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GUÍA DIDÁCTICA. FORMACIÓN CIUDADANA. DÉCIMO

GUÍA DIDÁCTICA. FORMACIÓN CIUDADANA. DÉCIMO

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
 
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIACOLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL CURSO
FORMACIÓN CIUDADANACÓDIGO: 80021DÉCIMO
ELABORADO POR:Licda. Jéssica Ramírez AchoyCoordinadora del área de Formación CiudadanaCoordinación Académica
 
1
 
 
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIACOORDINACIÓN DE ÁREAFORMACIÓN CIUDADANA
GUÍA DE ESTUDIO PARA DÉCIMO AÑO
Introducción
A continuación se le ofrece material complementario al libro del ICER con el fin deque complemente con las actividades que se le brindan.Se le presenta el desarrollo de actividades didácticas que complementan loscontenidos del ICER y son parte del Programa de Estudios Educación Cívica delMinisterio de Educación.
Propósito General:
Analizar las principales funciones del Estado como garante de los derechoslaborales de las y los costarricenses, así como los deberes jurídicos y éticos en eltrabajo desarrollado por la población de nuestro país. Así como los principalesdesafíos que enfrenta la nación costarricense en cuanto a su identidad nacional.
Descripción de Curso:
Este curso pretende que los estudiantes sean capaces de analizar la realidadlaboral en la que están inmersas, aplicando la ética, los derechos sociales yeconómicos que tienen a sus alrededor. Además que sea capaz de valorar elpapel del Estado en la defensa de los derechos laborales, así como su función degarante en el cumplimiento de las labores que le son asignadas a laadministración pública. Por último se espera que realicen análisis de su realidadsocio-cultural dentro de la globalización, y desarrolle estrategias que le permitancomprender el entorno y el papel de la identidad nacional dentro de los cambiossocio-políticos actuales.
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL USO DE LOS LIBROS:
2
 
CÍVICA 1 Y CÍVICA 2 DEL ICERDÉCIMO Y UNDÉCIMO AÑO
Estimada y estimado estudiante:La siguiente es una guía que le permitirá estudiar con los libros del ICER dentrode nuestro sistema educativo a distancia, para ello, es necesario que cuente conel respectivo cronograma y siga las indicaciones que se le dan a continuación, sitiene alguna duda puede escribir al correo electrónico:formacionciudadana@coned.ac.cr o jramirez@uned.ac.cr   Una técnica para estudiar con los libros de formación ciudadana es leer cadatema, subrayando las ideas principales, para ello, la mejor guía sea el
cronograma
, que le divide por semanas toda la materia. Veamos el siguienteejemplo de la distribución de actividades en el cronograma de décimo y cómoutilizarlo:
DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES POR SEMANAI SEMESTRE 2009DÉCIMO AÑO
SEMANATEMAS - CONTENIDOSFECHAACTIVIDADES
1Entrega de una guía de estudio para eluso del libro del ICER, teniendo encuenta los programas actuales del MEP.9 al 15febrero9 de febrero inicio de leccionesAsistencia Obligatoria2El TrabajoLa actitud del ser humano hacia eltrabajo.El Trabajo: su papel en la creación deriqueza social. Páginas: 5-11El Estado y el Trabajo. Páginas: 12- 17.16 al 22febrero3El Estado y el Trabajo. Páginas:17 –21.23 defebrero al01 marzoVIDEOCONFERENCIAINSTITUCIONAL. Jueves 26 defebrero de 5-7 pm
¿Cómo estudiar Formación Ciudadana con los libros del ICER?
3
 
Acá sele indicaelnúmerode lasemanaen quedebeestudiar La fecha lepermitirá ordenar su agenda yestudiar cadatema, así comoorganizarse parala entrega detareas y resoluciónde exámenes.En esta columna sele indica el tema conlas respectivaspáginas paraestudiar.En la última columnase le indican lasactividades que seorganizan paratodas las sedes(exámenes, entregade tareas,videoconferencias).

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