OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

PART A / BAHAGIAN A

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part A contains FIVE questions. Answer ALL questions. Bahagian A mengandungi LIMA soalan. Jawab SEMUA soalan.

QUESTION/ SOALAN: 1.

Marks/ Markah

Explain briefly the effect of positive and negative stress on a students learning.

Terangkan dengan ringkas kesan stres positif dan negatif ke atas pembelajaran seseorang pelajar. (4)

State TWO reasons why students need to have effective note-taking and note-making skills.

Berikan DUA sebab kenapa pelajar harus mempunyai kemahiran di dalam mengambil dan membuat nota. (4)

3.

It is adequate to read your OUM module in order to excel in the course that you are taking. Do you agree or disagree with this statement? Explain your answer.

Adalah memadai untuk membaca modul OUM untuk cemerlang di dalam kursus yang diikuti. Adakah anda setuju atau tidak dengan ayat ini? Jelaskan jawapan anda. (4)

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

4.

Bob thinks that it is unnecessary for him to acknowledge an outside source that he has used in his writing since he has rephrased the material taken in his own words. What is your opinion of Bobs action?

Bob merasakan tidak perlu untuk dia memaklumkan penggunaan bahan luar yang telah digunakan di dalam penulisannya kerana bahan itu telah pun disusun semula menggunakan perkataan dan ayatnya sendiri. Apakah pendapat anda tentang tindakan Bob? (4)

5.

Appropriate search strategy is critical to information retrieval. Discuss this statement briefly.

Strategi pencarian yang sesuai adalah amat penting untuk mendapatkan maklumat. Bincangkan pernyataan ini dengan ringkas. (4)

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

PART B / BAHAGIAN B

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part B contains FIVE questions. Answer THREE questions ONLY. Bahagian B mengandungi LIMA soalan. Jawab TIGA soalan SAHAJA.

QUESTION/ SOALAN:

Marks/ Markah

1.

Roy is a new OUM student who has a full time job at a local information technology company. He was very excited about starting classes and learning new subjects at OUM. After the second tutorial, however, Roy started to feel anxious and stressed up as he has a lot of work to complete at OUM and at the same time he has deadlines to meet at the office. He also notices that he often thinks about work when he is listening to lectures. Consequently, he often misses important points or announcements made by the tutor. As he is giving priority to his work at the office, Roy is quite sure that he may not be able to complete the assignments for submission on time. Roy is unhappy and he is feeling very demotivated to continue his studies at OUM.

(a)

Analyse the case study above and identify FIVE possible problems that Roy is currently facing. In your answer, relate the problems that you have identified with the given case study. ( 10 )

(b)

Recommend a logical and practical solution to each problem identified. Each solution given must be clearly explained. ( 10 )

(Total/ Jumlah: 20)

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

Roy ialah seorang pelajar baru OUM yang juga bekerja sepenuh masa di sebuah syarikat teknologi maklumat. Dia amat gembira ketika mula menghadirkan diri ke kelas dan mempelajari subjek-subjek baru di OUM. Walaubagaimanapun selepas tutorial yang kedua, Roy sudah mula merasa gelisah dan tertekan kerana mempunyai banyak tugasan OUM yang perlu disiapkan dan pada masa yang sama dia mempunyai banyak kerja di pejabat yang juga perlu diberi perhatian. Roy juga mendapati dia selalu berfikir tentang kerja ketika berada di dalam kelas. Ini menyebabkan dia selalu tidak mendengar maklumat atau pengumuman penting yang dibuat oleh tutor. Memandangkan dia memberi keutamaan kepada kerja di pejabat, Roy risau yang dia tidak akan dapat menyiapkan tugasan OUM untuk penyerahan pada masa yang ditetapkan. Roy tidak gembira dan tiada semangat untuk meneruskan pengajian di OUM.

(a)

Analisis kes di atas dan kenal pasti LIMA masalah yang dihadapi oleh Roy. Di dalam jawapan anda, kaitkan masalah yang dikenal pasti dengan kes yang diberi.

