului de lucru. Este esenial ca ntreaga reea s se implice activ n toate activitile acesteia. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - Organisme publice - ntrperinderi - Asociaii i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din ri ce nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. A se vedea Partea I a acestui Ghid (sectiunea 1C) i pentru detalii administrative legate de participarea acestor organizaii site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP - Organisme publice, ntreprinderi, asociaii i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. COM Procedura de selecie: Codul formularului TN de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii:
p. 1
Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru reele este posibil durata numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 200.000/an. grantului n euro: Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 5 ri: Numrul minim de 5 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se ncadreaz clar n obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (third countries) Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money). PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS PROIECTE MULTILATERALE Proiecte ERASMUS de dezvoltare a programelor de studiu
Proiectele de dezvoltare a programelor de studiu (CD) sunt destinate s sprijine procesul de inovaie i mbuntire a predrii n nvmntul superior. Ele pot fi propuse pentru orice disciplin universitar. Combinnd expertiza i cunotinele de ultim or ale instituiilor de nvmnt superior din cel puin trei ri eligibile s participe la LLP, astfel de proiecte i pot aduce o contribuie semnificativ la mbuntirea calitii i la dimensiunii europene a predrii n instituiile de nvmnt superior. Se acord o importan deosebit cooperrii cu lumea profesional. Proiectele CD sprijin programe integrate care acoper un ciclu complet de studii (la nivel de licen, masterat sau doctorat) i care se finalizeaz cu o diplom dubl sau recunoscut reciproc; programe de studiu i module pentru formarea continu; module de predare n domenii puternic interdisciplinare. Se va acorda prioritate proiectelor care urmresc dezvoltarea sau revizuirea uneia sau mai multora dintre urmtoarele activiti: Programe sau module in care instrumentele i serviciile TIC sunt folosite pentru a permite nvmntul la distan i mobilitatea virtual a studenilor i personalului. Module i programe care definesc cu claritate i promoveaz rezultatele invrii i ale competenelor (subiect specific i generic) n conformitate cu cadrul calificrilor europene, care vizeaza nevoile viitoare de competene. Programele de studiu comune sau modulele (licen), la al doilea ciclu (masterat) sau la nvarea continu trebuie create pentru a accent special pe mbuntirea abilitilor i de angajare. de predare se pot referi la primul ciclu de studii al treilea (doctorat). Programa i modulele pentru actualiza cunotinele dobndite n trecut, cu un a competenelor care conduc la creterea anselor
Propunerile de CD trebuie s abordeze probleme precum rezultatele nvrii, aspecte legate de recunoatere i tipul de diplom / certificatele ce se vor elibera precum i Sistemul European de Trasfer i Echivalare a Creditelor Tranferabile (ECTS) si Suplimentul la Diplom (DS). Pe parcursul proiectului trebuie implementate mecanisme pentru monitorizarea i coordonarea cursului si asigurrii calitii dup cum trebuie s fie aprobate i criteriile de admitere. Instituiile participante trebuie s se angajeze n privina nscrierii primilor studenti imediat dup finalizarea proiectului n cazul n care acest lucru nu este posibil pe parcursul anului trecut. Dup faza iniial de dezvoltare de un an sau doi, aceste programe sau module trebuie puse la dispoziia instituiilor partenere ntr-un mod cu adevrat integrat, care include mobilitatea studenilor i a personalului didactic. Studenii trebuie s primeasc la sfritul cursului diplome multiple sau comune (sau certificate n cazul modulelor), recunoscute de instituiile i rile participante. Ultimul an al proiectului trebuie s fie dedicat implementrii susinerii n comun a cursului/modulelor/programelor de studiu precum si diseminarea cursului. n ultimul an al proiectului, activitile de implementare i diseminare pot include: programa de studii comun, cursul de formare continu sau modulul european comun, predat sau finalizat i testat; tutorat i orientare; mecanisme de asigurare a calitii; procesul de acreditare; lrgirea reelei de parteneri; extinderea proiectului n domenii cum ar fi studiile aprofundate i educaia adulilor; promovarea proiectului n rndul posibililor angajatori ai absolvenilor precum i al altor parti interesate precum asociaii de nvmnt superior sau asociaii profesionale; organizarea i participarea la conferine sau ateliere pentru prezentarea calitii produselor dezvoltate. - Instituii de nvmnt superior - Organisme publice - ntreprinderi - Asociaii, reele sau consorii de instituii de nvmnt superior sau alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din ri ce nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. A se vedea Partea I a acestui Ghid (sectiunea 1C) i pentru detalii administrative legate de participarea acestor organizaii site-ul Ageniei Executive. Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP.
Cine poate candida
Fiche N/File Nr 25 : ERA-MP -
p. 1
PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult6 luni, la cerere, pentru proiecte multilaterale durata este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia comunitar maxim la proiecte cu o durat mai mare grantului n euro: de 2 ani va fi de 300.000 euro pentru ntreaga durat a proiectului. Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor)
p. 2
Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (third countries) Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money). PROCEDURI CONTRACTUALE iunie Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS PROIECTE MULTILATERALE Modernizarea nvmntului superior ERASMUS
Proiectele de modernizare presupun aciuni pentru creterea atractivitii instituiilor i pentru a le face mai receptive la nevoile pieei muncii, cetenilor si societii in general. Este necesar o reform a nvmntul superior european pentru ca acesta s i poat ndeplini de deplin rolul ntr-o Europ a cunoaterii i pentru a contribui la strategia de la Lisabona pentru creterea economic i ocuparea forei de munc. Modernizarea nvmntului superior este necesar n domeniul programelor de studiu (procesul de la Bologna), finanrii i guvernrii, astfel nct instituiile de nvmnt superior s poat face fa provocrilor globalizrii i s contribuie mai eficient la formarea i reconversia profesional a populaiei active din Europa. Erasmus promoveaz acest proces de reform i de modernizare prin sprijinirea proiectelor n care sunt angrenate instituii de nvmnt superior (i alte tipuri de organizaii din sectorul public sau privat atunci cnd este cazul) din cel puin trei ri participante la LLP.
Se va acorda prioritate proiectelor care ajut instituiile de nvmnt superior: educaie s elaboreze strategii de nvare pe tot parcursul vieii (asigurnd legtura dintre nvmntul superior pe de o parte i asigurarea formrii profesionale (VET) menite s ajute instituiile de nvmnt superior sa devin centre de educaie continu sau "centre de nvare deschise pentru regiunea lor. s uureze accesul pentru persoanele din domenii dezavantajate socio-economic, care au beneficiat de educaie non-formal sau informal sau care dispun de calificri alternative, cum ar fi cele obinute n urma nvrii prin acumularea de experien practic; s asigure transparena misiunii i a performanelor instituiilor de nvmnt superior, creterea calitii, imbuntirea guvernrii sau a finanrii diverse. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - Asociaii, reele i alte organizaii care au un rol n modernizarea nvmntului superior Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din ri ce nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. A se vedea Partea I a acestui Ghid (sectiunea 1C) i pentru detalii administrative legate de participarea acestor organizaii site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP - Asociaii, reele i alte organizaii care au rol n modernizarea nvmntului superior PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. COM Procedura de selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte multilaterale durata este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia comunitar maxim la proiecte cu o durat mai mare de 2 ani va fi de 300.000 euro pentru ntreaga durat a proiectului. Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75%
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se ncadreaz clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valorea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (third countries) Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money ). PROCEDURI CONTRACTUALE iunie Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS PROIECTE MULTILATERALE Cooperarea dintre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi ERASMUS
Activitile de sprijin ale proiectelor de cooperare ntre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi, aduc mpreun HEI i parteneri din afara domeniului academic : ntreprinderi (n special IMM), organizaii profesionale, camere de comer, parteneri sociali sau organizaii locale/regionale. Parteneriatele structurate cu comunitatea de afaceri (inclusiv IMM-urile) pot crete relevana, calitatea i atractivitatea educaiei i a programelor de educaie i formare: transferul accelerat de cunotine ntre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi i vice versa, plasamentele de studeni, personal i cercettori n ntreprinderi i integrarea personalului ntreprinderilor n instituii de nvmnt superior pot aduce avantaje reciproce i pot mri ansele absolvenilor i cercettorilor, dat fiind c expertizei lor tiinifice i se adaug n acest fel cunotine antreprenoriale. Legturile cu lumea afacerilor pot aduce finanare suplimentar, de exemplu pentru mrirea unitilor de cercetare sau pentru elaborarea i funizarea de noi cursuri de formare i de perfecionare, i cresc impactul cercetrii realizate n universiti asupra IMM-urilor i asupra inovaiei la nivel regional. Aceasta mai nseamn i c dezvoltarea competenelor antreprenoriale, manageriale i inovaionale ar trebui s devin parte integrant a nvmntului universitar, a formrii pentru cercetare i a strategiilor de nvare pe tot parcursul vieii pentru tot personalul didactic universitar. Erasmus promoveaz acest proces oferind sprijin proiectelor n care sunt implicate instituii de nvmnt superior (i alte tipuri de organizaii din sectorul public i privat, atunci cnd acest lucru este adecvat temei alese) din cel puin trei ri participante la LLP.
Se va acorda prioritate proiectelor care: ntresc legturile dintre studii i viitoarele abiliti i necesiti pentru angajare, de exemplu prin evaluarea nevoilor viitoare de competene i prin promovarea input-ului mediului de afaceri n proiectarea cursurilor aa cum este specificat n iniiativa New Skills for New Jobs dezvolt servicii educaionale cum ar fi cursuri speciale pentru perfecionarea cunotinelor i competenelor angajailor (inclusiv de limbi strine pentru a le mri competitivitatea) . creaza provizii pentru studenii part-time ; promoveaz mobilitatea, antreprenoriatul, gndirea critic i abordrile inovatoare ca parte a curriculum-ului studenilor i ca o competen pentru profesori/cercettori. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - ntreprinderi, n special IMM-uri - Organizaii profesionale - Camere de comer - Parteneri sociali - Organisme locale/regionale/naionale Not : Aceast actiune este deschis din 2010 i organizaiilor partenere din ri care nu particip n LLP (third countries). Acestea nu pot fi organizaiile coordonatoare. Vezi partea I din acest Ghid (seciunea 1C) i pentru detalii privind aranjamentele administrative referitoare la cum pot participa aceste organizaii site-ul Ageniei Executive Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein a Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP - ntreprinderi (n mod special IMM-uri), organizaii profesionale, camere de comer, parteneri sociali i organisme locale/regionale/naionale PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: MP Codul formularului de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte multilaterale durata este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid.
p. 1
Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se ncadreaz clar n obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (third countries) Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money). PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia UE maxim pentru proiecte va fi de 300.000 euro pentru ntreaga durat a proiectului. Valoarea maxim a grantului UE este de 75%
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS PROIECTE MULTILATERALE Campusuri virtuale ERASMUS
Proiectele Campusuri virtuale sprijin activitile care sunt, demonstrabil, ncorporate ntr-o strategie global pentru integrarea eficient a TIC n instituiile de nvmnt superior participante. Instituiile europene de nvmnt superior se gsesc n stadii foarte diferite n ceea ce privete nivelul integrrii efective a tehnologiei informaiei i comunicaiilor (TIC) n sistemele lor de nvmnt, formare i cercetare. Nu exist un model ideal unic, aa cum se poate constata observnd numeroasele situaii ntlnite n domeniul campusurilor virtuale din instituiile europene de nvmnt superior. Aciunea Campusuri virtuale din cadrul programului Erasmus urmrete s sprijine dezvoltarea i integrarea coninuturilor, serviciilor, metodelor pedagogice i practicilor inovatoare pe baza TIC pentru nvarea pe tot parcursul vieii, cu ajutorul unor modele organizatorice, educaionale i economice durabile n cadrul instituiilor de nvmnt superior. De aceea, aceast aciune vizeaz domenii de interes cum ar fi: creterea mobilitii virtuale ca supliment sau ca substitut al mobilitii fizice i ca un plus pentru orice alt tip de mobilitate independent; integrarea diferitelor posibiliti deschise de campusurile virtuale n strategia instituiilor de nvmnt superior privind nvarea i formarea pe tot parcursul vieii, precum i transferul i schimbul de experien ntre instituiile de nvmnt superior tradiionale i cele la distan. Se va acorda prioritate proiectelor care vizeaz unul sau mai multe din punctele urmtoare: elaborarea i diseminarea strategiilor / abordrilor / reelelor a factorilor de decizie, profesori, formatori i pe cei responsabili cu formarea profesorilor, care pot fi replicate la nivel european, pentru stabilirea de campusuri virtuale durabile de susinere a nvrii pe tot parcursul vieii; oferirea de resurse educaionale cu acces liber, asigurndu-se c problemele de natur organizatoric, tehnic i referitoare la calitate sunt soluionate, astfel nct coninutul s poat fi folosit n comun i s fie uor accesibil la nivel european; promovarea cooperrii i a schimbului de experien strategic ntre factorii de decizie din domeniul dezvoltrii campusurilor virtuale, punnd accentul pe impactul, valoarea adugat i avantajele folosirii TIC. Aciunea sprijin diseminarea i dezvoltarea i valorificarea bunurilor existente. Pentru a se angaja n acest proces, instituiile trebuie s i dovedeasc maturitatea organizaional i voina de a sprijini schimbarea necesar la toate nivelurile. Infrastructura tehnic adecvat este indispensabil.
Propunerile de proiecte trebuie s: garanteze recunoaterea deplin a studiilor i cursurilor urmate de studeni, pe baza acordurilor de evaluare, validare i recunoatere a competenelor obinute prin intermediul mobilitii virtuale; garanteze c aspectele relevante (organizatorice, pedagogice, economice i privind cercetarea) sunt luate n considerare n mod corespunztor. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - Instituii publice - ntreprinderi - Asociaii, reele i consorii de instituii de nvmnt superior i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior. Not: Aceast aciune este deschis din 2010 organizaiilor partenere din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi organizaia coordonatoare. A se vedea Partea I a acestui Ghid (seciunea 1C) i - pentru modalitile administrative privind modul n care astfel de organizaii pot participa - site-ul web al Ageniei Executive Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus pe ntreaga durat a LLP - Organisme publice, ntreprinderi, asociaii, reele sau consorii de instituii de nvmnt superior sau alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet.
p. 1
26-februarie-2010 Termenul limit pentru depunerea candidaturii: Duration Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte multilaterale durata este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia UE maxim la proiecte cu o durat mai mare de 2 ani grantului n euro: va fi de 300.000 euro pentru ntreaga durat a proiectului. Comentariu privind Valoarea maxim a contribuiei UE este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se ncadreaz clar n obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Dupa caz: Participarea unor organizaii din ri tere (third countries). Participarea unei tari terte adauga un plus de valoare aplicatiei pentru grant, activitile propuse pentru partenerul(i) din tara(tarile) terta(e) sunt adecvate iar bugetul solicitat in acest scop prezinta o valorificare corespunzatoare a sumelor alocate (good value for money). PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie iunie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII ERASMUS MSURI ACOMPANIATOARE Msuri acompaniatoare ERASMUS
Scopul acestei aciuni este acela de a sprijini diferite activiti care, dei nu sunt eligibile n cadrul Programului Erasmus, vor contribui n mod clar la realizarea obiectivelor acestuia. Msurile acompaniatoare au drept obiectiv: creterea gradului de contientizare a grupurilor int sau a publicului larg cu privire la importana cooperrii europene n domeniul nvmntului superior n general; mbuntirea modului n care se implementeaz programul Erasmus, n mod special prin activiti de formare i analize; maximizarea impactului cooperrii europene n domeniul nvmntului superior, prin diseminarea i aducerea n prim plan a rezultatelor obinute i a metodelor folosite n cadrul acestei cooperri; favorizarea sinergiilor transversale dintre aciunile Programului de nvare pe tot parcursul vieii pe teme precis definite; realizarea de activiti care se refer n mod specific la politicile transversale n care programul Erasmus este chemat s i aduc o contribuie, inclusiv, n mod special, promovarea egalitii ntre brbai i femei, integrarea persoanelor cu dizabiliti i a altor persoane cu nevoi speciale, promovarea educaiei interculturale i a luptei mpotriva rasismului; realizarea de alte activiti axate pe teme, grupuri int sau contexte specifice, potrivit necesitilor actuale ale nvmntului superior din rile participante.
Printre activitile finanate se pot numra urmtoarele (list orientativ): Organizarea de conferine i seminarii privind cooperarea european n domeniul nvmntului superior; Activiti de cretere a gradului de contientizare, cum ar fi campanii promoionale i de informare orientate, concursuri etc.; nfiinarea i consolidarea de organisme europene cum ar fi asociaii, n special ca mijloace de diseminare i pentru schimbul de informaii i de experien cu privire la iniiativele inovatoare din nvmntul superior; Activiti de informare i comunicare pentru promovarea i creterea vizibilitii activitilor i rezultatelor din cadrul programului; Monitorizarea "tematic" a proiectelor n derulare care au teme asemntoare, inclusiv organizarea de ntlniri pentru schimb de experien, publicarea de compendii actualizate privind proiectele i o evaluare mai sistematic a rezultatelor proiectelor care s vin n sprijinul unei diseminri i exploatri mai eficiente a celor mai bune rezultate; Strngerea i asigurarea de informaii referitoare la rezultatele proiectelor, inclusiv prin crearea de baze de date comune; Sprijin pentru conferinele i evenimentele de diseminare i exploatare care reunesc proiecte i posibili utilizatori din domeniul respectiv, cu un accent deosebit pe promovarea transferului i a prelurii rezultatelor proiectului de ctre noi utilizatori i integrarea lor n sistemele i practicile din domeniile educaiei i formrii. Cine poate beneficia - Instituii de nvmnt superior - Asociaii, reele i consorii de instituii de nvmnt superior i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior. Cine poate candida - Instituii de nvmnt superior care dein o Cart universitar Erasmus - Asociaii, reele sau consorii de instituii de nvmnt superior i alte organizaii implicate activ n domeniul nvmntului superior. PRIORITI Nu este cazul CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 1 an Comentariu privind Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru msuri acompaniatoare durata este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate.
Fiche N/File Nr 29 : ERA-AM -
p. 1
Nivelul maxim al 150.000 grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de - Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii n candidatur exist o corelare ntre activitile planificate i bugetul prevzut pentru realizarea acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
iulie octombrie noiembrie
Fiche N/File Nr 29 : ERA-AM -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI CERTIFICATE Certificat instituional pentru proiecte de mobilitate LEONARDO DA VINCI
Certificatul instituional pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci reprezint recunoaterea capacitii unei instituii de a implementa la standarde superioare de calitate un proiect de mobilitate Leondardo da Vinci. Aspectele legate de calitate se refer la aspecte de coninut ale mobilitii (politic, strategie, program de lucru), precum i la capacitatea operaional i financiar a instituiei. Certificatul instituional pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci Leonardo da Vinci este acordat de Ageniile Naionale pe baza unei candidaturi corelate sau anexate la o candidatur pentru un proiect de mobilitate, depus la acelai termen limit. El se acord pe o perioad de 4 ani. Certificatul va permite o solicitare de finanare simplificat la apelurile urmtoare. n candidatura pentru certificat, instituia solicitant va trebui s i descrie experienele i realizrile anterioare din cadrul proiectelor de mobilitate Leonardo da Vinci. Candidatura trebuie de asemenea s pun n eviden gradul de integrare a mobilitii internaionale n politica instituiei i s fac dovada unui management de calitate. Trebuie descrise proiecte de dezvoltare avute n vedere pentru viitor. Certificatul instituional pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci se va nmna unui numr limitat de instituii pentru ca programul s fie deschis i posibililor noi solicitani. Un certificat se poate referi la mai multe grupuri int (IVT, PLM i/sau VETPRO), dac instituia a depus solicitri de finanare pentru proiecte de mobilitate pentru grupurile int respective. Certificatul este corelat cu proiectul de mobilitate pentru care s-a solicitat finanare i nu poate fi folosit automat de alte departamente sau sucursale, cu excepia cazurilor n care aceast situaie a fost prevzut explicit n candidatura pentru certificat. Agenia Naional i rezerv o parte din bugetul disponibil pentru aceast aciune. Certificatul nu garanteaz automat finanarea.
Certificatul instituional pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci poate fi retras n cazul n care criteriile de calitate formulate n candidatur nu sunt respectate sau n cazul n care nu sunt respectate regulile financiare i operaionale ale Programului Leonardo da Vinci. Cine poate beneficia Organizaii cu experien n proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci. Cine poate candida Beneficiarii de proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci ncheiate cu succes. PRIORITI Nu exist prioriti europene pentru acordarea Certificatelor instituionale pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului LPC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 05-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 4 ani Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Vezi site-ul AN privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Certificatul instituional pentru proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci nu implic automat finanarea. finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid
Fiche N/File Nr 30 : LEO-Cert -
p. 1
Reguli specifice de eligibilitate:
Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. Instituia a ncheiat cu succes cel puin un proiect de mobilitate Leonardo da Vinci n ultimii 3 ani anteriori depunerii candidaturii, ceea ce nseamn c raportul final a fost depus i acceptat de Agenia Naional V rugm s consultai Agenia Naional cu privire la criteriile suplimentare de eligibilitate naional. Nu este cazul Nu este cazul
1. Calitatea programului de lucru Calitatea performanei i a managementului proiectelor anterioare i descrierea clar a viitoarelor evenimente planificate. 2. Valoarea adugat european Gradul de integrare a mobilitii transnaionale n strategia instituiei, implicarea n cooperare/colaboare n reea la nivel naional sau transnaional. 3. Impactul i relevana n cadrul instituiei exist o strategie clar privind managementul calitii, evaluarea i urmrirea.
mai mai iunie
Fiche N/File Nr 30 : LEO-Cert -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI MOBILITATE Vizite pregtitoare LEONARDO DA VINCI
Obiectivul acestei aciuni este de a ajuta instituiile eligibile pentru Programul Leonardo da Vinci care doresc s nceap un nou proiect de mobilitate, de parteneriat, de transfer de inovaie, dezvoltare de inovaie, reea tematic sau de msuri acompaniatoare s contacteze i ntlneasc instituii partenere corespunztoare i/sau s dezvolte un plan de lucru n scopul pregtirii dosarului de candidatur pentru un proiect/parteneriat. Orice instituie care dorete s nceap un proiect nou n cadrul aciunilor Leonardo da Vinci menionate poate solicita o finanare pentru a le permite membrilor personalului su s fac o vizit pregtitoare. Vizita poate avea una din urmtoarele forme: - o vizit la o potenial instituie partener dintr-o alt ar care particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - participarea la un seminar de contact de identificare a partenerilor organizat de o Agenie Naional. Detalii privind seminariile sunt disponibile la cerere de la Ageniile Naionale. Vizitele pregtitoare permit partenerilor poteniali s se ntlneasc pentru a: defini scopurile, obiectivele i metodologia unui proiect viitor; defini rolurile, responsabilitile i sarcinile partenerilor n cadrul unui proiect viitor; dezvolta un plan de lucru pentru un proiect viitor, inclusiv metodele de monitorizare, evaluare i diseminare; completa formularul de candidatur al proiectului/parteneriatului. Persoane care lucreaz ntr-o instituie ce dorete s nceap un proiect Leonardo da Vinci de mobilitate, parteneriat, transfer de inovaie, dezvoltare de inovaie, reea tematic sau msuri acompaniatoare.
De obicei, finanarea se acord unei singure persoane pe vizit, dar n cazuri excepionale se poate acorda o finanare pentru ca doi membri ai personalului aceleaii instituii s efectueze o vizit mpreun. Se finaneaz o singur vizit pregtitoare pentru un posibil proiect. Solicitrile de finanare pentru vizitele pregtitoare nu mai sunt eligibile dup depunerea formularului de candidatur pentru proiect/parteneriat. Cine poate candida Orice instituie care dorete s nceap un nou proiect Leonardo da Vinci de mobilitate, parteneriat, transfer de inovaie, dezvoltare de inovaie, reea tematic sau msuri acompaniatoare. PRIORITI Pentru vizitele pregtitoare LEONARDO DA VINCI nu exist prioriti europene. V rugm s verificai la Agenia Naional corespunztoare dac se aplic prioriti naionale. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PV de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosi are acest cod n antet. Termenul limit Termenele limit se stabilesc de ctre fiecare Agenie Naional. pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 1 zi Durata maxim: 5 zile Comentariu privind Toate activitile pot ncepe cel mai devreme la 1 ianuarie 2010 i trebuie s se termine cel durata trziu la 30 aprilie 2011. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Nici un comentariu finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid
Fiche N/File Nr 31 : LEO-Pv -
p. 1
Candidaturile trebuie depuse de organisme care au personalitate juridic i care sunt eligibile pentru a candida la un proiect Leonardo da Vinci de mobilitate, parteneriat, transfer de inovaie, dezvoltare de inovaie, reea tematic sau msuri acompaniatoare. Deoarece granturile pentru vizite pregtitoare (inclusiv seminarii de contact) au ca scop acordarea de sprijin organizaiilor pentru dezvoltarea de proiecte i parteneriate viitoare, rile de origine, respectiv, cele de destinaie trebuie s fie ri participante in LLP, dar nu necesar state membre UE. Cu toate acestea, aplicanii/beneficiarii unui grant pentru vizit pregatitoare trebuie s acorde atenie special urmtoarei cerine: cel puin una din organizaiile partenere ale viitoarelor aplicaii pentru parteneriat/proiect, care vor fi pregtite ca rezultat al grantului pentru vizita pregtitoare, trebuie s fie situat ntr-un stat membru UE pentru ca aplicaia pentru un grant de parteneriat/proiect sa fie eligibil din punct de vedere formal. V rugm s verificai la Agenia Naional corespunztoare dac se aplic cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul Nici un comentariu 1. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata este realist i adecvat. 2. Relevana Exist o legtur clar ntre activitile i strategia instituiei de origine i scopul i coninutul vizitei pregtitoare.
Fiche N/File Nr 31 : LEO-Pv -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI MOBILITATE LEONARDO DA VINCI IVT (Formare profesional iniial)
Aciunea urmrete sprijinirea mobilitii transnaionale n educaia i formarea profesional i este mprit n dou sub-grupe: a. Mobilitate pentru ucenici b. Mobilitate pentru persoane in formare profesionala initiala in mediul preuniversitar. Ucenicia este definita ca fiind formarea profesionala bazata pe metode de invatare alternative unde invatarea/formarea se desfasoara atat la locul de munca (intreprindere), cat si in scoala. Intreprinderea joaca un rol activ/este responsabila in organizarea programului de formare, precum si in deciziile privind plecarea in mobilitate a unei persoane; nu trebuie sa existe neaparat o legatura contractuala intre ucenic si intreprindere. Date fiind diferentele intre formarea profesionala initiala in tarile participante, delimitarea exacta a celor doua grupuri va fi stabilita la nivel national si publica pe website-ul AN. Obiectivele generale ale acestei aciuni de mobilitate din cadrul programului sectorial Leonardo da Vinci sunt: S sprijine participanii la aciuni de formare i de continuare a formrii pentru a dobndi i utiliza cunotine, deprinderi i calificri care s le faciliteze dezvoltarea personal, posibilitatea de angajare i participarea pe piaa european a muncii S creasc atractivitatea educaiei i formrii profesionale i s faciliteze mobilitatea sau formarea prin munc n ntreprinderi O mobilitate transnaional de formare profesional iniial consta ntr-un plasament de formare pentru o perioad de formare profesional i/sau experiena de munc realizat de un participant individual (ucenic, elev, formabil, etc. n IVT) ntr-o ntreprindere sau o instituie de formare din alt ar participant. n cazul n care plasamentul de formare se face ntr-o instituie de formare, se va defini clar legtura dintre experiena practic i necesitile de formare ale participantului. Participanii individuali primesc finanarea n cadrul unui proiect de mobilitate organizat de o organizaie coordonatoare. Ei nu pot candida direct pentru finanare la Ageniile Naionale. n cadrul proiectului trebuie s existe colaborare ntre instituia de origine i organizaiile gazd, cum ar fi instituiile de formare, colile VET sau ntreprinderi. Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in diferitele etape de implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie clar definite, in special in cazul in care participa si organizatii intermediare.Calitatea acestora poate fi evaluata in baza performantelor anterioare si satisfactia beneficiarilor si a participantilor in proiecte precedente. In cazul mobilitatii de ucenici, organizatiile de intermediere de calitate sunt foarte importante pentru a sprijini si simplifica participarea IMM-urilor ca organizatii de trimitere sau de primire si pentru a fi o punte de legatura intre organizatiile educationale si intreprinderi. Organizatiile intermediare competente sunt organizatii publice sau semi-publice si grupuri de interes cu misiunea de a sprijini sectorul de formare si economic in activitatile de Eeducatie si formare; exemple de astfel de organizaii sunt camerele de comert si industrie, asociaii ale oamenilor de afaceri/federaii, sindicate, oficii/agentii de ocupare a forei de munc. Candidaturile se depun la Agenia Naional a trii de trimitere (ara organizaiei aplicante) i pot s acopere numai mobiliti n afara rii respective, adica participanti individuali rezideni sau inregistrati in scoala/centru de formare sau angajati n ara n care s-a depus candidatura se vor deplasa n alt ar participant. Beneficiarul unui grant pentru proiect de mobilitate, n general instituia coordonatoare, va trebui s se asigure c partenerii implicai n aceast colaborare, inclusiv organizaiile intermediare, respect principiile Angajamentului pentru calitate n mobilitate (http://ec.europa.eu/education/leonardo-da-vinci/doc.1027_en.htm): Descrierea clar a obiectivelor, nevoilor, rezultatelor ateptate ale nvrii, coninutului i duratei perioadei de formare n strintate Plasamentul este o parte integrant a cursului de formare profesional Coresponden clar ntre necesitile de formare ale participantului, programa de formare, calificrile ce urmeaz a fi obinute i coninutul plasamentului (practicii) Asigurarea pregtirii individuale lingvistice i culturale a participanilor Asigurarea monitorizrii pedagogice a beneficiarilor (tutorat i mentorat n colaborare ntre organizaia de origine i cea gazd, conform cu acordul de formare) Validarea competenelor i a rezultatelor nvrii dobndite de beneficiar i evaluarea rezultatului general din cadrul domeniului de pregtire profesional specific (utilizarea Certificatului de Mobilitate Europass la cerere, utilizarea ECVET, cnd este aplicabil). Suport logistic pentru beneficiar (deplasare, cazare, organizaie gazd) Sunt prevzute activiti de diseminare Formabili n formare profesional iniial (ucenici, elevi care urmeaz cursuri de pregtire profesional, formabili cu excepia celor din nvmntul superior). Instituiile sau organizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile acoperite n programul sectorial Leonardo da Vinci; Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i pregtirea profesional, inclusiv asociaiile de formabili, prini i profesori;
Cine poate beneficia Cine poate candida
Fiche N/File Nr 32 : LEO-Mob -
p. 1
ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale; Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare referitoare la orice aspect legat de nvarea pe tot parcursul vieii; Organismele care rspund de sisteme i politici referioare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii la nivel local, regional i naional; Organisme i centre de cercetare care se ocup cu probleme legate de nvarea pe tot parcursul vieii; Instituii de nvmnt superior; Organizaii non-profit, organizaii de volutariat, ONG-uri PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. Consultai i site-ul Ageniei Naionale pentru prioritile naionale! CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional din ara candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MBC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 05-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : n principiu 2 sptmni pentru plasament individual dar consultai i site-ul Ageniei Naionale Durata maxim: 39 sptmni pentru plasament individual Comentariu privind Durata maxim a proiectului 2 ani durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Pentru participani: costuri privind subzistena, transportul, pregtirea finanarea: Pentru organizaii: cheltuieli administrative PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Mobilitatea are loc ntr-o ar participant la LLP n care participantul nu este rezident. Nu sunt eligibile ca organizaii gazd: Instituiile UE i alte organizaii europene, inclusiv ageniile specializate (lista lor poate fi gasit pe site-ul ec.europa.eu/institutions/index_en.htm); Organizaiile care administreaz programele Comunitii Europene, pentru a evita posibilele conflicte de interese si/sau dubla finanare; Reprezentanele, instituiile publice din strainatate ale rilor beneficiare, de ex. ambasadele, consulatele, institutele culturale, colile etc. , datorit cerinei de transnaionalitate. Pentru definiia uceniciei n ara dumneavoastr, consultai site-ul Ageniei Naionale
Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii:
2 2 O persoan poate beneficia o singur dat de finanare Leonardo pentru plasament IVT. Participanii trebuie s fie: ceteni ai unei ri participante n LLP; ceteni ai altor ri nscrii la cursuri regulate in coli sau instituii de formare profesional ntr-o ar participant, sau angajai intr-o ar participant, cu conditia respectrii regulilor impuse de fiecare ar participant, innd cont de natura programului (va rugm sa consultai site-ul Agentiei Nationale) 1. Calitatea programului de lucru Obiectivele sunt clare, realiste i rspund unei necesiti relevante. Programul de lucru corespunde atingerii obiectivelor; programul de lucru definete i distribuie sarcinile/activitile ntre parteneri n aa fel nct se asigur calitatea experienei dobndite de persoana respectiv. 2. Valoarea adugat european
Criterii de acordare a grantului
p. 2
Activitatea de formare din strintate va avea o valoare potenial mai mare dect o formare asemntoare n ara de origine a candidatului i se demonstreaz clar ca solicitantul beneficiaz n urma acestei experiene n ceea ce privete dezvoltarea profesional i personal (cetenie activ), competenele interculturale i lingvistice. Se prevede utilizarea Europass. Se prevede folosirea ECVET n cazul n care deja exist sau este dezvoltat n paralel pentru calificri/formare/sector/profesie. Se ncurajeaz testarea ECVET. 3. Coninutul i durata Programul mobilitii este clar i rezonabil: durata este realist i adecvat. 4. Impactul i relevana Exist o corelare evident ntre formarea aleas i necesitile de formare ale candidatului. Se ateapt ca formarea s aib un impact semnificativ asupra competenelor personale i profesionale ale candidatului. 5. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Planul de valorizare al organizaiei candidate demonstreaz clar intenia de diseminare, n cadrul organizaiilor de origine, a rezultatelor i leciilor nvate din activitile de formare prevzute i a bunei practici identificate.
mai mai iunie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI MOBILITATE LEONARDO DA VINCI PLM (Persoane de pe piaa muncii)
