ARTICULO-
33 DIFERENCIA ENTRE LAS CAPACIDADES Y LAS HABILIDADES.Por Martín Soria
En la tertulia cultural, no es nada extraño el insertar esa polémica disputa, sobre quien esmás o menos capacitado, o sobre quien tiene o deja de tener, tal, o cual habilidad.En el dialéctico proceso, generalmente aparece de entre las infructuosas opiniones, ladisfrazada incógnita ¿Será capacidad lo que defiendo? ¿qué es en realidad una capacidad?Y después de la contienda, volvemos al instante sereno, después de despegarnos de laorgullosa defensa del presunto prejuicio postulado, para encontrarnos con la sorpresa deque se estaba defendiendo algo, de lo que no se tenía ni la más mínima noción. ¿A quién nole ha ocurrido esto alguna vez?El arte es una verdadera catapulta de opiniones que dibujan en su proceso, algunos aspectosde valor, de donde se desprenden juicios y evaluaciones, dirigidas hacia el encuentro conlos niveles de desarrollo de las habilidades; pero que fácilmente se confunden con lascapacidades del autor. Capacidades y habilidades son dos cosas totalmente diferentes.Capacidad es algo que espera ser llenado, una taza o un vaso, tienen la capacidad de ser llenados de café o de agua. Pero el vaso o la taza también poseen la habilidad de golpear lamesa. Habilidad se concibe como cualidad de hacer en lugar de recibir. Capacidad seentiende como algo que se recibe. Dar y recibir son dos aspectos contenidos en todaexistencia, acción o multiplicación. De esta realidad se desprenden estas cualidades dualesde capacidad y habilidad. Capacidad se entiende como posibilidad de recibir algo, perotambién tenemos la capacidad de formar imágenes visuales mentales, poseemos lacapacidad de crear sonidos virtuales en nuestra memoria y gozamos de la capacidad deemitir juicios cognitivos, como el razonar. Capacidad podría decirse que tiene un sentidointerno y habilidad es una función externa o física. Si buscamos juntos una definición sobrecapacidad y habilidad, llegaremos a la conclusión de que las habilidades del creador no sontantas y aún son menos sus capacidades. El ser humano es capaz de hacer infinidad decosas pero sólo tiene capacidades sensibles, cognitivas y volitivas. Tiene la capacidad deestar satisfecho, de estar convencido y de estar completo.1
Capacidad.-
es la cualidad contenida en el creador, que posibilita la apreciación,recognición, recepción y retribución, a y de, sensaciones, conocimiento y propiedades espirituales, producto de la concordancia, recognición y semejanzacon el objeto apreciado.Existen capacidades sensibles, cognitivas y volitivas
La capacidad sensible
, nos permite captar las necesidades y retribuciones delobjeto.
La capacidad cognitiva,
nos permite recibir y emitir juicios de conocimiento.
La capacidad volitiva
, nos permite absorber y activar la motivación, medianteimpulsos o inhibiciones.El estándar de las capacidades emocionales, intelectuales y volitivas, es común enla especie humana. No es correcto decir que alguien posee más cualidades que elotro. Nadie tiene más capacidades que otro. Todo humano, es humano por sucondición humana. Lo que transforma al ser en humano es su capacidademocional, su capacidad intelectual y su capacidad volitiva. Todo ser humano, por condición, ha sido creado con una sensibilidad incondicional, capaz de apreciar atodo lo creado, seduciéndolo con afecto. Esta capacidad es universal e inmanenteen el hombre. Todo ser humano ha sido creado con un intelecto capaz de asimilar ycomprender las propiedades de la creación y las leyes fundamentales del universo.Esta capacidad es universal e inmanente en el hombre. Todo ser humano ha sidocreado con libre voluntad y capacidad de dominio sobre la creación. Estacapacidad es universal e inmanente en el hombre, por lo tanto todo hombre ha sidocreado igual en sus capacidades. Por esta razón nos consideramos de igual valor enla presencia del Creador. Pero si somos diferentes en el nivel de desarrollo dedichas capacidades y habilidades.
