Professional Documents
Culture Documents
ECOLOGA
CAPITULO I: GENERALIDADES
ECOLOGIA: Generalidades
ECOLOGA ECONOMA
NATURALEZA
ACTIVIDADES HUMANAS
- Agua
- Flora - Fauna - S. Humanos - Orgnico (plant., anim., microrg) - Semirenovable RRNN (Suelo) - Minerales (N, K, P), Fe, Ca, etc. - Hidroenerga - Elica - Marina - Geoenerga - Animal - Biogases
- Variables
Renovables
- Energticos
- Gas natural
- Petrleo - Carbn mineral No Renovables - Minero (Oro, plata, cobre, cal, sales, zin, arena piedras, etc)
ECOLOGA
Interacciones de los organismos tanto con el mundo fsico como con los miembros de su misma especie y con los de las dems especies
Incluye no solo las condiciones fsicas, sino tambin las condiciones biolgicas en que vive un organismo
SE DEFINE LA ECOLOGA
ERNST HAECKEL
E. Haeckel (1869) en su trabajo Morfologa General del Organismo, utiliza el trmino kologie que deriva del griego: oikos = casa y logos = Estudio o tratado.
Define a la Ecologa como el estudio de las interacciones de los organismos con su medio ambiente, definicin clsica que enfatiza los componentes vivos y los no vivos del mundo natural.
AUTOECOLOGA
SINECOLOGA
El estudio de comunidades, es decir ambientes individuales y las relaciones entre las especies que viven all.
Fisiologa Gentica
Geologa
ECOLOGA
Hidrologa Bioqumica
Ciencias de la atmsfera
Comportamiento
OBJETIVOS DE LA ECOLOGA
Comprender las relaciones mutuas entre los organismos y sus ambientes respectivos bajo condiciones naturales y modificadas.
Desde los primeros tiempos de su existencia, el ser humano ha reconocido su relacin con la Naturaleza, al encontrarse rodeado de seres vivos de todas clases y obtener de su medio circundante todo lo que precisaba para subsistir.
Comnmente se cree que la Ecologa se reduce al estudio de la contaminacin y la preservacin del ambiente.
Sin embargo, en la actualidad, los seres humanos debemos tomar muchas decisiones difciles ante la rapidez de los cambios ambientales, para elevar la calidad de vida.
Debemos tener presente que los seres humanos somos parte de ella; el agua que bebe, el aire que respira, los alimentos que consume y los productos que usa o desecha lo unen inevitablemente a las funciones de los ecosistemas.
Por qu estudiar Ecologa? Motivos: De ndole netamente acadmica y obedece a la natural tendencia de querer saber por el saber mismo. Se trata de estudiar ecologa para comprender mejor las reglas del mundo biolgico.
Otra razn esgrimida, la de entender mejor la posicin del ser humano en la naturaleza, tiene aspectos de aplicacin ms prcticos.
Tomar la naturaleza como ejemplo: Lo que entendemos por mundo vivo lleva subsistiendo en nuestro planeta mucho ms tiempo que la especie humana, y durante ese tiempo ha sido capaz de crear soluciones a los diversos problemas a los que ha tenido que enfrentarse.
Sostenibilidad: Consiste en gestionar los distintos ecosistemas (incluidos los humanos) con vistas a mantener las condiciones que actualmente hacen posible la vida sobre el planeta. cmo alimentar a una poblacin en continuo crecimiento? Dnde hallar el espacio suficiente para vivir?
Ecologa
- Animal
- Cultural - Humana - Social - Medica
HISTORIA DE LA ECOLOGA
Las interrelaciones de los organismos con su ambiente tanto orgnico como inorgnico
Haeckel, (1869)
La define como "la historia natural cientfica o "la sociologa y economa de los animales.
"estudio de la estructura y funcin de la Naturaleza, o como "la ciencia que estudia las interrelaciones de los organismos vivos y su ambiente.
"es la relacin entre los organismos y la totalidad de los factores fsicos y biolgicos que afectan o son afectados por ellos".
Panka, E. R, (1974)
Odum E. (1997)
Estudio de las interacciones que determinan la distribucin, abundancia, nmero y organizacin de los organismos en los ecosistemas.
La Ecologa tiene sus races en la historia natural, que es tan antigua como la humanidad.
Las tribus primitivas, que dependan de la caza, la pesca y la recoleccin de alimentos, necesitaban conocimientos detallados acerca del dnde y el cundo encontrar sus presas.
El surgimiento de la agricultura y la ganadera hizo que aumentara la necesidad de aprender acerca de la ecologa, prctica de las plantas y los animales domsticos.
Las grandes plagas de animales atrajeron la atencin de los escritores antiguos. Los fenicios y babilonios teman a las plagas de langostas, y era frecuente que atribuyeran un carcter sobrenatural a las mismas.