Aciunea urmrete s sprijine mobilitatea transnaional a persoanelor angajate, a liberprofesionitilor sau persoanelor care doresc s se angajeze (inclusiv absolveni) care efectueaz o perioad de formare n strintate ntr-un context de formare profesional. Obiectivele generale ale acestei aciuni de mobilitate din cadrul programului sectorial Leonardo da Vinci sunt: S sprijine participanii la aciuni de formare i de continuare a formrii pentru a dobndi i utiliza cunotine, deprinderi i calificri care s le faciliteze dezvoltarea personal, posibilitatea de angajare i participarea pe piaa european a muncii. S mreasc atractivitatea mobilitii, formrii i nvmntului profesional pentru cursanii care lucreaz i s faciliteze mobilitatea acestora. O mobilitate transnaional pentru Persoane pe piaa muncii const ntr-un plasament de formare pentru o perioad de formare profesional i/sau experien de munc efectuat de participant ntr-o intreprindere sau centru de formare din alt ar participant. n cazul n care plasamentul se face ntr-o instituie de formare, se va defini clar legtura dintre experiena practic i necesitile de formare ale participantului.
Participanii individuali primesc finanare numai n cadrul unui proiect de mobilitate organizat de o organizaie coordonatoare. Ei nu pot candida direct pentru finanare la Ageniile Naionale. n cadrul proiectului trebuie s existe colaborare ntre instituia de origine i organizaiile gazd, cum ar fi instituiile de formare, colile VET sau ntreprinderi. Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in diferitele etape de implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie clar definite, in special in cazul in care participa si organizatii intermediare. Calitatea acestora poate fi evaluata in baza performantelor anterioare si satisfactia beneficiarilor si a participantilor in proiecte precedente. Candidaturile se depun la Agenia Naional a trii de trimitere (ara organizaiei aplicante) i pot s acopere numai mobiliti n afara rii respective, adica participanti individuali rezideni i/sau urmnd cursuri regulate i/sau angajai n ara n care s-a depus candidatura se vor deplasa n alt ar participant. : Beneficiarul unui grant pentru proiect de mobilitate, n general instituia coordonatoare, va trebui s se asigure c partenerii implicai n aceast colaborare, inclusiv organizaiile intermediare, respect principiile Angajamentului pentru calitate n mobilitate (http://ec.europa.eu/education/leonardo-da-vinci/doc.1027_en.htm) : Descrierea clar a obiectivelor, coninutul i durata perioadei de formare n strintate Corelarea evident dintre necesitile de formare ale beneficiarului raportate la formarea sa profesional de baz i coninutul plasamentului (formrii) Asigurarea pregtirii individuale lingvistice i culturale a participanilor Asigurarea monitorizrii pedagogice a participanilor (tutorat i mentorat n colaborare ntre organizaia de origine i cea gazd, conform acordului de formare) Validarea competenelor dobndite de beneficiar i evaluarea rezultatului general n cadrul domeniului de formare profesional specific (utilizarea Certificatului de mobilitate Europass la cerere, folosirea ECVET dac este aplicabil). Suport logistic pentru beneficiar (transport, cazare, organizaie gazd) Sunt prevzute activiti de diseminare Cine poate beneficia Persoanele de pe piaa muncii (angajai, liber profesioniti sau persoane care caut un loc de munc (inclusiv absolveni) care efectueaz o perioad de formare n strintate ntr-un context de formare profesional). Cine poate candida Instituiile sau organizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul Leonardo da Vinci; Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de cursani, prini i profesori; ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale; Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare referitoare la orice aspect legat de nvarea pe tot parcursul vieii; Organisme care rspund de sisteme i politici referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii, la nivel local, regional i naional; Organisme i centre de cercetare care se ocup cu probleme legate de nvarea pe tot parcursul vieii; Instituii de nvmnt superior; Organizaii non-profit, organizaii de volutariat, ONG-uri PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. Consultai i site-ul Ageniei Naionale pentru prioritile naionale! CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie:
p. 1
Codul formularului MBC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 05-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : n principiu 2 sptmni pentru plasament individual, dar verificai i site-ul Ageniei Naionale Durata maxim: 26 sptmni pentru plasament individual Comentariu privind Durata maxim a proiectului 2 ani durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Pentru participani: subzisten, deplasare, cheltuieli de pregtire finanarea: Pentru organizaii: cheltuieli administrative PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Mobilitatea are loc ntr-o ar participant la LLP n care participantul nu este rezident. Nu sunt eligibile ca organizaii gazd: Instituiile UE i alte organizaii europene, inclusiv ageniile specializate (lista lor poate fi gasit pe site-ul ec.europa.eu/institutions/index_en.htm); Organizaiile care administreaz programele Comunitii, pentru a evita posibilele conflicte de interese si/sau dubla finanare; Reprezentanele, instituiile publice din strainatate ale rilor beneficiare, de ex. ambasadele, consulatele, institutele culturale, colile etc. Datorit cerinei de transnaionalitate. Numrul minim de 2 ri: Numrul minim de 2 parteneri: Comentariu privind O persoan poate beneficia o singur dat de finanare Leonardo n cadrul unui grup int PLM. participanii: Participanii trebuie s fie: ceteni ai unei ri participante n LLP; ceteni ai altor ri nscrii in coli la cursuri regulate sau in instituii de formare profesional ntr-o ar participant, sau angajai intr-o ar participant, cu conditia respectrii regulilor impuse de fiecare ar participant, innd cont de natura programului (va rugm sa consultai site-ul Agentiei Nationale) Criterii de acordare a 1. Calitatea programului de lucru grantului Obiectivele sunt clare, realiste i rspund unei necesiti relevante. Programul de lucru corespunde atingerii obiectivelor; programul de lucru definete i distribuie sarcinile/activitile n aa fel nct se asigur calitatea experienei dobndite de participant. 2. Valoarea adugat european Activitatea de formare n strintate va avea o valoare potenial mai mare dect o formare asemntoare n ara de origine a candidatului i se demonstreaz clar ca solicitantul beneficiaz n urma acestei experiene n ceea ce privete dezvoltarea profesional (inclusiv competenele interculturale i lingvistice) i personal (cetenie activ). Se prevede utilizarea Europass. Se prevede folosirea ECVET n cazul n care deja exist sau este dezvoltat n paralel pentru calificri/formare/sector/profesie. Se ncurajeaz testarea ECVET. 3. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil: durata este realist i corespunztoare 4. Impactul i relevana Exist o corelare evident ntre formarea aleas i necesitile de formare ale candidatului. Se ateapt ca formarea s aib un impact semnificativ asupra competenelor personale i prefesionale ale candidatului. 5. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Planul de valorizare demonstreaz clar intenia de a disemina rezultatele i leciile nvate din activitile de formare prevzute. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
mai mai iunie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI MOBILITATE LEONARDO DA VINCI VETPRO (Profesioniti n educaie i formare profesional)
Aciunea urmrete sprijinirea mobilitii transnaionale a persoanelor care rspund de formarea profesional i/sau resursele umane. Obiectivele generale ale acestei aciuni de mobilitate din cadrul programului sectorial Leonardo da Vinci sunt: S sprijine participanii n activitile de formare i continuare a formrii pentru dobndirea i utilizarea de cunotine, deprinderi i calificri care s le faciliteze dezvoltarea personal, posibilitatea de angajare i de participare pe piaa european a muncii. S sprijine mbuntirile de calitate i inovaie din practicile, instituiile i sistemele de nvmnt i formare profesional. Un proiect de mobilitate pentru profesionitii din educaia i formarea profesional se concentreaz pe transferul, mbuntirea i actualizarea competenelor i/sau practicilor i metodelor inovatoare din domeniul formrii profesionale. Formatorii, profesorii sau alte persoane care rspund de formarea profesional vor face schimb de experien cu corespondenii lor din alte ri cu scopul de a nva unul de la altul. De asemenea, acesta poate acoperi nvarea de ctre profesioniti a limbilor strine specializate/profesionale (VOLL). Participanii individuali vor primi finanarea numai n cadrul unui proiect de mobilitate organizat de o organizaie coordonatoare. Ei nu pot solicita un grant direct de la Ageniile Naionale. n cadrul proiectului exist colaborare ntre instituiile i/sau ntreprinderile de formare. Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in diferitele etape de implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie clar definite, in special in cazul in care participa si organizatii intermediare.calitatea acestora poate fi evaluata in baza performantelor anterioare si satisfactia beneficiarilor si a participantilor in proiecte precedente. Candidaturile se depun la Agenia Naional a trii de trimitere (ara organizaiei aplicante) i pot s acopere numai mobiliti n afara rii respective, adica participanti individuali rezideni i/sau angajai n ara n care s-a depus candidatura se vor deplasa n alt ar participant.
Beneficiarul grantului pentru proiect de mobilitate, n general instituia coordonatoare, trebuie s se asigure c sunt respectate criterii de calitate precum : Descrierea clar a obiectivelor, coninutului i duratei perioadei de formare n strintate Corelarea evident ntre necesitile de formare ale participantului raportate la pregtirea sa profesional de baz i coninutul formrii Dac este necesar, asigurarea pregtirii participantului Validarea competenelor dobndite de participant i evaluarea rezultatului general n cadrul domeniului de formare profesional specific Asigurarea aspectelor organizatorice ale mobilitii Asigurarea activitilor de diseminare Cine poate beneficia Profesionitii din educaia i formarea profesional (cum ar fi profesorii, formatorii, personalul de formare profesional, consilierii, persoanele care rspund de instituiile de formare, de planificarea formrii, orientare profesional n ntreprinderi, directorii de resurse umane din ntreprinderi,). Cine poate candida Instituiile sau organizaiile care ofer oportuniti de nvare cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci; Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de formabili, prini i profesori; ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale; Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii; Organisme care rspund de sisteme i politici referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii, la nivel local, regional i naional; Organisme i centre de cercetare care se ocup cu probleme legate de nvarea pe tot parcursul vieii; Instituii de nvmnt superior; Organizaii non-profit, organizaii de volutariat, ONG-uri PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. Consultai i site-ul Ageniei Naionale pentru prioritile naionale! CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului MBC de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet.
p. 1
Termenul limit pentru depunerea candidaturii:
05-februarie-2010
Durata Durata minim : 1 sptmn pentru plasament individual Durata maxim: 6 sptmni pentru plasament individual Comentariu privind Durata maxim a proiectului 2 ani durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Pentru participani: costuri de subzisten, transport, pregtire Comentariu privind finanarea: Pentru organizaii: cheltuieli administrative PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Mobilitatea are loc ntr-o ar participant la LLP n care participantul nu este rezident. Numrul minim de 2 ri: Numrul minim de 2 parteneri: Comentariu privind Se va acorda prioritate pentru participarea unei persoane pentru prima dat. Participarea participanii: repetat trebuie justificat riguros (de exemplu noi necesiti, noi coninuturi). Participanii trebuie s fie: ceteni ai unei ri participante n LLP; ceteni ai altor ri angajai intr-o ar participant, cu conditia respectrii regulilor impuse de fiecare ar participant, innd cont de natura programului (va rugm sa consultai site-ul Agentiei Nationale) 1. Calitatea programului de lucru Obiectivele sunt clare, realiste i rspund unei necesiti relevante. Programul de lucru corespunde atingerii obiectivelor; el definete i distribuie sarcinile/activitile ntre parteneri n aa fel nct se asigur calitatea experienei dobndite de participani. 2. Valoarea adugat european Schimbul de experien cu corespondenii europeni va oferi valoare adugat evident participanilor i organizaiilor lor. Se prevede utilizarea Europass. 3. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil: durata este realist i corespunztoare 4. Impactul i relevana Impactul ateptat va fi valoros att pentru beneficiari ct i pentru domeniul respectiv de pregtire profesional din ara de origine a participanilor. 5. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare prevzute sunt relevante i bine definite i vor avea un impact pozitiv semnificativ asupra organizaiilor beneficiarilor.
Criterii de acordare a grantului
mai mai iunie
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI PARTNERIATE Parteneriate LEONARDO DA VINCI
Un Parteneriat Leonardo da Vinci este un cadru pentru activiti de colaborare de mic anvergur desfurate ntre organizaiile care activeaz n domeniul educaiei i formrii profesionale (VET) i care colaboreaz pe teme de interes comun pentru organizaiile participante. Unele proiecte se pot concentra mai mult pe participarea activ a formabililor, n timp ce altele se vor concentra pe colaborarea dintre profesori, formatori sau profesioniti VET. Colaborarea poate s cuprind nu numai coli sau instituii VET, ci i ntreprinderi, parteneri sociali sau alte pri interesate VET. Colaborarea se poate realiza la nivel naional, regional sau local, dar i la nivel sectorial, cum ar fi n cadrul domeniilor VET sau sectoarelor economice. Parteneriatul trebuie s cuprind parteneri din cel puin 3 ri participante. Unul din parteneri trebuie s fie coordonator. Se recomand insistent ca n etapa de depunere a candidaturii s se indice care din parteneri se ofer s preia rolul de coordonator, n cazul n care coordonatorul iniial nu este selectat. Proiectele de parteneriat completeaz un gol ntre cele dou aciuni descentralizate majore Leonardo da Vinci i anume proiectele de mobilitate i proiectele de transfer de inovaie, de mari dimensiuni, deoarece proiectele de parteneriat permit cooperarea n domeniul VET, depind cadrul activitilor de mobilitate, fr a impune totui o cooperare de mare anvergur, cu bugete mari, precum proiectele de transfer de inovaie. De asemenea, parteneriatele pot fi folosite la continuarea cooperrii n direcia rezultatelor obinute n cadrul unui proiect anterior sau pot reprezenta un prim pas spre un proiect de mobilitate sau de transfer de inovaie. Parteneriatele sunt o modalitate excelent de a iniia activiti de nvare reciproc, de utilizare de instrumente comune, aa cum sunt descrise n Comunicatul de la Helsinki, cum ar fi transparena, Cadrul european al calificrilor (EQF), ECVET, asigurarea calitii, excelena abilitilor, competene pentru sectoarele cheie. SCOPURI I OBIECTIVE TEME ALE COOPERRII Parteneriatele Leonardo da Vinci urmresc obiectivele programului Leonardo da Vinci, aa cum este stabilit n art. 15.1 al Deciziei Program, care reflect obiectivele politice generale referitoare la VET la nivel european. Aceasta include obiectivele corelate cu procesul de la Copenhaga i declaraia de la Helsinki. Principalele prioriti pentru VET, aa cum au fost revizuite n Comunicatul de la Bordeaux din decembrie 2008, ofer un cadru foarte bun pentru parteneriatele Leonardo da Vinci: 1. Consolidarea instrumentelor si cadrelor de lucru pentru cooperare imbuntit n VET 2. Creterea calitii i atractivitii n VET 3. Consolidarea legturii ntre educaia vocaional i piaa muncii. 4. Consolidarea acordurilor pentru cooperare European. Mai concret, parteneriatele LdV se difereniaz de aciunile de parteneriat din programele Comenius i Grundtvig pe baza coninutului activitilor, care trebuie s fie clar legate de VET. A doua particularitate a parteneriatului LdV este ncercarea de a implica i alte pri interesate n afar de colile VET, cum ar fi ntreprinderi, parteneri sociali, persoane implicate n procesul decizional la nivel regional, local sau chiar naional. Exemplele urmtoare de teme care pot fi abordate n cadrul unui parteneriat LdV se bazeaz pe comunicatul de la Bordeaux i reflect actualele teme prioritare din strategia comun VET: Dezvoltarea orientrii i consilierii n domeniul VET; Deschiderea VET spre flexibilitate i crearea unor condiii mai bune de trecere la viaa activ; ntrirea sau crearea unor legturi mai strnse ntre VET i viaa activ; Promovarea recunoaterii nvrii non-formale i informale; Rspuns la necesitile pieei muncii, n special IMM-uri, anticiparea abilitilor necesare pe piaa muncii; mbuntirea calificrii profesorilor i formatorilor; Sprijinirea implementrii Asigurrii calitii VET; Colaborarea n domeniul transparenei sistemelor VET (de ex. ECVET, EQF (Cadrul european al calificrilor), Europass); Sprijinirea dezvoltrii cadrelor naionale ale calificrilor corelate cu Cadrul european al calificrilor; Colaborare pentru testarea i aplicarea conceptelor comune dezvoltate la nivel european, cu scopul de a realiza extinderea la nivelul actorilor din teren. Parteneriatul LdV va avea ca urmare rezultate care s permit diseminarea ulterioar i aplicarea n continuare a rezultatelor colaborrii. Ele pot fi descriptive sau tangibile, sub forma unui raport comun, a unei conferine, CD, a unui produs fizic dezvoltat pentru/n numele/cu implicarea cursanilor, a unui concept de formare ntr-un anumit domeniu VET,etc. Instituiile sau organizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci; Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de formabili, prini i profesori;
Fiche N/File Nr 35 : LEO-Part -
p. 1
ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale; Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii; Organisme responsabile cu sistemele i politicile referitoare la orice aspect legat de formare profesional i nvare pe tot parcursul vieii la nivel local, regional i naional; Organisme i centre de cercetare implicate n probleme de nvare pe tot parcursul vieii; Organisme de nivel tertiar pot participa in proiecte, dar rezultatele nu trebuie sa vizeze studentii Organizaii non-profit, organizaii de voluntariat, ONG-uri Cine poate candida Fiecare instituie/organizaie implicat n parteneriat PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: PA Codul formularului de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 19 -februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 2 ani Durata maxim: 2 ani Comentariu privind Nici un comentariu durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 4 privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Finanarea parteneriatelor se bazeaz pe sume forfetare prestabilite, care variaz n funcie de finanarea: numrul de mobiliti planificate de instituiile candidate. Prin mobilitate se nelege deplasarea n strintate efectuat de a personal i/sau cursani pentru a participa la activitile parteneriatului n rile partenere. Instituiile implicate n acelai parteneriat pot solicita o sume diferite, n funcie de posibilitile proprii de a trimite personal sau cursani i pe gradul lor de implicare n activitile de parteneriatului. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Tabelul de planificare a mobilitii include activitile de mobilitate planificate ale fiecrei organizaii participante. - Numrul activitilor de mobilitate planificate de fiecare organizaie participant respect numrul minim cerut pentru valoarea grantului respectiv. - Parteneriatele constau din cel puin 3 parteneri, fiecare n alt ar participant la LLP, dintre care cel puin una trebuie s fie stat membru al UE. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Nici un comentariu participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea programului de lucru grantului Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste i se refer la o tem relevant. Programul de lucru corespunde atingerii obiectivelor i este adecvat tipului respectiv de parteneriat; sarcinile sunt definite i distribuite ntre parteneri n aa fel nct rezultatele pot fi atinse i toi partenerii sunt implicai activ. 2. Calitatea parteneriatului Implicarea partenerilor n activitile ce trebuie efectuate este echilibrat. S-au planificat msuri corespunztoare pentru a se asigura colaborarea i comunicarea eficiente. 3. Valoarea adugat european Impactul i beneficiile colaborrii europene asupra instituiilor participante sunt clare i bine definite. 4. Relevana Propunerea rspunde obiectivelor programului. 5. Impactul
p. 2
Impactul anticipat asupra ambelor instituii partenere i asupra participanilor individuali este clar i bine definit. Parteneriatul a definit o metodologie de evaluare a atingerii scopurilor parteneriatului i a realizrii impactului anticipat. 6. Diseminarea i exploatarea rezultatelor Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor sunt relevante i bine definite. Ele implic toate organizaiile participante i, dac se poate, o comunitate mai larg.
iulie august august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI PROIECTE MULTILATERALE Transfer de inovaie LEONARDO DA VINCI
Scopul proiectelor multilaterale Leonardo da Vinci Transfer de inovaie este s mbuneasc atractivitatea i calitatea sistemului european VET prin adaptarea i integrarea coninutului sau rezultatelor inovatoare din proiecte Leonardo da Vinci anterioare sau din alte proiecte de inovaie n companii i sistemele de formare profesional publice i/sau particulare, la nivel naional, local, regional sau sectorial.
Procesul de transfer al rezultatelor sau coninutului de pregtire inovator va cuprinde urmtoarele: Identificarea i analizarea cerinelor beneficiarului int Selectarea i analizarea coninutului inovator pentru a rspunde acestor cerine i analizarea fezabilitii transferului Integrarea (sau certificarea) sa n practicile i sistemele de formare europene, naionale, regionale, locale i/sau sectoriale. Aceasta implic: Adaptarea sa la sistemele de formare, cultura, necesitile i cerinele beneficiarilor int (actualizarea produsului etc.) Transferarea sa n noi contexte socio-culturale i lingvistice Utilizarea sa n sectoare noi sau pentru grupuri int noi, inclusiv pilotarea sa n structurile de formare publice sau particulare Cine poate beneficia Toi cei din sistemul de educaie i formare profesional, cu excepia universitilor, precum i instituiile i organizaiile care faciliteaz acest tip de educaie i formare, cum ar fi: Instituiile sau orgnizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de cursani, prini i profesori ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale i sectoriale Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii Organisme care rspund de sistemele i politicile referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii, la nivel local, regional i naional Organisme i centre de cercetare implicate n probleme de nvare pe tot parcursul vieii Organizaiile din nvmntul superior pot participa la proiecte, dar rezultatele nu trebuie s i vizeze pe cursanii din sistemul de educaie i formare profesional la nivel universitar (studenti). Organizaii non-profit, organizaii de voluntariat, ONG-uri Cine poate candida Organizaia aplicant din partea consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. Consultai i site-ul AN pentru prioritile naionale! CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA2 selecie: Codul formularului MP TOI de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 an 2 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu pn la maxim 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei privind grantul: Naionale, baremurile din acest tabel pot fi mai mici dect cele maximale prezentate n Tabelul 5a. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Naionale, , baremurile din acest tabel pot fi mai mici dect cele maximale prezentate n Tabelul 5b. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75%. finanarea:
Fiche N/File Nr 36 : LEO-TOI -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea programului de lucru grantului Obiectivele sunt clare, realiste i se refer la o tem relevant; metodologia este potrivit pentru realizarea obiectivelor; programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 2. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii pentru nevoile clar identificate ale grupurilor int clar identificate, oferind soluii inovatoare n ceea ce privete dezvoltarea de competene i formarea. Aceste soluii vor rezulta n urma adaptrii i transferrii abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare economice. 3. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 4. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene sunt clar demonstrate. 5. Raportul costuri-beneficii Candidatura demonstreaz utilizarea eficient a banilor n privina activitilor planificate raportate la bugetul prevzut. 6. Relevana Candidatura se poziioneaz evident ntr-unul din domeniile prioritare ale Apelului la propuneri. Rezultatele rspund obiectivelor specifice, operaionale i generale ale Programului. 7. Impactul Impactul asupra sistemelor i abordrilor formrii profesionale este semnificativ. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
iulie septembrie octombrie
Fiche N/File Nr 36 : LEO-TOI -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI PROIECTE MULTILATERALE Dezvoltarea inovaiei LEONARDO DA VINCI
Proiectele multilaterale Leonardo da Vinci Dezvoltarea inovaiei sunt proiecte de colaborare transnaional care au scopul de a mbunti calitatea sistemelor de formare prin dezvoltarea procedeelor, metodelor i coninuturilor inovatoare n cadrul educaiei i formrii profesionale (VET). Inovaia nseamn a face lucruri noi sau a gsi ci noi de a face lucruri cunoscute. Pentru proiectele de Dezvoltare a inovaiei aceasta nseamn c se dezvolt ceva nou (coninuturi, metode, procedee etc.), ca rezultat final al proiectului. O soluie nou care s ajute mai multe ri s rspund unei provocri comune n domeniul VET, la care nc nu exist rspuns. Aceste proiecte trebuie s fie mijlocul de a mbunti calitatea i de a promova inovaia n formarea profesional. Ambele scopuri trebuie integrate n propunere, n aa fel nct instrumentele, metodele sau conceptele, precum i materialele concrete dezvoltate pe durata proiectului s poat fi folosite sau adaptate la medii n schimbare.
Mai jos se pot vedea principiile de implementare a proiectelor Leonardo da Vinci de Dezvoltare a inovaiei: Se urmrete sprijin din partea comunitii pentru producerea de materiale fizice, produse, metode i abordri n domeniul formrii i orientrii profesionale, i nu pentru activiti de formare ca atare Propunerile trebuie s contextualizeze dimensiunea inovatoare a proiectului i s o poziioneze fa de necesitile grupurilor int sau problemei ce trebuie rezolvat Dezvoltarea inovaiei se poate aplica att n contexte instituionale i practici formale, informale sau non-formale, precum i la iniiative promovate la nivel local, regional sau sectorial. Rezultatele trebuie s aduc un beneficiu maxim la nivel european, valorificndu-se experiena i cunotinele de specialitate ale diferitelor organisme europene i/sau al altor organizaii calificate, implicate activ n acest domeniu Pentru a se folosi la maxim rezultatele i a obine feedback care s permit adaptarea i transferarea produsului, materialului, abordrii sau metodei, valorizarea (=diseminarea i exploatarea rezultatelor) trebuie s fie o parte integrant din programul de lucru al proiectului La diseminarea i exploatarea rezultatelor proiectului, dimensiunea european trebuie mrit prin producerea materialelor de formare i orientare profesional, a produselor, metodelor i abordrilor n limba tuturor partenerilor, n cazurile n care acest lucru este posibil Cine poate beneficia Toi cei implicai n educaia i formarea profesional, cu excepia nivelului tertiar, precum i instituiile i organizaiile care faciliteaz acest tip de educaie i formare, cum ar fi: Instituiile sau organizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de formabili, prini i profesori ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale i sectoriale Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii Organisme care rspund de sistemele i politicile referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii, la nivel local, regional i naional Organisme i centre de cercetare implicate n probleme de nvare pe tot parcursul vieii Organisme de nivel tertiar pot participa in proiecte, dar rezultatele nu trebuie sa vizeze studentii Organizaii non-profit, organizaii de voluntariat, ONG-uri Not: Aceast Aciune este deschis din anul 2010 organizaiilor partenere din ri neparticipante la LLP (third countries). Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. Vezi partea I a Ghidului (Seciunea 1C) i pentru detalii privind aspectele administrative referitoare la modul de participare al acestor organizaii website-ul Agentiei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP DOI de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim:
1 an 3 ani
Fiche N/File Nr 37 : LEO-MP -
p. 1
Comentariu privind durata
Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 200.000/an i maxim 400.000 euro pentru durata ntregului proiect grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nu este cazul Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Aciunea va oferi ceva nou n ceea ce privete oportunitile de nvare, dezvoltarea abilitilor, accesul la informaie, etc. i/sau ncearc s gseasc soluii pentru necesitile curente identificate la grupurile int. Acest lucru se va realiza prin dezvoltarea unei soluii absolut noi, care nu exist nc n niciuna din rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea european adugat Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Unde este aplicabil; Participarea organizaiilor din third countries Participarea unei organizatii din third countries reprezint valoare adaugat pentru aplicaia pentru grant, activitile propuse pentru partenerul (partenerii) din third country sunt potrivite si bugetul cerut pentru acest scop reprezint o investiie rentabil. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
Fiche N/File Nr 37 : LEO-MP -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI REELE MULTILATERALE Reele tematice LEONARDO DA VINCI
Obiectivele Programului Leonardo da Vinci Reele tematice sunt s ntreasc legturile dintre diferii actori implicai n formarea profesional, s sprijine mbuntirea calitii, dimensiunea european i vizibilitatea activitilor sau chestiunilor de interes comun n domeniul educaiei i formrii profesionale. Reelele tematice Leonardo da Vinci urmresc n special: S concentreze, s extrag esenialul i s construiasc pe baza experienei europene i a abordrilor inovatoare S mbunteasc analiza i prognoza competenelor care se vor cere S disemineze rezultatele reelei i ale proiectelor n cadrul Uniunii Europene, n cercurile corespunztoare. Obiectivele Reelelor Leonardo da Vinci sunt: S promoveze, prin proiectele din cadrul acestei aciuni, colaborarea dintre actorii VET, ntreprinderi, sectoare economice, parteneri sociali i organizaii de formare pe baz sectorial S identifice tendinele i abilitile cerute n acest domeniu i s mbunteasc beneficiile anticipate ale programelor de formare profesional S publice rezultatele muncii ntreprinse de aceste reele transnaionale prin canalele relevante, n aa fel nct s promoveze colaborarea transnaional i inovaia n formarea profesional. Principiile de implementare ale Reelelor tematice Leonardo da Vinci sunt: S realizeze un program de lucru pe o tem dat (acest principiu implic acordarea de sprijin financiar din partea Comunitii pentru implementarea programului de lucru i a activitilor conexe, mai degrab dect pentru existena reelei n sine) S asigure faptul c activitile reelei nu se limiteaz numai la perioada contractului (fiecare reea trebuie s prevad de la nceput o strategie care s i permit continuarea activitilor dup perioada finanat de Comunitate) S includ n propuneri, pe baza rezultatelor iniiale, msuri de extindere a reelei i un plan de includere a unor poteniali parteneri noi. Parteneriatul trebuie s fie multi-actorial, adic s cuprind mai muli actori care pot contribui la realizarea obiectivelor propunerii. Membrii si pot include autoriti locale, camere de comer, organizaii comerciale pentru angajatori i angajai (parteneri sociali), companii, inclusiv ntreprinderi mici i mijloci (IMM-uri), organizaii neguvernamentale (ONG-uri) i centre de cercetare i formare profesional, inclusiv universiti.
Durabilitatea parteneriatului se va asigura prin includerea factorilor de decizie politic, de exemplu autoritile locale i regionale. Aceast aciune nu este conceput exclusiv pentru nfiinarea unor reele noi. Se poate ca membrii reelelor existente (n domeniul VET) s doreasc nfiinarea unor reele noi pentru a lucra n domenii complementare sau pentru a-i folosi cunotinele combinate n domenii noi. Cine poate beneficia Toi cei din domeniul educaiei i formrii profesionale, dar nu la nivel tertiar, precum i instituiile i organizaiile care faciliteaz acest fel de educaie i formare, cum ar fi: Instituiile i organizaiile care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci; Asociaiile i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaiile de formabili, prini i profesori; ntreprinderile, partenerii sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camerele de comer i alte organizaii comerciale; Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii; Organisme care rspund de sistemele i politicile referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii, la nivel local, regional i naional; Organisme i centre de cercetare implicate n probleme de nvare pe tot parcursul vieii; Organisme de nivel tertiar pot participa in proiecte, dar rezultatele nu trebuie sa vizeze studentii Organizaii non-profit, organizaii de voluntariat, ONG-uri Not : Aceast Aciune este deschis din anul 2010 organizaiilor partenere din ri neparticipante la LLP. Acestea nu pot fi organizaii coordonatoare. Vezi partea I a Ghidului (Seciunea 1C) i pentru detalii privind aspectele administrative referitoare la modul de participare al acestor organizaii website-ul Agentiei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului TN de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010
Fiche N/File Nr 38 : LEO-NET -
p. 1
pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 an 3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 200.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% din costurile eligibile finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nu este cazul Numrul minim de 5 ri: Numrul minim de 5 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Unde este aplicabil; Participarea organizaiilor din third countries Participarea unei organizaii din third countries reprezint valoare adaugat pentru aplicaia pentru grant, activitile propuse pentru partenerul (partenerii) din third country sunt potrivite si bugetul cerut pentru acest scop reprezint o investiie rentabil. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie iunie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
Fiche N/File Nr 38 : LEO-NET -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII LEONARDO DA VINCI MSURI ACOMPANIATOARE Msuri acompaniatoare LEONARDO DA VINCI
Proiectele dezvoltate n cadrul aciunilor Msuri acompaniatoare obiectivelor i rezultatelor proiectelor Leonardo da Vinci. urmresc promovarea
Ca atare, proiectele se pot referi la activiti de comunicare, reele tematice ale proiectelor i diseminarea i exploatarea rezultatelor proiectului, de exemplu: Activiti de informare i comunicare pentru promovarea i creterea vizibilitii activitilor i rezultatelor obinute n cadrul fiecrui program Reele tematice ale proiectelor n derulare care au teme similare(de exemplu organizarea de ntlniri pentru schimb de experien, publicarea de compendii actualizate privind proiectele i evaluarea mai sistematic a rezultatelor proiectelor, recenzii ale discuiilor, la nivel national si european, referitoare la proiecte cu teme specifice, organizarea de evenimente europene de premiere tematica a proiectelor, organizarea colilor de var tematice) pentru a sprijini diseminarea i exploatarea mai eficient a celor mai bune rezultate. Strngerea i asigurarea de informaii legate de rezultatele proiectului, inclusiv prin crearea de baze de date comune Sprijin pentru conferinele i evenimentele de diseminare i exploatare, care reunesc proiecte i posibili utilizatori din domeniul respectiv, cu un accent deosebit pe promovarea i preluarea rezultatelor proiectului de ctre noi beneficiari i introducerea lor n sistemele i practicile din domeniiile educaiei i formrii. Cine poate beneficia Toi cei implicai n educaia i formarea profesional, cu excepia celor de la nivel teriar, precum i instituiile i organizaiile care faciliteaz acest fel de educaie i formare, cum ar fi: Instituii i organizaii care ofer oportuniti de nvare n domeniile cuprinse n programul sectorial Leonardo da Vinci Asociaii i reprezentanii celor implicai n educaia i formarea profesional, inclusiv asociaii de cursani, prini i profesori ntreprinderi, parteneri sociali i ali reprezentani ai vieii active, inclusiv camere de comer, alte organizaii comerciale i sectoriale Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii Organisme responsabile cu sistemele i politicile referitoare la orice aspect legat de educaia i formarea profesional pe tot parcursul vieii la nivel local, regional i naional Organisme i centre de cercetare implicate n probleme de nvare pe tot parcursul vieii Organizaii din nvmntul superior pot participa la proiecte, dar rezultatele nu trebuie s i vizeze pe cursanii din sistemul universitar de nvmnt i formare profesional Organizaii non-profit, organizaii de voluntariat, ONG-uri Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului AM de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
Nu este cazul 1 an Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea:
Fiche N/File Nr 39 : LEO-AM -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nici unul Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/ grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea european adugat Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul prevzut asupra abordrior, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i s-au prevzut msuri pentru realizarea impactului. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
iunie septembrie octombrie
Fiche N/File Nr 39 : LEO-AM -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

