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Cómo hacer una ficha-resumen - cómo citar - Como elaborar la bibliografía

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05/11/2014

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 REQUISITOS DE LA FICHA-RESUMEN  Presentación
La extensión de una ficha-resumen de lectura debe ser mínimo de dos (2) y máximo seis (6)cuartillas (hojas tamaño carta, espacio y medio, letra arial o times de 12 puntos, márgenes predeterminados). No debe contener hoja de presentación, aunque en la primera página tiene quetener la siguiente información, antes del desarrollo de la ficha-resumen: Nombre de la Institución Universitaria Nombre de la Licenciatura o Carrera Nombre de la Materia Nombre y Apellido del alumnoFecha de realización de la ficha[Bibliografía consultada]
Apellido, Nombre (Año) “Título del capítulo. En
Título del libro
.Lugar de edición: Editorial, pp. 1-2.
 Desarrollo y características de la ficha-resumen
El resumen es un texto que se construye a partir de otro, lo que exige la lectura detenida de esteúltimo para extraer de él los contenidos esenciales. El nuevo texto no debe emplear necesariamentelas mismas palabras que el de referencia, pero si se queda con las ideas de su autor. Se definetambién el resumen como un texto que reelabora aquel que se pretende abreviar, reduciendo sulongitud. El autor del resumen debe mantenerse en segundo plano y esforzarse por ser objetivo en elintento de generar una síntesis coherente y comprensible que sea fiel al original, justa en cuanto a lainterpretación de sus contenidos y clara en su redacción.Sin embargo, en el ámbito de las ciencias sociales, es muy importante la reflexión del autor del resumen, por lo que es recomendable (y casi imprescindible) que se incluya una opinión,valoración, crítica o interpretación de las ideas del texto. La ficha resumen, por lo tanto, debe incluir al menos los siguientes elementos: las ideas, tesis, conceptos principales de la lectura y una opiniónde quien realiza el resumen.
Cómo citar 
En sociología y en ciencias sociales en general, el estilo más utilizado es el que se conoce comoAPA (el ISO es muy similar). De lo que se trata es de referir al lector de dónde se extrajo la idea,tesis, concepto, suceso, etc., que se está comunicando.En un trabajo académico, como un ensayo o investigación, cuando se cita textualmente unaidea, concepto, suceso, etc., se debe entrecomillar y al final, fuera de las comillas, poner apellidodel autor, año y páginas del texto de referencia entre paréntesis. Por ejemplo:De acuerdo con Feixa “la segunda mitad del siglo XX ha presenciado la irrupdión de la juventud, ya no como sujeto pasivo sino como actor protagonista en la escena pública”(Feixa, 1998: 41).
 
Cuando se parafrasea una idea, concepto, etc., de un texto, se pone al final de la oración o del párrafo entre paréntesis el apellido del autor, el año y, en caso necesario, las páginas de donde procede dicha información. Por ejemplo:La juventud, tal como la conocemos estos días, tiene su origen en el desarrollo delcapitalismo y las transformaciones de cuatro instituciones muy importantes: la familia, laescuela, el ejército y el trabajo (Feixa, 1998: 34-36).En una ficha-resumen no es tan necesario, ya que sólo se está recurriendo a un texto, basta conindicar las páginas de donde se extrae la información. Utilizando los ejemplos anteriores, las citas podrían quedar así:De acuerdo con Feixa “la segunda mitad del siglo XX ha presenciado la irrupdión de la juventud, ya no como sujeto pasivo sino como actor protagonista en la escena pública” (p.41).La juventud, tal como la conocemos estos días, tiene su origen en el desarrollo delcapitalismo y las transformaciones de cuatro instituciones muy importantes: la familia, laescuela, el ejército y el trabajo (pp. 34-36).
 LA ELABORACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA Libro completo
Cuando es un solo autor:Apellido, Nombre (Año).
Título del libro
. Lugar de edición: Editorial.Ejemplos:Alexander, Jeffrey (1989).
 Las teorías sociológicas desde la Segunda Guerra Mundial 
. Barcelona:Gedisa.Oswell, David (2006).
Culture and Society. An Introduction to Cultural Studies
. Londres: Sage.Cuando son dos autores:Apellido, Nombre y Nombre Apellido (Año).
Título del libro
. Lugar de edición: Editorial.Ejemplos:Adorno, Theodor W. y Max Horkheimer (1969).
 La sociedad. Lecciones de sociología
. BuenosAires: Proteo.David Barrat y Tony Cole (1991).
Sociology Projects. A Students’ Guide
. Londres: Routledge.Cuando se trata de un libro compilado, coordinado o editado por uno o varios autores, se pone entre paréntesis (comp.), (coord.) o (edit.).
 
Ejemplos:George Ritzer (edit.) (2003).
The Blackwell Companion to Major Classical Social Theorist 
.Massachusetts: Blackwell.Vermeulen, Han F. y Arturo Álvarez Roldán (coord.) (2003).
 Fieldwork and footnotes. Studies inthe history of European anthropology
. Londres: Routledge.Cuando son tres o más autores:Apellido, Nombre, Nombre Apellido y Nombre Apellido (Año).
Título del libro
. Lugar de edición:Editorial.Ejemplo:Browning, Gary, Abigail Halcli y Frank Webster (2000).
Understanding Contemporary Society:Theories of the Present 
. Inglaterra: Sage.
Capítulo de libro de un solo autor o autores
Apellido, Nombre (Año). “Título del capítulo”. En
Título del libro
. Lugar de edición: Editorial, pp.(páginas).Ejemplo:Jay, Martin (1976). “The Genesis of Critical Theory”. En
The Dialectical Imagination. A History of the Frankfurt School and the Institute of Social Research 1923-1950.
London: Heinemann, pp. 41-85.
Capítulo de libro compilado
Apellido, Nombre (Año). “Título del capítulo”. En Nombre Apellido (coord./comp./ed.)
Título del libro
, Lugar de edición, Editorial, pp. (páginas).Ejemplo:Merkens, Hans (2004). “Selection procedures, sampling, case construction”. En Uwe Flick, Ernstvon Kardorff e Ines Steinke (comp.)
 A companion to qualitative research
. Glasgow: Sage, pp. 163-177.
 Artículo de revista
Apellido, Nombre (Año). “Título del artículo”. En
 Nombre de la revista
. (vol.) núm., pp.Ejemplos:Tetreault, Darcy V. (2008). “En torno al medio ambiente: una revisión de cuatro debates”. En
 Espiral, Estudios sobre Estado y Sociedad 
. (14) 42, pp. 41-72.Handa, Sudhanshu and Benjamin Davis (2006) “The Experience of Conditional Cash Transfers inLatin America and the Caribbean”. En
 Development Policy Review
. (24) 5, pp. 513-536.

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