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UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES INGENIERIA DE SISTEMAS GESTIN TECNOLGICA Y DEL CONOCIMIENTO

PORTAFOLIO

AUTORES DIEGO ANTONIO GALVIS RICARDO ANDRS OSPINA ELICER RAFAL YANCE

TUTOR JOHN ARMENDI PUERTO GUZMN

BOGOT, D. C., 04 DE DICIEMBRE DE 2013

Portafolio Reflexin 1: La Gestin Tecnolgica en las Organizaciones, fue muy importante como primera gua de estudio un tema tan interesante, aprendimos qu es la gestin de la tecnologa para las organizaciones?, Cmo las afecta?,Cmo se clasifica la tecnologa?, Diferenciamos los diversos aspectos que pueden afectar la gestin de la tecnologa en una organizacin igualmente comprendimos que la gestin de la tecnologa es una actividad clave en las organizaciones. Es a travs de ella que se pueden crear ventajas competitivas que aseguran que con ella se est un paso delante de la competencia. Se vio que afectacin genera la utilizacin de la tecnologa en las organizaciones. Adicionalmente el desarrollo del trabajo en grupo oblig a la eleccin de la empresa para algunos desconocida, la generacin de su caracterizacin y a travs del desarrollo de cada una de las actividades en grupo, analizamos sus fortalezas y debilidades. Se hizo la evaluacin de su situacin tecnolgcia a travs del ciclo Hype de Gartner. Esta primera gua es muy completa y clara lo cual nos permiti desarrollar un excelente trabajo.
Ilustracin 1 Ejemplo de la Gua 1

Fuente: Elaboracin propia basado en el Ciclo Hype de Gartner.

Reflexin 2: Gestin de la Innovacin, en esta segunda gua aprendimos como se pueden utilizar instrumentos sencillos para realizar actividades de innovacin, comprendimos que por medio de la innovacin se crea valor en los productos o servicios actuales de una empresa. Donde no es solo crear caractersticas nuevas, sino que tambin se innova cuando se mejoran los procesos o se cambia el alcance. Y donde se comprende la importancia de lo que se hace y como se debe hacer en 1

Gua 4 PENSAMIENTO COMPLEJO relacin al producto o servicio final. Ser innovador es llevar un factor diferenciador que hace que todos nos reconozcan de manera diferente de forma positiva el cambio y que se mide por sus resultados de aceptacin en el mercado y en la demanda. Las lecturas y el trabajo en grupo fue vital para realizar las actividades que hacan referencia la actividad de la empresa, con el apoyo de personas de la empresa seleccionada se pudo obtener informacin valiosa a travs del instrumento provisto por la Universidad y se pudo evaluar los aspectos requeridos en la gua. Esta gua tambin es muy completa y se pudo comprender lo requerido para su desarrollo.
Ilustracin 2 Aplicacin de un Modelo de Gestin de la Innovacin

Fuente: Elaboracin propia basado en el Modelo de Marquis.

Reflexin 3. Gestin del Conocimiento, Esta tercer gua el trabajo se realiz con el mayor esfuerzo debido a la lejana con el tema. Aprendimos lo esencial que es la gestin del conocimiento como disparador de innovacin, Cules son esas caractersticas que se deben lograr para realizar una verdadera gestin del conocimiento?. Igualmente qued claro que el manejo del conocimiento en las organizaciones es un tema cultural. Tema que se debe vivir desde la gerencia hasta la ltima persona en la organizacin involucrada. Esto refuerza el cumplimento de los objetivos de las organizaciones y al fortalecimiento de las mismas. La gestin del conocimiento nos permite adquirir conocimiento, distribuirlo y a travs de este, generar nuevos conocimientos. En el trabajo en grupo identificamos los proceso vinculados a la gestin del conocimiento, se pudo validar el modelo de gestin del conocimiento

aplicado por la empresa seleccionada. Se contrast con modelos tericos diferentes y se identificaron las mejoras en la gestin del conocimientos que se pueden realizar. Como nota final para nosotros el bloque con solo estas tres guas , y con mayor profundidad en los temas vistos y guiados por el libro hubiese sido suficiente para el tiempo asignado.
Ilustracin 3 Ejemplo de complejidad del mapa conceptual de Gestin del Conocimiento

Fuente: Elaboracin propia.

Reflexin 4: El Pensamiento Complejo en la Prctica, en esta cuarta gua, la coyuntura del tiempo corto y de coyuntura con otra asignatura impidi hacer un mejor trabajo. Sin embargo se comprendieron los referentes tericos del pensamiento complejo y sus aplicaciones en la gestin de la tecnologa, la innovacin y el conocimiento en lo referente a las organizaciones. Esto nos dio la posibilidad de poder ver los problemas desde varias perspectivas al analizar un problema y ubicndonos en una posicin que brinda la oportunidad de poder asociar todos los pro y los contras y dar un dictamen mucho ms acertado. Aprendimos los principios del pensamiento complejo, como desde la teora de la complejidad se concibe la gestin de la innovacin, y cuales factores debemos considerar en la gestin tecnolgica. Lastimosamente no pudimos aplicar a esta ltima gua algunos conceptos lo que hizo que este no fuera nuestro mejor trabajo pero todo lo que hicimos lo hicimos bajo el rigor de lo aprendido, este tema es muy denso (filosfico si se quiere) y requiere mucho ms tiempo del asignado. El tema es muy interesante pero muy abstracto .

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