(b)

Syorkan satu cara penyelesaian yang munasabah dan praktikal bagi setiap masalah yang telah dikenal pasti. Setiap cara penyelesaian hendaklah diterangkan dengan jelas.

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

2.

Riza is an OUM student who is not confident in using computers. Because of this, he rarely visits OUM website and myLMS. To compensate, he pays very close attention to the lectures delivered during tutorials and he will ask questions to the tutors or his classmates whenever he has doubts about the assignments, modules or the lessons.

(a)

Write a detailed discussion on Rizas learning approach. In your discussion, explain whether in the long run, the learning approach adopted by Riza can help him to become a successful OUM learner. Support your answer with relevant explanation. ( 14 )

Riza has taken a test to discover his learning style. The test reveals that Riza is a visual learner. Riza however does not know how this information can help him to maximise his learning.

(b)

Recommend to Riza THREE ways that he can adopt to enhance his learning as a visual learner. Use specific examples in your explanation. (6) (Total/ Jumlah: 20)

Riza ialah seorang pelajar OUM yang tidak mempunyai keyakinan di dalam menggunakan komputer. Disebabkan ini, dia jarang mengunjungi laman web OUM dan myLMS. Sebagai ganti, beliau sentiasa memberi perhatian penuh kepada syarahan-syarahan yang disampaikan tutor dan beliau akan bertanya tutor-tutor dan rakan-rakan kelasnya sekiranya beliau tidak pasti tentang tugasan, modul atau pembelajaran.

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

(a)

Tulis satu perbincangan yang terperinci mengenai pendekatan pembelajaran Riza. Di dalam perbincangan anda, jelaskan sama ada pendekatan pembelajaran yang telah digunapakai oleh Riza dapat membantunya menjadi seorang pelajar yang berjaya di OUM di dalam jangka masa panjang. Sokong jawapan anda dengan penjelasan yang relevan.

Riza

telah

mengambil

satu

ujian

untuk

mengenalpasti

gaya

pembelajarannya. Hasil ujian menunjukkan Riza ialah seorang pelajar visual. Walaubagaimanapun Riza tidak mengetahui bagaimana maklumat ini dapat membantunya meningkatkan mutu pembelajarannya. (b) Syorkan kepada Riza TIGA cara yang boleh digunakan untuk mempertingkatkan mutu pembelajarannya sebagai pelajar visual. Gunakan contoh-contoh yang spesifik di dalam penerangan anda.

3.

Mary is studying for her examination. She wants to make some notes on the given passage.

Advantages of internet marketing One of the advantages of internet marketing is your store is open, 24 hrs a day, 7 days a week and your customers are worldwide in reach, and can shop anytime that they want to. In addition, the cost of spreading your message is next to nothing. Not only that, updating your customers can be done almost instantly through email. If you have an information sensitive business, such as a law firm, newspaper or online magazine, you can deliver your products directly to your customers without having to use a courier. Disadvantages of Internet Marketing One of the disadvantages of online marketing is it is not free. The cost of software, hardware, wed site design, maintenance of your site, online distribution costs and of course, time, must be factored into the cost of providing your service or product. Another disadvantage is that it is easier to have outdated information on your site. Another possible disadvantage is that the majority of internet marketers lack customer service. The majority of websites also have poor navigation, which makes it difficult for your visitor

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

to find what they are looking for and unless they can find what they are looking for quickly, they are gone. (Adapted from Smith, C. Internet Marketing- Advantages and disadvantages. Available at:http://ezinearticles.com/?InternetMarketing---Advantages-and Disadvantages&id=65052. (Accessed on: 7th December 2008) (a) Draw a mind-map on the advantages and the disadvantages of internet marketing. Your mind map should have TWO subheadings and proper examples/explanation to illustrate points. ( 12 )

(b)

While studying for her Entrepreneurship paper, Mary comes across the information below.

