HOTRRE nr.

918 din 20 noiembrie 2013

privind aprobarea Cadrului naional al calificrilor
EMITENT: GUVERNUL
PUBLICAT N: MONITORUL OFICIAL nr. 734 din 28 noiembrie 2013
n temeiul art. 108 din Constituia Romniei, republicat, i avnd n vedere prevederile art. 340
alin. (2) i art. 341 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,
precum i cele ale Ordonanei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesional a adulilor,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, Guvernul Romniei adopt prezenta hotrre.
ART. 1
(1) Se aprob Cadrul naional al calificrilor, denumit n continuare CNC, prevzut n anexa nr. 1.
(2) CNC stabilete 8 niveluri de calificare care pot fi dobndite prin sistemul formal de educaie i
formare profesional din Romnia i prin recunoaterea rezultatelor nvrii dobndite prin nvare
n contexte nonformale i informale, din perspectiva nvrii pe tot parcursul vieii.
ART. 2
Se aprob corespondena dintre nivelurile CNC, actele de studii ce se elibereaz, tipul de
programe de educaie i formare profesional din Romnia prin care pot fi dobndite nivelurile de
calificare i nivelurile de referin ale Cadrului european al calificrilor, prevzut n anexa nr. 2.
ART. 3
(1) Detalierea pe forme de educaie i formare profesional a CNC se face prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
(2) Se abrog art. 3 i anexa nr. 1 din Normele metodologice de aplicare a prevederilor Ordonanei
Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesional a adulilor, aprobate prin Hotrrea Guvernului
nr. 522/2003, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 346 din 21 mai 2003, cu
modificrile i completrile ulterioare.
ART. 4
Anexele nr. 1 i 2 fac parte integrant din prezenta hotrre.
ANEXA 1
CADRUL NAIONAL AL CALIFICRILOR (CNC)

Nivelurile de
Descriptorii de definire ai nivelurilor

calificare

Cadrului naional al calificrilor

Cunotine*)

Abiliti**)

Competene***)

Nivelul 1
cunotine generale de abiliti de baz nece- munca sau studiul sub

Rezultatele n- baz
sare pentru a executa
supraveghere direct

vrii cores
sarcini simple
ntr-un context

punztoare nive-

structurat

lului 1 sunt

Nivelul 2
cunotine faptice de abiliti cognitive i munca sau studiul sub

Rezultatele
baz ntr-un domeniu depractice de baz nece- supraveghere, cu un

nvrii cores- munc sau de studiu

sare pentru utilizarea anumit grad de autonomie
punztoare nive-
informaiilor relevante

lului 2 sunt

n scopul executrii

sarcinilor i rezolvrii

problemelor de rutin

prin utilizarea unor

reguli i instrumente

simple

Nivelul 3
cunotine faptice,
o gam de abiliti
asumarea responsabili-
Rezultatele nv-cunoaterea unor prin- cognitive i practice
tii pentru executarea

rii corespun- cipii, procese i

necesare pentru execu- sarcinilor ntr-un dome-
ztoare niveluluiconcepte generale
tarea sarcinilor i
niu de munc sau de

3 sunt
dintr-un domeniu de
rezolvarea problemelor studiu; adaptarea pro-

munc sau de studiu

prin selectarea i apli-priului comportament la

carea de metode, instru-circumstane pentru

mente, materiale i
rezolvarea problemelor

informaii de baz

Nivelul 4
cunotine faptice i o gam de abiliti
autogestionare cu ajuto-
Rezultatele nv-teoretice n contexte cognitive i practice
rul unor indicaii n

rii corespunz-largi, n cadrul unui necesare pentru gsirea general previzibile n

toare nivelului domeniu de munc sau
de soluii la probleme cadrul situaiilor de

4 sunt
studiu
specifice, ntr-un dome-munc sau de studiu, dar

niu de munc sau de

care se pot schimba;

studiu
supravegherea activit-

ii de rutin a altor

persoane, prelund o

anumit responsabilitate

pentru evaluarea i m-

untirea activitilor

de munc sau de studiu

Nivelul 5
cunotine faptice i o gam ampl de abilit-gestionare i suprave-
Rezultatele nv-teoretice cuprinztoa- i cognitive i practiceghere n situaii de

rii corespunz-re, specializate

necesare pentru conce- munc sau de studiu, n
toare nivelului 5ntr-un domeniu de
perea de soluii crea- care schimbrile sunt

sunt
munc sau de studiu i tive la probleme
imprevizibile; revizui-

contientizarea limi- abstracte

rea i dezvoltarea

telor cunotinelor

performanelor proprii

respective

i ale altora

Nivelul 6
cunotine avansate
abiliti avansate, caregestionarea de activi-
Rezultatele nv-ntr-un domeniu de
denot control i ino- ti sau proiecte tehni-
rii corespunz-munc sau de studiu,
vaie, necesare pentru ace ori profesionale

