‫مقرر لوزيققر التربيققة الوطنيققة والتعليققم العالي وتكويققن الطققر والبحققث العلمققي رقققم ‪….......

‬‬
‫بتاريخ ‪ 04‬رمضان المعظم ‪ 1430‬الموافق لق ‪ 25‬غشت ‪ 2009‬بشأن تنظيم السنة الدراسية بقطاع‬
‫التعليم المدرسي برسم السنة الدراسية ‪.2009/2010‬‬

‫*****‬

‫وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الطر والبحث العلمي؛‬

‫بعقد الطلع على المرسقوم رققم ‪ 2.02.376‬الصقادر فقي ‪ 6‬جمادى الولى ‪ 17(1423‬يوليوز ‪)2002‬‬
‫بمثابة النظام الساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي‪ ،‬كما وقع تغييره وتتميمه؛‬
‫وعلى المرسققوم رقققم ‪ 2.02.854‬الصققادر فققي ‪ 8‬ذي الحجققة ‪ 10( 1423‬فققبراير ‪ )2003‬بشأن النظام‬
‫الساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية‪ ،‬كما وقع تغييره وتتميمه؛‬
‫وعلى قرار وزيقر التربيقة الوطنيقة رققم ‪ 2071.01‬الصقادر فقي ‪ 7‬رمضان ‪ 23( 1422‬نونقبر ‪)2001‬‬
‫بشأن النظام المدرسي في التعليم الولي والبتدائي والثانوي؛‬

‫قرر ما يلي ‪:‬‬

‫الباب الول ‪ :‬إجراءات الدخول المدرسي‬
‫المادة ‪1‬‬
‫يلتحققق أطققر وموظفققو الدارة التربويققة‪ ،‬وهيئات التفتيققش‪ ،‬والطققر المكلفققة بتسققيير المصققالح الماديققة‬
‫والماليقة‪ ،‬وهيأة التوجيقه والتخطيقط التربوي‪ ،‬وهيأة الدعقم الداري والتربوي والجتماعقي والطقر الداريقة‬
‫المشتركة‪ ،‬بجميع درجاتهم‪ ،‬بعملهم يوم الثلثاء فاتح شتنبر ‪.2009‬‬

‫المادة ‪2‬‬
‫تخصققص الفترة الممتدة بيققن ‪ 1‬و ‪ 8‬مققن شهققر شتنققبر ‪ 2009‬لنهاء العمليات المتعلقققة بإعداد الدخول‬
‫المدرسي‪ ،‬وتتم خللها‪:‬‬
‫‪‬على مستوى المؤسسات التعليمية ‪:‬‬
‫مواصلة عملية تسجيل وإعادة تسجيل التلميذ الذين لم يتمكنوا‪ ،‬لسباب قاهرة‪ ،‬من التسجيل في الفترة‬
‫الولى خلل شهر يوليوز ‪.2009‬‬

‫‪‬على مستوى الكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ومصالحها القليمية (النيابات)‪:‬‬

‫‪-‬إنهاء كافققة العمليات واتخاذ الترتيبات اللزمققة لنطلق السققنة الدراسققية فققي أحسققن‬
‫الظروف‪ ،‬وخاصققة الجراءات المتعلقققة بضمان انطلق الطعام المدرسققي‪ ،‬وتجهيققز‬
‫وفتقح الداخليات‪ ،‬وتمكيقن المسقتفيدين مقن اللوازم المدرسقية واللباس الموحقد مقع بدايقة‬
‫الموسم الدراسي؛‬