GRUNDTVIG
MOBILITATE Vizite pregtitoare GRUNDTVIG

Obiectivul aciunii este s sprijine orice organizaie care dorete s nfiineze un parteneriat de nvare Grundtvig, un proiect de voluntariat pentru aduli, un proiect multilateral de cooperare, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare s cunoasc instituii partenere adecvate i s elaboreze un plan de lucru n vederea pregtirii formularului de candidatur pentru un proiect/parteneriat/reea. Orice instituie care dorete s stabileasc o activitate de cooperare de acest tip poate solicita un grant pentru a permite membrilor personalului su s efectueze o vizit pregtitoare. Vizita poate fi: - o vizit la o instituie partener dintr-o alt ar participant la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - participarea la un seminar de contact pentru gsirea unui partener, organizat de o Agenie Naional. Detalii despre seminarii sunt disponibile la cerere de la Ageniile Naionale.
Vizitele pregtitoare permit potenialilor parteneri s se ntlneasc pentru a: defini scopurile, obiectivele i metodologia unui viitor parteneriat, proiect sau reea; defini rolurile, responsabilitile i misiunile partenerilor care vor derula parteneriatul, proiectul sau reeaua; elabora un plan de lucru pentru derularea parteneriatului, proiectului sau reelei preconizate, care s includ metode de monitorizare, evaluare i diseminare; completa formularul adecvat de candidatur comun Cine poate beneficia Persoane care lucreaz ntr-o instituie/organizaie ce dorete s stabileasc un parteneriat de nvare Grundtvig, un proiect de voluntariat pentru seniori, un proiect multilateral de cooperare, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare. De obicei, finanarea se acord unei singure persoane pentru o vizit, dar n cazuri excepionale se poate acorda un grant pentru ca doi membri ai personalului aceleiai instituii s efectueze o vizit mpreun, dac distribuirea sarcinilor ntre acetia justific acest lucru. Se finaneaz o singur vizit pentru fiecare proiect/parteneriat. Solicitrile de finanare pentru vizitele pregtitoare nu mai sunt eligibile dup depunerea formularului de candidatur pentru proiectul/parteneriatul respectiv. Cine poate candida Instituii/organizaii care doresc s stabileasc un parteneriat de nvare, un proiect de voluntariat pentru aduli seniori, un proiect multilateral de cooperare, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare. PRIORITI Nu exist prioriti europene pentru vizitele pregtitoare Grundtvig. V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist prioriti naionale. CUM SE CANDIDEAZ Aciune descentralizat. Candidatura se trimite la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PV de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit Vezi site-ul AN pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 1 zi Durata maxim: 5 zile Comentariu privind Toate activitile pot ncepe cel mai devreme la 1 ianuarie 2010, 30 aprilie 2011 fiind ultima zi n durata care acestea mai pot ncepe. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul 1a Tabelul/Tabelele privind grantul: Nivelul maxim al Nu este cazul grantului n euro: Comentariu privind Nici un comentariu finanarea:
Fiche N/File Nr 40 : GRU-Pv -
p. 1
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic, eligibile pentru un parteneriat de nvare Grundtvig, un proiect de voluntariat pentru aduli, un proiect multilateral eligibilitate: de cooperare, o reea sau un proiect de msuri acompaniatoare. V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist cerine naionale suplimentare.
Fiind granturi acordate pentru vizite pregtitoare (inclusiv pentru seminarii de contact) care finaneaz organizaiile pentru dezvoltarea de viitoare proiecte/ parteneriate, ara de origine i ara de destinaie trebuie s fie ri participante la LLP i nu neaprat ri membre ale UE.
Totui, candidaii/ beneficiarii unei vizite pregtitoare trebuie s acorde atenie urmtoarelor cerine: pentru ca o candidatur s poat fi eligibil din punct de vedere formal, cel puin o organizaie partener din viitoarul parteneriat/ proiect trebuie s se afle ntr-una dintre rile membre ale UE. Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului Nu este cazul Nu este cazul Vezi "Cine poate beneficia" i "Cine poate candida" mai sus 1. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata sa este realist i adecvat. 2. Relevana Exist o legtur clar ntre activitile i strategia instituiei de origine a candidatului, parteneriatul/proiectul/reeaua propuse i scopul i coninutul vizitei pregtitoare.
PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a anuntrii rezultatelor procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
Fiche N/File Nr 40 : GRU-Pv -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MOBILITATE Vizite i schimburi pentru personalul implicat n educaia adulilor GRUNDTVIG
Obiectivul acestei aciuni este de a contribui la ameliorarea calitii educaiei adulilor, n cel mai larg sens - formal, non-formal sau informal permind personalului actual sau viitor care lucreaz n acest domeniu, sau persoanelor care se ocup cu formarea continu a personalului respectiv, s efectueze o vizit de lucru ntr-o ar participant la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (LLP), diferit de cea n care triesc sau muncesc. Astfel, participanii au posibilitatea s dobndeasc o mai bun nelegere a educaiei adulilor n Europa i, n funcie de scopul vizitei, s-i mbunteasc aptitudinile practice de predare /tutorat/consiliere/management i/sau s sprijine activitatea organizaiei gazd, oferindu-i cunotinele n domeniul predrii, managementului sau n alte activiti conexe. Durata vizitei difer n funcie de scopul acesteia, dar nu poate depi 12 sptmni (vizitele care dureaz mai mult de 12 sptmni se ncadreaz n mod normal la aciunea Asisteni Grundtvig vezi pagina relevant din acest ghid). Vizitele se pot efectua individual sau, atunci cnd este cazul, n grupuri mici (n cazul din urm fiind necesar depunerea cte unei candidaturi separate pentru fiecare participant). Vizitele se pot efectua la o singur destinaie sau ca parte a unui schimb ntre mai multe organizaii. Atunci cnd este cazul, un grant poate acoperi vizite la mai multe organizaii. Activitile din cadrul vizitei pentru care se acord un grant trebuie s aib legtur cu activitatea profesional a candidatului privind orice aspect al educaiei adulilor. Aici pot fi incluse, de exemplu, urmtoarele: efectuarea unei misiuni de predare la o organizaie pentru educaia adulilor; studierea aspectelor legate de educaia/nvarea adulilor n ara gazd, cum ar fi: coninutul i organizarea educaiei adulilor (coninutul cursurilor i metodologia de predare), metodele adoptate pentru creterea oportunitilor de acces la educaia adulilor, managementul educaiei adulilor (guvernare la nivel local i regional, administrarea i conducerea organizaiilor, finanare, asigurarea calitii etc.), servicii de sprijin cum ar fi consilierea i orientarea, dezvoltarea de scheme de nvare pentru aduli la nivelul comunitii locale etc.; studierea i/sau oferirea de expertiz legat de aspectele referitoare la sistemul/strategia n materie de educaia adulilor, inclusiv toate tipurile de probleme de ordin strategic, modele de finanare, elaborarea indicatorilor i analizelor comparate etc.; efectuarea unor tipuri de formare mai puin formale pentru personalul din domeniul educaiei adulilor, cum ar fi o perioad de observare la locul de munc ntr-o organizaie pentru educaia adulilor sau ntr-o organizaie public sau neguvernamental implicat n educaia adulilor (sunt disponibile granturi pentru cursuri de formare continu formal n cadrul aciunii Formarea continu a personalului implicat n educaia adulilor Grundtvig vezi pagina relevant din acest ghid); participarea la o conferin sau la un seminar, dac se dovedete c aceast participare aduce o valoare adugat considerabil pentru candidat i, astfel, pentru organizaia din care acesta provine, inclusiv conferine europene pe teme legate de parteneriatele de nvare Grundtvig sau un eveniment tematic Grundtvig, organizat de ctre Comisia European.
Vizitele de acest tip pot avea ca efect secundar benefic generarea unei viitoare cooperri ntre organizaia de origine a participantului i cele vizitate n strintate. Candidaturile pentru vizitele al cror scop principal este acesta vor fi ncadrate la Vizite pregtitoare. Cine poate beneficia Profesorii sau viitori profesori i alte categorii de personal angajat n domeniul educaiei adulilor, aa cum sunt acestea descrise n Regulile specifice de eligibilitate de mai jos. Cine poate candida Persoanele care aparin uneia dintre categoriile precizate n "Regulile specifice de eligibilitate" de mai jos. Candidatura se depune n mod normal prin intermediul instituiei de origine a candidatului, care trebuie s aib personalitate juridic dar, dac nu exist o astfel de instituie de origine candidatura poate fi depus direct la Agenia Naional respectiv. PRIORITI Candidaii trebuie s consulte pagina web a Ageniei Naionale din ara lor pentru a vedea dac exist prioriti naionale. Nu exist prioriti europene n 2009 pentru Vizite i schimburi pentru personalul implicat n educaia adulilor Grundtvig. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului IMBExch de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit Vezi site-ul AN pentru depunerea candidaturii: Durata
Fiche N/File Nr 41 :
p. 1
Durata minim : 1 zi (pentru anumite activiti) Durata maxim: 12 sptmni Comentariu privind Pentru data la care pot ncepe cel mai devreme activitile a se vedea website-ul Ageniei durata naionale. Ultima zi n care acestea pot s nceap este 30 aprilie 2011. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Costurile de cltorie i subzisten: o contribuie va fi acordat finanarea:
concordan cu informaiile de pe website-ul Ageniei naionale.
Taxe de conferin sau seminar: se poate acorda o contribuie pe baza costurilor reale. V rugm s verificai website-ul Ageniei naionale pentru infomaii referitoare la valoarea maxim acordat. Pregtirea pedagogic, lingvistic i cultural: se poate acorda o contribuie sub forma unei sume forfetare. V rugm s verificai website-ul Ageniei naionale pentru infomaii referitoare la valoarea maxim acordat. Consultai Agenia Naional cu privire la reguli speciale privind fondurile suplimentare pentru persoane cu nevoi speciale. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de eligibilitate: 1) Candidaii individuali trebuie s fie: - rezideni ai unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - rezideni din alte ri care sunt nscrii la cursuri regulate din coli, instituii de nvmnt superior sau de formare profesional, sau n organizaii de educaia adulilor dintr-o ar participant la program, sau angajai ntr-o ar participant, potrivit condiiilor stabilite de ctre fiecare ar participant i lund n consideraie natura programului (a se consulta website-ul Ageniei naionale) 2) Candidaii individuali trebuie s fie ntr-una din urmtoarele situaii: - Persoane aflate ntr-un anumit stadiu al carierei profesionale, care lucreaz deja cu program ntreg sau cu jumtate de norm ntr-un sector din domeniul educaiei adulilor (formal, nonformal sau informal), inclusiv personal voluntar sau angajat formal. Mai precis, sunt inclui urmtorii: o Profesori/formatori din domeniul educaiei adulilor n cel mai larg sens (formal, non-formal i informal) o Directori i personal de conducere/administrativ din organizaiile implicate direct sau indirect n asigurarea educaiei adulilor o Personal implicat n educaia intercultural a adulilor sau care lucreaz cu grupuri de migrani, nomazi, personal sezonier i comuniti etnice o Personal care lucreaz cu aduli care au nevoi speciale de nvare o Personal de genul mediatorilor i educatorilor de strad care lucreaz cu aduli aflai n situaii de risc o Consilieri n domeniul orientrii profesionale o Personal care lucreaz n cadrul administraiei locale i regionale i rspund de educaia adulilor, inclusiv personal din inspectorate - Persoane implicate n formarea continu a personalului din domeniul educaiei adulilor - Persoane care pot demonstra intenia clar de a lucra n domeniul educaiei adulilor, dar care n prezent se afl ntr-o alt situaie vis--vis de piaa forei de munc (lucreaz n alt domeniu, pensionari, au ntrerupt viaa profesional din cauza unor responsabiliti familiale, omeri etc.), chiar dac au lucrat sau nu n domeniul educaiei adulilor nainte. - Persoane care au obinut o calificare care le permite s lucreze n domeniul educaiei adulilor i care au nceput s lucreaze n domeniul educaiei adulilor - Studeni care au absolvit cel puin doi ani de studii i au o diplom sau o calificare echivalent n domeniul educaiei adulilor/andragogie sau care sunt nscrii la studii de masterat n acest domeniu - Alte categorii de personal educaional, la latitudinea autoritilor naionale. n cazul persoanelor care revin n domeniul educaiei adulilor sau intr n domeniul educaiei adulilor dintr-o alt situaie de pe piaa muncii, AN poate acorda prioritate candidailor care dovedesc c (re)nceperea activitii n domeniul educaiei adulilor este iminent. 3) Organizaia(organizaiile) sau evenimentul(evenimentele) ce urmeaz s fie vizitate trebuie s
p. 2
fie situate ntr-o ar/ri participante la LLP diferit(e) de cea (cele) n care candidatul i are rezidena sau lucreaz. Candidaturile trebuie s cuprind confirmarea organizaiei(organizaiilor) ce urmeaz s fie vizitate c este/sunt de acord s primeasc vizitatorul. 4) ara care trimite i/sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE, cu excepia cazului n care scopul vizitei este participarea la o conferin sau la un seminar cu participani din mai multe ri europene. 5) V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul Vezi "Cine poate beneficia", "Cine poate candida" i Regulile specifice de eligibilitate de mai sus. 1. Valoarea adugat european Vizita n strintate trebuie s aib rezultate pozitive care nu ar putea fi obinute n urma unei activiti similare n ara n care candidatul este rezident sau n care lucreaz. 2. Coninutul i durata Programul vizitei este clar i rezonabil; durata vizitei este realist i adecvat. 3. Impactul i relevana Se demonstreaz clar c, n urma acestei experiene, candidatul va beneficia n planul dezvoltrii personale i profesionale (i c acolo unde este cazul organizaia sa va beneficia de pe urma ideilor/cunotinelor/competenelor obinute), precum i c organizaia (organizaiile) ce urmeaz s fie vizitate vor beneficia considerabil de expertiza candidatului.
PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a anunrii rezultatelor procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MOBILITATE Asisteni GRUNDTVIG

