Ao: 2011

COLEGIO N19 D. E. N 17 DR LUIS PASTEUR

MATERIA: Literatura

CURSO: 4

PROFESORES:

Arias, Mara Victoria

Girn, Patricia
Lejo, Liliana
Mahmud, Mara Luz
Vuckovich, Elena
PROGRAMA DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
Eje temtico n 1 La perspectiva de gnero: roles y estereotipos.
a-Concepto de Literatura. Problematizacin. Nociones de canon, ficcin, verosimilitud.

Relacin con otras disciplinas. Gneros discursivos. Gneros literarios. Oralidad y escritura.
Polifona y transtextualidad. La importancia del contexto
b- La mujer representada en el teatro: mandatos culturales, estereotipos

Estructura de la obra, tema, conflicto, personajes. Contexto histrico- social.

Textos: El s de las nias Moratn
Casa de Muecas Ibsen
La casa de Bernarda Alba F. Garca Lorca
Las de Barranco Gregorio de Laferrere
La mujer como escritora y personaje. Relacin con ensayos y textos periodsticos.
Narrativa: Eva Luna Isabel Allende
Como agua para chocolate Laura Esquivel
La increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada G.G. Mrquez
Patrn Abelardo Castillo (cuento)
Seleccin de narradoras latinoamericanas contemporneas
Poesa: Seleccin y anlisis de obras de Sor Juana Ins de la Cruz, Alfonsina Storni, Olga Orozco,
Alejandra Pizarnik, Gioconda Belli

Eje temtico n 2 La cuestin del hroe

b- La figura del hroe a travs de los tiempos. Los hroes medievales: la gesta de Beowulf, la
Leyenda del rey Arturo, la Cancin de Roldn, el Poema del Mio Cid. La pica, relacin con el
contexto.
El hroe en el cmic y en el cine. El anti- hroe y la parodia del hroe.
Texto: A capa y espada. Editorial La estacin
Eje temtico n 3 La adolescencia y la crisis de identidad
La narracin: anlisis de personajes, narrador, conflicto. Relacin con el contexto de
produccin. Representaciones sociales sobre la niez y la adolescencia a travs del tiempo.
Textos: El Lazarillo de Tormes
Los cachorros Mario Vargas Llosa
Demian Herman Hesse
El guardin entre el centeno Sallinger
Como un len Haroldo Conti (cuento)
Es que somos tan pobres Juan Rulfo