‫‪1‬‬
 ‫‪-‬إنهاء عمليقة توزيقع مناطقق التفتيقش فقي ضوء نتائج الحركقة النتقاليقة الوطنيقة باعتماد‬
‫خريطة المناطق التربوية؛‬
‫‪-‬إنهاء الترتيبات اللزمقة لنتداب المنسققين الجهوييقن التخصقصيين ومنسققي المناطقق‬
‫التربوية ولتشكيل المجالس القليمية للتنسيق والمجالس الجهوية للتنسيق؛‬
‫‪-‬إنهاء الترتيبات اللزمقة لنتداب السقتاذ (ة) المرشقد (ة) والسقتاذ (ة) الكفيقل (ة) تبعقا‬
‫لخصوصية كل سلك تعليمي؛‬
‫‪-‬إنهاء عمليات إسقققناد أقسقققام السقققنة الولى ابتدائي إلى السقققاتذة الذيقققن تقققم‬
‫اختيارهم للسهر على تدريس تلميذات وتلميذ "جيل مدرسة النجاح"؛‬
‫‪-‬تنظيم اجتماعات بداية السنة الدراسية مع هيأة التفتيش والدارة التربوية لضبط برامج‬
‫وخطقط العمقل للموسقم الدراسقي ‪ ،2009/2010‬انطلققا مقن الحاجيات الخاصقة بكقل‬
‫منطقة تربوية‪.‬‬

‫المادة ‪3‬‬
‫يلتحق أطر هيئة التدريس بعملهم يوم الربعاء ‪ 2‬شتنبر ‪.2009‬‬

‫المادة ‪4‬‬
‫يقوم أطقققر التفتيقققش لمختلف المجالت والتخصقققصات‪ ،‬والمكلفون بمهام تنسقققيق التفتيقققش الجهوي‪،‬‬
‫بزيارات للمؤسقسات فقي كقل منطققة تربويقة ابتداء مقن يوم الخميقس ‪ 3‬شتنقبر ‪ ،2009‬ويعقدون اجتماعاتهقم‬
‫مع أطر الدارة التربوية والتوجيه والمصالح المادية والمالية وأطر هيئة التدريس‪ ،‬بشكل عام‪ ،‬والجدد منهم‬
‫بشكل خاص‪ ،‬لطلعهم على المستجدات‪ ،‬والمساهمة في معالجة القضايا المطروحة في مختلف المجالت‪،‬‬
‫والمصقادقة على جداول الحصقص النهائيقة فقي عيقن المكان كلمقا أمكقن ذلك‪ ،‬مقع الحرص على إسقناد حصقة‬
‫أسقبوعية تامقة لجميقع السقاتذة‪ ،‬وتضميقن جداول الحصقص حصقصا لنشطقة داعمقة كلمقا أمكقن ذلك‪ ،‬والقيام‬
‫بكل ما من شأنه أن يضمن انطلق الدراسة في الوقت المحدد لها‪ ،‬وموافاة النيابة بكل ما يلحظ من تعثر أو‬
‫خلل‪.‬‬

‫المادة ‪5‬‬
‫يعققد المديرون اجتماعاتهقم مقع أطقر هيئة التدريقس فقي الفترة مقا بيقن ‪ 2‬و ‪ 8‬شتنقبر ‪ 2009‬مقن أجقل‬
‫تسقليمهم جداول حصقصهم ولوائح تلميذات وتلميقذ القسقام المسقندة إليهقم‪ ،‬ويحرصقون على توجيقه جداول‬
‫الحصقص التقي تعذرت المصقادقة عليهقا وفقق المادة الرابعقة أعله‪ ،‬إلى المفتشيقن للمصقادقة عليهقا قبقل متقم‬
‫شهر شتنبر ‪ ،2009‬ويتم إطلعهم على مقرر تنظيم السنة الدراسية‪ .‬كما يحرصون على توجيه نسخة من‬
‫جداول الحصقص الخاصقة بالسقتاذات والسقاتذة والدارييقن إلى كقل مقن الكاديميقة والنيابقة‪ ،‬قصقد التتبقع‬
‫والستثمار‪ ،‬قبل ‪ 30‬أكتوبر ‪.2009‬‬