Aceast aciune permite personalului actual sau viitor implicat n educaia adulilor - formal, non-formal sau informal s petreac o perioad de peste 12 sptmni (vezi mai jos) n calitate de asistent Grundtvig la o instituie din domeniul educaiei adulilor dintr-o alt ar european participant la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (LLP). Obiectivul este de a da ocazia participanilor s dobndeasc o mai bun nelegere a dimensiunii europene a educaiei adulilor, s-i mbogeasc cunotinele de limbi strine, s cunoasc alte ri i sistemele lor educaionale de educaie a adulilor, precum i s-i mbunteasc competenele profesionale i interculturale. Printre sarcinile la care poate contribui un asistent se numr: s sprijine nvarea i alte aspecte privind gestionarea educaiei adulilor s ofere sprijin adulilor cu nevoi educaionale speciale s ofere informaii despre ara de origine a asistentului i s acorde sprijin la nvarea limbii acesteia s introduc i s consolideze dimensiunea european n instituia gazd s iniieze, s dezvolte i s sprijine implementarea proiectelor. Asistenii trebuie fie complet integrai n viaa organizaiei gazd. Datorit faptului c de perioadele de stagiu pot beneficia toate categoriile de personal din domeniul educaiei adulilor, nivelul de experien i de pregtire al participanilor difer considerabil. n funcie de profilul specific, asistentul poate: s joace un rol auxiliar n organizaia gazd, s acorde sprijin n diferite activiti de predare sau de management; s i asume responsabilitatea deplin pentru unul sau mai multe cursuri sau pentru un anumit aspect de management al organizaiei gazd (astfel de cazuri sunt cunoscute ca asisteni experi). nainte de depunerea candidaturii pentru o perioad de stagiu, candidaii trebuie s identifice organizaia gazd unde doresc s desfoare perioada de stagiu. Candidaturile trebuie s conin confirmarea din partea organizaiei respective c este de acord s primeasc asistentul. Organizaiile care doresc s gzduiasc un asistent n urmtorii ani sunt invitate s se nregistreze n baza de date european (care se afl n pregtire), detalii putnd fi obinute de la AN la cerere. Asistenii trebuie s fie afiliai la o anumit organizaie gazd pe timpul perioadei de stagiu. Ei pot, ns, s desfoare activiti la mai multe organizaii gazd, fie pentru a avea o munc diversificat, fie pentru a rspunde unor nevoi specifice ale unor organizaii nvecinate implicate n educaia adulilor.
Asistenii sunt selectai de Ageniile Naionale din ara lor de origine. Granturile pentru perioadele de stagiu Grundtvig nu se acord n mod obinuit dect o singur dat aceleiai persoane ntr-un interval de 3 ani. Cine poate beneficia Profesorii sau viitorii profesori i alte categorii de personal implicate n educaia adulilor, aa cum sunt definite n Regulile specifice de eligibilitate de mai jos. Cine poate candida Persoanele aparinnd uneia dintre categoriile indicate n Regulile specifice de eligibilitate de mai jos. Candidatura se depune n mod normal prin intermediul instituiei de origine a candidatului, care trebuie s aib personalitate juridic dar, dac nu exist o astfel de instituie de origine, candidatura poate fi depus direct la Agenia naional respectiv. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional dac se aplic prioriti naionale. Pentru aciunea Asisteni Grundtvig nu exist prioriti europene. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului IMBass de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
Peste 12 sptmni 45 sptmni Toate activitile trebuie s se ncheie pn la 31 iulie 2011.
p. 1
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Grantul acoper costurile de cltorie i subzisten. finanarea: Pregtirea pedagogic, lingvistic i cultural: se poate acorda o contribuie sub form de sum forfetar. V rugm s consultai website-ul Ageniei Naionale pentru infomaii privind valoarea acesteia. Consultai Agenia Naional pentru a afla reguli speciale privind finanrile suplimentare n cazul candidailor cu nevoi speciale. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de eligibilitate: 1) Candidaii individuali trebuie s fie: - rezideni ai unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - rezideni din alte ri care sunt nscrii la cursuri regulate din coli, instituii de nvmnt superior sau de formare profesional, sau n organizaii de educaia adulilor dintr-o ar participant la program, sau angajai ntr-o ar participant, potrivit condiiilor stabilite de ctre fiecare ar participant i lund n consideraie natura programului (a se consulta website-ul Ageniei naionale) 2) Candidaii individuali trebuie s fie ntr-una din urmtoarele situaii: - Persoane aflate ntr-un anumit stadiu al carierei profesionale, care lucreaz deja cu program ntreg sau cu jumtate de norm ntr-un sector din domeniul educaiei adulilor (formal, nonformal sau informal), inclusiv personal voluntar sau angajat formal. Mai precis, sunt inclui urmtorii: o Profesori/formatori din domeniul educaiei adulilor n cel mai larg sens (formal, non-formal i informal) o Directori i personal de conducere/administrativ din organizaiile implicate direct sau indirect n asigurarea educaiei adulilor o Personal implicat n educaia intercultural a adulilor sau care lucreaz cu grupuri de migrani, nomazi, personal sezonier i comuniti etnice o Personal care lucreaz cu aduli care au nevoi speciale de nvare o Personal de genul mediatorilor i educatorilor de strad care lucreaz cu aduli aflai n situaii de risc o Consilieri de orientare sau consilieri profesionali o Personal care lucreaz n cadrul administraiei locale i regionale i rspund de educaia adulilor, inclusiv personal din inspectorate - Persoane implicate n formarea personalului din domeniul educaiei adulilor - Persoane care pot demonstra intenia clar de a lucra n domeniul educaiei adulilor, dar care n prezent se afl ntr-o alt situaie vis--vis de piaa forei de munc (lucreaz n alt domeniu, pensionari, au ntrerupt viaa profesional din cauza unor responsabiliti familiale, omeri etc.), chiar dac au lucrat sau nu n domeniul educaiei adulilor nainte. - Persoane care au obinut o calificare care le permite s lucreze n domeniul educaiei adulilor i care au nceput s lucreaze n domeniul educaiei adulilor - Studeni care au absolvit cel puin doi ani de studii i au o diplom sau o calificare echivalent n domeniul educaiei adulilor/ andragogie sau care sunt nscrii la studii de masterat n acest domeniu - Alte categorii de personal educaional, la latitudinea autoritilor naionale. n cazul persoanelor care revin n domeniul educaiei adulilor sau intr n domeniul educaiei adulilor dintr-o alt situaie de pe piaa muncii, AN poate acorda prioritate candidailor care dovedesc c (re)nceperea activitii n domeniul educaiei adulilor este iminent. 3) Organizaia unde urmeaz s se aib loc stagiul trebuie s fie situat ntr-o ar participant la LLP diferit de cea n care candidatul i are rezidena sau lucreaz. Candidaturile trebuie s cuprind confirmarea organizaiei gazd c este de acord s primeasc asistentul (scrisoare de acceptare). 4) ara de origine i/sau ara gazd trebuie s fie stat membru al UE. Nu este cazul
Numrul minim de ri:
p. 2
Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a grantului
Nu este cazul Vezi "Cine poate beneficia", "Cine poate candida" i Regulile specifice de eligibilitate de mai sus 1. Valoarea european adugat Stagiul efectuat n afara rii va avea efecte pozitive care nu ar rezulta dintr-o activitate similar desfurat n ara de origine a candidatului. 2. Coninutul i durata Programul pentru stagiu este clar i rezonabil; durata este realist i adecvat 3. Impactul i relevana Este clar demonstrat de ctre candidat c va beneficia din aceast experien n termeni de dezvoltare profesional (i c unde este cazul instituia sa va beneficia de cunotinele i competenele dobndite de acesta), ct i faptul c organizaia/ organizaiile vizitate vor beneficia n mod semnificativ de expertiza candidatului.
iunie iunie august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MOBILITATE Formarea continu a personalului implicat n educaia adulilor GRUNDTVIG
Obiectivul acestei aciuni este de a contribui la mbuntirea calitii educaiei adulilor, n cel mai larg sens, permind celor care lucreaz n acest domeniu sau personalului implicat n formarea continu a adulilor s urmeze un curs de formare ntr-o ar diferit de cea n care triesc sau lucreaz. Astfel, participanii sunt ncurajai s-i mbunteasc competenele practice de predare/tutorat/consiliere/management i s dobndeasc o mai bun nelegere a educaiei adulilor n Europa. Cursul de formare trebuie s aib o puternic dimensiune european n ceea ce privete profilul formatorilor i al participanilor. Not: Finanarea pentru o formare mai informal, cum ar fi un plasament sau o perioad de observare ntr-o organizaie pentru educaia adulilor sau ntr-o organizaie public sau neguvernamental implicat n educaia adulilor (observare la locul de munc) sunt disponibile n cadrul aciunii Vizite i schimburi pentru personalul implicat n educaia adulilor Grundtvig (vezi pagina relevant din acest ghid). Formarea pentru care se acord un grant trebuie s aib legtur cu activitatea profesional a candidatului sub orice aspect privind educaia adulilor, formal, non-formal sau informal. Aici pot fi incluse urmtoarele: coninutul i organizarea educaiei adulilor, n special coninutul cursurilor i metodologia de predare; accesibilitatea la oportunitile de nvare a adulilor, n special a grupurilor sociale defavorizate; managementul educaiei adulilor, inclusiv guvernarea la nivel local i regional, administrarea, asigurarea calitii, servicii de sprijin cum ar fi consilierea i orientarea, elaborarea schemelor de nvare pentru aduli la nivelul comunitii locale etc.; aspectele legate de sistemul i strategia n materie de educaia adulilor, inclusiv toate tipurile de probleme de ordin strategic, modele de finanare, dezvoltarea cooperrii dintre organizaiile care asigur nvarea n regiunile respective, elaborarea indicatorilor i benchmarking etc. Finanarea se acord numai pentru participarea la o formare care corespunde obiectivelor de formare ale candidatului. Formarea trebuie s rspund criteriilor de calitate cerute, s aib o dimensiune european i s aduc o valoare adugat comparativ cu o formare similar disponibil n ara de origine a candidatului. Baza de date cu activitile de formare, cunoscut sub numele de Catalogul Cursurilor Grundtvig, este disponibil candidailor pentru a putea identifica categoriile de formare eligibile pentru finanare n cadrul acestei aciuni i care rspund cel mai bine nevoilor lor de formare: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/. Cu toate acestea, candidaii pot opta pentru o formare care nu se regsete n baza de date, cu condiia ca ea s ntruneasc criteriile cerute, lucru care va fi stabilit de Agenia Naional.
La adresa de web pentru Catalogul Cursurilor Grundtvig indicat mai sus, organizaiile care doresc s nscrie un curs n acest catalog vor gsi detalii privind modalitatea de a face acest lucru. Cine poate beneficia Profesori i alte categorii de personal care lucreaz n domeniul educaiei adulilor, aa cum sunt definite n Regulile specifice de eligibilitate de mai jos. Cine poate candida Persoane care aparin uneia dintre categoriile precizate n "Regulile specifice de eligibilitate" de mai jos. Candidatura se depune n mod normal prin intermediul organizaiei de origine a candidatului, care trebuie s aib personalitate juridic dar, dac nu exist o astfel de organizaie de origine, candidatura poate fi depus direct la Agenia Naional respectiv. PRIORITI Candidaii trebuie s consulte pagina web a Ageniei Naionale din ara lor pentru a vedea dac exist prioriti naionale. Puncte de prioritate la nivel european vor fi acordate candidailor care vor s participe la evenimente/ cursuri de formare rezultate n urma fostelor proiecte Socrates sau proiectelor multilaterale i reelor din cadrul LLP. CUM SE CANDIDEAZ Candidatura se trimite la Agenia Naional din ara unde triete candidatul. n cazul n care candidatul lucreaz ntr-o ar diferit de cea n care are rezidena, candidatura se trimite la Agenia Naional din ara n care lucreaz candidatul. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului IMBinST de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 15-ianuarie-2010 pentru depunerea 30-aprilie-2010 candidaturii: 15-septembrie-2010 Duration
p. 1
Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
5 zile lucrtoare 6 sptmni Runda 1: Pentru termenul limit 15/01/2009, activitile de formare trebuie s nceap la sau dup data de 1 mai 2010. Runda 2: Pentru termenul limit 30/04/2009, activitile de formare trebuie s nceap la sau dup data de 1 septembrie 2010. Pentru termenul limit 15/09/2010, activitile de formare trebuie s nceap la sau dup data de 1 ianuarie 2011. Ultima dat la care pot s nceap activitile este 30 aprilie 2011. Ageniile naionale pot s stabileasc date de ncheiere pentru perioadele de formare. V rugm s consultai website-ul Ageniei Naionale pentru informaii. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Transport i subzisten : o contribuie poate fi acordat n acord cu finanarea:
informaiile aflate pe website-ul Ageniei Naionale.
Taxe de curs: se poate acorda o contribuie pe baza costurilor reale. Consultai website-ul Ageniei Naionale pentru informaii privind valoare maxim a acesteia. Pregtirea pedagogic, lingvistic i cultural : se poate acorda o contribuie pe baz de sum forfetar. Consultai website-ul Ageniei Naionale pentru informaii privind valoare maxim a acesteia (Not: nu se acord finanare pentru pregtirea lingvistic n cazurile n care formarea este orientat exclusiv sau predominant pe mbuntirea competenelor lingvistice) Consultai Agenia Naional pentru a verifica dac exist reguli speciale pentru finanri suplimentare n cazul persoanelor cu nevoi speciale. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de eligibilitate: 1) Candidaii pot fi: - rezideni ai unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - rezideni din alte ri care sunt nscrii la cursuri regulate din coli, instituii de nvmnt superior sau de formare profesional, sau n organizaii de educaia adulilor dintr-o ar participant la program, sau angajai ntr-o ar participant, potrivit condiiilor stabilite de ctre fiecare ar participant i lund n consideraie natura programului (a se consulta website-ul Ageniei naionale) 2) Candidaii trebuie s fie ntr-una din urmtoarele situaii: - Persoane aflate ntr-un anumit stadiu al carierei profesionale, care lucreaz deja cu program intreg sau cu jumtate de norm ntr-un sector din domeniul educaiei adulilor (formal, nonformal sau informal), inclusiv personal voluntar sau angajat formal. Mai precis, sunt inclui urmtorii: o Profesori/formatori din domeniul educaiei adulilor n cel mai larg sens (formal, non-formal i informal) o Directori i personal de conducere/administrativ din organizaiile direct sau indirect implicate n asigurarea educaiei adulilor o Personal implicat n educaia intercultural a adulilor sau care lucreaz cu grupuri n micare, cltori, personal sezonier i comuniti etnice o Personal care lucreaz cu aduli care au nevoi speciale de nvare o Personal de genul mediatorilor i educatorilor de strad care lucreaz cu aduli n situaii de risc o Consilieri de orientare i consilieri profesionali o Personal care lucreaz n cadrul administraiei locale i regionale i rspund de educaia adulilor, inclusiv personal din inspectorate - Persoane implicate n formarea personalului din domeniul educaiei adulilor - Persoane care pot demonstra intenia clar de a lucra n domeniul educaiei adulilor, dar care n prezent se afl ntr-o alt situaie vis--vis de piaa forei de munc (lucreaz n alt domeniu, pensionari, au ntrerupt viaa profesional din cauza unor responsabiliti familiale, omeri etc.), chiar dac au lucrat sau nu n domeniul educaiei adulilor nainte. - Persoane care au obinut o calificare care le permite s lucreze n domeniul educaiei adulilor i care au nceput s lucreaze n domeniul educaiei adulilor - Alte categorii de personal educaional, la latitudinea autoritilor naionale. n cazul persoanelor care revin n domeniul educaiei adulilor sau intr n domeniul educaiei adulilor dintr-o alt situaie de pe piaa muncii, AN poate acorda prioritate candidailor care
p. 2
dovedesc faptul c (re)nceperea activitii n domeniul educaiei adulilor este iminent. 3) Organizatorul cursului de formare trebuie s fie o organizaie situat ntr-o ar participant la LLP. 4) Cursul de formare pentru care se candideaz are loc ntr-o ar participant la LLP n care candidatul nu este rezident i nu lucreaz. 5) Finanarea se acord numai n scopul participrii la cursuri exclusiv de limbi strine, adic formarea vizeaz n exclusivitate dezvoltarea competenelor ntr-o anumit limb strin, n cazul n care candidatul ntrunete urmtoarele condiii: - candidatul este profesor i solicit un curs de formare pentru limbi strine mai puin utilizate i predate pe o scar mai restrns (vezi Glosarul de termeni din Partea I a acestui ghid); - candidatul este implicat n predarea unei discipline diferite de o limb strin, dar prin intermediul unei limbi strine; - candidatul se recalific pentru a deveni profesor de o limb strin; - candidatul particip la un parteneriat de nvare Grundtvig i are nevoie de un curs pentru nvarea unei limbi strine n acest scop. V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul Vezi mai sus 1. Valoarea adugat european Activitatea de formare n strintate va avea o valoare potenial mai mare dect o activitate similar n ara de origine a candidatului i se demonstreaz clar c, n urma acestei experiene, candidatul va beneficia n planul dezvoltrii sale personale i profesionale. 2. Coninutul i durata Programul aciunii de mobilitate este clar i rezonabil; durata este realist i adecvat. Candidatul explic convingtor beneficiile legate de competenele sale lingvistice pe care le va dobndi sau dezvolta n urma formrii sau prin activitile de pregtire a participrii la formare, acestea asigurnd calitatea participrii la mobilitate. 3. Impactul i relevana Formarea aleas rspunde clar nevoilor de formare ale candidatului. Este de ateptat c formarea avut n vedere va avea un impact pozitiv asupra dezvoltrii profesionale a membrului personalului i asupra instituiei/organizaiei sale. 4. Diseminarea rezultatelor Planul de diseminare demonstreaz intenia candidatului de a comunica rezultatele prevzute a fi obinute n urma activitaii de formare. Activitile de diseminare sunt relevante i bine definite.
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MOBILITATE Ateliere GRUNDTVIG

