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Octubre del 2008Publicación InstitucionalISSN 2011-6500
“¿Acaso no destruyo a mis enemigoscuando los convierto en mis amigos?” 
 Abraham Lincoln
Javier Sebastián Muñoz
 Estudiante Egresado de SociologíaUniversidad de Nariño
Continúa pág 12Continúa pág 15
Qhapaq ÑanCamino AndinoEntrevista aAlredo MolanoVerdad, Justicia yReparación...
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El actual reto de la Universidad de Nariño ue asumido por estudiantes, proesores, trabajadores e invitados especiales, que consus apreciaciones, argumentos e ideas permitieron llevar a cabo un análisis consciente sincero y abierto
Pensar la Universidad y laRegión” es una novedosapropuesta de construc-ción participativa del Plande Desarrollo de la Universidadde Nariño 2008 – 2020, estainiciativa de la actual administra-ción de la Universidad de Nariño,encabezada por el Dr. Silvio Sán-chez Fajardo, Rector de la Insti-tución, inició su proceso hace al-gunos meses y después de variasreuniones y jornadas de trabajo,las nueve Mesas Temáticas, con-formadas por estudiantes, profe-sores, trabajadores e invitadosespeciales, tiene el gusto de pre-sentar a la comunidad universita-ria los resultados de un procesodisciplinado, a partir del cual secomenzará a trabajar en pro deldesarrollo y la transformación dela Universidad.Durante varios años se plan-tearon en el Alma Mater cues-tionamientos a los problemaspropios de una organizaciónburocrática, cuyo modelo ob-soleto generó centralización,clientelismo y marginamiento dela comunidad académica en lasdecisiones fundamentales. Enese contexto, nuestras estructu-ras generan una dificultad de mo-tivación y compromiso puestoque la elitización y centralizaciónno contaron con la imaginacióncreadora y los talentos valiososde nuestros estamentos, para laorientación y gestión del AlmaMater, pues no se ha aprovecha-do adecuadamente la potenciali-dad que ofrece el espíritu crítico,la formación académica y el ta-lento de profesores, estudiantesy trabajadores, para interactuarcon las diversas comunidades,
Armando Patiño Mora 
Director de Planeación Udenar
En el proceso del Plan de Desarrollo dela Universidad, hubo una gran participación deestudiantes, docentes uncionarios, trabajadorese invitados especiales que día a día acompañaronel proceso, demostrando la pertenencia y com-promiso con la Institución”.
Un año de transormaciones para la Universidad
104 años de la Universidad de Nariño
El principal reto que aronta la Universidad de Nariño al cumplir 104 años de su undación,es la acreditación ante la sociedad como una institución comprometida con su desarrollo ylas problemáticas sociales.
L
a Universidad de Nariño, pri-mer claustro universitario delDepartamento, celebra duranteel mes de noviembre 104 añosde fundación, más de un siglo dehistoria y trabajo, al servicio de lacomunidad y el progreso de la región. 104 años son sinónimo de experiencia, desarrolloy proyección, es un evento que la Comunidad Universitaria, estudiantes, trabajadores,administrativos y comunidad en general deben asumir con júbilo y compromiso.Qué significa cumplir 104 años de vida académica; es ganarle tiempo a la ignoran-cia, es darle luz a la oscuridad, es tratar de formar ciudadanos mayores de edad en elsentido Kantiano de la expresión, personas capaces de asumir sus propias decisiones;un acontecimiento que evoca y exalta el significado que ha tenido la Universidad en elcontexto del desarrollo regional, asumiendo procesos como el paradigma filosófico dela modernidad, que se ha generado en el capitalismo,
 
Oskar RomoNeo-reduccionismo
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Reforma Universitaria
“Pensar la Universidad y la Región”
 
Silvio Sánchez Fajardo
Rector Universidad de Nariño
DirectorSilvio Sánchez FajardoDir. Centro de Comunicaciones Javier Arteaga Romero Jee de Prensa y CoordinaciónAngela Karina GómezComité Editorial Javier Arteaga RomeroAngela Karina Gómez Javier Sebastián MuñozDiana López BInvestigaciónAngela Karina Gómez Javier Sebastián Muñoz
 
Concepto y Diseño +Ilustración Javier Arteaga Romero Jhon CortésFuenmayor Jhoana EspañaDiego MejiaRuben MoncayoFotograíaAngela Karina GómezFuenmayorInograíaRamón OrtegaCaricatura J. Fredy InsuastyCoordinación Edición VirtualNathalie VélezAdministrador de SistemasDick CuasquerAgradecimientosUnidad de T.VImpresiónCasa Editorial El Tiempoudenarperiodico@udenar.edu.cowww.udenar.edu.coUniversidad de NariñoSede VipriSector las Acacias - 5º pisoTel:72914067236932Cel: 31046083663006112912
San Juan de Pasto
Número 5 / Oct del 2008
UNIVERSIDAD Y REGIÓN
H
emos llegado a la formulación del
Plande desarrollo 2020
de la Universidadde Nariño después de un ejercicio de-mocrático sin precedentes. La Universidad sediscute a sí misma y mira claramente que supapel fundamental es construir lugares acadé-micos que contribuyan al desarrollo alternativode la región sur Colombia.