‫المادة ‪6‬‬
‫يجتمقع المجلس التربوي فقي الفترة مابيقن ‪ 3‬و ‪ 8‬شتنقبر ‪ 2009‬ليضقع اللمسقات الخيرة على البرنامقج‬
‫السقنوي للعمقل التربوي للمؤسقسة والنشطقة الداعمقة والمندمجقة والموازيقة‪ ،‬ويعرضقه على مجلس تدبيقر‬
‫المؤسقسة للمصقادقة عليقه‪ ،‬وتوجيقه نسقخة مقن هذا البرنامقج إلى المصقالح المختصقة بالنيابات والكاديميات‬
‫قبل متم شهر شتنبر ‪.2009‬‬

‫المادة ‪7‬‬

‫‪2‬‬
‫يتم على صعيد كل مؤسسة ‪ ،‬خلل الفترة ما قبل عيد المدرسة (‪ 9‬شتنبر ‪ ،)2009‬بمشاركة جمعيات‬
‫آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلميققذ وبعققض الشركاء‪ ،‬توفيققر الظروف المناسققبة لسققتقبال التلميذات‬
‫والتلميققذ وانطلق الدراسققة فققي التاريققخ المحددة لهققا‪ ،‬ويتعيققن على السققيدات والسققادة رؤسققاء المؤسققسات‬
‫التعليميقة التأكقد مقن الوليقة القانونيقة لجمعيات وأمهات وأولياء التلميذات والتلميقذ‪ ،‬مقع العمقل على تجديقد‬
‫المكاتقب المسقتوفية لمدتهقا القانونيقة المحددة فقي أنظمتهقا السقاسية قبقل متقم شهقر دجنقبر ‪ 2009‬بتنسقيق مقع‬
‫المصالح المختصة بالنيابة‬

‫المادة ‪8‬‬
‫تحتفقل المؤسقسات التعليميقة بعيقد المدرسقة يوم الربعاء ‪ 9‬شتنقبر ‪ 2009‬تحقت شعار "جميعقا مقن أجقل‬
‫مدرسقة النجاح"‪ ،‬ويسقاهم أطقر هيئة التدريقس إلى جانقب أطقر الدارة التربويقة ومفتشات ومفتشقي مجموعقة‬
‫عمقل المنطققة التربويقة وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلميقذ وأسقرهم وشركاء المؤسقسة فقي‬
‫تنشيقققط وتأطيقققر النشطقققة المبرمجقققة فقققي هذا اليوم‪ ،‬ويتعرف التلميذات والتلميقققذ خلله على أسقققاتذتهم‬
‫وأقسقامهم؛ ويسقتهل بأداء النشيقد الوطنقي‪ ،‬بشكقل جماعقي‪ ،‬مقن طرف التلميقذ والسقاتذة والدارييقن وآباء‬
‫وأمهات التلميذ‪.‬‬
‫كمقا يسقاهم التلميقذ القدامقى‪ ،‬خلل هذا اليوم‪ ،‬إلى جانقب أطقر الدارة التربويقة فقي اسقتقبال السقتاذات‬
‫والسقاتذة المنتقليقن إلى المؤسقسة أو المعينيقن بهقا‪ ،‬وكذا التلميذات والتلميقذ الجدد الملتحقيقن بالمؤسقسة فقي‬
‫بداية السلك ويعرفونهم بالمؤسسة وبمرافقها وفضاءاتها‪.‬‬

