Univesidad Abierta y a Distancia de Mxico

Nombre: Claudia Alicia de la Cruz Escalante Matrcula: AL135023 5 Carrera: !n"# Ener"$as %enovables

Asignatura: &$sica

Actividad 4: 'r(ctica 3# Modelo de un circuito %LC con bater$a

Docente en lnea: %icardo )illanueva Mendoza

Fsica
Unidad 3. Electromagnetismo
Actividad 4. Pr ctica 3. Modelo de un circuito !"C con batera

#ndice
*ndice################################################################################################################## 2 !ntroducci+n######################################################################################################## 2 Modelo te+rico#################################################################################################### 3 Desarrollo############################################################################################################ , An(lisis de datos############################################################################################### 11 %esultados######################################################################################################## 13 Conclusiones##################################################################################################### 15 -iblio"ra.$a######################################################################################################## 15

$ntroducci%n
Circuito !"C Un circuito es una red elctrica /interconexi+n de dos o 0(s co01onentes2 tales co0o resistencias2 inductores2 condensadores2 .uentes2 interru1tores y se0iconductores3 4ue contiene al 0enos una trayectoria cerrada#

Un circuito %LC es un circuito lineal 4ue contiene una resistencia elctrica2 una bobina /inductancia3 y un condensador /ca1acidad3# Existen dos ti1os de circuitos %LC2 en serie o en 1aralelo2 se"5n la interconexi+n de los tres ti1os de co01onentes#

6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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Actividad 4. Pr ctica 3. Modelo de un circuito !"C con batera

Figura &. Circuito !"C en 'erie

Figura (. Circuito !"C en )aralelo

Existen di.erentes tcnicas de soluci+n 1ara los circuitos %LC2 1ara darle soluci+n a este ti1o de circuitos2 es necesario estudiar la ley de 780 y las leyes de 9irc8o..#

Modelo te%rico
"e* de +,m La ley de 7802 establece 4ue la corriente elctrica /!3 en un conductor o circuito2 es i"ual a la di.erencia de 1otencial /)3 sobre el conductor /o circuito32 dividido 1or la resistencia /%3 4ue o1one al 1aso2 l 0is0o# La ley de 780 se a1lica a la totalidad de un circuito o a una 1arte o conductor del 0is0o#

Cone-i%n 'erie de !esistencias :e lla0a as$ a la conexi+n de dos o 0(s resistencias tal 4ue una de las ter0inales de la 1ri0era resistencia se conecta a una de las ter0inales de la se"unda resistencia y de la 5lti0a resistencia se conectan a las ter0inales 1ositivas y ne"ativa de una bater$a# 6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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En un arre"lo serie de resistencias se 1resentan las si"uientes caracter$sticas; a3 La resistencia e4uivalente o total es a4uella 4ue sustituye al con<unto de resistencias y 1rovoca el 0is0o e.ecto 4ue todas <untas# b3 La corriente 4ue circula 1or todo el arre"lo es la 0is0a en todas las resistencias# c3 El volta<e total de la bater$a se distribuye o divide en todas las resistencias2 1or lo tanto el volta<e total de un arre"lo serie de resistencias se obtiene 1or la su0a de las ca$das de 1otencial o volta<e en cada una de las resistencias# Cone-i%n Paralelo de !esistencias Una conexi+n 1aralelo consiste si01le0ente en la conexi+n una de las ter0inales de todas las resistencias a la ter0inal 1ositiva de la bater$a2 y la conexi+n de todas las ter0inales restantes a la ter0inal ne"ativa de la 1ro1ia bater$a#

En este ti1o de conexi+n de resistencia se cu01len las si"uientes 1ro1iedades .$sicas# a3 La resistencia total o e4uivalente se deter0ina 0ediante el inverso de la su0atoria de todas las resistencias del arre"lo#

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Cuando se tiene 5nica0ente dos resistencias en 1aralelo resulta 0(s 1r(ctico utilizar una ecuaci+n 0(s sencilla#

b3 'uesto 4ue la corriente total de la bater$a se divide en cada resistencia del arre"lo2 entonces la corriente total se obtiene 0ediante la su0a de las corrientes en cada resistencia# c3 El volta<e en este ti1o de conexi+n es el 0is0o en todas las resistencias y ser( i"ual al de la bater$a# Cone-i%n de Ca)acitores. Los ca1acitores en serie se co01ortan di.erente a las resistencias es decir se calculan co0o resistencias en 1aralelo y cuando est(n en 1aralelo su ca1acitancia se su0a# As$ co0o se 0uestra en las si"uientes .or0ulas; En serie;