¡Este sur tan pro-fundo!
El paradigma “Universidad y Región”es aceptado por la comunidad universitaria yen él cabe toda la imaginación creadora y lacomplejidad de nuestras historias.El acontecimiento del mundo contempo-raneo muestra la necesidad de afirmación delo local y regional para que lo universal tengasentido en la tarea de pensar un mundo justo,equitativo, plural y para que sea habitado másallá de la tecno-fascinación en el ejercicio delpoder, de la locura consumista en la produc-ción material, de la precariedad significativaen la comunicación y lejos de la pretensiónque idolatra una historia sin sujetos. Nos en-tendemos menos en el relato universal porquedesde pequeñas historias cubrimos los olvidosde la pretensión de totalidad. Hoy fracasa ladictadura del mercado y acude a pedirle unamano al estado que amparó esa racionalidadeconómica entendida como desarrollo cuan-do en el siglo XVIII empieza a tomar forma lamodernidad. Hoy se hace más evidente “elmalestar en la cultura” y el concepto de alie-nación dibuja bien la figura humana en la so-ciedad de la información, quizá la tragedia nosea tanto la brevedad de la vida sino lo banalde la misma y de la honra en la sociedad delcálculo y de la encuesta. La Universidad es unterritorio de esperanzas, aquí hay que traba- jar sin descanso un modo distinto de habitarel mundo, distinto porque se diseña desde laautonomía de lo público como condición delas autonomias individuales. Lo público es elreconocimiento de una existencia que tienesentido cuando está incluido el otro igualmen-te libre. La libertad individual es vigorosa enun ámbito social que la propicia.El plan de desarrollo de la Universidadde Nariño marca, deja seña, el mojón desdedonde inicia un nuevo pensar que incorporala historia en lugar de liberarse de ella. La mo-dernidad es una forma de pensar que niegala historia y por eso en su afán de superar lacomplejidad termina siendo un sistema quetiene como fin la homogeneidad. En este planse admite la contradicción no para ser supe-rada sino como aquello que anima el andaren los caminos que la Universidad se proponepara los próximos años.Nada lograremos con estar de acuerdo ysi estos propósitos de nuestro plan son since-ros, se tornan en valor público que se llenaránde grandeza cuando se discutan de frente alacontecimiento social que nos corresponde vi-vir. Más allá de la pretensión de un sistema quese auto- organiza , está la actitud política quelo abre siempre; más allá de la pretensión deun horizonte común, encontramos la ética quelo hace humano y por tanto complejo y dis-puesto a la interpretación como única manerade construir sentido; más allá de una inamovi-ble técnica social para organizar la Institución,está la actitud creadora de procedimientos yconductas que al menos conformen un lugarsiempre discutible de normas, estatutos y mo-dos de nutrir el ejercicio académicode esta institución que con orgullomuestra un recorrido de más de unsiglo. Retornamos al origen y no solopara encontrar el hilo que nos saquedel laberinto sino para continuar enla tarea de las ciencias, la formaciónhumana y de entregarle a la sociedadnuevas generaciones que sean ca-paces de decantar el testimonio dela historia para construir paradigmasdistintos, para discutir críticamenteel acontecimiento de un mundo quenos gusta poco porque hace muchotiempo lo hemos pensado justo,equitativo y transformable a favor dela vida.Hemos llegado a este lugar de lasilusiones, pero llegar es una acciónconstante, nunca se llega plenamen-te y por eso este plan es una “utopía”que nos hará señas desde la lejaníaen tanto la lejanía es la mejor expre-sión de lo cercano
CUANDO AL ME-NOS EXISTE UN RUMBO CLARO.