‫الباب الثاني ‪ :‬النطلق الفعلي للدراسة‬

‫المادة ‪9‬‬
‫تنطلق الدراسقة بشكقل فعلي يوم الخميقس ‪ 10‬شتنقبر ‪ ،2009‬ويخصقص اليوم الول لخبار التلميذات‬
‫والتلميققذ بمختلف الجوانققب المتعلقققة بتنظيققم الدراسققة ومعطيات الحياة المدرسققية وأشكال التقويققم التربوي‬
‫ومواعيققد المتحانات ومناقشققة النظام الداخلي للمؤسققسة باعتباره قاعدة لتنظيققم العلقات‪ ،‬وتعميققق السققلوك‬
‫المدنققي‪ ،‬وتحمققل المسققؤولية‪ ،‬وحثهققم على المحافظققة على الكتققب المدرسققية الموزعققة فققي أطار برنامققج‬
‫"مليون محفظققة"‪ ،‬واللتزام بالحصققص الدراسققية‪ ،‬وتجنققب كققل أشكال هدر الزمققن المدرسققي‪ ،‬خصققوصا‬
‫التغيبات خلل اليام التي تسبق أو تعقب العطل المدرسية‪.‬‬

‫المادة ‪10‬‬
‫تعقققد مجالس المؤسققسات خلل السققبوع الول مققن الدخول المدرسققي وفققي بدايققة كققل مققن الفترتيققن‬
‫البينيتيقن‪ ،‬باسقتثناء مجالس القسقام التقي تعققد عنقد نهايقة كقل دورة أو كلمقا دعقت الحاجقة إلى ذلك‪ ،‬وتعطقى‬
‫الصقلحية لطقر هيآت التفتيقش ومديري المؤسقسات التعليميقة‪ ،‬فقي إطار برنامقج عمقل المؤسقسة‪ ،‬فقي تحديقد‬
‫الوقات المناسققبة لعقققد مجالس المؤسققسات‪ ،‬أو الندوات واللقاءات التربويققة‪ ،‬وذلك بتنسققيق مققع المصققالح‬
‫المعنية بالنيابات القليمية‪.‬‬

‫المادة ‪11‬‬

‫‪3‬‬
‫ينعقد مجلس تدبير المؤسسة خلل السبوع الثالث من شهر شتنبر ‪ 2009‬لدراسة برامج عمل كل من‬
‫المجلس التربوي والمجالس التعليميققة وكذا مشروع المؤسققسة قصققد المصققادقة عليهققا وإدراجهققا ضمققن‬
‫البرنامج العام للمؤسسة‪ ،‬والستعداد للحتفاء باليوم الوطني لباء وأمهات التلميذ‪.‬‬

‫المادة ‪12‬‬
‫يقوم مجلس التدبير عند نهاية السدوس الول من السنة الدراسية برصد وتقييم حصيلة برنامج عمل‬
‫المؤسسة‪ ،‬خلل هذه الفترة‪ ،‬وتدقيق أنشطة برنامج السدوس الثاني من السنة الدراسية المقترح من طرف‬
‫المجلس التربوي ووضع جدولة زمنية لتدبير العمليات المرتبطة بنهاية السنة الدراسية‪.‬‬

‫الباب الثالث ‪ :‬تنظيم السنة الدراسية‬

‫المادة ‪13‬‬
‫يخصص السبوع الرابع من شهر شتنبر ‪ ، 2009‬لنعقاد اللقاءات التشاركية مع جمعيات آباء وأمهات‬
‫التلميذات والتلميذ‪ ،‬لنخراطهم في مسار الصلح التربوي ودعم أهداف مدرسة النجاح‪.‬‬

‫المادة ‪14‬‬
‫تعقد ملتقيات هيئة التفتيش وفق خمس محطات ‪:‬‬
‫‪-‬المحطققة الولى للمصققادقة على برنامققج العمققل التربوي وانطلق الموسققم الدراسققي‬
‫الجديد؛‬
‫‪-‬المحطة الثانية وتركز على السير العام لمنتصف السدوس الول؛‬
‫‪-‬المحطقة الثالثقة وتتناول تقديقم حصقيلة تنفيقذ برنامقج العمقل التربوي خلل السقدوس‬
‫الول؛‬
‫‪-‬المحطة الرابعة وتركز على سيرورة تنفيذ المناهج وأنشطة الحياة المدرسية لمنتصف‬
‫السدوس الثاني؛‬
‫‪-‬المحطققة الخامسققة وتتناول تقويققم الحصققيلة العامققة لبرنامققج العمققل التربوي ودراسققة‬
‫وتحليقل النتائج المحصقل عليهقا وتحديقد منهجيات التدخقل والمعالجقة وإعداد التصقور‬
‫العام لبرنامج الموسم الموالي‪.‬‬