En 1aralelo; Cone-i%n de .obinas 'ara calcular la inductancia e4uivalente de las bobinas en serie se realiza al su0ar todas las inductancias# 'ara calcular la inductancia de bobinas en 1aralelo se realiza al i"ual 4ue en las resistencias en 1aralelo2 el inverso de la inductancia e4uivalente es i"ual al inverso de la su0a de todas las inductancias#

Figura 3. .obinas en serie Figura 4. .obinas en )aralelo

An lisis )or las "e*es de /irc,o00. 6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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'ara 1oder realizar un an(lisis 1or las dos leyes de 9irc8o..2 es necesario conocer los si"uientes conce1tos2 en los cuales se basan; Nodo. Un 1unto de conexi+n de dos o 0(s ele0entos de circuito se deno0ina nodo2 <unto con todo el cable o ala0bre de los ele0entos# Rama. :ecci+n 4ue une a un ele0ento a 2 nodos# Malla. Con<unto de ra0as 4ue describen una trayectoria cerrada# Ley de Corriente de Kirchoff (LCK). Esta ley ta0bin es lla0ada ley de nodos o 1ri0era ley de 9irc8o.. y es co05n 4ue se use la si"la LC9 1ara re.erirse a esta ley# La ley de corrientes de 9irc8o.. nos dice 4ue;
En cualquier nodo, y la suma de todos los nodos y la suma de lascorrientes que entran en ese nodo es igual a la suma de las corrientes que salen. De igual forma, La suma algebraica de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero.

Ley de Volta e de Kirchoff (LCV). Esta ley es lla0ada ta0bin :e"unda ley de 9irc8o..2 ley de lazos de 9irc8o.. o ley de 0allas de 9irc8o.. y es co05n 4ue se use la si"la L)9 1ara re.erirse a esta ley#
En toda malla la suma de todas las ca!das de tensi"n es igual a la tensi"n total suministrada. De forma equi#alente, En toda malla la suma algebraica de las diferencias de potencial el$ctrico es igual a cero.

Desarrollo
%. Descarguen la simulaci"n e s&'lcCircuitoCon(ateria. ar que se encuentra en el )ula #irtual.

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*. +n#estiguen el comportamiento de un circuito 'LC.

El co01orta0iento de un circuito %LC en serie 1ara t>0 viene ex1resado en.unci+n de los valores conocidos de la car"a y de la corriente en el instante t?0#:i la resistencia % es relativa0ente 1e4ue@a2 el circuito oscila de todos 0odos21ero con 0ovi0iento ar0+nico a0orti"uado2 y se dice 4ue el circuito est( suba0orti"uado# :i se au0enta %2 las oscilaciones se extin"uen con 0(s 6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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ra1idez2cuando % alcanza cierto valor2 el circuito de<a de oscilar2 est( cr$tica0entea0orti"uado# Con valores a5n 0ayores de %2 el circuito est( sobre a0orti"uadoy la car"a del ca1acitor se a1roxi0a a cero con lentitud a5n 0ayor# Utiliza0osestos 0is0os tr0inos 1ara describir el co01orta0iento del siste0a 0ec(nicoan(lo"o2 el oscilador ar0+nico a0orti"uado#

200ABCircuito %CL#1d.

,. Corran el modelo y obser#en lo que ocurre al cambiar el #olta e de la bater!a.