Oiectivul acestei aciuni este de a permite cursanilor aduli s participe la Ateliere (activiti de nvare i seminarii) care au loc ntr-o alt ar european participant la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (LLP). Aceasta este o form nou de mobilitate oferit adulilor prin intermediul Programului LLP/Grundtvig. Atelierele reunesc persoane i grupuri mici de cursani din mai multe ri, pentru a lua parte la o experien de nvare multinaional inovatoare, relevant pentru dezvoltarea lor personal i pentru nevoile lor de nvare, n cadrul creia cursanii sunt ncurajai s-i mprteasc competenele i cunotinele n mod activ. Scopul unui Atelier nu este s ofere formare profesional. Fiecare Atelier va fi compus din minimum 10 i din maximum 20 de cursani finanai din programul Grundtvig, acetia aparinnd unor alte ri dect cea n care se organizeaz Atelierul. Nu vor putea participa mai mult de 1/3 din participani provenind din aceeai ar. Acetia trebuie s fie din cel puin 3 ri diferite, altele dect ara n care se organizeaz Atelierul. Rezidenii rii unde are loc atelierul sunt eligibili s participe, dar nu vor putea fi finanai din programul Grundtvig i nu trebuie s reprezinte mai mult de 1/3 din totalul participanilor la atelier. Atelierele pot fi organizate pe orice tem relevant pentru obiectivele programului Grundtvig. Se anticipeaz c urmtoarele teme se vor numra printre cele alese cel mai frecvent de organizatorii atelierelor: - teme cum ar fi artele vizuale, muzic, creativitate, calcul, matematic, tiin i alte teme care nu sunt prea mult condiionate de cunoaterea unei limbi strine - nvarea limbilor strine, n special pentru persoanele care doresc s-i dezvolte competenele de baz (sau s-i mbunteasc aceste competene ntr-un domeniu specializat) n limba rii unde se organizeaz atelierul, mai ales dac limba respectiv este mai puin utilizat i predat - grupuri de discuii pe teme de interes comun la nivel european, menite s stimuleze un interes crescnd al populaiei adulte cu privire la problematica european - cetenie activ i dialog intercultural. Cu toate acestea, vor fi binevenite i candidaturile pentru organizarea de ateliere pe alte teme. Pe de alt parte, candidaturile care se refer la activiti de formarea profesorilor sau care vizeaz cursuri de formare pentru personalul din educaia adulilor vor fi considerate ineligibile. Va fi disponibil un catalog de ateliere aprobate pentru perioada 1.09.2010 31.08.2011 pentru a ajuta potenialii cursani s identifice oportunitatea de nvare care corespunde intereselor lor. Cu toate acestea, organizatorii de ateliere trebuie s i fac cunoscut atelierul pe scar larg dup ce acesta este aprobat, pentru a se asigura participarea unui numr adecvat de cursani. Aciunea este deschis oricrei instituii care dorete s organizeze activiti pentru cursani aduli. Candidaturile pentru un grant n vederea organizrii unui atelier trebuie depuse la Agenia Naional din ara organizatorului atelierului i atelierul trebuie s se desfoare n acea ar. Grantul Grundtvig acoper att organizarea atelierului, ct i finanarea participrii cursanilor, inclusiv costurile de cltorie i subzisten. Cursanii aduli care doresc s participe la un atelier i vor adresa cererea (individual sau n grupuri mici) direct organizatorului atelierului, care se va ocupa de organizarea sejurului lor i va acoperi costurile de cltorie i subzisten. Organizaiile locale implicate n educaia adulilor pot oferi sprijin cursanilor pentru depunerea candidaturii. Organizatorul atelierului selecioneaz candidaii n funcie de criteriile stabilite n formularul de candidatur trimis la AN. n msura n care este posibil, se acord o atenie deosebit includerii persoanelor care provin din grupuri sociale defavorizate. Organizatorul atelierului: orice organizaie interesat s ofere astfel de oportuniti de nvare pentru aduli. Cursani: orice persoan adult din rile participante la program, dac ntrunete condiiile stabilite n Criteriile specifice de eligibilitate de mai jos, selectat de un organizator de atelier aprobat. Organizatorul atelierului: orice organizaie care are personalitate juridic i care poate demonstra c are capacitatea de a organiza un astfel de atelier n mod eficace. Cursani: toate persoanele adulte din rile participante la program, fie c sunt sau nu deja implicate n domeniul educaiei adulilor, dac ntrunesc condiiile stabilite n Criteriile specifice de eligibilitate de mai jos. Verificai la Agenia naional relevant dac exist prioriti naionale. Nu exist prioriti la nivel european pentru Ateliere Grundtvig. Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului.
Cine poate candida
PRIORITI CUM SE CANDIDEAZ
p. 1
Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului IMBhost de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 19-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 5 zile Durata maxim: 10 zile Toate activitile trebuie s se desfoare ntre 1-09-2010 i 31-08-2011 Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul 1a i Tabelul 3a Tabelul/Tabelele privind grantul: Seciunea C (Alte costuri) din Capitolul 4 Nivelul maxim al Vezi site-ul AN grantului n euro: Comentariu privind Grantul Grundtvig acoper att organizarea propriu-zis a Atelierului, ct i finanarea participrii finanarea: cursanilor, inclusiv costurile de cltorie i subzisten. Grantul se acord organizatorului Atelierului de ctre AN din ara organizatorului, i Atelierul se va desfura n acea ar.
Pregtirea pedagogic, lingvistic i cultural: se poate acorda o contribuie sub form de sum forfetar de maximum 500 euro pe participant.
Pentru detalii suplimentare vezi site-ul AN. Consultai AN pentru a verifica dac exist reguli speciale privind fondurile suplimentare n cazul persoanelor cu nevoi speciale. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Atelierul trebuie s ndeplineasc Obiectivele i descrierea aciunii aa cum sunt descrise mai sus. Candidaturile pentru organizarea unui atelier trebuie depuse de ctre organisme cu personalitate eligibilitate: juridic. Candidaturile pentru Ateliere care sunt destinate formrii continue a personalului i, n mod deosebit, cele destinate formrii profesorilor, formatorilor sau cele care sunt orientate n principal spre aceste grupuri int vor fi declarate ineligibile. V rugm s verificai la Agenia Naional dac nu sunt i alte cerine suplimentare pentru candidai. Cursanii aduli care doresc s participe la un atelier trebuie s fie n vrst de cel puin 18 ani i s fie: - rezideni ai unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - rezideni din alte ri care sunt nscrii la cursuri regulate din coli, instituii de nvmnt superior sau de formare profesional, sau n organizaii de educaia adulilor dintr-o ar participant la program, sau angajai ntr-o ar participant, potrivit condiiilor stabilite de ctre fiecare ar participant i lund n consideraie natura programului (a se consulta website-ul Ageniei naionale) Cursanii aduli care doresc s participe la un Atelier trebuie s trimit formularele de candidatur direct organizatorului Atelierului, pn la data limit precizat de acesta. O copie trebuie trimis la AN din ara de reziden a cursantului adult i la AN a rii unde se organizeaz Atelierul. Organizaiile locale pentru educaia adulilor pot oferi asisten cursanilor pentru completarea formularelor de candidatur.
Cetenii sau rezidenii din ara n care se organizeaz Atelierul pot s participe, dar nu sunt eligibili pentru finanare.
Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist cerine naionale suplimentare. Nu este cazul Nu este cazul Vezi mai sus 1. Calitatea i relevana atelierului
p. 2
grantului
Obiectivele atelierului sunt clare i realiste, iar tema este pertinent pentru un atelier Grundtvig. Obiectivele corespund cu obiectivele operaionale ale programului Grundtvig. Metodologia este adecvat realizrii acestor obiective. Abordarea pedagogic i didactic este descris cu claritate. Atelierul va oferi cursanilor participani o experien stimulatoare i noi posibiliti de nvare, de dezvoltare a competenelor, acces la informaii etc. 2. Calitatea organizrii proiectului Sarcinile sunt definite cu claritate. Programul de lucru permite organizarea unui atelier de calitate n perioada de timp preconizat. Elementele de logistic privind atelierul sunt clare i adecvate grupului int (inclusiv cu privire la aranjamentele de asigurare a transportului i cazrii participanilor, precum i gzduirea participanilor cu nevoi speciale). Nevoia de pregtire cultural sau lingvistic este luat n considerare. 3. Impactul i valoarea adugat european Beneficiile organizrii unui Atelier european sunt clare i bine definite. Rezultatele preconizate sunt pertinente pentru programul Grundtvig i vor avea un impact potenial evident asupra experienei de nvare a participanilor n domeniul de interes. Se menioneaz valoarea european adugat i posibile beneficii suplimentare i conexe care contribuie la dezvoltarea personal. n cazul n care atelierul are succes, se demonstreaz n mod convingtor posibilitatea de repetare a atelierului la o dat ulterioar (durabilitate). 4. Calitatea planului de comunicare Planul de comunicare pentru asigurarea publicitii atelierului este bine definit i garanteaz utilizarea optim a fondurilor europene pentru organizarea i recrutarea participanilor.
aprilie mai septembrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG PARTENERIATE Parteneriate de nvare GRUNDTVIG