The Essential Elements of a Good Business Plan Executive summary Product Line Organization and Management Financials Sales Strategies Market Analysis Appendix

(Adapted from: OUM Entrepreneurship Module (OUMH2103), p. 60)

Illustrate an example of a mnemonic sentence that she can form to help her memorise the information. Use the highlighted words in the passage to form the mnemonic sentence. (8)

(Total/ Jumlah: 20) Mary sedang belajar untuk peperiksaan. Dia mahu membuat nota dari petikan di bawah. Faedah pemasaran melalui internet Salah satu faedah pemasaran melalui internet ialah kedai anda akan buka 24 jam sehari, 7 hari seminggu dan pelanggan anda dating dari mana-mana bahagian dunia dan mereka boleh membeli pada bila-bila masa. Tambahan lagi, kos untuk menyebarkan maklumat kepada pelanggan adalah sangat sedikit. Sekiranya anda mempunyai syarikat
7

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

yang sensitif maklumat seperti firma perundangan, suratkhabar atau majalah online, produk anda boleh dihantar secara langsung tanpa memerlukan khidmat kurier. Kekurangan pemasaran melalui internet. Salah satu masalah pemasaran melalui internet ialah ia tidak percuma. Kos perisian dan perkakasan komputer, rekabentuk dan penyelenggaraan halaman web, kos penghantaran dan masa semuanya harus diambil kira ketika menyediakan servis dan produk kepada pelanggan. Kekurangan lain ialah amat mudah untuk mempunyai maklumat lama di halaman web. Lain-lain kekurangan pemasaran melalui internet ialah pemasar di internet selalunya tidak mempunyai khidmat pelanggan yang baik. Kebanyakan halaman web juga tidak boleh dilayar dengan baik; ini menyebabkan ramai pengunjung mengalami masalah untuk mencari maklumat yang dikehendaki dan sekiranya mereka tidak berjumpa maklumat yang ingin dicari dengan cepat, mereka akan beredar dari halaman web tersebut. (Dipetik daripada Smith, C. Internet Marketing- Advantages and disadvantages. Didapati di:http://ezinearticles.com/?Internet-Marketing--Advantages-and Disadvantages&id=65052. (Dicapai pada: 7 Disember 2008)

(a)

Lukiskan satu peta minda mengenai kelebihan dan kekurangan pemasaran melalui internet. Peta minda yang dibuat hendaklah mempunyai DUA subtopik dan contoh/penerangan untuk

menjelaskannya.

(b)

Ketika sedang belajar untuk kertas Entrepreneurship, Mary terjumpa dengan maklumat di bawah.
The Essential Elements of a Good Business Plan Executive summary Product Line Organization and Management Financials Sales Strategies Market Analysis Appendix

(Adapted from: OUM Entrepreneurship Module (OUMH2103), p. 60)

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

Berikan satu contoh ayat mnemonik untuk membantu Mary menghafal maklumat yang diberi. Gunakan perkataan yang dihitamkan di dalam petikan untuk membentuk ayat mnemonik.

4.

Meena has downloaded an assignment question and she is excited to start writing. However she realises that at university level, she needs to first gather a lot of relevant data to support her writing. She does not know how to start and seeks help from her tutor. (a) Meenas tutor suggested to her that she should read a book entitled Second Language Teacher Education for her assignment. Her tutor informed her that the book is available in the OUM physical library but he, however, has forgotten the names of the authors of the book. Assist Meena in retrieving information about the book through OPAC search. Utilize an appropriate type of search strategy in your explanation. (b) Meena found the book at the physical library and she found an interesting paragraph below that she wants to include in her writing. Help Meena quote part of the paragraph verbatim and put in a proper in-text citation using APA referencing format. Then, write a reference of the chapter in the book using APA citation style. Teaching is first and foremost a helping profession, which depends on the relationship created between the teacher and the learner. It is crucial therefore, to determine which forms of help, or teaching, are most effective within that relationship.
Author : Donald Freeman Title of chapter: Intervening in practice teaching Title of book : Second Language Teacher Education Editors : Jack C. Richards & David Nunan Year published : 1990 Publisher : Cambridge University Press Place Published: Cambridge

