SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester : ..................................... : MATEMATIKA : II / IPS :!

STAN"AR K#MPETENSI: 4. Menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah.
Kom$etens% "asar Mater% Pokok/ Pem&elajaran N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+ Keg%atan Pem&elajaran In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens% Menjelaskan arti barisan dan deret Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika Menemukan rumus barisan dan deret geometri Menghitung suku ke-n dan jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri. Pen%la%an -akt' S'm&er Belajar

4.1 Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmetika dan geometri

o o o

Pola Bilangan Barisan Bilangan Barisan dan deret Aritmatika dan Geometri

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Mendiskusikan "ola dan barisan bilangan Merumuskan definisi barisan dan notasin!a Merumuskan barisan aritmatika Menghitung suku ke-n barisan aritmatika Merumuskan barisan geometri Menghitung suku ke-n barisan geometri Menghitung jumlah n suku "ertama deret aritmetika dan deret geometri Mendiskusikan sisi"an dari barisan aritmatika dan geometri Mendiskusikan deret geometri

1*+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran tak hingga

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an

-akt'

S'm&er Belajar

4./ Meran ang model matematika dari masalah !ang berkaitan dengan deret

Model Matematika dari masalah deret

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Men!atakan masalah !ang meru"akan masalah deret dan menentukan (ariabeln!a Men!atakan kalimat (erbal dari masalah deret ke dalam model matematika.

Mengidentifikasi masalah !ang berkaitan dengan deret. Merumuskan model matematika dari masalah deret

1*+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an

-akt'

S'm&er Belajar

4.0 Men!elesaikan model matematika dari masalah !ang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusin!a

.olusi dari masalah deret

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Men ari "en!elesaian dari model matematika !ang telah di"eroleh

Menentukan "en!elesaian model matematika !ang berkaitan dengan deret

#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

14+4,-

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Menafsirkan "en!elesaian dari suatu masalah Memberikan !ang berkaitan dengan barisan dan deret tafsiran terhada" hasil "en!elesaian !ang di"eroleh

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester

: ..................................... : MATEMATIKA : II/ BA.ASA :/

STANDAR KOMPETENSI: 1. Menyelesaikan masalah program linear

Kom$etens% "asar 1.1. Men!ele saikan sistem "ertidaksamaan linear dua (ariabel Mater% Pokok/ Pem&elajaran Program 1inear N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+ Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan Keg%atan Pem&elajaran Men!atakan masalah sehari-hari ke dalam bentuk sistem "ertidaksamaan linear dengan dua "eubah. Menentukan daerah "en!elesaian "ertidaksamaan linear Men!atakan him"unan "en!elesaian "ertidaksamaan linear dua (ariabel In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens% Mengenal arti sistem "ertidaksamaan linear dua (ariable Menentukan "en!elesaian sistem "ertidaksamaan linear dua (ariabel Pen%la%an #enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es -akt' 1*+4,S'm&er Belajar .umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an &ertulis )raian

-akt'

S'm&er Belajar

1./.

Meran a ng model matematika dari masalah "rogram linear

Model Matematika Program 1inier

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Mendiskusikan berbagai masalah "rogram linear Membahas kom"onen dari masalah "rogram linear$ fungsi objektif2 kendala Menggambarkan daerah fisibel dari "rogram linear Membuat model matematika dari suatu masalah a"likatif "rogram linear

Mengenal masalah !ang meru"akan "rogram linear Menentukan fungsi objektif dan kendala dari "rogram linear Menggambar daerah fisibel dari "rogram linear Merumuskan model matematika dari masalah "rogram linear

1,+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian 1,+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok .umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

1.0.

Men!ele saikan model matematika dari masalah "rogram linear dan menafsirkan solusin!a

.olusi Program 1inier

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Men ari "en!elesaian o"timum sistem "ertidaksamaan linear dengan menentukan titik "ojok dari daerah fisibel atau menggunakan garis selidik. Menafsirkan "en!elesaian dari masalah "rogram linear.

Menentukan nilai o"timum dari fungsi objektif Menafsirkan solusi dari masalah "rogram linear

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

-akt'

S'm&er Belajar

STAN"AR K#MPETENSI: /. Menggunakan matriks dalam "eme ahan masalah.