toare nivelului care implic nelerezolva probleme comcomplexe, prin asumarea

6 sunt
gerea critic a teoplexe i imprevizibile responsabilitii pentru

riilor i principiilor ntr-un domeniu de muncluarea deciziilor n

sau de studiu
situaii de munc sau de

specializat
studiu imprevizibile;

asumarea responsabili-

tii pentru gestionarea

dezvoltrii profesionale

a indivizilor i

grupurilor

Nivelul 7
cunotine foarte spe- abiliti specializate gestionarea i transfor-
Rezultatele nv-cializate, unele dintrepentru rezolvarea pro- marea situaiilor de

rii corespunz-ele situndu-se n

blemelor n materie de munc sau de studiu care
toare nivelului avangarda nivelului de cercetare i/sau inosunt complexe, impre
7 sunt
cunotine dintr-un
vaie, pentru dezvolvizibile i necesit noi

domeniu de munc sau detarea de noi cunotine abordri strategice;

studiu, ca baz a unei i proceduri i pentru asumarea responsabili-

gndiri i/sau cerce- integrarea cunotinelortii pentru a contribui

tri originale;
din diferite domenii
la cunotinele i prac-

contientizare critic
ticile profesionale i/

a cunotinelor dintr-
sau pentru revizuirea

un domeniu i a cuno-
performanei strategice

tinelor aflate la

a echipelor

grania dintre diferite

domenii

Nivelul 8
cunotine la cel mai abilitile i tehniciledemonstrarea unui nivel
Rezultatele
avansat nivel dintr-un cele mai avansate i
ridicat de autoritate,
nvrii cores- domeniu de munc sau despecializate, inclusiv inovaie, autonomie, de
punztoare nive- studiu i cunotine
abilitatea de sintez iintegritate tiinific
lului 8 sunt
aflate la grania
evaluare, necesar
i profesional i a

dintre diferite
pentru rezolvarea pro- unui angajament susinut

domenii
blemelor critice de cer-pentru dezvoltarea de

cetare i/sau inovaie noi idei sau procese

i pentru extinderea i aflate n avangarda unei

redefinirea cunotinsituaii de munc ori

elor existente sau a

de studiu, inclusiv

practicilor profesionalecercetarea

*ST*

---------*) n cadrul CNC, cunotinele sunt descrise ca fiind teoretice i/sau faptice.
**) n cadrul CNC, abilitile sunt descrise ca fiind cognitive (implicnd utilizarea gndirii logice,
intuitive i creative) sau practice (implicnd dexteritate manual i utilizarea de metode, materiale,
unelte i instrumente).
***) n cadrul CNC, competena este descris din perspectiva responsabilitii i autonomiei.
ANEXA 2
Corespondena dintre nivelurile Cadrului naional al calificrilor, actele de studii care se elibereaz,
tipul de programe de educaie i formare profesional din Romnia prin care pot fi dobndite
nivelurile de calificare i nivelurile de referin ale Cadrului european al calificrilor (CEC)

Nivelul Actele de studii care se Emitent/program absolvit

Beneficiari
Nivelul
de

elibereaz

n sistem formal

de

califi-

refe-
care

rin
CNC

din CEC

1
Diplom/Certificat de
Unitatea de
Absolveni ai nvmntului
1

absolvire i foaia matricolnvmnt/educaie de bazgeneral obligatoriu conform

art. 16 din Legea educaiei

naionale nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

2
Certificat de calificare i Unitatea de nvmnt/
Absolvenii nvmntului
2

suplimentul descriptiv al
nvmnt profesional cu profesional cu durata de

certificatului
durata de 6-12 luni
6-12 luni finalizat cu

examen de certificare a

calificrii profesionale

conform art. 33 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Unitatea de nvmnt/
Absolveni ai nvmntului

Program de pregtire
general obligatoriu care nu

profesional cu durata de i continu sau i

6-12 luni
ntrerup studiile i care

finalizeaz pn la vrsta

de 18 ani un program de

pregtire profesional cu

durata de 6-12 luni cu

examen de certificare a

calificrii profesionale

conform art. 33 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Certificat de absolvire/
Furnizor autorizat de
Absolveni ai programelor de

calificare i suplimentul
formare profesional a
formare profesional ale

descriptiv al certificatuluiadulilor/program de
cror rezultate ale

formare profesional
nvrii corespund acestui

nivel, finalizate cu examen

de certificare conform

art. 33 din Legea nr. 1/2011

cu modificrile i

completrile ulterioare

Certificat de competene
Centrul de evaluare
Persoane care au dobndit

profesionale/Certificat de autorizat pentru validarea competene profesionale n

calificare i suplimentul
rezultatelor nvrii
contexte de nvare

descriptiv al certificatuluidobndite n contexte

nonformale sau informale,

nonformale i informale
corespunztoare acestui

nivel

Certificat de calificare i Furnizor autorizat/program Absolveni ai programelor de

