Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
32Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Teknologi grafik, animasi, audio dan video

Teknologi grafik, animasi, audio dan video

Ratings: (0)|Views: 2,771 |Likes:
Published by ummuadam_24

More info:

Published by: ummuadam_24 on Aug 29, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/04/2013

pdf

text

original

 
TEKNOLOGI GRAFIK, AUDIO, ANIMASI DAN VIDEOOleh: Zuazlina Sadri1.0PENGENALANEra pendidikan pada masa kini telah melangkah setapak demi setapak bersamadengan perkembangan teknologi multimedia, yang mana salah satu daripada aplikasi penggunaan teknologi di dalam pengajaran dan pembelajaran adalah denganmemanipulasikan penggunaan Komputer atau lebih dikenali sebagai PengajaranBerbantukan Komputer (PBK).Sebagaimana diketahui umum setiap sekolah diwajibkan mempunyai makamalkomputer serta kelengkapan lain yang berupa penggunaan LCD Projektor di sediakan didalam bilik Alat Pandang Dengan (APD), ini adalah kerana Pengajaran BerbantukanKomputer amat digalakkan dikalangan guru-guru.Menurut Jamalludin dan Zaidatun,2003 Pelbagai kaedah baru diperkenalkan bagimenjadikan pengajaran guru lebih berkesan dan pembelajaran murid lebih bermakna.Antara kaedah berkenaan adalah penggunaan Multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran yang mampu mencapai tujuan tersebut.Lima elemen utama multimedia yang sering digunakan iaitu teks, grafik, animasiaudio dan video. Namun di dalam Ulasan ini penulis lebih fokus tentang penggunaangrafik dan video dalam usaha menambah baik penganjaran dan pembelajaran. Selain itu,
TEKNOLOGI AUDIO, VIDEO, GRAFIK & ANIMASI DIGITAL (SPM 2303)
 
1
 
 perbincangan akan berkisarkan pro dan kontra keberkesanan grafik dan video yangdisokong oleh kajian-kajian ilmiah.
TEKNOLOGI AUDIO, VIDEO, GRAFIK & ANIMASI DIGITAL (SPM 2303)
2
 
1.0
SINOPSIS / DAPATANMelalui penbacaan yang telah dilakukan, mendapati artikel yang bertajuk 
“CiriCiri Video Yang Berkesan Serta Peranannya Dalam Pendidikan
lebihmengfokuskan kajian mengenai keberkesanan penggunaan video ketika proses pengajaran dan pembelajaran berlangsung, peranan dan isu-isu aplikasi video dalam pendidikan.Artikel turut mengupas mengenai hubungkaitkan ciri-ciri video yang dapatmemberikan kesan positif dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Antaranya, dengan penggunaan bahan bantu mengajar yang menggunakan kemudahan aplikasi teknologiterkini iaitu penggunaan persembahan video yang terdapat di dalamnya elemen audio,teks, grafik atau animasi bagi memastikan objektif pembelajaran dapat dicapai.Dengan aplikasi video, pelajar bagaikan dapat dibawa ke mana-mana sahaja,terutamanya apabila peristiwa yang ditayangkan itu berbahaya atau terlalu jauh untuk dilawati. Selain itu, video juga berperanan sebagai ejen yang dapat mengubah sikapseseorang yang mana ia lebih berkesan berbanding dengan menggunakan kaedah syarahanserta lain-lain kaedah (kaedah tradisional) yang biasa digunakan dalam sesi pengajarandan pembelajaran.Seterusnya, antara isu-isu aplikasi video dalam pendidikan yang dibincangkan didalam artikel ini seperti isu gabungan elemen multimedia ( teks, grafik, animasi danaudio ) yang terdapat di dalam video terbukti dapat menarik minat dan perhatian pelajar.Selain itu, penggunaan video juga dapat merangsang deria penglihatan dan pendengaran
TEKNOLOGI AUDIO, VIDEO, GRAFIK & ANIMASI DIGITAL (SPM 2303)
3

Activity (32)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Qaseh Qaede liked this
Na Zi Rah liked this
Na Zi Rah liked this
kill_zaha liked this
neniey liked this
Duvena Sujar liked this
Sanie Holder liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->