Noticias de Formacin La crisis eleva el nmero de personas mayores de 25 aos que se presentan a Selectividad Entre todos los aspirantes

recientes a acceder a la universidad destaca el incremento de un colectivo: los mayores de 25 aos. Este grupo que pro!a!lemente ya "aya entrado en el mercado la!oral se ve o!ligado a revisar sus conocimientos para mantenerse o regresar a #l en caso de "a!er perdido su empleo. $uente: 2%&'N()*S.+*& +uando $ormarte te mantiene a $lote Formarse o no $ormarse porque total el emprendimiento se demuestra emprendiendo. ,e a"- la cuestin para quien se plantea "oy por "oy a!rir su propio negocio en Espaa. . la respuesta de los e/pertos es que s- que $ormarse es condicin necesaria aunque no su$iciente. En otras pala!ras que no garanti0a nada pero me1or tenerla. 2l $inal se trata de "acer acopio 3del mayor nmero de elementos para competir en condiciones ptimas y lograr el #/ito4 lo e/presa 2licia +oduras pro$esora en Ne!ri1a 5usiness Sc"ool. +uantos m6s y me1ores $lotadores para lan0arse a la piscina 7un

s-mil muy gr6$ico y recurrente cuando se "a!la de estos temas8 me1or. $uente: EL 92:S El ;%< de los pro$esores "an usado los video1uegos en el aula a=eSe la 2sociacin Espaola de =istri!uidores y Editores de So$t>are de Entretenimiento "a presentado los resultados del primer Estudio nacional so!re el uso del video1uego en la ensean0a titulado ?ideo1uegos en las aulas. Este estudio reali0ado por la consultora @$A anali0a la percepcin del video1uego como m#todo educativo entre padres y pro$esores de nios de entre 5 y B2 aos y "a arro1ado resultados muy positivos so!re este mundo que vincula entretenimiento y educacin. $uente: 2%?2N=2L.NE) &6s educacin menos crisis (n e/perto en Educacin me muestra un curioso mapa de Europa. Est6 coloreado segn el porcenta1e de personas con estudios superiores a los no o!ligatorios 7!ac"iller y F9 de grado medio8 y el resultado es esclarecedor. En ro1o los que registran un porcenta1e mayor

est6 parte de 2lemania y la Europa del Este. En distintas tonalidades de a0ules 7porcenta1es medios8 est6n los pa-ses nrdicos Francia y Ceino (nido $undamentalmente. En !lanco con los porcenta1es m6s !a1os est6n los pa-ses que peor est6n resistiendo esta crisis: 'rlanda 'talia @recia 9ortugal y Espaa. El mapa est6 contenido en un e/tenso in$orme titulado &ind t"e gap 7+uidado con la !rec"a8 de NESSE una red europea de e/pertos en educacin cuyo estudio "a avalado la +omisin Europea. $uente: EL 92:S Los certi$icados de pro$esionalidad se podr6n cursar online El +onse1o de &inistros "a apro!ado un Ceal =ecreto para regular los certi$icados de pro$esionalidad con la $inalidad de adaptarlos al nuevo contrato para la $ormacin y el aprendi0a1e y al sistema de $ormacin pro$esional dual. 2 partir de a"ora la $ormacin para o!tener estos certi$icados podr6 reali0arse de $orma presencial u online y se suprime la modalidad a distancia convencional y mi/ta. $uente: E=(+2DE5 Solo el E F< de los espaoles tiene $ormacin de F9 de @rado &edio $rente al ;; 5< de la

*+=E La *+=E "a presentado una nueva edicin de su in$orme anual 9anorama de la Educacin que incluye in$ormacin so!re el sistema educativo de los ;F estados miem!ros e esta organi0acin y de E pa-ses que $orman parte del @2%. (na de las principales conclusiones que puede e/traerse es que el 2F F < de los 1venes espaoles de B5 a 2G aos son niHnis es decir ni tra!a1an ni se est6n $ormando en la actualidad. Segn la *+=E esta ci$ra no "a parado de aumentar desde 2%%E cuando la situacin a$ecta!a al BI E< de los 1venes. $uente: E=(+2DE5