Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
53Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Formato de Evaluación para una Feria de Ciencias

Formato de Evaluación para una Feria de Ciencias

Ratings:

4.79

(14)
|Views: 24,008|Likes:
Este formato facilita la Evaluación de Proyectos de ciencia en sus diferentes modalidades, sean estos Proyectos Ciudadanos, Proyectos de conocimiento o Proyectos tecnológicos
Este formato facilita la Evaluación de Proyectos de ciencia en sus diferentes modalidades, sean estos Proyectos Ciudadanos, Proyectos de conocimiento o Proyectos tecnológicos

More info:

Published by: Ing. Gerardo Sánchez Nájera on Jan 29, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, XLS, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/29/2013

pdf

text

original

 
Escuela Secundaria Tècnica no. 62FERIA DE CIENCIAS Y COMPUTACIÒNhttp://puntadiamante.blogspot.com
Título del trabajo: ..............................................................................................................................................................................................................................Área....................................................................... Nivel..........Escuela:.................................................................Estado:.................................Stand:...................Alumnos: 1)........................................................................................................................................................................................................................................2)........................................................................................................................................................................................................................................
Presentación
Problema /
Delimitación del ProblemaRedacción acorde con las normas específicas
Hipótesis
Relación hipótesis - problema - objetivo
Informe
Ordenamiento y sistematización(Máximo 15ptos.)Claridad en la formulación(Máximo 10ptos.)Precisión en el lenguaje científico-técnicoOriginalidadRefleja el trabajo realizado
I
Metodología
I
Presentación acorde a la reglamentación
N
Recolección
Determinación de las unidades de análisis
N
Selección del material para la presentación
D
de los Datos
Selección de instrumentos
D
Stand
Relación con el trabajo de investigación
I
(Máximo 15ptos.)Selección de la muestra
I
(Máximo 5ptos.)Originalidad
C
Tiempo empleado
C
Mantenimiento y prolijidad en la presentación
A
Uso de los datos obtenidos
A
Dominio del tema en la exposición
D
Elaboración y
Secuenciación de los datos
D
Claridad en la presentación
O
Utilización
Relación con los objetivos del trabajo
O
Expositor/es
Poder de síntesis
R
de Datos
Relación con las conclusiones
R
(Máximo 10ptos.)Uso adecuado del vocabulario
E
(Máximo 20ptos.)Presentación de los datos (Gráficos...)
E
Disposición para la defensa del trabajo
S
En relación directa con el problema
S
Refleja el trabajo realizadopor el/los alumnos
Conclusiones
Pertinentes
Carpeta
Presenta las estrategias utilizadas(Máximo 15ptos.)Coherentes
de Campo
Contiene el registro detallado de las observacionesAnalizadas a la luz de las hipótesis elaboradas(Máximo 10ptos.)Denota planificación de la tarea, organización, distintas alternativasPresenta sucesivas pruebas de experimentación y medición
Cuando la actividad relacionada con uno o más ítems de un indicador esté ausente, por no ser apropiado para el tipo de trabajo que se presenta, o área del cono-

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->