‫المادة ‪15‬‬
‫تحرص هيئة التفتيقش على تنظيقم الندوات واللقاءات التربويقة بشكقل يراعقي‪ ،‬مقا أمكقن‪،‬السقير العادي‬
‫للدراسة‪.‬‬

‫المادة ‪16‬‬
‫يخصققققص يوم الربعاء ‪ 30‬شتنققققبر ‪ 2009‬للحتفاء باليوم الوطنققققي لجمعيات آباء وأمهات وأولياء‬
‫التلميذات والتلميققذ باعتبارهققم شريكققا أسققاسيا فققي بلورة وأجرأة أهداف البرنامققج السققتعجالي وتعزيققز‬
‫مسارات الصلح وترسيخ موقع المؤسسة التعليمية‪.‬‬

‫المادة ‪17‬‬
‫‪4‬‬
‫يتقققم خلل يوم ‪ 5‬أكتوبر ‪ 2009‬الحتفاء باليوم العالمقققي للمدرس والمنظقققم هذه السقققنة تحقققت شعار‬
‫"المدرسة والمُدرس أساس بناء مدرسة النجاح"‪.‬‬

‫المادة ‪18‬‬
‫يتققم خلل شهققر نونققبر ‪ 2009‬الحتفال بيوم التاريققخ والحتفاء بالوطققن؛ بالسققتحضار القوي لهققم‬
‫المحطات البارزة لتأسيس المملكة المغربية‪.‬‬

‫المادة ‪19‬‬
‫يخصققص السققبوع الخيققر مققن السققدوس الول لتنظيققم المتحانات الكتابيققة الموحدة لشهادة السققلك‬
‫العدادي على صققعيد المؤسققسة وتصققحيحها‪ ،‬ولعقققد مجالس القسققام على صققعيد المؤسققسات الثانويققة‬
‫العدادية‪.‬‬
‫تخصققص اليام الربعققة الخيرة مققن السققدوس الول لتنظيققم المتحانات الكتابيققة الموحدة لشهادة‬
‫الدروس البتدائيققة على صققعيد المؤسققسة وتصققحيحها‪ ،‬وتعقققد مجالس القسققام على صققعيد المؤسققسات‬
‫البتدائية‪.‬‬

‫المادة ‪20‬‬
‫يتقم الحتفاء باليوم الوطنقي لقدماء تلميذات وتلميقذ المؤسقسات التعليميقة خلل السقبوع الخيقر لشهقر‬
‫مارس ‪ ،2010‬وتستغل هذه المناسبة لحداث جمعيات القدماء أو تجديد مكاتبها‪.‬‬

‫المادة ‪21‬‬
‫يتقم الحتفاء باليام الوطنيقة للشراكقة خلل السقبوع الخيقر لشهقر أبريقل ‪ 2010‬وتسقتغل هذه المناسقبة‬
‫لتقديم الحصيلة‪ ،‬والتنويه بجهود الشركاء والمتعاونين والداعمين‪.‬‬

‫المادة ‪22‬‬
‫تنظقم مباريات ولوج مراكقز تكويقن المعلمات والمعلميقن والمراكقز التربويقة الجهويقة يومقي ‪ 14‬و ‪ 15‬شتنقبر‬
‫‪ 2009‬ويجرى امتحان التخرج من مراكز المعلمات والمعلمين يومي ‪ 29‬و ‪ 30‬يونيه ‪.2010‬‬
‫وتنظقم مباريات ولوج مراكقز تكويقن المعلمات والمعلميقن والمراكقز التربويقة الجهويقة بالنسقبة لدورة‬
‫‪ 2010‬يومي ‪ 29‬و ‪ 30‬يونيه‪.‬‬