Parteneriatul de nvare Grundtvig reprezint un cadru pentru activitile practice de cooperare ntre organizaiile implicate n educaia adulilor n cel mai larg sens - formal, non-formal sau informal. Comparativ cu proiectele multilaterale de cooperare Grundtvig care se desfoar, n general, la o scar mai mare i care se axeaz mai mult pe produs sau pe rezultat, parteneriatele se axeaz mai mult pe proces i vizeaz mai ales creterea participrii organizaiilor mai mici care doresc s includ cooperarea la nivel european n activitile lor educaionale. n cadrul unui parteneriat de nvare Grundtvig, formatori i cursani din cel puin trei ri participante lucreaz mpreun la una sau mai multe teme de interes comun pentru organizaiile implicate. Acest schimb de experien, practici i metode contribuie la creterea gradului de contientizare a scenei europene diversificate din punct de vedere cultural, social i economic, precum i la o mai bun nelegere a domeniilor de interes comun n sfera educaiei adulilor. Una dintre organizaiile participante trebuie s joace rolul de coordonator. Se recomand ca, nc din faza de depunere a candidaturii, s se indice care dintre parteneri se ofer voluntar s nlocuiasc coordonatorul iniial, n cazul n care acesta este respins n procesul de selecie. Organizaiile participante sunt ncurajate s i monitorizeze i s i evalueze activitatea la nivel transnaional i s o coreleze cu iniiativele comunitii locale. De asemenea, sunt ncurajate s coopereze cu organizaiile i autoritile de la nivel naional pentru a asigura o baz solid pentru ideile i activitile lor, precum i pentru a deschide noi canale de diseminare. n acest fel, se va maximiza valoarea schimburilor transnaionale, se va promova circulaia bunelor practici i se va asigura un mai mare impact al rezultatelor. Pot fi finanate urmtoarele activiti: reuniuni i seminarii cu participarea tuturor instituiilor implicate n parteneriat schimburi de personal i cursani aduli implicai n activitile proiectului schimburi de experien i bune practici, prin toate mijloacele adecvate i n special prin folosirea tehnologiei informaiei i comunicaiilor (de exemplu: site-uri web, e-mail, videoconferine) producerea de obiecte tehnice, desene i obiecte de art legate de proiect studii, cercetare etc. pregtirea de spectacole (de ex. piese de teatru, spectacole muzicale etc.) pregtirea lingvistic a persoanelor implicate n parteneriat pentru ca acestea s dein competenele lingvistice necesare n limba (limbile) de lucru ale parteneriatului cooperarea cu alte proiecte din domenii conexe (in special partneriate, proiecte i reele Grundtvig) i mprtirea experienei cu alte instituii din regiune etc., inclusiv participarea la evenimente pertinente organizate de acestea activiti de autoevaluare organizarea de expoziii, realizarea i diseminarea de materiale informative sau documentare despre activitile de cooperare diseminarea experienei i rezultatelor proiectului n parteneriatele de nvare Grundtvig axate pe participarea cursanilor, acetia trebuie s fie implicai activ n proiect i s fie ncurajai s se deplaseze ct mai mult posibil. Parteneriatele din categoria celor cu cea mai mare mobilitate, adic cele cu cel puin 24 de ''mobiliti", trebuie s angreneze n mobilitate un minimum de 16 cursani aduli diferii. Parteneriatele de nvare axate pe managementul educaiei adulilor i/sau pe metode de predare ofer profesorilor, formatorilor i altor categorii de personal educaional posibilitatea de a face schimb de experien i informaii, de a dezvolta mpreun metodele i abordrile care rspund nevoilor lor, precum i de a testa i de a pune n practic noi abordri organizaionale i pedagogice. n toate cazurile, proiectele pot coopera cu organisme ale comunitii locale, cum ar fi autoritile locale, serviciile sociale, asociaiile i ntreprinderile.
O atenie deosebit se acord includerii persoanelor care provin din grupuri sociale defavorizate. Personal i cursani din instituiile i organizaiile participante, precum i din comunitatea local. Toate tipurile de instituii i organizaii implicate n educaia adulilor, fie ea formal, non-formal sau informal. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist prioriti naionale. Nu exist prioriti europene pentru Parteneriate de nvare GRUNDTVIG. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Cine poate beneficia Cine poate candida
Fiche N/File Nr 45 : GRU-Part -
p. 1
Codul formularului PA de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 19-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 2 ani Durata maxim: 2 ani Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 4 privind grantul: Nivelul maxim al Vezi Tabelul 4 grantului n euro: Comentariu privind Finanarea parteneriatelor de nvare are la baz sume predefinite de tip lumpsum-sume finanarea: forfetare care variaz n funcie de ar i de numrul de "mobiliti" planificate de instituiile candidate. Termenul "mobilitate" se refer la deplasarea n strintate a personalului i a cursanilor pentru a participa la activitile de parteneriat n rile partenere. Fiecare instituie implicat n acelai parteneriat poate solicita o sum diferit n funcie de propriile sale posibiliti de a trimite cursani i personal, precum i de gradul su de implicare n activitile parteneriatului. Dac mobilitile unei organizaii partenere includ cursani sau personal cu nevoi speciale sau care cltoresc dinspre sau ctre ri i teritorii de peste mri (vezi Partea I a acestui ghid), numrul de mobiliti pe perioada Parteneriatului se poate reduce pn la minimum 50% fa de numrul minim de mobiliti prevzut pentru categoria de Parteneriat vizat, pe baza aprobrii AN. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de instituii/organizaii cu personalitate juridic. eligibilitate: Tabelul cu planificarea mobilitii include aciunile de mobilitate planificate ale fiecrei organizaii participante. Numrul de aciuni de mobilitate planificate de fiecare organizaie participant respect numrul minim necesar pentru stabilirea grantului (categoria de parteneriat). Parteneriatele de nvare constau din minimum 3 parteneri, fiecare situat ntr-o alt ar participant la LLP. Cel puin una dintre aceste ri trebuie s fie stat membru al UE. V rugm s verificai la Agenia Naional dac se aplic cerine naionale suplimentare. 3 3 Vezi mai sus 1. Relevana Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste i n concordan cu cele ale Programului Grundtvig. Parteneriatul vizeaz o tem relevant pentru educaia adulilor n rile participante la parteneriat. 2. Calitatea parteneriatului Organizaiile participante sunt adecvate pentru tema de lucru a parteneriatului. Exist un echilibru ntre parteneri n ceea ce privete implicarea lor n activitile ce urmeaz s se desfoare. Au fost prevzute msuri adecvate pentru a asigura o comunicare i o cooperare eficace. Personalul i cursanii vor fi implicai n planificarea, implementarea i evaluarea activitilor proiectului. 3. Impactul i valoarea adugat european Impactul i beneficiile cooperrii europene asupra instituiilor participante, personalului i cursanilor sunt clare i bine definite. Metodologia de evaluare a impactului i beneficiilor este explicit. Proiectul este integrat n activitile instituiilor/organizaiilor participante. Candidatura demonstreaz c diferiii parteneri vor lucra n strns colaborare i vor obine rezultate care nu ar putea fi realizate la nivel naional. 4. Calitatea programului de lucru Programul de lucru este adecvat realizrii obiectivelor i tipului de parteneriat n discuie. Sarcinile sunt clar definite i distribuite ntre parteneri, astfel nct rezultatele preconizate s poat fi obinute n perioada de timp stabilit. Toi partenerii sunt implicai activ. 5. Diseminarea i exploatarea rezultatelor
p. 2
Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor sunt relevante i bine definite. Ele se refer la toate organizaiile participante i, dac acest lucru este posibil, la o comunitate mai larg.
iulie iulie august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MOBILITATE Proiecte de voluntariat pentru adulii seniori GRUNDTVIG Proiectele pentru Voluntariatul Seniorilor ofer support financiar parteneriatelor bilaterale i schimburilor de voluntari organizate ntre organizaii situate n dou ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (LLP).
Programul de nvare pe tot parcursul vieii are scopul de a oferi persoanelor de toate vrstele diferite posibiliti de formare ntr-un context formal, non-formal sau informal. Voluntariatul este tot mai mult recunoscut ca fiind o experien de nvare informal foarte valoroas pentru persoanele de toate vrstele. A fost recunoscut, n mod special, ca o modalitate de a oferi noi ocazii de nvare adulilor seniori din Europa, prin promovarea procesului de mbtrnire activ i prin evidenierea contribuiei seniorilor la societate. Este adevrat c adulii seniori reprezint o surs bogat de nelepciune i experien din care societatea ar putea s obin mai multe beneficii dect a fcut-o n trecut. Aceast aciune ofer o nou form de mobilitate adulilor seniori din Europa i le va permite s nvee, s mprteasc cunotine i experiene ntr-o ar european diferit de ara lor de origine. Termenul "voluntariat" se refer la toate formele de activiti voluntare, formale sau informale. Persoana implicat se angajeaz de bun voie, n funcie de propria alegere i motivaie, fr s fie preocupat de ctiguri financiare. Activitatea de voluntariat aduce beneficii persoanei care se ofer voluntar, comunitilor i societii n general. Este un mijloc prin care persoanele i asociaiile rspund nevoilor de natur umanitar, social sau de mediu i este adesea desfurat n sprijinul unei organizaii non-profit sau a unei iniiative comunitare. Astfel, activitile voluntare aduc beneficii societii, dar nu nlocuiesc personalul profesionist, angajaii pltii. Aceast form de mobilitate urmrete colaborarea ntre organizaiile care vor trimite i vor gzdui voluntari. Ea trebuie s permit unor noi tipuri de organizaii s se alture programului Grundtvig, s-i mbogeasc activitatea, prin schimbul de bune practici, precum i s creeze o colaborare european durabil ntre ele. Aciunea are urmtoarele obiective interconectate i egale ca importan: 1. s permit adulilor seniori s se ofere voluntari ntr-o alt ar european, pentru orice gen de activitate non-profit, ca form de activitate de nvare informal i reciproc (nvare/ mprtire de cunotine). 2. s stabileasc o cooperare de durat ntre organizaia gazd i cea care trimite voluntari, pe o tem sau un grup int specific, pe baza schimbului de voluntari. 3. s permit comunitilor locale implicate n schimbul de voluntari s beneficieze de potenialul adulilor seniori, ca o surs de cunotine, competene i experien. Rezultate preconizate Pentru voluntari: 1) creterea competenelor personale, lingvistice, sociale i interculturale, 2) contribuia la dezvoltarea i implementarea activitilor non-profit i, dincolo de aceasta, contribuia la comunitate ca cetean activ, 3) dobndirea/dezvoltarea/transmiterea competenelor specifice activitii (rezultatele dezvoltrii nvrii i a competenelor din perioada de mobilitate a voluntarilor vor fi recunoscute corespunztor de organizaiile participante, adic validarea nvrii informale); Pentru organizaia care trimite, organizaia gazd i comunitile locale unde voluntarii realizeaz perioada de mobilitate n strintate: 1) schimbul i dobndirea de experien, cunotine i bune practici, 2) dezvoltarea colaborrii la nivel european pe o anumit tem, 3) o percepie european consolidat. Cooperare bilateral i reciproc Proiectele trebuie s implice dou organizaii, fiecare din cte o ar participant la Programul LLP. Una dintre aceste ri trebuie s fie stat membru al UE. Fiecare organizaie trebuie s trimit 2-6 voluntari i s gzduiasc 2-6 voluntari pe perioada de acordare a grantului. Doi voluntari reprezint un minimum absolut. Organizaiile pot trimite/primi peste 6 voluntari, dar aceasta nu va duce la o cretere a finanrii Grundtvig. Voluntarii se pot deplasa n grup sau individual. Dac, dup perioada de doi ani de finanare, se acord un nou grant pentru continuarea schimbului n cadrul Proiectului, voluntarii trebuie s fie alte persoane (fiecare persoan poate participa ca voluntar o singur dat ntr-o perioad de trei ani). Trimiterea i gzduirea pot avea loc n acelai timp, dar nu neaprat. Profilul voluntarilor Aciunea este deschis tuturor adulilor seniori de peste 50 de ani, n condiiile precizate n
p. 1
Criteriile specifice de eligibilitate de mai jos. Se acord o atenie deosebit ncurajrii participrii voluntarilor provenind din grupuri sociale defavorizate i din rndul minoritilor etnice, servind astfel la integrarea lor n Europa i la combaterea rasismului i a xenofobiei. Trebuie ncurajat participarea egal a ambelor sexe. Este de ateptat ca, n multe cazuri, voluntarii s fie persoane cu experien, ceea ce va amplifica schimbul de experien dintre organizaiile gazd i cele de origine. Oricum, acest fapt nu este obligatoriu, voluntarii putnd fi persoane care doresc s se ofere voluntari pentru prima dat. Profilul organizaiilor de origine i gazd i al activitii voluntare Orice organizaie poate trimite i gzdui voluntari, cu condiia s demonstreze c are capacitatea necesar pentru a o face ntr-un mod eficace. Trebuie, totusi, s precizm c: - activitile n care vor fi implicai voluntarii trebuie s fie non-profit i trebuie s ofere reale ocazii de nvare - fie formale, non-formale sau (de cele mai multe ori) informale - pentru voluntari; voluntarii nu trebuie doar s observe, dar s i participe activ la activitile partenerilor ; - organizaiile partenere la proiect care trimit i gzduiesc voluntari trebuie s dezvolte o cooperare durabil pe o tem specific/activitate/grup int, prin schimbul de voluntari. De aceea, ele trebuie s aib profiluri similare sau complementare. Pentru acelai motiv, voluntarii trebuie s fie trimii sau gzduii numai de ctre organizaiile care sunt partenere n proiect. Durata activitii Activitatea de voluntariat n cealalt ar se desfoar pe o perioad continu de 3-8 sptmni, n care nu sunt incluse fazele necesare de pregtire i de analiz post aciune. Trei sptmni reprezint un minimum absolut. Perioada de voluntariat poate depi 8 sptmni, dar aceasta nu va duce la o cretere a finanrii Grundtvig. Att activitile de voluntariat propriu-zise, ct i activitile pregtitoare i de analiz post aciune trebuie clar definite n candidatur. Informaii suplimentare Informaii suplimentare i resurse de documentare sunt disponibile pentru organizaiile partenere la proiect i pentru voluntari pe site-ul Ageniei Naionale i pe site-ul LLP/Grundtvig la ec.europa.eu. Cine poate beneficia Toi adulii seniori n vrst de peste 50 de ani, n condiiile prevzute n Criteriile specifice de eligibilitate de mai jos. Vezi i Profilul voluntarilor de mai sus. Organizaiile gazd i cele care trimit voluntari pot fi orice entitate cu personalitate juridic, cu condiia de a oferi voluntarilor sarcini non-profit i de a integra acest schimb de voluntari n cadrul unui proces de cooperare european. Cine poate candida Organizaii gazd i cele care trimit voluntari: orice organizaie care este o entitate cu personalitate juridic, iar activitile voluntare sunt non-profit. Voluntari: aduli seniori n vrst de peste 50 de ani, fie c sunt sau nu deja implicai n educaia adulilor, pot solicita organizaiilor participante la Proiectul de voluntariat pentru aduli seniori Grundtvig s devin voluntari, cu condiia s ntruneasc condiiile prevzute n Criteriile specifice de eligibilitate de mai jos. PRIORITI V rugm s verificai la Agenia Naional dac exist prioriti naionale. Nu exist prioriti europene pentru Proiectele de voluntariat pentru adulii seniori GRUNDTVIG. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Naional a candidatului. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de NA1 selecie: Codul formularului PA de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : 2 ani Durata maxim: 2 ani Activiti de voluntariat: 3-8 sptmni. Toate activitile trebuie s se desfoare ntre Comentariu privind durata 1.08.2010 i 31.07.2011. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a i Tabelul 3b privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro:
p. 2
Comentariu privind finanarea:
Finanarea pentru Proiectele de voluntariat pentru adulii seniori se acor sub forma unei sume forfetare fiecreia din cele dou organizaii participante la proiectul n discuie. Nivelul grantului are la baz sume forfetare prestabilite, n funcie de numrul de voluntari pe care organizaia candidat preconizeaz c i va trimite i i va primi, durata perioadelor de mobilitate i rile implicate. Se acoper att costurile de transport i de subzisten pentru voluntari, ct i cele pe care le suport organizaiile implicate n proiect. "Alte costuri" legate de participarea voluntarilor la proiecte sunt precizate n seciunea 4.D din acest ghid, Partea I. Consultai AN pentru a verifica dac exist reguli speciale cu privire la fondurile suplimentare n cazul persoanelor cu nevoi speciale. PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Parteneriatul proiectului trebuie s cuprind 2 organizaii, fiecare situat ntr-o alt ar participant la LLP. Cel puin una dintre aceste ri trebuie s fie stat membru al UE. Adulii care particip la un proiect ca voluntari trebuie s fie n vrst de cel puin 50 de ani la data nceperii perioadei de voluntariat i s fie: - rezideni ai unei ri participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii; - rezideni din alte ri care sunt nscrii la cursuri regulate din coli, instituii de nvmnt superior sau de formare profesional, sau n organizaii de educaia adulilor dintr-o ar participant la program, sau angajai ntr-o ar participant, potrivit condiiilor stabilite de ctre fiecare ar participant i lund n consideraie natura programului (a se consulta website-ul Ageniei naionale) V rugm s verificai la Agenia Naional dac se aplic cerine naionale suplimentare. 2 2 Vezi mai sus 1. Calitatea proiectului: Candidatura cuprinde o prezentare clar a organizaiilor participante (care trimite voluntari i gazd); voluntarii sau liniile directoare pentru selectarea voluntarilor; activitile de voluntariat i valoarea lor educaional; i cooperarea pe care o va genera proiectul ntre cele dou organizaii, dincolo de schimbul de voluntari. 2. Calitatea proiectului parteneriatului: Organizaiile participante sunt adecvate pentru tema la care se va lucra n cadrul proiectului. Exist un echilibru ntre parteneri n ceea ce privete implicarea lor n activitile ce urmeaz s se desfoare. Au fost prevzute msuri adecvate pentru a asigura o comunicare i o cooperare eficace, precum i durabilitatea cooperrii, acolo unde este posibil. 3. Impactul i valoarea adugat european: Impactul i beneficiile cooperrii europene asupra instituiilor participante i asupra voluntarilor participani sunt clare i bine definite, iar metodologia pentru evaluarea impactului i beneficiilor sunt explicite. Proiectul este integrat n activitile instituiilor/organizaiilor participante. Candidatura demonstreaz c organizaiile participante vor lucra n strns colaborare i vor obine rezultate care nu ar putea fi realizate la nivel naional. 4. Calitatea programului de lucru: Programul de lucru este adecvat realizrii obiectivelor proiectului de voluntariat pentru adulii seniori. Sarcinile sunt clar definite i distribuite ntre parteneri, astfel nct rezultatele s poat fi obinute n perioada de timp stabilit. Ambii partenerii sunt implicai activ. 5. Diseminarea i exploatarea rezultatelor: Activitile planificate pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor sunt pertinente i bine definite. Ele angajeaz toate organizaiile participante i, dac este posibil, comunitatea.
iunie iunie august
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG PROIECTE MULTILATERALE Proiecte multilaterale GRUNDTVIG
Proiectele multilaterale Grundtvig sunt derulate de instituii/organizaii din diferite ri participante. Acestea colaboreaz, reunind cunotine i experiene n vederea obinerii de rezultate/produse concrete i inovatoare, care s aib o valoare european indiscutabil. n multe cazuri, aceasta va presupune pilotarea experienelor din domenii strategice i realizarea de materiale didactice de nalt calitate. Aceste proiecte vizeaz n egal msur consolidarea dimensiunii europene n domeniul educaiei adulilor. n cadrul prioritilor anunate n Apelul general la propuneri, pot fi finanate urmtoarele activiti : mbuntirea coninutului i organizrii educaiei adulilor, de exemplu prin: producerea, testarea, evaluarea/diseminarea comparativ a programelor de studiu inovatoare, metodologiilor i modulelor pentru cursanii aduli; elaborarea de cursuri de formare Grundtvig n vederea creterii disponibilitii i calitii cursurilor europene de formare pentru profesori, manageri i alte categorii de personal implicat n educaia adulilor; n 2010 proiectele de acest tip vor avea n mod particular prioritate (a se vedea Nota * de mai jos) iniiative inovatoare pentru formarea iniial sau continu a formatorilor adulilor; mbuntirea educaiei adulilor la nivel de sistem/strategie, de exemplu: analize comparative ale iniiativelor n domeniul strategiilor pentru educaia adulilor; elaborarea unor indicatori calitativi i statistici, a unor instrumente i baze de date de bune practici n domeniul educaiei adulilor la nivel formal, non-formal sau informal; dezvoltarea/diseminarea modelelor inovatoare de finanare pentru educaia adulilor; organizarea de activiti menite s creasc gradul de contientizare n scopul promovrii nvrii pe tot parcursul vieii (cum ar fi campaniile de informare); mbuntirea accesului la oportunitile de nvare pentru aduli, de exemplu: dezvoltarea/diseminarea de strategii care s stimuleze cererea de nvare n rndul adulilor reticeni la nvarea pe tot parcursul vieii; dezvoltarea dimensiunii de nvare pe tot parcursul vieii n instituiile de nvmnt din sectorul formal, cum ar fi instituii de nvmnt superior i licee; aplicarea practic i testarea metodelor de evaluare a cunotinelor i competenelor dobndite prin nvarea informal i non-formal; promovarea dezvoltrii de centre de nvare polivalente i de reele regionale de furnizori de formare; dezvoltarea instrumentelor i metodelor inovatoare de orientare i consiliere; promovarea interaciunii ntre domeniul educaiei adulilor la nivel formal i non-formal i nvarea general oferit la locul de munc; mbuntirea managementului educaiei adulilor, de ex.: msuri care se adreseaz personalului nedidatic din instituiile pentru educaia adulilor; msuri care vizeaz dezvoltarea dimensiunii educative a organizaiilor care nu sunt implicate n principal n educaia adulilor (de ex. instituiile culturale); msuri ce se adreseaz altor structuri care joac un rol important n aceast privin, cum ar fi organizaiile de lucrtori sau servicii sociale, sindicate etc.; analiza comparativ a modelelor i abordrilor privind managementul. Proiectele sunt ncurajate s implice cursanii aduli n activitile proiectului i s in seama de nevoile i experienele cursanilor. n acest scop, cursanii pot lua parte la reuniunile din cadrul proiectului i la toate celelalte evenimente i activiti relevante ale proiectului. Toate proiectele trebuie s cuprind planuri de evaluare i diseminare a rezultatelor proiectului. * Not : Chiar i atunci cnd dezvoltarea cursurilor de formare Grundtvig nu constituie principalul scop al proiectului, candidaii sunt ncurajai s includ organizarea unor astfel de cursuri n propunerea lor ori de cte ori acest lucru se justific; aceasta reprezint un mijloc de diseminare activ a rezultatelor proiectului n rndul profesorilor, managerilor i altor categorii de personal educaional implicat n educaia adulilor. Costurile pentru organizarea acestor cursuri pot fi acoperite prin acordarea de granturi Grundtvig pentru formarea continu pentru participani, cu condiia ca aceste cursuri s fie aprobate de Ageniile Naionale competente. Toate organizaiile implicate n domeniul educaiei adulilor, la nivel formal, non-formal sau informal, cu precdere urmtoarele: furnizorii de educaie pentru aduli din sistemul formal sau non-formal (de ex. coli primare i secundare care ofer cursuri pentru aduli, universiti populare, coli comunale); ali furnizori de educaie pentru aduli, cum ar fi fundaii i asociaii non-profit, sindicate i organizaii ale angajatorilor, biblioteci i muzee, spitale, nchisori i centre de detenie juvenil, asociaii sportive, organizaii de cartier
Fiche N/File Nr 47 : GRU-MP -
p. 1
instituii de nvmnt superior care desfoar activiti de cercetare i/sau activiti de dezvoltare a programelor de studiu pentru aduli sau care ofer oportuniti educaionale pentru aduli; organizaii care asigur formarea personalului din domeniul educaiei adulilor; autoriti naionale, regionale i locale; confederaii europene din domeniul educaiei adulilor; organizaii profesionale i ntreprinderi din sectorul privat ale cror activiti nu se limiteaz la formarea profesional; ali actori care au o ofert pentru educaia adulilor sau care rspund cererilor individuale de nvare; alte organisme care pot contribui cu o expertiz complementar. Printre acestea se numr: edituri, mass-media, institute de cercetare etc. Sunt ncurajate n mod deosebit consoriile mixte care includ diferite tipuri de organizaii, ori de cte ori acest lucru poate ajuta la realizarea obiectivelor proiectului vizat. Not: Aceast aciune este deschis, din anul 2010, organizaiilor care provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries) i care pot avea rol de partener. Acestea nu pot fi organizaia coordonatoare a proiectului. A se vedea Partea I din acest Ghid (seciunea 1C) i pentru detaluii privind regulile administrative potrivit crora aceste organizaii pot participa website-ul Ageniei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 an 3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia maxim a Comunitii la proiecte va fi de 300.000 grantului n euro: euro. Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nici unul Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/ grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator
p. 2
Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Unde este cazul: Participarea organizaiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adaug valoare candidaturii, activitile propuse de ctre acestea n calitate de partener(i) sunt adecvate i bugetul solicitat pentru acest scop este reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iunie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari septembrie Data probabil a nceperii aciunii octombrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG REELE MULTILATERALE Reele multilaterale GRUNDTVIG
Obiectivele reelelor Grundtvig sunt de a consolida legtura dintre diferiii actori implicai n educaia adulilor n cel mai larg sens, de a mbunti calitatea, dimensiunea european i vizibilitatea activitilor sau a tematicii de interes comun n domeniul educaiei adulilor i de a face mai bine cunoscute publicului larg posibilitile de nvare pe tot parcursul vieii, precum i de a le face mai accesibile cetenilor. Reelele Grundtvig sunt reele la scar larg, care ofer un forum sau o platform comun de discuii i de schimb de informaii despre subiecte cheie, stabilirea strategiilor i/sau cercetarea n domeniul educaiei adulilor. Fiecare reea Grundtvig vizeaz o tem bine definit, un sector sau un set de probleme cheie selectate din domeniul larg al educaiei adulilor. Prioritile sunt menionate n Apelul la propuneri. n cadrul fiecrui domeniu specific de activitate, fiecare reea trebuie: s aprofundeze dezbaterea unor aspecte importante legate de strategii i practic s propun o imagine de ansamblu a unui domeniu (prin studii i analize comparative) n context european s analizeze diferitele definiii folosite n diferite ri cu privire la coninut i metodologie, contribuind astfel la constituirea unei terminologii comune la nivel european n domeniile cheie ale educaiei adulilor s identifice nevoile prezente, iminente i viitoare, i n special s gseasc aspectele n care cooperarea european poate fi benefic n mod deosebit s promoveze diseminarea descoperirilor i a recomandrilor, precum i aplicarea lor n domeniile respective s aib o contribuie major la diseminarea bunelor practici disponibile la nivel naional sau european. n general, fiecare reea Grundtvig trebuie s ndeplineasc trei roluri: 1. s ofere o platform comun i un punct de referin pentru discuii i schimb de informaii pe teme cheie, definirea strategiilor i cercetarea n domeniul educaiei adulilor 2. s participe activ la includerea n reea a proiectelor Grundtvig pe teme de interes comun n vederea promovrii cooperrii europene i a inovaiei 3. s disemineze rezultatele, ideile i cele mai bune practici ce decurg din proiecte Grundtvig anterioare i alte iniiative derulate la nivel european, naional sau regional n domeniul tematic ales. n consecin, fiecare reea trebuie s joace un rol cheie n promovarea cooperrii europene n sectorul su specific din domeniul educaiei adulilor. n conformitate cu tipul de activitate desfurat de reele, organizaia coordonatoare i principalii parteneri sunt organizaii implicate activ n stabilirea strategiilor i/sau cercetarea n domeniul educaiei adulilor la nivel formal, non-formal sau informal. Coordonarea unei reele Grundtvig trebuie s revin unei organizaii care s dispun de o infrastructur solid i de legturi strnse cu structuri naionale i regionale relevante, reprezentative n ara sa. Organizaii europene relevante, inclusiv asociaii care activeaz n domeniul vizat pot, de asemenea, s fie bine dotate pentru a prelua o astfel de misiune. n mod similar, ceilali parteneri care nu coordoneaz trebuie s fie organizaii adecvate, capabile s reprezinte activ i complet rile respective n cadrul dezvoltrii reelei i implementrii activitilor acesteia. Dac reeaua vizeaz nevoile educaionale ale unui anumit grup int din societate, reprezentanii acestei pri a populaiei trebuie implicai activ n planificarea i derularea activitilor reelei. O reea tipic este constituit din: organizaia coordonatoare, aleas de parteneri s rspund de organizarea general, managementul i coordonarea activitilor pe toat durata proiectului alte organizaii care reprezint nucleul reelei, multe dintre care au fost prezente nc de la crearea reelei i care sunt n mod preponderent implicate activ n realizarea misiunilor reelei o serie de alte reele care funcioneaz ca relee de transmitere permanent a informaiilor corespondeni ocazionali care particip la activitile reelei. n cadrul prioritilor definite n Apelul la propuneri, printre activitile desfurate de reele i pentru care se poate folosi un grant se numr urmtoarele: activiti care vizeaz facilitarea i extinderea cooperrii europene, cum ar fi schimbul de informaii, formarea coordonatorilor de proiect, promovarea de noi proiecte, diseminarea rezultatelor proiectului i a bunelor practici activiti care vizeaz promovarea inovaiei educaionale i a celor mai bune practici n domeniul tematic vizat, cum ar fi analize comparative, studii de caz, formularea recomandrilor i organizarea grupurilor de lucru, seminariilor sau conferinelor activiti legate de coordonarea i managementul proiectului.
Fiche N/File Nr 48 : GRU-Net -
p. 1
O reea trebuie s realizeze minimum urmtoarele activiti: s creeze i s ntrein un site web de bun calitate pentru a asigura schimbul de informaii i diseminarea; s ntocmeasc un raport anual privind nivelul de inovaie n domeniul su de activitate; s furnizeze actorilor Grundtvig informaii complete despre evenimentele i activitile reelei; s organizeze cel puin o reuniune anual a proiectelor Grundtvig din domeniul tematic al reelei. Aceast reuniune poate fi sub forma unui seminar deschis sau a unei conferine; s aib o bun strategie pentru susinerea financiar a reelei dup ce cofinanarea de ctre Grundtvig nceteaz sau este redus substanial; s pregteasc mecanismele adecvate pentru evaluarea intern a progreselor i pentru asigurarea calitii i a diseminrii rezultatelor. Orice organizaie implicat n educaia adulilor, formal, non-formal sau informal, n mod special: furnizori de educaie pentru aduli din sistemul formal sau non-formal (de ex. coli primare i secundare care ofer cursuri pentru aduli, universiti populare, coli comunale); ali furnizori de educaie pentru aduli, cum ar fi fundaii i asociaii non-profit, sindicate i organizaii ale angajatorilor, biblioteci i muzee, spitale, nchisori i centre de detenie juvenil, asociaii sportive, organizaii de cartier; instituii de nvmnt superior care desfoar activiti de cercetare i/sau activiti de dezvoltare a programelor de nvmnt pentru aduli sau care ofer oportuniti educaionale pentru aduli; organizaii care asigur formarea personalului din domeniul educaiei adulilor; autoriti naionale, regionale i locale; confederaii europene din domeniul educaiei adulilor; organizaii profesionale i ntreprinderi din sectorul privat ale cror activiti nu se limiteaz la formarea profesional; ali actori care au o ofert pentru educaia adulilor sau care rspund cererilor individuale de nvare; alte organisme care pot contribui cu o expertiz complementar. Printre acestea se numr: edituri, mass-media, institute de cercetare etc. Sunt ncurajate n mod deosebit consoriile mixte care includ diferite tipuri de organisme, ori de cte ori acest lucru poate ajuta la realizarea obiectivelor proiectului vizat.
Not: Aceast aciune este deschis, din anul 2010, organizaiilor care provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries) i care pot avea rol de partener. Acestea nu pot fi organizaia coordonatoare a proiectului. A se vedea Partea I din acest Ghid (seciunea 1C) i pentru detaluii privind regulile administrative potrivit crora aceste organizaii pot participa website-ul Ageniei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele reelei. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului TN de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea:
p. 2
PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nu este cazul Numrul minim de 10 ri: Numrul minim de 10 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/ grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. Unde este cazul: Participarea organizaiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adaug valoare candidaturii, activitile propuse de ctre acestea n calitate de partener(i) sunt adecvate i bugetul solicitat pentru acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
iunie septembrie octombrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII GRUNDTVIG MSURI ACOMPANIATOARE Msuri acompaniatoare GRUNDTVIG
Obiectivul este de a sprijini diferite activiti care, dei nu sunt eligibile n cadrul principalelor aciuni ale Programului Grundtvig, vor avea o contribuie clar la realizarea obiectivelor acestuia. Msurile acompaniatoare au ca scop urmtoarele: s creasc gradul de contientizare al grupurilor int pertinente sau al opiniei publice cu privire la importana cooperrii europene n domeniul educaiei adulilor i a nvrii la aduli n general; s mbunteasc implementarea Programului Grundtvig, mai ales prin activiti de formare i analize; s optimizeze impactul cooperrii europene n domeniul educaiei adulilor, prin diseminarea i evidenierea rezultatelor i metodelor de cooperare; s favorizeze sinergiile trans-sectoriale dintre aciunile Programului de nvare pe tot parcursul vieii, de exemplu prin organizarea de activiti pe teme precise, care reunesc proiectele finanate de Grundtvig, Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci etc.; s implementeze activiti care vizeaz n mod specific anumite aspecte ale politicilor transversale n care Programul Grundtvig are un rol important i mai ales activiti n cadrul Planului de aciune pentru educaia adulilor, precum i ale politicilor transversale, cu precdere promovarea egalitii femeilor cu brbaii, integrarea persoanelor cu dizabiliti i a altor persoane cu nevoi educaionale speciale, precum i promovarea educaiei interculturale i a luptei mpotriva rasismului; s desfoare alte activiti axate pe teme, grupuri int sau contexte specifice, justificate de nevoile situaiei educaionale actuale din domeniul educaiei adulilor din rile participante. Activitile care pot fi finanate includ: organizarea de conferine i seminarii pe tema cooperrii europene n domeniul educaiei adulilor; activiti de cretere a gradului de contientizare, cum ar fi campaniile promoionale i de informare a unor grupuri int; competiiile etc.; nfiinarea i consolidarea organismelor europene cum ar fi asociaii, n special n vederea diseminrii i schimbului de informaii i experiene cu privire la iniiativele inovatoare; elaborarea, publicarea, diseminarea produselor i proceselor care deriv din cooperare (documente, publicaii, module de predare, materiale video, CD-ROM-uri, metodologii inovatoare, msuri organizaionale n instituii, strategii educaionale). Se ncurajeaz diseminarea prin reelele organismelor care au 'actori' n domeniu cu potenial de transmitere a informaiiilor; predarea cu ajutorul materialelor referitoare la tematica european; organizarea de activiti de formare pentru persoanele care rspund de cooperarea european n instituiile lor; publicaii referitoare la cooperarea european privind educaia adulilor, inclusiv analiza strategiilor de internaionalizare a educaiei, implementarea programelor i obstacolele ntmpinate; aciune-cercetare n domeniul educaiei adulilor. Finanarea acordat nu poate acoperi urmtoarele activiti: activiti eligibile pentru alt aciune a Programului Grundtvig sau a Programului LLP; activiti de cercetare. Orice organizaie implicat n educaia adulilor, formal, non-formal sau informal, cu precdere: furnizori de educaie a adulilor din sistemul formal sau non-formal (de exemplu, coli primare i secundare care ofer cursuri pentru aduli, universiti populare, coli comunale); ali furnizori de educaie pentru aduli, cum ar fi fundaii i asociaii non-profit, sindicate i organizaii ale angajatorilor, biblioteci i muzee, spitale, nchisori i centre de detenie juvenil, asociaii sportive, organizaii de cartier; instituii de nvmnt superior care desfoar activiti de cercetare i/sau activiti de dezvoltare a programelor de nvmnt pentru aduli sau care ofer oportuniti educaionale pentru aduli; organizaii care asigur formarea personalului din domeniul educaiei adulilor; autoriti naionale, regionale i locale; confederaii europene din domeniul educaiei adulilor; organizaii profesionale i ntreprinderi din sectorul privat ale cror activiti nu se limiteaz la formarea profesional; ali actori care au o ofert pentru educaia adulilor sau care rspund cererilor individuale de nvare; alte organisme care pot contribui cu o expertiz complementar. Printre acestea se numr: edituri, mass-media, institute de cercetare etc. Sunt ncurajate n mod deosebit consoriile mixte care includ diferite tipuri de organisme, ori de cte ori acest lucru poate ajuta la realizarea obiectivelor proiectului vizat. Organizaia coordonatoare n numele consoriului.
Cine poate candida
Fiche N/File Nr 49 : GRU-AM -
p. 1
PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 26-februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 an Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/ grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor)
p. 2
Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA1 POLITICI MOBILITATE KA1 Vizite de studiu pentru specialiti n educaie i formare profesional
Obiectivul acestei aciunii este de a sprijini dezvoltarea politicilor i colaborarea la nivel european n domeniul nvrii pe tot parcursul vieii, n special n contextul procesului de la Lisabona i a Programului de lucru Educaie i formare 2010, precum i al proceselor Bologna i Copenhaga i al celor ulterioare. O vizit de studiu este, de obicei, o vizit pe termen scurt de trei pn la cinci zile pentru un grup mic (n mod ideal 10-15 persoane) de specialiti i factori de decizie, care reprezint diferite grupuri de participani la educaia i formarea profesional, cu scopul de a studia un anumit aspect al nvrii pe tot parcursul vieii n alt ar participant. Vizitele se organizeaz local sau regional sub coordonarea Ageniei Naionale la nivel naional i a Cedefop la nivel european, n numele Comisiei. Vizitele de studiu asigur un forum de discuii, schimb i nvare reciproc pe teme de interes comun i prioriti la nivel european i naional, contribuind la schimbul de practici i idei inovatoare i promovnd calitatea i transparena sistemelor educaionale i de formare din rile participante. Pentru fiecare apel se definete un cadru de teme, respectndu-se prioritile convenite de Comitetul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. Vizitele de studiu vor aborda teme din: perspectiva educaiei generale , perspectiva educaiei i formrii profesionale, perspectiva larg a nvrii pe tot parcursul vieii.
Mai mult, n timpul vizitelor de studiu, participanii au posibilitatea de a stabili contacte profesionale care pot fi folosite pentru dezvoltarea unor noi proiecte i pentru crearea de reele. Pentru informaii suplimentare v rugm s studiai site-ul Programului vizitelor de studiu http://studyvisits.cedefop.europa.eu Cine poate beneficia Programul Vizite de Studiu se adreseaz factorilor de decizie i persoanelor care prin specificul activitilor profesionale pe care le desfoar sunt n msur s acioneze ca multiplicatori i aparin urmtoarelor categorii: reprezentani ai autoritilor locale, regionale i naionale; directori de centre, instituii sau organizaii care ofer servicii de educaie i formare profesional; directori de centre de consiliere; directori de centre de acreditare sau validare; efi de departamente; directori de coal, formatori de formatori; inspectori din sistemul de educaie i formare profesional; reprezentani ai reelelor i asociaiilor din domeniul educaiei i formrii; consilieri de orientare pedagogic sau profesional; reprezentani ai serviciilor educaionale, birouri de munc sau centre de orientare; directori de resurse umane; manageri care se ocup de formare n cadrul companiilor; reprezentani ai camerelor de comer/industrie/meserii; reprezentani ai organizaiilor angajatorilor; reprezentani ai sindicatelor; proprietari/directori de IMM-uri cercettori; alii. Cine poate candida Persoane PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Descentralizat, candidatura trebuie trimis online n baza de date OLIVE, pe site-ul Cedefop (http://studyvisits.cedefop.europa.eu). Dup primirea confirmrii i a codului, cererea se va imprima, semna i trimite la Agenia Naional corespunztoare. Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de selecie: NA1 Codul formularului de SV candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru Runda 1 -31 Martie 2010 (pentru vizite derulate n intervalul Septembrie 2010- Ianuarie 2011) depunerea Runda 2 15 Octombrie 2010 (pentru vizite derulate n intervalul Februarie Iunie 2011) candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim:
3 zile 5 zile
Fiche N/File Nr 50 : KA1-Mob -
p. 1
Comentariu privind durata DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Tabelul 1a privind grantul: Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip n program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile pot fi depuse de solicitani individuali. eligibilitate: Solicitantul candideaz pentru o vizit de studiu ntr-o ar participant n LLP, n care solicitantul nu este rezident. Solicitantul se identific drept membru al unuia din grupurile int, aa cum se precizeaz n Decizia LLP. Candidatul nu a mai participat la vizite de studiu in ultimii doi ani. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Coninutul i durata grantului Programul aciunii de mobilitate este clar i relevant; durata este realist i corespunztoare. 2. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Capacitatea de multiplicator a persoanei formate i a instituiei acesteia este clar i bine definit i este nsoit de angajamentul de diseminare a rezultatelor activitii de formare. 3. Valoarea adugat european Candidatul are capacitatea de a participa la activiti pentru a contribui la schimbul, colaborarea i inovarea politicilor educaionale i de formare profesional n Europa. 4. Impactul i relevana Candidatul arat c exist o legtur clar ntre activitile sale profesionale, activitile instituiei de origine i coninutul vizitei de studiu prevzute.
Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN septembrie 2010
Fiche N/File Nr 50 : KA1-Mob -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA1 POLITICI OBSERVARE I ANALIZ KA1 Studii i cercetri comparative
Obiectivele aciunii Studii i cercetri comparative sunt: s sprijine programul Educaie i formare 2010 prin studii i cercetri comparative n domeniile educaiei i formrii la nivel european; s contribuie la stabilirea politicii, pe baz de dovezi, oferind cele mai noi cunotine tiinifice privind sectoarele specifice ale educaiei i formrii; s promoveze crearea de consorii de cercetare i colaborarea ntre institute de cercetare i cercettori din Europa care lucreaz n domeniu. Aciunea se concentreaz pe aspecte prioritare, care sunt definite n funcie de necesitile identificate n procesul Educaie i formare 2010. Acestea sunt publicate n Apelul la propuneri al programului.
Se acord o atenie deosebit diseminrii i exploatrii rezultatelor studiilor i cercetrilor efectuate n cadrul acestei aciuni. Activitile aciunii cuprind cercetri i studii comparative, reele de cercetare i conferine, precum i publicarea i diseminarea rezultatelor. Cine poate beneficia Organizaii academice i de cercetare, factori de decizie politic, universiti, practicieni din nvmnt. Cine poate candida Organizaiile care pot dovedi experiena i capacitatea de cercetare corespunztoare. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Nivelul maxim al 250.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Nu exist Numrul minim de 6 ri: Numrul minim de 6 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: 1. Relevana Candidatura i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int relevante. Acolo unde este cazul, candidatura se adreseaza cel puin uneia dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv.
Fiche N/File Nr 51 : KA1-Obs -
p. 1
2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate abilitatile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iulie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari octombrie Data probabil a nceperii aciunii noiembrie
Fiche N/File Nr 51 : KA1-Obs -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA2 LIMBI STRINE PROIECTE MULTILATERALE KA2 Materiale noi / cursuri online / creterea nivelului de contientizare
Activitatea cheie Limbi strine ofer finanare pentru proiectele multilaterale care promoveaz creterea nivelului de contientizare cu privire la limbile strine i accesul la resursele de nvare a limbilor strine i/sau dezvolt i disemineaz materiale de nvare a limbilor strine, inclusiv cursuri online i instrumente de testare a limbilor strine. Proiectele pot viza unul sau ambele domenii descrise. Cu toate acestea, trebuie s se evite copierea metodologiilor sau produselor existente, n special a celor dezvoltate cu finanare european. Pot fi vizate toate limbile (limbile europene oficiale i limbile regionale i ale minoritilor, limbile populaiilor migratoare i limbile partenerilor comerciali importani), cu condiia ca activitile propuse s fie relevante pentru politica european privind multilingvismul, s reflecte o valoare adugat european clar i s completeze activitatea depus la nivel local, regional i naional. Activitatea cheie Limbi strine dedic o parte semnificativ din resursele sale ncurajrii nvrii limbilor oficiale europene ca limbi strine, pentru a-i ajuta pe cetenii europeni s neleag mai bine cultura i concepiile celorlali i s le permit s profite de libertatea de a lucra sau studia n alt stat membru. Pentru a folosi optim complementaritatea interveniei europene i pentru a nu concura cu ceea ce statele membre asigur deja la nivel naional, Activitatea cheie Limbi strine se concentreaz n principal pe nvarea unei a doua sau a treia limbi strine, n special limbi mult mai puin folosite i predate (LWULT). n cadrul prioritilor anunate n Apelul general la propuneri, pot fi finanate urmtoarele activiti : Activiti pentru creterea nivelului de contientizare, cum ar fi: promovarea limbilor strine; informaii despre oportuniti de nvare a limbilor strine; mbuntirea accesului la posibilitile de nvare a limbilor strine. Principalul grup int sunt persoanele care au puin experien sau nu au deloc experien n nvarea limbilor strine sau care nu doresc s nvee limbi strine. Aadar, proiectele care vizeaz acest domeniu, fie parial, fie integral, trebuie s le ofere acestor persoane informaii, s le motiveze i s le sprijine pentru a nva o limb strin. Proiectele trebuie s includ parteneri care pot atinge o audien larg, adesea neinteresat de nvarea limbilor strine, pe care s o conving de avantajele oferite de nvarea limbilor strine. Dezvoltarea i diseminarea materialelor de nvare a limbilor strine, precum crearea, adaptarea, mbuntirea sau schimbul unuia sau mai multor produse din cele care urmeaz: medii/materiale educaionale pentru nvarea limbilor strine; metode i instrumente concepute pentru a recunoate/evalua abilitile lingvistice; programe de studiu i metodologii de nvare a limbilor strine. Scopul este de a ncuraja inovaia n dezvoltarea unor instrumente eficiente i de nalt calitate pentru predarea i nvarea limbilor strine pentru toate sectoarele educaionale, dintr-o perspectiv de nvare pe tot parcursul vieii i de a oferi o varietate mai mare de materiale de nvare a limbilor strine pentru grupuri clar definite. Aciunea ncurajeaz producerea de instrumente lingvistice care, n prezent, sunt sau prea puine ca numr pe pia sau greu de promovat pe scar larg, fie datorit grupului int, fie datorit limbilor alese, fie abordrii educaionale alese. Atunci cnd este posibil, se recomand insistent folosirea Cadrului European Comun al Limbilor al Consiliului Europei. Dicionarele i bazele de date nu sunt considerate n sine instrumente puternice de nvare a limbilor, ca urmare producerea lor nu se e ncadreaz n domeniul acestei Activiti cheie. Expertiza lingvistic Pentru proiectele referitoare la dezvoltarea materialelor didactice de nvare a anumitor limbi, consoriul trebuie s cuprind organizaii care reprezint comunitatea fiecrei limbi int. Aceste organizaii au rolul de a se asigura c, din punct de vedere cultural, coninutul didactic este corect i corespunztor. Ca urmare, organizaiile din rile eligibile unde sunt recunoscute limbile int (cum ar fi limbi folosite/vorbite ca limb naional, regional/a minoritilor) trebuie s fie reprezentate n consoriu. Pentru fiecare limb int care are statut de limb naional, regional sau a minoritilor ntr-o ar care nu este eligibil s participe la LLP (cum ar fi chineza, araba, hindi, japoneza etc.), consoriul trebuie s includ cel puin o organizaie, cu sediul n una din rile eligibile s participe la Programul de nvare pe tot parcursul vieii, care pred limba/limbile respective. Pentru proiectele care se ocup mai mult cu contientizarea dect cu producerea materialului didactic, aceste cerine sunt insistent recomandate, acolo unde este cazul, dar nu obligatorii. Aceste chestiuni vor fi evaluate la 2 niveluri n procedura de selecie. La nivel formal, se va verifica dac fiecare limb int este reprezentat concret i corespunztor n cadrul consoriului n contextul eligibilitii candidaturii. n contextul Criteriilor de acordare, experilor li se va cere s evalueze calitatea expertizei specifice existente n consoriu.
Fiche N/File Nr 52 : KA2-MP -
p. 1
coli, instituii de nvmnt superior, instituii pentru educaia adulilor coli de limbi strine, biblioteci, centre de nvmnt la distan i universiti populare, centre de formare iniial sau continu pentru profesori de limbi strine, centre de cercetare n educaia lingvistic. Instituii care elaboreaz programe colare, emit diplome sau concep metode de testare i evaluare a cunotinelor. Autoriti locale sau regionale Asociaii locale, regionale, naionale sau europene, implicate activ n domeniul nvrii sau predrii limbilor strine Asociaii culturale Companii media, de televiziune sau radio prezente pe Internet Edituri i productori sau distribuitori de software Agenii de publicitate sau de marketing Reele de nfrire a oraelor Organizaii sportive Muzee i sli de expoziie Companii de transport public i agenii de turism Nota: ncepnd cu 2010 aciunea este deschis i organizaiilor partenere ce provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi ins coordonatori. Vezi partea I a prezentului Ghid iar pentru detalii administrative legate de felul n care aceste organizaii pot participa, site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului MP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. 200.000/an. Cu toate acestea, contribuia comunitar maxim la proiecte va fi de 400.000 euro Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid
Numrul minim de ri: Numrul minim de parteneri: Comentariu privind participanii:
Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. Candidaturile trebuie s vizeze cel puin dou din cele patru domenii la care se refer programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii 3 3 Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. La proiectele care vizeaz producerea de materiale didactice pentru nvarea anumitor limbi, consoriul trebuie s includ organizaii care reprezint comunitatea fiecrei limbi int, aa cum se precizeaz n seciunea "Expertiza lingvistic" de mai sus. 1. Relevana
Criterii de acordare a
p. 2
grantului
Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. In cazul cand se aplica: participarea organizatiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adauga valoare candidaturilor, activitatile propuse pentru aceste organizatii sunt potrivite si bugetul cerut in acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iulie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari octombrie Data probabil a nceperii aciunii noiembrie
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA2 LIMBI STRINE REELE MULTILATERALE KA2 Reele multilaterale
Activitatea cheie Limbi strine sprijin reelele care contribuie la dezvoltarea politicii lingvistice; promoveaz nvarea limbilor strine i diversitatea lingvistic; sprijin schimbul de informaii referitoare la tehnicile inovatoare i bunele practici, n special n rndul factorilor de decizie i al profesionitilor din domeniul educaiei; adapteaz i disemineaz produsele proiectelor anterioare pentru potenialii beneficiari (autoriti publice, practicieni, oameni de afaceri, cursani de limbi strine etc.). Pot fi vizate toate limbile (n special limbile europene oficiale i limbile regionale i ale minoritilor, limbile populaiilor migratoare i limbile partenerilor comerciali importani), cu condiia ca activitile propuse s fie relevante pentru politica european n domeniul multilingvismului, s demonstreze o valoare european adugat clar i s completeze activitatea depus la nivel local, regional i naional. Totui, Activitatea cheie Limbi strine acord o parte semnificativ din resursele de care dispune ncurajrii nvrii limbilor europene ca limbi strine, pentru a-i ajuta pe cetenii Europei s i neleag mai bine reciproc culturile i concepiile i s le permit s profite de libertatea de a lucra sau studia n alt stat membru. Pentru a folosi mai eficient complementaritatea interveniei europene i pentru a nu concura cu ceea ce statele membre asigur deja la nivel naional, Activitatea cheie Limbi strine se concentreaz n principal pe predarea unei a doua sau a treia limbi, mai puin folosite i mai puin predate. Pentru fiecare limb int care are statut de limb naional, regional sau a unei minoriti ntr-o ar care nu este eligibil s participe la LLP (cum ar fi chineza, araba, hindi, japoneza etc.), consoriul trebuie s includ cel puin o organizaie cu sediul ntr-una din rile eligibile s participe la LLP, care pred limba (limbile) respective. n cadrul prioritilor anunate n Apelul general la propuneri, se pot finana urmtoarele activiti: Activiti care faciliteaz i dezvolt cooperarea european, cum ar fi schimbul de informaii, formarea coordonatorilor de proiecte, promovarea proiectelor noi, diseminarea rezultatelor proiectelor i bunele practici. Activiti care promoveaz bunele practici i inovaia n educaie n domeniul tematic respectiv, de ex. analizele comparative, studiile de caz, formularea de recomandri i organizarea grupurilor de lucru, seminariilor sau conferinelor. Activiti legate de coordonarea i managementul proiectelor Exemplele de activiti prezentate mai sus sunt doar orientative. n principiu, se va ine cont de orice reea care are potenialul de a realiza unul sau mai multe dintre obiectivele menionate la nceputul acestei fie. Ca nivel minim, fiecare reea va trebui: S creeze i s ntrein un site web de calitate pentru a asigura schimbul de informaii i diseminarea S ntocmeasc un raport anual privind nivelul de inovaie n domeniul su de activitate; S furnizeze actorilor din domeniul limbilor strine informaii complete despre evenimentele i activitile reelei S aib o bun strategie pentru susinerea financiar a reelei dup ce cofinanarea de ctre Comunitate nceteaz sau este redus substanial S pregteasc mecanismele adecvate pentru evaluarea intern a progreselor i pentru asigurarea calitii i a diseminrii rezultatelor Reelele pot include finanare pentru activiti de diseminare cum ar fi conferinele i vizitele de studiu efectuate de factori de decizie i de specialiti din domeniul educaiei. coli, instituii de nvmnt superior, instituii pentru educaia adulilor coli de limbi strine, biblioteci, centre de nvmnt la distan i universiti populare, centre de formare iniial sau continu pentru profesori de limbi strine, centre de cercetare n educaia lingvistic. Instituii care elaboreaz programe colare, emit diplome sau concep metode de testare i evaluare a cunotinelor. Autoriti locale sau regionale Asociaii locale, regionale, naionale sau europene implicate activ n domeniul diversitii lingvistice i n predarea sau nvarea limbilor strine. Asociaii culturale Companii media, radio, televiziune, prezente pe Internet Edituri i productori sau distribuitori de software Agenii de publicitate sau de marketing Nota: ncepnd cu 2010 aciunea este deschis i organizaiilor partenere ce provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi ins coordonatori. Vezi partea I a prezentului Ghid iar pentru detalii administrative legate de felul n care aceste organizaii pot participa, site-ul Ageniei Executive. Organizaia coordonatoare n numele consoriului.
Cine poate candida
PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie:
Fiche N/File Nr 53 : KA2-Net -
p. 1
Codul formularului de TN candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Candidaturile trebuie s vizeze cel puin dou din cele patru domenii la care se refer programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. Numrul minim de 5 ri: Numrul minim de 5 parteneri: Comentariu privind Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante n Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. In cazul cand se aplic: participarea organizaiilor din third countries
p. 2
Participarea organizatiilor din third countries adaug valoare candidaturilor, activitile propuse pentru aceste organizaii sunt potrivite si bugetul cerut in acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii
p. 3