 
Ilustración: Fuenmayor
 
Opinión
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San Juan de Pasto
Número 5 / Oct del 2008
Julián Sabogal Tamayo
Docente FACEA Udenar
La Crisis Mundial y la TeoríaOrtodoxa
La teoría económica en Aprietos
La caída de las acciones en la bolsa de valores no es más que un síntoma de la crisis propiamente dicha, pero no es menos ciertoque en economía los síntomas repercutan a su vez sobre la enermedad
L
a actual crisis mundial noes una simple crisis finan-ciera, como comúnmen-te se presenta, sino unacrisis de la economía con todossus componentes. La forma deexistencia de la economía capita-lista es el ciclo económico, queimplica tres fases fundamentales:auge, crisis y depresión, estas fa-ses se condicionan mutuamente.Las crisis económicas en el ca-pitalismo no están causadas porla escasez, como sucedía porejemplo con las hambrunas de laedad media, en la sociedad mo-derna las crisis son causadas porla abundancia; es precisamenteel aumento del capital que en unmomento determinado se haceimposible invertir en forma renta-ble lo que desencadena una se-rie de fenómenos negativos parala economía, como la caída enla producción, el desempleo, ladisminución de la demanda, etc.La teoría tradicional, que acos-tumbra tomar cada componentede un fenómeno por separado,habla unas veces del crecimien-to del PIB, otras de crisis, sin en-contrar las interrelaciones inter-nas. Los gobiernos por su partesuelen atribuir los años de vacasgordas a los éxitos de sus políti-cas y los años de vacas flacas ala situación mundial. Es el casode las autoridades económicascolombianas, que en el año 2007insistían en que la seguridad de-mocrática explicaba el alto creci-miento del PIB y ahora no dicennada al respecto, en vista de labaja en dicho crecimiento. A mimodo de ver, ni un fenómeno niel inverso dependen de las políti-cas particulares de los gobiernos,sino del movimiento cíclico de laeconomía capitalista.El movimiento de los papelesen bolsa o las transacciones vir-tuales, en una palabra el capitalficticio, suele representar en for-ma más escandalosa los sínto-mas de una economía enferma.Es por eso que la mayor parte delos analistas sólo ven la crisis enla Bolsa de valores. Además, latendencia de la economía mun-dial es al aumento de títulos valo-res, movimiento de papeles, muypor encima del movimiento de laeconomía real. Esto es así porqueel fin del modelo imperante esel lucro, no es la producción debienes para el consumo humano,y es más fácil obtener interesesdel capital a préstamo o con lacompra de acciones, que crearempresas. En la actualidad, porcada peso que se mueve (pasade una mano a otra) en la com-pra de un bien o un servicio, hayveinte pesos que se transan consolo movimiento de papeles otransacciones virtuales; es decir,solo menos del cinco por cientode las transacciones prestan al-guna utilidad, el otro 95% soloproducen intereses al propieta-rio, pero ninguna utilidad para lapoblación. En otras palabras, laeconomía actual del mundo estálejos de interesarse por la satis-facción de algún tipo de necesi-dad de los humanos.La caída de las acciones en labolsa de valores no es más queun síntoma de la crisis propia-mente dicha, pero no es menoscierto que en economía los sínto-mas repercutan a su vez sobre laenfermedad, de la misma maneraque una fiebre, que es sólo unsíntoma, después de ciertos lími-tes puede constituirse en causade nuevos males.En la actual crisis, una de lasprincipales víctimas ha sido lateoría ortodoxa. El pensamientoeconómico dominante, es decir,el pensamiento neoclásico, queincluye prácticamente a todoslos premios Nobel de Economía,ha defendido una verdadera mer-cadolatría; su predicamento eraque el mercado resolvía todoslos problemas en forma automá-tica. Uno de los defensores deesta doctrina, desde el Estado, el
La actual crisis mundial no es unasimple crisis fnanciera, como comúnmente sepresenta, sino una crisis de la economía contodos sus componentes.