‫المادة ‪23‬‬
‫تنظققققم امتحانات الكفاءة المهنيققققة وامتحانات الكفاءة التربويققققة خلل الفترة البينيققققة الولى أيام‬
‫‪ 14‬و ‪ 15‬و ‪ 16‬دجنبر ‪ 2009‬وتجرى بالنسبة لدورة ‪ 2010‬أيام ‪ 6‬و ‪ 7‬و ‪ 8‬شتنبر ‪2010‬‬

‫المادة ‪24‬‬
‫تنظقم اختبارات الدورة العاديقة للمتحان الوطنقي الموحقد لشهادة البكالوريقا أيام ‪ 8‬و ‪ 9‬و ‪ 10‬يونيقو ‪.2010‬‬
‫وتجرى اختبارات الدورة العاديقة للمتحان الجهوي الموحقد للمترشحيقن الحرار وللسقنة الولى مقن سقلك‬
‫البكالوريقا يومقي ‪ 12‬و ‪ 14‬يونيقو ‪ ،2010‬ويعلن عقن نتائج الدورة العاديقة لمتحانات البكالوريقا يوم‬
‫‪ 22‬يونيو ‪.2010‬‬
‫‪5‬‬
 ‫المادة ‪25‬‬
‫تجرى اختبارات المتحان الموحقققققققد الجهوي لنيقققققققل شهادة السقققققققلك العدادي ابتداء مقققققققن يوم‬
‫‪ 17‬يونيو ‪.2010‬‬
‫تجرى اختبارات المتحان الموحقد القليمقي لنيقل شهادة الدروس البتدائيقة ابتداء مقن يوم‬
‫‪ 23‬يونيو ‪.2010‬‬

‫المادة ‪26‬‬
‫تعقد مجالس القسام والتوجيه انطلقا من يوم ‪ 30‬يونيو ‪.2010‬‬

‫المادة ‪27‬‬
‫تجرى الدورة السقتدراكية للمتحان الوطنقي الموحقد لشهادة البكالوريقا أيام ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪ 7‬يوليقو ‪،2010‬‬
‫وتجرى اختبارات الدورة السقققققتدراكية الخاصقققققة بالمتحان الجهوي الموحقققققد للمترشحيقققققن الحرار‬
‫وللسقنة الولى مقن سقلك البكالوريقا يومقي ‪ 9‬و ‪ 10‬يوليقو ‪ .2010‬ويعلن عقن نتائج الدورة السقتدراكية يوم‬
‫‪ 17‬يوليو ‪.2010‬‬

‫الباب الرابع ‪ :‬تقويم الحصيلة والعداد للموسم التربوي الموالي‬

‫المادة ‪28‬‬
‫تجرى عمليقة تسقجيل التلميذات والتلميقذ الجدد وإعادة تسقجيل التلميذات والتلميقذ بالتعليقم البتدائي‬
‫والتعليقم الثانوي بسلكيه العدادي والتأهيلي ابتداء من فاتح يوليو ‪ 2010‬بعد إنهاء جميع العمليات المتعلقة‬
‫بالمتحانات‪ ،‬وتسقلم للتلميذات والتلميقذ لوائح اللوازم المدرسقية الخاصقة بكقل مسقتوى دراسقي‪ ،‬علمقا بأن‬
‫عملية التسجيل بالسنة الولى من التعليم البتدائي تنطلق في شهر أبريل من كل سنة دراسية‪ ،‬وكذا العلن‬
‫عن لئحة الممنوحين‪.‬‬