Corriendo el 0odelo tal y co0o esta; Al abrir la ani0aci+n2 nos a1arece el si"uiente "r(.ico2 y al correr la ani0aci+n2 se observa 4ue el volta<e no ca0bia#

Al ca0biar el volta<e de la bater$a2 observa0os 4ue se "eneran tres ondas2 las cuales2 con el 1aso del tie01o2 se van a0orti"uando y ter0inan siendo 1r(ctica0ente lineales con el 1aso del tie01o#

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Aumenten el valor del )aso de tiem)o entre )untos a t 1 2.-E33 y observen c%mo se visuali4an los cambios con0orme se modi0ica el volta5e de la batera.
Al reducir el delta del tie01o a 5#0 ED32 se observa 4ue todas esas "randes ondas vistas anterior0ente2 se co01ri0ieron en "ran 0edida y ya s+lo se observan las l$neas de stas ondas 4ue ya .ueron a0orti"uadas# Esto ocurre 1or4ue el oscilosco1io /4ue es la 1antalla donde se 0uestra la variaci+n del volta<e en la ani0aci+n3 0uestra la variable tie01o en ciertos valores2 y al ocurrir 0(s r(1ido el ca0bio del tie01o los valores se van co01actando# 'or esto2 los ca0bios de volta<e son s+lo al 1rinci1io2 des1us2 se 1uede decir 4ue co0o el circuito lo a0orti"ua2 4ueda un volta<e ya est(tico en 10 )#

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E-)li6uen c%mo se relaciona t * n al tiem)o de barrido en un oscilosco)io

El oscilosco1io es el 1rinci1al instru0ento de laboratorio 1ara 0edir y observar .en+0enos elctricos# Es es1ecial0ente i01ortante 1ara los estudiantes de in"enier$a elctrica 4ue intente traba<ar en (reas 4ue incluyen a la electr+nica# El si0ulador de oscilosco1io re1roduce el co01orta0iento y a1ariencia de un oscilosco1io# El si0ulador o.rece dos 0odos de o1eraci+n# En el 0odo tutorial2 se 1uede 0arcar un co01onente con el cursor 1ara ver un 0ensa<e 4ue describa c+0o o1era dic8o co01onente# En el se"undo 0odo de o1eraci+n2 el 0odo ex1eri0ental2 usted 1uede ele"ir di.erentes se@ales de entrada y observar la se@al co0o a1ariencia en un 1antalla de oscilosco1io# La relaci+n 4ue "uarda el incre0ento del tie01o y el n50ero de canales /establece las entradas externas a1licables3 y tie01o de barrido son estrec8as ya 4ue este 5lti0o 8ace re.erencia a la velocidad con 4ue se ca1turan los sucesos y estos 1ueden ser 1or 0icro se"undos# 7bvia0ente entre 0(s r(1ido sea el incre0ento 0ayor ser( la ca1tura de sucesos dentro de las ondas 0a"nticas#

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An lisis de datos
.. Cambien el #alor de la inductancia, la resistencia y la capacitancia. /bser#en que la gr0fica muestra la fuente de #olta e (en gris) as! como los #olta es en cada elemento del circuito (los colores se muestran en la parte superior de la pantalla).
:e ca0bian los valores de la inductancia2 la resistencia y la ca1acitancia# El nuevo valor de la inductancia 4ue se le 1uso .ue de 3 0E2 20 o80s de resistencia2 y 5 0icro .aradios de ca1acitancia# La "r(.ica 4ue corri+ la si0ulaci+n .ue la si"uiente#

1. 2eleccionen un punto espec!fico en el tiempo y mide los #olta es, #erifiquen que el #olta e a tra#$s del inductor (ro o), el resistor (#erde) m0s el capacitor es igual al #alor del #olta e de la fuente (gris).

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De esta nueva "r(.ica2 con los nuevos valores dados2 to0a0os co0o re.erencia la coordenada 0#10 en x /tie01o?2 y obtene0os los valores de volta<e de cada uno de los co01onentes del circuito /A1roxi0(ndose 1or ins1ecci+n visual3; 2#3 3#2 =#= A#A )olts en el ca1acitor volts en el inductor volts en la resistencia volts en total /to0ar en cuenta 4ue es a1roxi0ado3

Lo 1ode0os to0ar i"ual en la coordenada 0#15 en x /tie01o3; =#A volts en el ca1acitor 0#3 volts en el inductor =#A volts en la resistencia 10#1 volts en total /to0ar en cuenta 4ue es a1roxi0ado3

'ara to0arlo de una .or0a 0(s exacta2 se da clic en el 1unto del 1lano 4ue analiza0os y en la 1arte in.erior iz4uierda se 0uestran las coordenadas del 1unto en el 1lano cartesiano;