suplimentul descriptiv al
de ucenicie la locul de
ucenicie la locul de munc

certificatului
munc
conform art. 15 din

Legea nr. 279/2005 privind

ucenicia la locul de munc,

republicat

3
Certificat de calificare i Unitatea de nvmnt/
Absolvenii nvmntului
3

suplimentul descriptiv al
nvmnt profesional cu profesional cu durata mai

certificatului
durata mai mare de 12 luni mare de 12 luni finalizat cu

examen de certificare a

calificrii profesionale

conform art. 33 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Unitatea de nvmnt/
Absolveni ai primilor 2 ani

pregtire prin liceu

de liceu, filiera

tehnologic, vocaional
tehnologic sau vocaional,

care au finalizat stagiul de

pregtire practic cu examen

de certificare a calificrii

profesionale conform art. 32

alin. (3) din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Certificat de absolvire/
Furnizor autorizat de
Absolveni ai programelor de

calificare i suplimentul
formare profesional a
formare profesional ale

descriptiv al certificatuluiadulilor/program de
cror rezultate ale

formare profesional
nvrii corespund acestui

nivel, finalizate cu examen

de certificare conform

art. 77 din Legea nr. 1/2011

cu modificrile i

completrile ulterioare

Certificat de competene
Centrul de evaluare
Persoane care au dobndit

profesionale/Certificat de autorizat pentru validarea competene profesionale n

calificare i suplimentul
rezultatelor nvrii
contexte de nvare

descriptiv al certificatuluidobndite n contexte

nonformale sau informale,

nonformale i informale
corespunztoare acestui

nivel conform art. 77 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Certificat de calificare i Furnizor autorizat/programeAbsolveni ai programelor de

suplimentul descriptiv al
de ucenicie la locul de
ucenicie la locul de munc

certificatului
munc
conform art. 15 din Legea

nr. 279/2005, republicat

4
Diploma de bacalaureat
Unitatea de nvmnt/
Absolveni ai nvmntului
4

pregtire prin liceul

liceal care au promovat

teoretic, tehnologic,
examenul de bacalaureat

vocaional
conform art. 31 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Certificat de calificare i Unitatea de nvmnt/

Absolveni ai nvmntului

supliment descriptiv al
pregtire prin liceul
liceal care au promovat

certificatului
tehnologic sau liceul
examenul de certificare a

vocaional
calificrii profesionale

conform art. 44 i 77 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

Certificat de absolvire/
Furnizor autorizat de
Absolveni ai programelor de

calificare i supliment
formare profesional a
formare profesional ale

descriptiv al certificatuluiadulilor/program de
cror rezultate ale

formare profesional
nvrii corespund acestui

nivel, finalizate cu examen

de certificare conform

art. 44 i 77 din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

5
Diploma de absolvire/
Instituie de nvmnt
Absolveni ai nvmntului
5

calificare i suplimentul
superior singur sau n
universitar de scurt durat

descriptiv al certificatuluiparteneriat cu furnizori decare au promovat examenul de

formare profesional,
certificare

acreditai n acest scop,

la care s-a susinut

examenul

6
Diplom de licen, diplom Instituia de nvmnt
Absolveni ai unui program
6

de inginer, diplom de
superior acreditat la carede studii de licen care au

urbanist, suplimentul la
s-a susinut examenul de
promovat examenul de licen

diplom
finalizare a studiilor de conform art. 143 alin. (1)

licen
lit. a) din Legea nr. 1/2011

cu modificrile i

completrile ulterioare

7
Diplom de master i
Instituia de nvmnt
Absolveni ai unui program
7

suplimentul la diplom
superior acreditat
de studii de masterat care

au promovat examenul de

finalizare a studiilor

(examen de dizertaie)

conform art. 143 alin. (1)

lit. b) din Legea nr. 1/2011

cu modificrile i

completrile ulterioare

Diplom de licen,
Instituia de nvmnt
Absolveni ai unui program

suplimentul la diplom
superior acreditat
unitar de studii (ciclul I

Diplom de arhitect,

i II) care ofer

suplimentul la diplom

absolventului nivelul de

master, care au promovat

examenul de finalizare a

studiilor, corespunztoare

profesiilor reglementate

conform art. 143 alin. (1)

lit. b) din Legea nr. 1/2011

cu modificrile i

completrile ulterioare

8
Diplom de doctor
IOSUD
Absolveni ai unui program
8

de studii universitare de

doctorat, al cror titlu a

fost atribuit prin ordin al

ministrului conform art. 143

alin. (1) lit. c) din

Legea nr. 1/2011, cu

modificrile i completrile

ulterioare

*ST*

-----