Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
43Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
03 Bab 2 an Pada Manusia

03 Bab 2 an Pada Manusia

Ratings: (0)|Views: 16,277|Likes:
Published by robin

More info:

Published by: robin on Aug 30, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/05/2013

pdf

text

original

 
PERKEMBANGAN PADAMANUSIA
BAB
2
 Jadi, setelahmempelajari bab ini kitadapat mendeskripsikantahapan perkembanganmanusia. Aduh,bajuku kok menjadi sempit,apakah baju inimengecil? Benar. Badan kitabertambah besar dantinggi. Ini adalah salah satu ciri pertumbuhan. Kebetulan pada bab inikita akan mempe-lajarinya. Pada bab ini kita akanmempelajari tahapan perkembangan manusia,mulai balita, anak-anak,remaja, dan dewasa. Kita jugamembedakan ciri-ciri tahap demitahap perkem-bangan itu. Bajumu tidak mengecil, badanmu yang bertambahbesar.
 
12
 Ilmu Pengetahuan Alam VIII  Perkembangan pada Manusia
P
erhatikan gambar di atas! Penimbangan badan bayi dilakukan secara teratur untuk memantau pertumbuhannya. Berat dan ukuran badan bayi tersebut bertambah seiring berjalannya waktu.Demikian pula pada dirimu. Pakaian semasa kamu SD mungkin sudah tidak muat lagi karenaukuran badanmu sekarang sudah lebih besar dan lebih tinggi. Dalam hal ini kamu dikatakan mengalami pertumbuhan. Pada masa pertumbuhan tersebut tersebut terjadi perubahan-perubahan pada tubuhmu.Selain mengalami pertumbuhan, manusia juga mengalami perkembangan. Bagaimanakah perkembangan pada manusia? Apa sajakah tahapan perkembangan manusia? Mari kita pelajarimelalui pembahasan berikut ini.
Kata kunci:
 perkembangan – tahap-tahap perkembangan – balita – anak-anak – pubertas – dewasa – manula
Gambar 2.1
Berat badan bayi ditimbang secara berkala untuk memantau pertumbuhannya
Gerbang
A.Masa Balita
Pada bab sebelumnya kamu sudah mempelajari pertumbuhan danperkembangan pada tumbuhan dan hewan. Coba kamu sebutkandefinisi dari perkembangan! Secara harfiah, perkembangan diartikansebagai proses menuju kedewasaan. Pertumbuhan dan perkem-bangan manusia terjadi secara bertahap, yaitu balita, anak-anak,remaja, dewasa, dan manula.Balita merupakan kependekan dari anak usia di
bawah limatahun
. Masa balita merupakan tahap pertumbuhan anak mulai daribayi sampai usia 5 tahun.
   R  e  p .   M   S  p  a   l   d   i  n  g   D   i  v  e  r   S  a   b  a
Gambar 2.2
Bayi mulai belajar meng-gunakan anggota tubuhnya untuk bergerak 
   D  o   k .   P  e  n  e  r   b   i   t
 
   R  e  p .  w  w  w .   b  a   l  a  n  c  e  s .  c  o  m
 
13
 Ilmu Pengetahuan Alam VIII  Perkembangan pada Manusia
Pernahkah kamu mengamati adikmuyang masih bayi? Bayi yang semulahanya bisa tidur kemudian dapatmelakukan gerakan tengkurap, merang-kak, merambat, dan berjalan hinggaberlari. Hal tersebut seiring denganpertumbuhan dan perkembangannya,yaitu semakin besar dan semakin kuatnyaanggota-anggota tubuh. Perkembanganpada balita juga ditunjukkan dengankemampuan berbicaranya, dari hanyamampu mengucapkan satu kata, duakata, hingga lancar berbicara.
Gambar 2.3
Grafik untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan balita
   D  o   k .   P  e  n  e  r   b   i   t
Ciri-ciri dan perkembangan balita ditunjukkan pada tabel berikut.
Tabel 2.1 Ciri-ciri perkembangan balita
UsiaPerkembanganFisikLaki-laki Perempuan Motorik KognitiTB(cm) BB(kg) TB(cm) BB(kg)
03456535456035Menggerakkan beberapa bagiantubuh seperti tangan, kepala, danmulai belajar memiringkan tubuh.Mulai mengenal suara, bentukbenda dan warna.6965707964 - 7079Dapat menegakkan kepala,belajar tengkurap sampai denganduduk (pada usia 8 – 9 bulan),dan memainkan ibu jari kaki.Mengoceh, sudah mengenal wajahseseorang, bisa membedakansuara, belajar makan dan meng-unyah.12187581101174801011Belajar berjalan dan berlari,mulai bermain, dan koordinasimata semakin baik.Mulai belajar berbicara, mempunyaiketertarikan terhadap jenis-jenisbenda, dan mulai muncul rasaingin tahu.2387 - 9612 - 1586951215Sudah pandai berlari, berolah-raga, dan dapat meloncat.Keterampilan tangan mulai mem-baik, pada usia 3 tahun belajar menggunting kertas, belajar menyanyi, dan membuat coretansederhana.4510012016211001201622Dapat berdiri pada satu kaki,mulai dapat menari, melakukangerakan olah tubuh, keseim-bangan tubuh mulai membaik.Mulai belajar membaca, berhitung,menggambar, mewarnai, dan me-rangkai kalimat dengan baik.bulanbulanbulantahuntahun
Keterangan:
TB = tinggi badan, BB = berat badan

Activity (43)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Irha Olivan liked this
Chimeat Buttowsky added this note|
cara ngopi table nya gimana ?? ko gak bisa di kopi ?? -_-
Siti Hapsoh liked this
Hana Radcliffe liked this
Ifa Nofitasari liked this
Dwi Novi added this note|
ok

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->