‫المادة ‪29‬‬
‫يقوم مجلس تدبير المؤسسة ما بين ‪ 1‬و ‪ 10‬يوليو ‪: 2010‬‬
‫‪-‬بتقويم حصقيلة نتائج الموسم الدراسقي والمصقادقة على مشروع التقريقر السنوي‬
‫المتعلق بنشاط وسير المؤسسة‪ ،‬واقتراح الحلول لمعالجة التعثرات‪.‬‬
‫‪-‬بتحيين النظام الداخلي للمؤسسة عند القتضاء‪ ،‬وبعث نسخة منه إلى النيابة‪.‬‬
‫‪-‬بدراسة البرنامج السنوي العام لنشطة المؤسسة للموسم الموالي‪.‬‬
‫‪-‬بالسهر على تنظيم حفل التميز بمناسبة عيد العرش‪.‬‬

‫المادة ‪30‬‬
‫يتقم اسقترجاع الكتقب المسقلمة فقي إطار برنامقج "مليون محفظقة" إلى إدارة المؤسقسة لتخزينهقا من أجقل‬
‫إعادة توزيعها في بداية الموسم الدراسي الموالي‪.‬‬

‫المادة ‪31‬‬

‫‪6‬‬
 ‫يتقم توقيقع محاضقر الخروج بالنسقبة لطقر هيئة التدريقس بمختلف السقلك التعليميقة يوم السقبت‬
‫‪ 10‬يوليو ‪ ،2010‬باستثناء المكلفين بإنجاز أعمال يتطلب تنفيذها تجاوز هذا التاريخ حيث يوقعون محاضر‬
‫الخروج بعقققد إنهاء هذه العمال‪ .‬أمقققا أطقققر الدارة التربويقققة ومختلف الموظفيقققن والعوان العامليقققن‬
‫بالمؤسسات فيوقعون محاضر الخروج بعد إنهاء جميع العمليات المرتبطة بنهاية السنة الدراسية واحتفالت‬
‫التميز‪ ،‬والترتيبات المتعلقة بالدخول المدرسي الموالي بما فيها استعمالت الزمن وجداول الحصص ولوائح‬
‫القسام‪ ،‬مع اتخاذ الجراءات الضرورية لضمان المداومة خلل العطلة الصيفية‪.‬‬

‫المادة ‪32‬‬
‫تنظم احتفالت التميز لفائدة التلميذ المتفوقين إقليميا وجهويا ابتداء من يوم ‪ 18‬يوليو ‪.2010‬‬

‫المادة ‪33‬‬
‫تجرى على صقعيد الكاديميات الجهويقة للتربيقة والتكويقن ومصقالحها القليميقة‪ ،‬قبقل نهايقة شهقر يوليقو‬
‫‪ ،2010‬العمليات المتعلقة بالحركات النتقالية الجهوية وبإعادة النتشار وبتعيين الخرجين الجدد‪.‬‬

‫المادة ‪34‬‬
‫تخصقققص الفترتان البينيتان الولى والثانيقققة للدعقققم التربوي ولتنظيقققم المباريات‪ ،‬وامتحانات الكفاءة‬
‫المهنيقة‪ ،‬ودورات التكويقن المسقتمر لفائدة الطقر الداريقة والتربويقة‪ ،‬وكذا التظاهرات الرياضيقة والثقافيقة‬
‫والفنيققة القليميققة والجهويققة والوطنيققة‪ ،‬وتسققتغل هاتان الفترتان‪ ،‬وعنققد القتضاء العطققل المدرسققية‪ ،‬لتبادل‬
‫الزيارات بيقن المؤسقسات الوطنيقة والجنبيقة؛ وضمانقا للسقير العادي للدراسقة فلن يمنقح أي ترخيقص خارج‬
‫هاتين الفترتين‪.‬‬
‫وتحدد هاتان الفترتان البينيتان كما يلي ‪:‬‬
‫(‪)1‬‬
‫عدد اليام‬ ‫تواريخهما‬ ‫الفترتان البينيتان‬ ‫ر‪.‬ت‬
‫من يوم الحد ‪ 13‬دجنبر ‪2009‬‬ ‫الفترة البينية الولى‬
‫‪05‬‬ ‫‪1‬‬
‫إلى يوم الخميس ‪ 17‬دجنبر ‪2009‬‬
‫من يوم الحد ‪ 28‬مارس ‪2010‬‬
‫‪08‬‬ ‫الفترة البينية الثانية‬ ‫‪2‬‬
‫إلى يوم الحد ‪ 04‬أبريل ‪2010‬‬
‫‪13‬‬ ‫المجموع‬
‫(‪ :)1‬يراعى إدخال اليوم الول والخير من الفترتين المذكورتين أعله‪.‬‬