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA2 LIMBI STRINE MSURI ACOMPANIATOARE KA2 Msuri acompaniatoare
Proiectele dezvoltate n cadrul aciunilor Msuri acompaniatoare trebuie s promoveze obiectivele i rezultatele proiectelor de limbi strine.
Aadar, proiectele pot acoperi activiti de comunicare, monitorizare tematic a proiectelor i diseminarea i exploatarea rezultatelor proiectelor, cum ar fi: Activiti de informare i comunicare pentru promovarea i creterea vizibilitii activitilor i rezultatelor din cadrul fiecrui program Monitorizarea tematic a proiectelor n derulare care au teme asemntoare, inclusiv organizarea de ntlniri pentru schimb de experien, publicarea compendiilor actualizate privind proiectele i o evaluare mai sistematic a rezultatelor proiectelor pentru a sprijini diseminarea i exploatarea mai eficient a celor mai bune rezultate Strngerea i asigurarea de informaii referitoare la rezultatele proiectelor, inclusiv prin crearea de baze de date comune Sprijin pentru conferinele i evenimentele de diseminare i exploatare care reunesc proiecte i posibili beneficiari din domeniul respectiv, cu un accent deosebit pe promovarea transferului i preluarea rezultatelor proiectelor de ctre noi utilizatori i integrarea lor n sistemele i practicile din domeniile educaiei i formrii. Cine poate beneficia coli, universiti, instituii de nvmnt pentru aduli coli de limbi strine, biblioteci, centre de nvmnt la distan, universiti populare, centre de formare iniial sau pe parcurs pentru profesori de limbi strine, centre de cercetare n educaia lingvistic. Instituii care elaboreaz programe colare, emit diplome sau concep metode de testare i evaluare a cunotinelor Autoriti locale sau regionale Asociaii locale, regionale, naionale sau europene implicate activ n domeniul predrii sau nvrii limbilor strine Asociaii culturale Companii media, radio, televiziune prezente pe Internet Edituri i productori sau distribuitori de software Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITILE Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului de MP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
1 an Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic.
Fiche N/File Nr 54 : KA2-AM -
p. 1
eligibilitate:
Candidaturile trebuie s vizeze cel puin dou din cele patru domenii la care se refer programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. Nu este cazul Nu este cazul
1. Relevana Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului.
Fiche N/File Nr 54 : KA2-AM -
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA3 TIC PROIECTE MULTILATERALE KA3 Proiecte multilaterale
Proiectele multilaterale TIC sprijin dezvoltarea coninuturilor, serviciilor, metodelor pedagogice i practicilor inovatoare pentru nvarea pe tot parcursul vieii pe baza TIC (tehnologia informaiei i comunicaiilor). Ele completeaz proiectele i activitile de nvare prin intermediul TIC din cadrul programelor sectoriale Comenius, Erasmus, Grundtvig i Leonardo da Vinci, rspunznd necesitilor de predare i nvare pe baza TIC din dou sau mai multe din aceste sectoare. Mai exact, scopul este: S promoveze o viziune nou cu privire la folosirea TIC pentru nvare, inclus n obiectivele educaionale de lung durat i integrat n strategiile de nvare pe tot parcursul vieii; S promoveze folosirea TIC pentru nvare n sistemele de educaie i formare, inclusiv nvmntul la distan, universitile populare i resursele pedagogice la care accesul este liber; S i mputerniceasc pe toi cei implicai n educaie; s promoveze formarea i pstrarea legturilor dintre comunitile de nvare i formarea de noi parteneriate; S consolideze baza de dovezi referitoare la valoarea adugat i impactul TIC asupra nvrii, acordnd atenie deosebit inovaiei i schimbrii pedagogice i instituionale. Proiectele trebuie s dezvolte practici sau servicii inovatoare. Ele trebuie s aib un efect de multiplicare evident i s aib ca urmare o mai bun cunoatere a nvrii pe baza TIC.
n cadrul prioritilor anunate n apelul general la propuneri, proiectele pot sprijini urmtoarele tipuri de activiti: Identificarea i punerea n practic a utilizrilor inovatoare ale TIC pentru nvarea pe tot parcursul vieii, n special pentru grupurile care sunt n pericol de a fi excluse scopul: analizarea abordrilor actuale ale nvrii i s dezvolte i s implementeze unele noi, corelate cu platformele i instrumentele de colaborare social; Folosirea TIC drept catalizator al inovaiei i creativitii pentru nvarea pe tot parcursul vieii scopul: identificarea i utilizarea instrumentelor de nvare pe baza TIC, n vederea promovrii abilitilor inovatoare cum ar fi rezolvarea creativ a problemelor, descoperirea, nvarea prin activiti practice, nvarea experimental, gndirea critic i creativitatea. Cine poate beneficia Centre de resurse sau alte organizaii specializate n domeniul TIC n educaie i/sau nvare la distan i universiti populare (aici se pot include i servicii de orientare i consiliere, biblioteci multimedia, centre de cercetare etc.) Toate tipurile de instituii i furnizori de educaie, din orice sector al educaiei Instituii pentru educaia la distan (inclusiv universitile populare) Instituii pentru formarea formatorilor Asociaii ale profesorilor sau elevilor Echipe de cercetare care lucreaz n domeniul TIC din educaie Asociaii sau consorii academice/educaionale la nivel naional sau european Organizaii/instituii implicate n inovaia din nvmnt Editori/productori/staii de emisie publice sau private i ali actori implicai n domeniul TIC Nota: ncepnd cu 2010 aciunea este deschis i organizaiilor partenere ce provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi ins coordonatori. Vezi partea I, seciunea 1C a prezentului Ghid. Pentru detalii administrative legate de felul n care aceste organizaii pot participa, se va consulta site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida Orice organism cu personalitate juridic, stabilit pe teritoriul uneia dintre rile eligibile, n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de COM selecie: Codul formularului de MP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid.
p. 1
Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Candidaturile trebuie s vizeze cel puin dou din cele patru domenii la care se refer programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. Numrul minim de 3 ri: Numrul minim de 3 parteneri: Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Comentariu privind participanii: Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul prevzut asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt prevzute msuri pentru a se asigura realizarea impactului. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. In cazul cand se aplica: participarea organizatiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adauga valoare candidaturilor, activitatile propuse pentru aceste organizatii sunt potrivite si bugetul cerut in acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de iulie selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari octombrie Data probabil a nceperii aciunii noiembrie
Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. 250.000/an. Cu toate acestea, contribuia comunitar maxim la proiecte va fi de 500.000 euro.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA3 TIC REELE MULTILATERALE KA3 Reele multilaterale
Reelele TIC sprijin formarea de parteneriate i colaborarea comunitilor de nvare cu scopul de a face schimb de idei i experien referitor nvarea pe baza TIC. Reelele trebuie s sprijine folosirea comun a cunotinelor, trebuie s mreasc vizibilitatea i contientizarea beneficiilor i impactului TIC asupra nvrii i s contribuie la preluarea i utilizarea sa n mod eficient. Propunerile trebuie s cuprind un plan amnunit al activitilor. Aceste activiti pot s includ i organizarea de conferine, ateliere de lucru, forumuri, coli de var etc., care au scopul de a sprijini atingerea obiectivelor reelei i diseminarea rezultatelor. Cine poate beneficia Centre de resurse i alte organizaii specializate n domeniul TIC n educaie i/sau nvare la distan i universiti populare (aici se pot include i servicii de orientare i consiliere, biblioteci multimedia, centre de cercetare etc.) Toate tipurile de instituii i furnizori de educaie, din orice sector al educaiei Instituii de nvmnt la distan (inclusiv universiti populare). Instituii de formare a formatorilor profesorilor Asociaii de profesori sau cursani Echipe de cercetare care lucreaz n domeniul TIC n nvmnt Consorii sau asociaii academice/de nvmnt la nivel naional sau european Organizaii/instituii implicate n inovaia n nvmnt Editori/productori/staii de emisie publice sau private i ali actori implicai n domeniul TIC n cadrul prioriilor anunate n apelul general la propuneri, reelele pot sprijini urmtoarele tipuri de ativiti: Strngerea legturilor dintre TIC, creativitate i inovaie Abordarea aspectelor transversale pentru legarea i conectarea comunitilor de nvare pe baza TIC ntr-un mod inovator Nota: ncepnd cu 2010 aciunea este deschis i organizaiilor partenere ce provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii (third countries). Acestea nu pot fi ins coordonatori. Vezi parte I, seciunea 1C a prezentului Ghid. Pentru detalii administrative legate de felul n care aceste organizaii pot participa, se va consulta site-ul Ageniei Executive Cine poate candida Orice organism cu personalitate juridic, cu sediul ntr-una din rile eligibile, n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. COM Procedura de selecie: Codul formularului de TN candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 31-martie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetri comparative, msuri acompaniatoare este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu trebuie s privind grantul: depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al 150.000/an grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic.
p. 1
eligibilitate:
Candidaturile trebuie s vizeze cel puin dou din cele patru domenii de educaie la care se refer Programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. 5 5 Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. 1. Relevana Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate. 6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare planificate vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. In cazul cand se aplica: participarea organizatiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adauga valoare candidaturilor, activitatile propuse pentru aceste organizatii sunt potrivite si bugetul cerut in acest scop reprezinta o investitie profitabila.
p. 2

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII KA4 VALORIZARE PROIECTE MULTILATERALE KA4 Proiecte multilaterale
Principalul obiectiv al Proiectelor multilaterale de diseminare i exploatare a rezultatelor este s ajute la crearea unui cadru de exploatare eficient a rezultatelor Programului de nvare pe tot parcursul vieii i a altor programe nrudite la nivel sectorial, regional, naional i european. n cadrul prioritilor anunate n apelul general la propuneri, se va acorda prioritate activitilor de: dezvoltare a unui cadru corespunztor (analiz, mecanisme, metodologii i instrumente practice) care s faciliteze exploatarea rezultatelor proiectului i programului; sprijinire a aciunilor inter-programe de promovare a exploatrii rezultatelor la nivel european (pe sector, tem, grup de utilizatori) promovare a exploatrii rezultatelor prin reele cheie existente i organizaii relevante, cu scopul de a transfera i implementa rezultatele (multiplicare) i/sau de a le integra n politici. Aciunile finanate n aceast Activitate cheie au scopul de a completa i sprijini diseminarea i exploatarea rezultatelor concrete ale proiectelor, integrate n cele patru programe sectoriale i celelalte Activiti cheie (de ex. prin intermediul planurilor de diseminare i exploatare ale proiectelor individuale i aciunilor specifice din cadrul msurilor acompaniatoare de care rspund Ageniile Naionale). Proiectele finanate n cadrul acestei Activiti cheie pot viza una sau mai multe aciuni: Aciuni de dezvoltare n continuare i de introducere a unei strategii europene de exploatare a rezultatelor n domeniul nvrii pe tot parcursul vieii, de exemplu studii de susinere, proiecte demonstrative, dezvoltarea i testarea metodologiilor, modelelor de afaceri i instrumentelor practice pentru folosirea n comun, transferul i exploatarea rezultatelor. Aciuni de testare i dezvoltare a cilor de transfer i introducere a rezultatelor proiectelor n politic, de definire i prezentare a mecanismelor de corelare a proiectelor, programelor i politicilor i de sprijinire i cretere a aciunilor de colaborare la nivel european n desfurare, n special cele legate de aciuni/prioriti OMC, benchmarking, etc. Activiti la nivel european de promovare a exploatrii active a rezultatelor (conferine, seminarii i alte schimburi ntre produse i posibili noi beneficiari). Se va acorda prioritate aciunilor de exploatare a rezultatelor prin reelele existente (nu se finaneaz nfiinarea reelei sau costurile de funcionare) acolo unde exist o cerin clar formulat. Proiecte ce urmresc dezvoltarea capacitii de a identifica, antrena i promova reele care au potenialul de a aciona ca intermediari pentru exploatarea rezultatelor (de ex. aciuni de identificare a contactelor reelei, de promovare i aplicare a tehnicilor de marketing pentru transferul i exploatarea rezultatelor). Aciuni de sprijinire a creterii accesibilitii la rezultatele proiectelor. Vor fi preferate proiectele care propun o abordare integrat ntre dou sau mai multe sectoare diferite de nvare pe tot parcursul vieii i/sau activiti conexe n domeniile cultur, media, cetenie i tineret; implic factorii de decizie; i/sau demonstreaz potenial pentru un impact msurabil i semnificativ la nivel sectorial, regional, naional i/sau european. Aceast activitate cheie specific diseminrii i exploatrii rezultatelor reprezint o inovaie n cadrul acestui program, reflectnd o contientizare mai mare a necesitii de a asigura un impact maxim programelor finanate de Uniunea European, n sprijinul strategiei revizuite de la Lisabona i a organizrii programului Educaie i Formare 2010. innd cont de caracterul experimental al acestei aciuni, solicitanii trebuie s acorde o atenie deosebit n a demonstra necesitatea proiectului, descriind clar ce i propun s fac i formulnd rezultatele, impactul i valoarea adugat msurabile i anticipate. Candidaii trebuie s fie contieni c proiectele selectate pentru finanare vor fi atent monitorizate pentru identificarea rezultatelor i practicilor interesante i bune care apar, semnificative pentru crearea unui cadru la nivelul Uniunii Europene de exploatare a rezultatelor; ele pot fi de asemenea supuse unui studiu de impact pe termen mediu sau lung. Instituii sau organizaii care ofer oportuniti de nvare n cadrul LLP sau al subprogramelor sale Persoane i organisme care rspund de sisteme i politici legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii la nivel local, regional sau naional ntreprinderi, parteneri sociali i organizaiile lor la toate nivelurile, inclusiv organizaii comerciale i camere de comer i industrie Organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare legate de orice aspect al nvrii pe tot parcursul vieii Asociaii care activeaz n domeniul nvrii pe tot parcursul vieii, inclusiv asociaii de studeni, cursani, elevi, profesori, prini i cursani aduli Centre i organisme de cercetare care se ocup de probleme legate de nvarea pe tot parcursul vieii
Fia Nr. 57 : JEAUP p. 1
Organizaii non-profit, organisme de voluntari, organizaii neguvernamentale (ONG-uri) Nota: ncepnd cu 2010 aciunea este deschis i organizaiilor partenere ce provin din ri care nu particip la Programul de nvare pe tot parcursul vieii(third countries). Acestea nu pot fi ins coordonatori. Vezi parte I, seciunea 1C a prezentului Ghid. Pentru detalii administrative legate de felul n care aceste organizaii pot participa, se va consulta site-ul Ageniei Executive. Cine poate candida Organizaia coordonatoare n numele consoriului. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura se trimite la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Naionale. Procedura de selecie: COM Codul formularului de MP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 31-martie-2010 depunerea candidaturii:
Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Prelungirea perioadei de eligibilitate cu cel mult 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, este posibil numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific.
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele privind Pentru baremul zilnic privind costurile de personal: vezi Tabelul 5a; baremul zilnic nu grantul: trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru baremul zilnic privind subzistena: vezi Tabelul 5b; baremul zilnic nu trebuie s depeasc aceste valori publicate. Pentru organizaii participante din ri tere: vezi tabelul publicat pe site-ul Ageniei Executive. Nivelul maxim al grantului n 150.000/an. Cu toate acestea, contribuia comunitar maxim la proiect va fi de 300.000 euro: euro. Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai Capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciuneaCeri particip n program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Este de dorit ca n candidaturi s fie vizate cel puin dou din cele patru domenii la care se refer programele Erasmus, Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig din cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii. Numrul minim de ri: 3 Numrul minim de parteneri: 3 Cel puin o ar trebuie s fie stat membru al UE. Comentariu privind participanii: Este de asemenea eligibil i o singur organizaie european. Criterii de acordare a 1. Relevana grantului Finanarea solicitat i rezultatele scontate se nscriu clar printre obiectivele specifice, operaionale i generale ale Programului. Obiectivele sunt clare i realiste i se refer la o tem/grup int adecvate. Acolo unde este cazul, este luat n considerare cel puin una dintre prioritile din Apelul la propuneri pentru aciunea respectiv. 2. Calitatea programului de lucru Organizarea muncii este clar i adecvat pentru atingerea obiectivelor. Programul de lucru stabilete i distribuie sarcini/activiti partenerilor n aa fel nct se garanteaz c rezultatele vor fi obinute la timp i se vor ncadra n buget. 3. Caracterul inovator Proiectul va furniza soluii inovatoare pentru nevoile clar identificate ale unor grupuri int clar identificate. Acest lucru se va realiza fie prin adaptarea i transferarea abordrilor inovatoare deja existente n alte ri sau sectoare de activitate, fie prin elaborarea de soluii noi, originale, care nu sunt nc disponibile n nici una dintre rile participante la Programul de nvare pe tot parcursul vieii. 4. Calitatea consoriului Consoriul reunete toate deprinderile, expertiza recunoscut i competenele necesare pentru punerea n practic a tuturor aspectelor programului de lucru. Sarcinile sunt distribuite partenerilor n mod adecvat. 5. Valoarea adugat european Beneficiile i nevoia cooperrii europene (spre deosebire de abordrile naionale, regionale sau locale) sunt clar demonstrate.
6. Raportul costuri-beneficii Candidatura prezint un echilibru ntre costuri i beneficii pentru activitile prevzute i bugetul corespunztor acestora. 7. Impactul Impactul previzibil asupra abordrilor, grupurilor int i sistemelor vizate este clar definit i sunt stabilite msurile pentru a se asigura obinerea acestuia. Este probabil c rezultatele activitilor vor fi semnificative. 8. Calitatea planului de valorizare (diseminarea i exploatarea rezultatelor) Activitile de diseminare i exploatare vor permite folosirea optim a rezultatelor dincolo de interesele participanilor la proiect, pe durata i dup ncheierea proiectului. 9. In cazul cand se aplica: participarea organizatiilor din third countries Participarea organizatiilor din third countries adauga valoare candidaturilor, activitatile propuse pentru aceste organizatii sunt potrivite si bugetul cerut in acest scop reprezinta o investitie profitabila. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii iulie octombrie noiembrie