presidente Ronald Reagan afirmóque “el Estado no es la solución,sino el problema”. La práctica,por su parte, con el actual de-rrumbe de la economía mundial,empezando por los países centra-les, dejó en claro que el mercadoes impotente ante los problemasfundamentales de la economía.De paso, el llamado “Consensode Washington”, construido so-bre las mismas bases teóricas eimpuesto a los países de la peri-feria, como Colombia, tambiéndebe derrumbarse.No obstante lo anterior, losmismos analistas defensores dela consigna: “menor Estado esmejor Estado”, ahora salen, sinsiquiera ruborizarse, a reclamarlea los Estados por no haber esta-blecido los controles suficientesal sector financiero y haberlepermitido la anarquía que, segúnellos, se constituyó en la causa dela crisis actual.A diferencia de lo que afirmanla mayor parte de las noticias, yovoy a afirmar que la actual es unade las crisis cíclicas, propias delsistema capitalista, y que la quie-bra de bancos no es más que unade sus manifestaciones. La bajaen la demanda y, por lo tanto, enla producción y en el empleo yaestaba presente en Europa y enEstados Unidos desde hace va-rios meses. Como es lógico, laquiebra del componente finan-ciero de la economía ahora sevolverá sobre sus propias causasy empeorará la situación en elsector real de la economía.El Estado por su parte, ahoraque los banqueros le piden ayu-da, sale en su salvamento con eldinero de los contribuyentes; lohace con el argumento de quecon la quiebra de los bancos su-fre la población. Uno podría pre-guntarse, si la intención del Go-bierno es ayudar a la población,por qué no le entrega el dineroa la gente necesitada. Tomemosun ejemplo: en Estados Unidosun millón de familias han perdi-do su vivienda o están en trancede hacerlo; el Gobierno podríacomprar esas viviendas (la mayo-ría están en remate a bajo precio)con una décima parte del dineroque le va a entregar a los banque-ros, además de que esto no les vaa servir de nada a estos porqueen pocos días perdieron cuatroveces más de lo que Bush pien-sa darles. Muchos analistas con-sideran que entregar cualquiercantidad de dinero en estos mo-mentos a banqueros en quiebraes como depositarlo en un sacosin fondo.Para nuestro caso, no es muycierto lo que afirman algunosintegrantes del gobierno colom-biano, quienes insisten en el su-puesto blindaje de la economíacolombiana frente a la crisis. Laeconomía de nuestro país formaparte de la economía capitalistamundial y como tal, cuenta conlos mismos riesgos, sin contar conque los índices económicos ennuestro país ya venían a la baja.Son varias las vías por las cua-les Colombia puede ser víctimadel terremoto económico, cuyoepicentro se sitúa en los paísesdesarrollados; entre ellas las si-guientes: la mayor parte de nues-tras reservas internacionales hansido prestadas a Estados Unidos,a través de la compra de sus bo-nos del tesoro; en Colombia haybancos de propiedad extranjera,si su casa matriz se quiebra, tam-bién lo harán sus sucursales y losahorradores de aquí también per-derán sus ahorros; la crisis en lospaíses del centro significa menoscompras de nuestras exportacio-nes; el aumento del desempleoen los países desarrollados signi-fica menos volumen de remesasde los colombianos que trabajanen esos países. Estos son solounos ejemplos. En general, enAmérica Latina se agudizará tam-bién la crisis económica, a no serque sus gobernantes se decidana tomar medidas conjuntas quepermitan cortar la dependenciarespecto a los grandes países delcentro. Tal vez sea hora de vol-ver a mirar hacia dentro.
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