‫المادة ‪35‬‬
‫تحدد العطل المدرسية كالتالي ‪:‬‬

‫عدد اليام‬ ‫تواريخها (‪)1‬‬ ‫العطل المدرسية‬ ‫ر‪.‬ت‬

‫من يوم ‪ 29‬رمضان ‪1430‬‬
‫‪ 3‬أو ‪4‬‬ ‫عيد الفطر‬ ‫‪1‬‬
‫إلى يوم ثاني شوال ‪1430‬‬
‫‪02‬‬ ‫يوما الجمعة والسبت ‪ 06‬و ‪ 07‬نونبر ‪2009‬‬ ‫المسيرة الخضراء‬ ‫‪2‬‬
‫‪01‬‬ ‫يوم الربعاء ‪ 18‬نونبر ‪2009‬‬ ‫عيد الستقلل‬ ‫‪3‬‬
‫‪04‬‬ ‫أيام ‪ 9‬و ‪ 10‬و ‪ 11‬و ‪ 12‬ذي الحجة ‪1431‬‬ ‫عيد الضحى‬ ‫‪4‬‬
‫‪01‬‬ ‫يوم فاتح محرم ‪1431‬‬ ‫فاتح محرم‬ ‫‪5‬‬
‫‪01‬‬ ‫يوم الجمعة فاتح يناير ‪2010‬‬ ‫فاتح السنة الميلدية‬ ‫‪6‬‬
‫‪01‬‬ ‫يوم الثنين ‪ 11‬يناير ‪2010‬‬ ‫ذكرى تقديم عريضة‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الستقلل‬
‫من يوم السبت ‪ 30‬يناير ‪2010‬‬
‫‪09‬‬ ‫عطلة نهاية الدورة الولى‬ ‫‪8‬‬
‫إلى يوم الحد ‪ 07‬فبراير ‪2010‬‬
‫‪04‬‬ ‫أيام ‪ 10‬و ‪ 11‬و ‪ 12‬و ‪ 13‬ربيع الول ‪1431‬‬ ‫عيد المولد النبوي‬ ‫‪9‬‬
‫‪01‬‬ ‫يوم السبت فاتح ماي ‪2010‬‬ ‫عيد الشغل‬ ‫‪10‬‬
‫(‪)2‬‬
‫‪04‬‬ ‫عطل جهوية‬
‫‪ 31‬أو ‪32‬‬ ‫المجموع‬

‫(‪ :)1‬يراعى إدخال اليوم الول والخير من العطل المذكورة أعله‪.‬‬

‫(‪ :)2‬تبرمج أيام هذه العطل من طرف الكاديميات الجهوية للتربية والتكوين‪.‬‬

‫المادة ‪36‬‬
‫يمكقن للكاديميات الجهويقة للتربيقة والتكويقن تكييقف مقتضيات هذا المقرر حسقب خصقوصيات الجهقة‬
‫شريطة احترام عدد أيام الدراسة وتواريخ إجراء المتحانات الوطنية‪.‬‬

‫المادة ‪37‬‬
‫يعمل بهذا المقرر ابتداء من تاريخ توقيعه‪.‬‬

‫وحرر بالرباط في ‪:‬‬

‫الموافقق لقق ‪2009 ............. :‬‬

‫وزير التربية الوطنية والتعليم العالي‬

‫وتكوين الطر والبحث العلمي‬
‫أحمد اخشيشن‬

‫‪8‬‬