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Catedre JEAN MONNET
Catedrele Jean Monnet sunt posturi de predare n specialitatea Studii de integrare european. Ocupanii catedrelor Jean Monnet trebuie s predea minimum 90 de ore n domeniul studiilor de integrare european, ntr-un an universitar . Catedra poate fi ocupat doar de un singur profesor, care trebuie s asigure numrul de ore necesar. Deintorul catedrei Jean Monnet trebuie s aib gradul de profesor/confereniar i nu poate fi visiting professor la instituia respectiv. Catedrele Jean Monnet sunt asociate instituiei de nvmnt superior care ncheie contractul de finanare. Dac deintorul iniial al Catedrei prsete instituia de nvmnt superior, este obligatoriu ca acesta s fie nlocuit cu un alt membru al corpului didactic avnd acelai nivel de specializare n domeniul studiilor de integrare european. nlocuirea deintorului iniial al Catedrei se face n urma notificrii scrise a Ageniei Executive, care verific profilul academic al titularului de Catedr propus. Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv.
Cine poate beneficia Cine poate candida PRIORITI CUM SE CANDIDEAZ Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de COM selecie: Codul formularului UP de candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit 12- februarie-2010 pentru depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 3 ani Comentariu privind Exist posibilitatea de a prelungi perioada de eligibilitate cu pn la 6 luni, la cerere. Valoarea durata total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid. Tabelul/Tabelele Sistemul forfetar al plilor se aplic aa cum este precizat n Ghidul LLP 2010 Dispoziii privind grantul: financiare, partea I i pe pagina Jean Monnet de pe site-ul web al Ageniei Executive. Nivelul maxim al 45.000 grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid. Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Catedrele Jean Monnet sunt posturi de predare n specialitatea Studii de integrare european. - Ocupanii acestor posturi Jean Monnet trebuie s predea minimum 90 de ore ntr-un an universitar n domeniul studiilor de integrare european. Catedra poate fi ocupat de ctre un singur profesor, care asigur numrul necesar de ore . - Deintorul catedrei Jean Monnet trebuie s aib gradul de profesor/confereniar i nu poate fi visiting professor la instituia respectiv. Numrul minim de Nu este cazul ri: Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul specific al studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, cercetare i/sau a activitilor de dezbatere preconizate (acordndu-se o atenie deosebit valorii academice adugate, sinergiilor multidisciplinare i deschiderii ctre societatea civil). 3. Impactul i relevana rezultatelor
Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european i/sau mondial, acordndu-se o atenie special activitilor desfurate n afara UE. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate.
iunie iulie septembrie

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Catedre JEAN MONNET ad personam
Catedrele Jean Monnet ad personam sunt posturi de predare i cercetare n specialitatea Studii de integrare european. Catedrele Jean Monnet ad personam sunt rezervate: (i) profesorilor emineni care pot face dovada unei activiti de predare i publicare de nalt nivel pe plan internaional (realizat, cel puin parial, n afara rii de reedin) i /sau (ii) profesorilor cu o experien anterioar remarcabil ca practicieni la nivel nalt n domeniul integrrii europene. Titularii catedrelor Jean Monnet ad personam trebuie s predea un minim de 90 de ore n domeniul studiilor de integrare european, pe parcursul unui an academic i s aib responsabilitatea organizrii periodice de activiti de reflecie pe marginea procesului de integrare european (conferine, seminarii, mese rotunde). Titularii acesor catedre trebuie s aib gradul de profesor i s nu fie visiting professor la instituia respectiv. Titlul de Catedr ad personam este acordat direct unei persoane. Dac deintorul Catedrei prsete instituia de nvmnt superior, aceasta nu poate s fie nlocuit cu un alt membru al corpului didactic. n eventualitatea n care se transfer de la instituia de nvmnt superior iniial, titularul unei Catedre Jean Monnet ad personam poate utiliza n continuare acest titlu dac se angajeaz s desfoare i n continuare activitile de predare i de cercetare specificate n contractul original de finanare. Acest demers trebuie atestat de ctre noua instituie de nvmnt superior. Cine poate beneficia Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Cine poate candida Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de UP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
3 ani Exist posibilitatea de a prelungi perioada de eligibilitate cu pn la 6 luni, la cerere. Valoarea total a grantului nu se modific.
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Tabelul/Tabelele privind Sistemul forfetar al plilor se aplic aa cum este precizat n Ghidul LLP 2010 Dispoziii grantul: financiare, partea I i pe pagina Jean Monnet de pe site-ul web al Ageniei Executive. 45.000 Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: - Catedrele Jean Monnet ad personam sunt posturi de predare i cercetare n specialitatea Studii de integrare european. - Catedrele Jean Monnet ad personam sunt rezervate (i) profesorilor emineni care pot face dovada unei activiti de predare i publicare de nalt nivel pe plan internaional (realizat, cel puin parial, n afara rii de reedin) i/sau (ii) profesorilor cu o experien anterioar remarcabil ca practivieni de nalt nivel n domeniul integrrii europene. - Titularii catedrelor Jean Monnet ad personam trebuie s predea un minim de 90 de ore n domeniul studiilor de integrare european, pe parcursul unui an academic i s aib responsabilitatea organizrii periodice de activiti de reflecie pe marginea procesului de integrare european (conferine, seminare, mese rotunde). - Titularii acesor catedre trebuie s aib gradul de profesor i s nu fie visiting professor la instituia respectiv. Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului
grantului
Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, cercetare i/sau a activitilor de dezbatere preconizate (acordndu-se o atenie deosebit valorii academice adugate, sinergiilor multidisciplinare i deschiderii ctre societatea civil). 3. Impactul i relevana rezultatelor Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european i/sau mondial, acordndu-se o atenie special activitilor desfurate n afara UE. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate. iunie iulie septembrie

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Centre de excelen JEAN MONNET
Centrele de excelen Jean Monnet sunt institute sau structuri clar definite ca fiind specializate n domeniul studiilor de integrare european. Ele reunesc resursele tiinifice, umane i de documentare din domeniul studiilor de integrare european de la instituia/instituiile de nvmnt superior participant(e). Centrele de excelen Jean Monnet pot funciona n cadrul unei instituii de nvmnt superior sau pot fi organizate n cooperare cu mai multe instituii de nvmnt superior situate n acelai ora sau n aceeai regiune. Universitatea /universitaile trebuie s desemneze o Catedr Jean Monnet care s i asume responsabilitatea academic pentru organizarea i asigurarea funcionrii Centrului de excelen. De aceea, pot candida pentru un Centru de excelen numai instituiile crora li s-a aprobat o Catedr Jean Monnet, n cadrul unei candidaturi anterioare la propuneri de proiecte. Instituiile de nvmnt superior n cadrul crora exist deja un Centru de Excelen Jean Monnet i pot depune o nou candidatur, dar numai dup o perioad de un an academic de la terminarea perioadei contractuale precedente. Se va acorda sprijin financiar doar unui singur Centru de excelen Jean Monnet din orice instituie de nvmnt superior. Cine poate beneficia Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Cine poate candida Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de UP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii:
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Tabelul/Tabelele privind Sistemul forfetar al plilor se aplic aa cum este precizat n Ghidul LLP 2010 Dispoziii grantul: financiare, partea I i pe pagina Jean Monnet de pe site-ul web al Ageniei Executive. Nivelul maxim al grantului 75.000 n euro: Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% Comentariu privind finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Centrele de Excelen Jean Monnet trebuie s reuneasc resursele tiinifice, umane i de documentare din domeniul studiilor de integrare european de la una sau mai multe instituii de nvmnt superior. Universitatea/universitile trebuie s desemneze o Catedr Jean Monnet care s i asume responsabilitatea Centrului de Excelen. De aceea, pot candida pentru un Centru de Excelen numai instituiile crora li s-a aprobat o Catedr Jean Monnet. Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, cercetare i/sau a activitilor de dezbatere preconizate (acordndu-se o atenie deosebit valorii academice adugate, sinergiilor multidisciplinare i deschiderii ctre societatea civil).
3. Impactul i relevana rezultatelor Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european i/sau mondial, acordndu-se o atenie special activitilor desfurate n afara UE. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate.

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Module de predare JEAN MONNET
Modulele Jean Monnet sunt programe de predare (sau cursuri) de scurt durat n domeniul studiilor de integrare european, care se desfoar n cadrul instituiilor de nvmnt superior. Fiecare modul are o durat minim de 40 de ore de predare. Modulele se pot concentra pe o singur disciplin din cadrul studiilor de integrare european sau pot avea o abordare multidisciplinar i de aceea fac apel la serviciile mai multor profesori. Modulele Jean Monnet trebuie s se prezinte sub una dintre urmtoarele forme:
cursuri generale sau introductive privind integrarea european (pot avea loc n special n instituiile i facultile care nu au nc o gam de cursuri bine dezvoltate n acest domeniu); predare de nalt specializare privind evoluia Uniunii Europene (poate avea loc n special n instituiile i facultile care au deja o gam de cursuri bine dezvoltate n acest domeniu);
cursuri de var. Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de UP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii:
Cine poate beneficia Cine poate candida PRIORITI Durata Durata minim : Durata maxim: Comentariu privind durata
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Tabelul/Tabelele privind Sistemul forfetar al plilor se aplic aa cum este precizat n Ghidul LLP 2010 Dispoziii grantul: financiare, partea I i pe pagina Jean Monnet de pe site-ul web al Ageniei Executive. Nivelul maxim al grantului 21.000 n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Un modul Jean Monnet este un curs n domeniul studiilor de integrare european cu o durat minim de 40 de ore de predare. Un modul de predare Jean Monnet trebuie s se prezinte sub forma unor cursuri generale (introductive) privind integrarea european (n special n instituiile i facultile care nu au nc o gam de cursuri bine dezvoltate n acest domeniu), a predrii de nalt specializare privind evoluia Uniunii Europene (n special n instituiile i facultile care au deja o gam de cursuri bine dezvoltate n acest domeniu) i a cursurilor de var. Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare preconizate, a cercetrii i/sau a activitilor de dezbatere. Se va acorda o atenie deosebit activitilor de predare din statele membre care nu aparin Uniunii Europene, valorii adugate academice, sinergiilor multidisciplinare, caracterului inovator i deschiderii ctre societatea civil. 3. Impactul i relevana rezultatelor
Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate.

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Activiti de informare i cercetare JEAN MONNET
Programul Jean Monnet ofer finanare pentru activitile de informare i cercetare cu scopul de a promova discutarea, reflecia i cunoaterea procesului de integrare european. Candidaii trebuie s fie instituii de nvmnt superior sau asociaii de profesori i cercettori specializai n studii de integrare european. Proiectele prezentate la aceast rubric trebuie s includ organizarea de conferine, seminarii i/sau mese rotunde n domeniul studiilor de integrare european. Ele pot include i realizarea de publicaii, instrumente de informare i comunicare ca rezultate ale acestor conferine, seminarii i mese rotunde ; Activitile de informare i cercetare pot s nu includ activiti de predare, coli de var i/sau cursuri de var. Cine poate beneficia Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume Asociaii de profesori i cercettori specializai n studii de integrare european Cine poate candida Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume Asociaii de profesori i cercettori specializai n studii de integrare european PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat, candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de UP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 1 an Comentariu privind Exist posibilitatea de a prelungi perioada de eligibilitate cu pn la 6 luni, la cerere. Valoarea durata total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Sistemul forfetar al plilor se aplic aa cum este precizat n Ghidul LLP 2010 Dispoziii Tabelul/Tabelele privind grantul: financiare, partea I i pe pagina Jean Monnet de pe site-ul web al Ageniei Executive. Nivelul maxim al 40.000 grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Candidaii trebuie s fie universitii, alte instituii de nvmnt superior sau asociaii naionale, regionale i transnaionale care reunesc profesori din nvmntul universitar, cadre didactice i cercettori specializai n studii de integrare european; Proiectele prezentate la aceast rubric trebuie s se refere la organizarea de conferine, seminarii i/sau mese rotunde privind aspecte ale integrrii europene. Proiectele mai pot include i realizarea de publicaii, instrumente de informare i comunicare ca rezultate ale acestor conferine, seminarii i mese rotunde. Activitile de informare i cercetare pot s nu includ activiti de predare, coli de var i/sau cursuri de var. Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, a cercetrii i/sau a activitilor de dezbatere preconizate. O atenie deosebit se va acorda activitilor de predare din statele membre care nu aparin Uniunii Europene, valorii adugate academice, sinergiilor multidisciplinare, caracterului inovator i deschiderii ctre societatea civil. 3. Impactul i relevana rezultatelor Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european. 4. Caracterul inovator
Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE UNILATERALE Asociaii JEAN MONNET, de profesori i cercettori, specializate n domeniul integrrii europene
Programul Jean Monnet asigur finanare pentru asociaiile care au drept scop explicit s contribuie la studierea procesului de integrare european. Asemenea asociaii trebuie s fie interdisciplinare i deschise tuturor profesorilor universitari, cadrelor didactice i cercettorilor specializai n studii de integrare european din ara sau regiunea respectiv. Acestea trebuie s fie reprezentative pentru comunitatea universitar din domeniul studiilor de integrare european din ara sau regiunea respectiv. Se poate acorda susinere financiar numai asociaiilor care sunt nregistrate oficial i au statut juridic independent. Aceste asociaii trebuie s contribuie la:
creterea vizibilitii resurselor tiinifice i fizice referitoare la studiile de integrare european disponibile n ara sau regiunea respectiv; dezvoltarea sinergiilor dintre toate resursele disponibile, referitoare la studiile de integrare european, din diferite discipline universitare; asigurarea deschiderii spre societatea civil, mai precis lumea extrauniversitar, i ctre actorii locali i regionali.
Activitile specifice sprijinite financiar prin Programul Jean Monnet includ organizarea de ntlniri anuale i iniiative de comunicare, cum ar fi crearea unui site web i publicarea unui buletin informativ. Cine poate beneficia Asociaii, formal constituite, de profesori universitari i cercettori specializai n studii de integrare european. Cine poate candida Asociaii de profesori universitari i cercettori specializai n studii de integrare european. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de UP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii:
DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Tabelul/Tabelele privind Cheltuielile de personal i de subzisten sunt precizate pe pagina web Jean Monnet a grantul: Ageniei Executive 25.000 Nivelul maxim al grantului n euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Scopul explicit al asociaiei trebuie s fie contribuia la studierea procesului de integrare european la nivel naional sau transnaional. Asociaia trebuie s aib un caracter interdisciplinar. Numrul minim de ri: Nu este cazul Numrul minim de Nu este cazul parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru
Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, a cercetrii i/sau a activitilor de dezbatere preconizate. Se va acorda o atenie deosebit activitilor de predare din statele membre care nu aparin Uniunii Europene, valorii adugate academice, sinergiilor multidisciplinare, caracterului inovator i deschiderii ctre societatea civil. 3. Impactul i relevana rezultatelor Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate.

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII JEAN MONNET PROIECTE MULTILATERALE Grupuri multilaterale de cercetare JEAN MONNET
Grupurile multilaterale de cercetare Jean Monnet trebuie s implice un parteneriat ntre cel puin trei Catedre Jean Monnet, de la cel puin trei instituii de nvmnt superior, din trei ri diferite. Grupurile multilaterale de cercetare pot include, ca parteneri, asociaii care reunesc profesori i cercettori specializai n studii de integrare european. Grupurile multilaterale de cercetare trebuie s conduc la crearea unei reele universitare integrate, care s includ activiti de cercetare comun i organizarea de seminarii, dezbateri i ntlniri comune. Activitile grupurilor multilaterale de cercetare trebuie s se concretizeze, pn la ncheierea proiectului, n producerea unei publicaii universitare de nalt nivel. Grupurile multilaterale de cercetare pot s includ i activiti de diseminare a rezultatelor, n special prin utilizarea de multimedia i ntlnirile cu societatea civil. Un titular al unei Catedre Jean Monnet poate coordona doar un singur Grup multilateral de cercetare Jean Monnet. Titularul Catedrei Jean Monnet care coordoneaz Grupul multilateral de cercetare Jean Monnet poate depune o nou candidatur pentru un nou Grup multilateral de cercetare Jean Monnet numai dup un an academic de la ncheierea contractul precedent de finanare. Cine poate beneficia Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. Asociaiile de profesori i cercettori specializai n studii de integrare european pot fi parteneri asociai ai Grupurilor multilaterale de cercetare Jean Monnet. Cine poate candida Instituii de nvmnt superior din ntreaga lume. PRIORITI Prioritile pentru aceast aciune se gsesc n Apelul general la propuneri 2008-2010 al LLP. CUM SE CANDIDEAZ Centralizat. Candidatura trebuie trimis la Agenia Executiv Pentru informaii suplimentare consultai site-ul Ageniei Executive. Procedura de selecie: COM Codul formularului de MP candidatur: Asigurai-v c formularul de candidatur pe care l folosii are acest cod n antet. Termenul limit pentru 12-februarie-2009 depunerea candidaturii: Durata Durata minim : Durata maxim: 2 ani Comentariu privind durata Prelungirea perioadei de eligibilitate cu pn la 6 luni, la cerere, pentru proiecte i reele multilaterale, studii i cercetare comparativ, msuri acompaniatoare poate fi solicitat numai n cazuri excepionale. Valoarea total a grantului nu se modific. DISPOZIII FINANCIARE Pentru informaii suplimentare consultai Capitolul 4 Dispoziii financiare din Partea I a acestui ghid Tabelul/Tabelele privind Cheltuielile de personal i de subzisten sunt precizate pe pagina web Jean Monnet a grantul: Ageniei Executive Nivelul maxim al grantului n 80.000 euro: Comentariu privind Valoarea maxim a grantului comunitar este de 75% finanarea: PROCEDURI DE EVALUARE I SELECIE Pentru informaii suplimentare privind procedurile de evaluare i selecie, consultai capitolul CARE ESTE CICLUL DE VIA AL UNUI PROIECT din Partea I a acestui ghid Criterii de eligibilitate Reguli generale de eligibilitate: Criteriile generale de eligibilitate pentru candidaturile la LLP sunt prezentate n Capitolul 3 din Partea I a acestui ghid. ri participante: a se vedea seciunea Ce ri particip la program? din Partea I a acestui ghid Reguli specifice de Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridic. eligibilitate: Grupurile multilaterale de cercetare Jean Monnet trebuie s implice un parteneriat ntre cel puin trei Catedre Jean Monnet, de la cel puin trei instituii de nvmnt superior, din trei ri diferite. Grupurile multilaterale de cercetare pot include, ca parteneri, asociaii naionale and transnaionale care reunesc profesori din nvmntul superior, cadre didactice i cercettori specializai n studii de integrare european. Grupurile multilaterale de cercetare trebuie s conduc la crearea unei reele universitare integrate care s implice defurarea unor activiti de cercetare comun i organizarea de seminarii, dezbateri i ntlniri comune. Activitile grupurilor multilaterale de cercetare trebuie s se concretizeze n producerea unei publicaii universitare de nalt nivel pn la sfritul perioadei de eligibilitate. Numrul minim de ri: 3 Numrul minim de 3 parteneri: Comentariu privind Nu exist obligaia pentru rile respective s fie state membre ale UE. participanii: Criterii de acordare a 1. Calitatea candidailor sau a consoriului grantului Calitatea (excelena) profilului academic (CV) n domeniul studiilor de integrare european. 2. Calitatea metodologiei i a programului de lucru
Calitatea i prezentarea detaliat a activitilor de predare, a cercetrii i/sau a activitilor de dezbatere preconizate. Se va acorda o atenie deosebit activitilor de predare din statele membre care nu aparin Uniunii Europene, valorii adugate academice, sinergiilor multidisciplinare, caracterului inovator i deschiderii ctre societatea civil. 3. Impactul i relevana rezultatelor Impact probabil al activitilor asupra educaiei i/sau formrii la nivel european. 4. Caracterul inovator Gradul de inovare n proiecte: crearea de noi activiti de predare, cercetare i/sau dezbatere (dup caz); participarea la program a instituiilor de nvmnt superior/a asociaiilor din ri neacoperite pn n prezent de Aciunea Jean Monnet sau instituii de educaie superioar/asociaii care nu primesc finanare Jean Monnet sau n care activeaz cadre didactice universitare care nu au beneficiat de finanare prin Aciunea Jean Monnet pentru acelai tip de activitate. PROCEDURI CONTRACTUALE Data probabil a trimiterii informaiilor preliminare privind rezultatul procesului de selecie Data probabil a trimiterii contractului ctre beneficiari Data probabil a nceperii aciunii iunie iulie septembrie

Comenicus

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Comenicus

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Obiectivele i descrierea aciunii

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Vizite pregtitoare COMENIUS

Cine poate beneficia

Cine poate candida

Fiche N/File Nr 1 : COM-Pv -

Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN

Fiche N/File Nr 1 : COM-Pv -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MOBILITATE Asisteni COMENIUS (asisteni)

Fiche N/File Nr 2 : COM-Mob -

mai iunie august

Fiche N/File Nr 2 : COM-Mob -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 3 : COM-Mob -

mai iunie august

Fiche N/File Nr 3 : COM-Mob -

Programul Programul Sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 4 : COM-Mob -

Cine poate beneficia Cine poate candida

Fiche N/File Nr 4 : COM-Mob -

februarie mai/iunie august

Fiche N/File Nr 4 : COM-Mob -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 5: COM-Mob -

15-ianuarie-2010 30-aprilie-2010 15-septembrie-2010

Fiche N/File Nr 5: COM-Mob -

Vezi site-ul AN Vezi site-ul AN Nu este cazul

Fiche N/File Nr 5: COM-Mob -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

2 ani 2 ani Nici un comentariu

Fiche N/File Nr 6 : COM-Part -

Fiche N/File Nr 6 : COM-Part -

iulie august august

Fiche N/File Nr 6 : COM-Part -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 7 : COM-Part -

Fiche N/File Nr 7 : COM-Part -

iulie august august

Fiche N/File Nr 7 : COM-Part -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS PARTENERIATE Parteneriate COMENIUS Regio

Fiche N/File Nr 8 : COM-Reg -

Fiche N/File Nr 8 : COM-Reg -

iulie august august

Fiche N/File Nr 8 : COM-Reg -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 9: COM-MP -

Tabelul/Tabelele privind grantul:

Fiche N/File Nr 9: COM-MP -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 10: COM-Net -

Tabelul/Tabelele privind grantul:

Fiche N/File Nr 10: COM-Net -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

Fiche N/File Nr 11 : COM-AM -

Fiche N/File Nr 11 : COM-AM -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea

NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII COMENIUS MSURI ACOMPANIATOARE eTwinning

Cine poate beneficia

Cine poate candida

Fiche N/File Nr 12 : COM-AM -

Programul Programul sectorial Categoria aciunii Aciunea