La armona ecolgica fue uno de los principios bsicos que rigieron la comprensin de la naturaleza por parte de los griegos. Haciendo hincapi en el estudio de las especies en su hbitat natural.
En el siglo IV a. C. Aristteles intent explicar las plagas del ratn de campo y las langostas en su Historia Animalium. Seal que nada tena xito para acabar con estas plagas, excepto la lluvia, y despus de precipitaciones abundantes desparecan los ratones.
Est implcita en los escritos de Platn y Herodotos que la naturaleza est estructurada a modo de beneficiar y preservar cada especie.
Llev a cabo uno de los primeros intentos de clculo de tasas tericas de incremento de poblacin en una especie animal.
Escribi una enciclopedia sobre la naturaleza, en cuarenta y cuatro tomos, la Histoire Naturelle, Gnralle et Particulaire, La obra cientfica ms importante y de ms influencia del siglo XVIII, y la ms popular, en la que analiza muchos temas de la ecologa moderna. Para Buffon la especie no es un conjunto de individuos similares, sino el conjunto de animales capaces de reproducirse entre s.
Durante su viaje por Amrica realiz diversas descripciones de los paisajes y los seres vivos que habitaban el lugar, relacion la flora con los diferentes pisos altitudinales.
El viaje de Darwin en el Beagle alrededor del mundo le permiti no solamente proponer su teora sobre la evolucin, adems describi complejas relaciones ecolgicas.
El estudio de la flora y fauna de las islas Galpagos (con sus evidentes endemismos) fue definitiva para la elaboracin de su doctrina sobre la evolucin de las especies con las europeas.
El estudio de la flora y fauna de las islas Galpagos (con sus evidentes endemismos) fue definitiva para la elaboracin de su doctrina sobre la evolucin de las especies.
Ya en casa, a una edad muy avanzada Charles Darwin encuentra significado a la incesante labor de las lombrices, calcula que en el transcurso de 4 o 5 aos las lombrices hacan pasar por su intestino la mayor parte de la capa arable del suelo
Charles Thomson consigue el apoyo para equipar y zarpar con el Challenger. Recorri todos los mares conocidos y cogi muestras de todas las latitudes, por ms de 30 aos, bajo la direccin de John Murray.
Se reuni una gran cantidad de informacin sobre los biodiversidad marina, a diferentes profundidades y temperaturas
Las muestras fueron colectadas con la ayuda de un equipo ideado por el qumico Buchanan y un conjunto de redes de diferentes dimetros
Al regreso de la expedicin empez la monumental tarea de acumular datos entre otros la identificacin de 4717 nuevas especies.
Murray, en colaboracin con J. Hjort, escribi en 1912 una obra de sntesis sobre los temas trabajados durante toda su vida, con el ttulo Las profundidades del Ocano, considerado un tratado fundamental de oceanografa.
En su obra Ecologa de las plantas (1895) describe las relaciones de estos organismos con la luz, temperatura, humedad, nutrientes, minerales, etc.
Consider que los bosques, praderas y desiertos dependan de la cantidad y distribucin de la precipitacin, de la humedad atmosfrica y del movimiento del aire.
En su obra La geografa de las plantas define a las comunidades de plantas que reflejan la humedad general, los regmenes de temperatura y las condiciones de suelo de una regin como formaciones climticas o edficas
Luego de sus viajes por el Amazonas y las Islas Malayas publica en 1876 La distribucin geogrfica de los animales dando cuenta de fronteras naturales entre las especies.
NUEVOS CONCEPTOS
KARL MOBIUS
Estudioso de un arrecife de ostras, establece el concepto de Biocenosis como una comunidad de seres vivientes que habitan en un lugar determinado.
NUEVOS APORTES
LOUIS PASTEUR
En su bsqueda de aislar diversos agentes patgenos L. Pasteur logra determinar lo que hoy llamamos factores limitantes, asimismo describe diversas epidemias en animales y humanos.
LA CONSERVACIN
En 1863 un grupo de artistas de la escuela de Berbizan cre las denominadas series artsticas naturales, como el bosque de Fontainebleau
LA CONSERVACIN
Estudi las relaciones depredadorpresa, tanto en los ambientes naturales como en la actividad humana (por ejemplo, en el caso de la pesca excesiva). Sus estudios fueron complementados por Alfred Lotka.
MAS CONCEPTOS NUEVOS Los experimentos de Gause con el Paramecium ayudan a comprender el principio de exclusin competitiva y fortalece el concepto de Nicho Ecolgico que describe las funciones y asociaciones de una especie determinada en la comunidad de la cual forma parte, es decir la manera en que un organismo establece interacciones con todos los factores biticos y abiticos de su ambiente.