( 10 )

( 10 ) (Total/ Jumlah: 20)

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

Meena telah memuatturun satu soalan tugasan dan dia teruja untuk mula menulis. Walaubagaimanapun dia mendapati bahawa penulisan di peringkat universiti memerlukan dia mengumpul banyak maklumat yang berkaitan untuk menyokong penulisannya. Meena tidak tahu bagaimana untuk memulakannya dan meminta pertolongan daripada tutornya. (a) Tutor Meena mencadangnya supaya membaca buku yang bertajuk Second Language Teacher Education untuk tugasannya. Tutornya memberitahu yang buku itu terdapat di perpustakaan fizikal OUM tetapi dia sudah terlupa nama penulis buku tersebut. Bantu Meena untuk mendapat maklumat tentang buku tersebut melalui pencarian OPAC. Guna strategi pencarian yang sesuai di dalam penjelasan anda. (b) Meena terjumpa buku tersebut di perpustakaan fizikal dan ketika membaca buku itu beliau terjumpa satu perenggan yang menarik yang mana dia ingin memasukkannya di dalam penulisannya. Bantu Meena untuk membuat petikan secara verbatim dan tuliskan in-text citation menggunakan format rujukan APA. Kemudian tuliskan rujukan untuk bab di dalam buku menggunakan gaya rujukan APA. Mengajar ialah yang pertama dan terpenting satu profesion membantu yang bergantung kepada hubungan yang terbina di antara guru dan pelajar. Dengan itu, ia adalah amat penting untuk menentukan bentuk bantuan atau pengajaran mana yang paling efektif untuk sesuatu hubungan.
Pengarang : Donald Freeman Tajuk Bab : Intervening in practice teaching Tajuk Buku : Second Language Teacher Education Editor : Jack C. Richards & David Nunan Tahun diterbitkan : 1990 Penerbit : Cambridge University Press Tempat Penerbitan : Cambridge

10

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

5.

Raju is having problems reading materials for his classes and for his assignments. His tutor informs him that he needs to apply

appropriate reading techniques to assist him in reading.

(a)

Explain to Raju FOUR reading techniques that he can utilize when reading his module or materials for his assignments. ( 10 )

(b)

Raju rarely reads topics in his module before a tutorial. Usually, he will only refer to his module during tutorials. What are the consequences of his action? ( 10 ) (Total/ Jumlah: 20)

Raju sedang menghadapi masalah ketika membaca bahan bacaan untuk tugasannya. Tutornya memberitahu Raju yang dia perlu menggunakan beberapa teknik bacaan yang sesuai untuk membantunya ketika membaca. (a) Jelaskan kepada Raju EMPAT strategi pembacaan yang boleh digunapakai untuk membantunya ketika membaca modul atau bahan bacaan untuk tugasan.
(b)

Raju jarang membaca topik-topik di dalam modul sebelum tutorial. Selalunya dia hanya akan merujuk kepada modulnya ketika tutorial. Apakah akibat perbuatannya itu?

11

OUMH1103_SEM JAN09/F_AH

PART C / BAHAGIAN C

INSTRUCTIONS / ARAHAN

Part C contains TWO questions. Answer ONE question ONLY. Bahagian C mengandungi DUA soalan. Jawab SATU soalan SAHAJA.

QUESTION/ SOALAN:

Marks/ Markah

1.

Writing a good assignment involves a long and complex process that takes time and a lot effort. Discuss. (Total/ Jumlah: 20)

Penulisan sesuatu tugasan yang baik melibatkan proses yang mengambil masa yang lama dan kompleks serta memerlukan usaha yang banyak. Bincangkan.

2.

Effective revision and memorization techniques may ensure success during examination. Discuss. (Total/ Jumlah: 20)

Teknik mengulangkaji dan menghafal yang berkesan boleh menjamin kejayaan ketika peperiksaan. Bincangkan.

END OF QUESTION PAPER / KERTAS SOALAN TAMAT

12