Mater% Pokok/ Pem&elajaran N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa Rasa ingin tahu /.1. Me nggunakan sifatsifat dan o"erasi matriks untuk menunjukkan bah4a suatu matriks "ersegi meru"akan in(ers dari matriks "ersegi lain Matriks Pengerti an Matriks 5"erasi dan .ifat Matriks Matriks Persegi Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+ Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens% Mengenal matriks "ersegi Melakukan o"erasi aljabar atas dua matriks Menurunkan sifatsifat o"erasi matriks "ersegi melalui ontoh Mengenal in(ers matriks "ersegi S'm&er Belajar

Kom$etens% "asar

Keg%atan Pem&elajaran

Pen%la%an

-akt'

Men ari data-data !ang disajikan dalam bentuk baris dan kolom Men!imak sajian data dalam bentuk matriks Mengenal unsur-unsur matriks Mengenal "engertian ordo dan jenis matriks Melakukan o"erasi aljabar matriks $ "enjumlahan2 "engurangan2 "erkalian dan sifat-sifatn!a Mengenal matriks in(ers melalui "erkalian dua matriks "ersegi !ang menghasilkan matriks satuan Mendiskri"sikan determinan suatu matriks

#enis$ ui% ugas 'ndi(idu ugas Kelom"ok langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian ) & & K

6+4,-

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

/./.

Me nentukan determinan dan in(ers matriks / +/

Determinan dan 'n(ers matriks

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Menentukan diterminan matriks /+/ Menentukan in(ers dari matrks /+/

#enis$ ui% ugas 'ndi(idu ugas Kelom"ok langan ) & & K

6+4,-

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Menggunakan algoritma untuk menentukan nilai determinan matriks "ada soal. Menemukan rumus untuk men ari in(ers dari matriks /+/

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

-akt'

S'm&er Belajar

/.0.

Me nggunakan determinan dan in(ers dalam "en!elesaian sistem "ersamaan linear dua (ariabel

Penera"an matrik "ada sistem "ersamaan linear

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Men!ajikan masalah sistem "ersamaan linier dalam bentuk matriks Menentukan in(ers dari matriks koefisien "ada "ersamaan matriks Men!elesaikan "ersamaan matriks dari sistem "ersamaan linear / (ariabel

Menentukan "ersamaan matriks dari sistem "ersamaan linear Men!elesaian sistem "ersamaan linear dua (ariabel dengan matriks in(ers

1*+4,#enis$ ui% ugas 'ndi(idu ugas Kelom"ok langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian ) & & K

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Mengetahui Kepala SMA

2011 Guru Mata Pelajaran

Nip.

Nip.

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester : ..................................... : MATEMATIKA : II / BA.ASA :!

STAN"AR K#MPETENSI: 0 Menggunakan konse" barisan dan deret dalam "eme ahan masalah.
Kom$etens% "asar 0.1. M o enentukan suku o ke-n barisan dan jumlah n suku deret o aritmetika dan geometri Mater% Pokok/ Pem&elajaran Pola Bilangan Barisan Bilangan Barisan dan deret Aritmatika dan Geometri N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+ Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan Keg%atan Pem&elajaran Mendiskusikan "ola dan barisan bilangan Merumuskan definisi barisan dan notasin!a Merumuskan barisan aritmatika Menghitung suku ke-n barisan aritmatika Merumuskan barisan geometri Menghitung suku ke-n barisan geometri Menghitung jumlah n suku "ertama deret aritmetika dan deret geometri Mendiskusikan sisi"an dari barisan aritmatika dan geometri Mendiskusikan deret In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens% Menjelaskan arti barisan dan deret Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika Menemukan rumus barisan dan deret geometri Mengehitung suku ke-n dan jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri. Pen%la%an -akt' 13+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian S'm&er Belajar .umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

1*

Kom$etens% "asar

Mater% Pokok/ Pem&elajaran

N%la% B'(a)a "an Karakter Bangsa

Ke*%ra'sahaan/ Ekonom% Kreat%+

Keg%atan Pem&elajaran geometri tak hingga

In(%kator Pen,a$a%an Kom$etens%

Pen%la%an

-akt'

S'm&er Belajar

0./. eme ahkan masalah !ang berkaitan dengan deret dan menafsirkan solusin!a

.olusi dari masalah deret

Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Demokratis

Berorientasi tugas dan hasil Per a!a diri Keorisinilan

Men ari "en!elesaian dari model matematika !ang telah di"eroleh Menafsirkan dari suatu masalah dengan "en!elesaian !ang berkaitan dengan deret barisan dan deret.

Menentukan "en!elesaian model matematika !ang berkaitan dengan deret Memberikan tafsiran terhada" hasil "en!elesaian !ang di"eroleh

/*+4,#enis$ Kui% &ugas 'ndi(idu &ugas Kelom"ok )langan Bentuk 'nstrumen$ &es &ertulis PG &es &ertulis )raian

.umber$ Buku Paket Buku referensi lain #ournal 'nternet

Mengetahui Kepala SMA

2011 Guru Mata Pelajaran

Nip.

Nip. 11