El introductor del trmino ecosistema fue Arthur George Tansley en 1935. l mismo lo defini como "unidad bsica de la naturaleza", integrada por un sistema completo, compuesto por el conjunto de organismos y factores fsicos que forman el ambiente Es la idea de avance hacia el equilibrio, el cual quiz nunca se alcanza, pero al que se hace un acercamiento siempre que los factores que operan son constantes y estables por un periodo lo suficientemente largo.
A comienzo del siglo la ecologa ya estaba en camino de convertirse en una ciencia al reconocer los problemas generales de las poblaciones y las comunidades.
En estos trminos la ECOLOGIA hasta la dcada de los 60 fue que se consider como una ciencia importante
Trata de los ambientes de plantas y animales y no nicamente de los humanos
Debe ser una ciencia de la realidad ambiental como la fsica los es respecto a la ingeniera.
IMPORTANCIA, USOS Y APLICACIONES DE LA ECOLOGIA Su importancia radica en que nos ayuda a comprender cual es el papel de un organismo en un ambiente dado, y cuales seran las consecuencias de su desaparicin o por el contrario de su aumento de forma incontrolada (plagas). Su uso principal es para determinar si un rea puede ser explotada por el hombre, cuanto, cuando, como y para que, as tambin se encarga de determinar cuales reas no deben de ser desarrolladas debido a su importancia
La ecologa tiene que ver con todo lo relacionado con la "salud del planeta es decir: aguas limpias, incendios, cambio climtico, sustancias txicas, centrales nucleares, alimentos transgnicos, consumismo etc. Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro mundo para mejorar nuestro presente, nuestra vida, nuestro futuro y el de nuestros descendientes.
Una pregunta es: Cul es el nivel ms importante entre los que estudia la ecologa? La importancia de un nivel, depende del problema que se considera.
ORGANIZACIN DE LA MATERIA La materia se encuentra organizada en diferentes estructuras, desde las ms pequeas hasta las ms grandes, desde las ms complejas hasta las ms simples.
Las molculas estn constituidas por tomos. Los tomos son las partculas ms pequeas de un elemento. Los tomos estn constituidos por partculas subatmicas.
Todos los aminocidos estn formados, por lo menos, por tomos de carbono, hidrgeno, oxgeno y nitrgeno.
Las molculas
Las molculas son los componentes fundamentales de las clulas Existen molculas orgnicas e inorgnicas.
Las macromolculas
Las macromolculas cumplen funciones esenciales en la clula Algunas son componentes estructurales, otras cumplen funciones reguladoras y otras actan como directoras de toda la actividad celular.
Las macromolculas constituyen estructuras complejas tales como las membranas y las organelas Algunas estructuras estn presentes tanto en procariotas como en eucariotas, pero difieren en ambos tipos de organismos.
Las clulas
Los tejidos estn formados por clulas. La clula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos Muchos organismos son unicelulares. Las propiedades caractersticas de los sistemas vivos no emergen gradualmente a medida que aumenta el grado de organizacin.
Los Tejidos
Los rganos estn formados por distintos tipos de tejidos. Los tejidos se encuentran unidos extructuralmente y funcionan de manera coordinada Algunos organismos slo alcanzan el nivel de organizacin de tejidos.
Los rganos
Los rganos estn formados por tejidos (s) que cooperan y actan en coordinacin. El estmago es un rgano que constituye el sistema digestivo de cualquiera de los vertebrados La estructura del rgano ms grande del cuerpo de un vertebrado es la piel.
En las plantas, las hojas, los tallos y las races son ejemplos de rganos que constituyen el cuerpo completo del organismo.
Los sistemas de rganos (s) estn constituidos por rganos que trabajan en forma conjunta e integrada.
Los individuos
Existen individuos unicelulares como los protistas y procariotas y multicelulares. Algunos organismos se encuentran en un nivel intermedio entre una colonia de clulas y un organismo multicelular autntico; tal es el caso de las esponjas.
Las poblaciones
La poblacin (s) es una unidad primaria de estudio ecolgico; es un grupo de organismos de la misma especie, interfrtiles, que conviven en el mismo lugar y al mismo tiempo.
Las comunidades
La comunidad (s) es un conjunto de organismos distintos que habitan un ambiente comn y que se encuentran en interaccin recproca.
Los ecosistemas
El ecosistema (s), la unidad de organizacin biolgica, est constituido por todos los organismos que componen esa unidad - componente bitico - y el ambiente en el que viven - componente abitico . Estos componentes interactan de diversas maneras.
Los biomas
Las comunidades vegetales y su vida animal asociada que constituyen un bioma son discontinuas, pero una comunidad puede asemejarse mucho a otra que se encuentre en el lado opuesto del planeta.
La Biosfera
Todas las organismos que habitan la Tierra constituyen la biosfera. La bisfera es la parte de la tierra en la que existe vida, es slo una delgada pelcula de la superficie de nuestro planeta. La Tierra es el nico planeta conocido en el que hay vida.
Niveles de organizacin