Habilidades.-
son cualidades que permiten al hombre ofrecer y recibir loselementos físicos de la creación, en sus diversas manifestaciones. Cualidades yhabilidades trabajan juntas en paralelo.Por ejemplo: La vista mira y el intelecto entiende lo que ve. Reconoce distancias, posiciones, colores etc. El oído escucha y el intelecto es el que reconoce lo queoye. El intelecto se orienta frente al sonido, ubica su dirección y distancia .
Tenemos habilidades visuales, auditivas, olfativas, gustativas, y táctiles.
Todo humano ha sido dotado de estas habilidades, pero por razonescircunstanciales, unos han desarrollado algunas, más que otros. De aquí que sehallen diferencias en las habilidades o en las cualidades, a pesar de tener todos lasmismas.Todo humano sano tiene cinco sentidos físicos y espirituales.2
En las artes plásticas y en especial en la pintura, el desarrollo de las cualidadesespirituales, emocionales, cognitivas y volitivas, tiene un alto desempeño. Delmismo modo que las habilidades táctiles y visuales. En especial, la capacidad deobservación, análisis y apreciación.Dentro de las habilidades táctiles, existen las habilidades motrices, o delmovimiento de las manos. La agilidad para prensar, presionar o deslizar suspendiendo el lápiz o el pincel, es una habilidad motriz y táctil de singular importancia en la construcción de la obra de arte. En particular en el proceso deldesarrollo gestual y tonal, además del enriquecimiento por las texturas que proceden de las diversas intensidades en la presión de los materiales.La habilidad de ver las proporciones y ubicaciones, tiene que ver con la capacidadintelectual de comparar para encontrar conocimiento, de distancias. La orientaciónes producto del raciocinio, así como la ubicación de posiciones.La capacidad para identificar los colores, también es una labor muy racional. Eneste caso la mirada observa al objeto de color, pero es la capacidad emocional,quien percibe la necesidad de identificar la intensidad de luz contenida en el color,o la saturación del mismo. Es la razón la que determina si un color tiene una u otratendencia.
El ser humano está dotado
internamente con habilidades visuales, auditivas,olfativas, gustativas y táctiles. No sólo vemos con las ojos, también vemosimágenes cuando los cerramos.¿Qué es lo que vemos con nuestros ojos cerrados? ¿Es lo que se ve real, o esficticio? Lo cierto es que existe una imaginiería virtual interna y una habilidad pararecibirla y reconocerla. A esta imaginación no se le ha dado la suficiente atención,ni el suficiente estudio. Mediante esta imaginiería, podemos adivinar futurossucesos, o descubrir realidades del pasado. Esta observación imaginaria en esenciaes más amplia que la visión del ojo. No nos permite ver, pero nos permite prever y posver. Ocurre lo mismo con el resto de los sentidos espirituales.¿Cuales son las habilidades espirituales? Tenemos la habilidad de prever el futuro yde deducir el pasado. De retener imágenes durante un tiempo; de oír sonidos yarchivarlos en la memoria; de oler los aromas, de gustar un buen plato, y de tocar con unos dedos que no son especialmente las extremidades físicas.
La habilidad de ver,
permite a nuestra capacidad de análisis (raciocinio-comparativo) determinar su contenido y forma, y formular un juicio al respecto.Que de ser cierto, produce la sensación de estar en posesión de un bien.
La habilidad de oír
, permite a la capacidad de análisis (raciocinio-comparativo)determinar su contenido y forma, y formular un juicio al respecto. Que de ser cierto, produce la sensación de estar en posesión de un bien.
La habilidad de oler
, permite a la capacidad de análisis (raciocinio-comparativo)determinar su contenido y forma y formular un juicio al respecto. Que de ser cierto, produce la sensación de estar en posesión de un bien.3
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CAPACIDADES Y HABILIDADES.
DIFERENCIA ENTRE LAS CAPACIDADES Y LAS HABILIDADES.
Por el prestigioso Profesor español Martín Soria www.martinsoria.cl director de la mejor escuela de arte de latino américa.
Director de la Academia de Bellas Artes ABAMS
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