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!esultados
3. Describan lo que ocurre al #olta e a tra#$s de cada elemento inmediatamente despu$s de que la fuente de #olta e cambia. E4pliquen sus obser#aciones5
Lo 4ue ocurre en cada co01onente del circuito des1us de 4ue el volta<e ca0bia es lo si"uiente; La inductancia va dis0inuyendo 8asta a0orti"uarse con la resistencia 1ara 4uedar en un valor lineal# Esto 1or4ue los de0(s co01onentes to0an i"ual volta<e# La resistencia se eleva con el 1aso de la corriente2 8asta 4ue alcanza un 1ico2 1ara des1us caer y a0orti"uarse con la inductancia2 1ara to0ar valores lineales# La resistencia au0enta con el 1aso de la corriente 8asta 4ue alcanza su 0(xi0o valor2 1ara lue"o volver a su valor lineal# La ca1acitancia au0enta 8asta su1erar el volta<e2 donde 4ueda total0ente car"ado 1ara des1us caer y nivelarse con el volta<e de la .e02 esto ocurre 1or4ue se car"a el ca1acitor y al estar total0ente car"ado 1er0ite el 1aso de la corriente nor0al#

Al 1oner la resistencia de cero o80s2 ocurre el si"uiente co01orta0iento en la "r(.ica;

Co0o no 8ay resistencia2 las ondas no son a0orti"uadas2 1or lo 4ue se observa este vaivn de arriba 8acia aba<o2 to0ando volta<es 1ara lle"ar a 10 con valores 4ue van desde D10 8asta 20# En cual4uier 1unto2 al 0edir el volta<e en 6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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cada 1arte del circuito2 se su0a la .e0 total2 de 10 )# El 1eriodo de oscilaci+n es de 0#5 unidades de tie01o2 0edidos desde los 1untos 0(s altos de las crestas de las ondas# Al 1oner la inductancia y la ca1acitancia con valores dobles2 obtene0os la si"uiente "r(.ica;

Co0o se observa2 los volta<es van de D10 a 202 1or lo 4ue son los 0is0os# :in e0bar"o2 el 1eriodo de la onda ca0bia2 1uesto 4ue las a01litudes de la onda son 0ayores2 al tener 0ayor ca1acitancia e inductancia# Cuando la resistencia au0enta2 las curvas ca0bian 1or 4ue se van a0orti"uando2 y2 aun4ue al 1rinci1io sus ondas tienen 1endientes elevadas2 se a0orti"uan r(1ida0ente 1ara volverse lineales# A 0ayor resistencia2 0(s se a0orti"uan las ondas# 'or e<e01lo2 al 1onerle 20 o80s de resistencia2 observa0os co0o la "r(.ica va a0orti"u(ndose 1oco a 1oco 1ara to0ar valores casi lineales# :i lo de<a0os 0(s tie01o2 ser( 0(s notorio2 sin e0bar"o2 con lo indicado en la si"uiente i0a"en se nota la tendencia 4ue llevan las ondas;

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1=

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Conclusiones
El 1ro"ra0a Easy Fava :i0ulations2 con este e<ercicio2 es 0uy 5til 1ara co01render c+0o se co01orta un circuito %LC# 'ode0os 0ani1ular .(cil0ente los valores de la inductancia2 resistencia2 volta<e y ca1acitancia2 y as$ 1ode0os entender de 0e<or 0anera el conce1to# Eluso de un oscilosco1io en la vida real2 es al"o co01licado2 y con este 1ro"ra0a2 se .acilita en "ran 0edida lo 4ue uno 1uede observar en un laboratorio donde se debe tener e4ui1os de alta tecnolo"$a 1ara 1oder realizar este ti1o de 1r(cticas2 donde se necesitan "eneradores de ondas2 oscilosco1ios2 .uentes de volta<e2 tc# El circuito %LC es b(sico 1ara el te0a de electro0a"netis0o2 y 1or eso debe0os estar .a0iliarizados con ello 1ara 1oder entrar a conoci0ientos 0(s avanzados#

.ibliogra0a
/s#.#3# %ecu1erado el 2A de 6ovie0bre de 20132 de 8tt1;GGco0unidad#udistrital#edu#coG<ruizG.ilesG2012G0CGCo01orta0ientoD circuitosD%LC#1d. /s#.#3# %ecu1erado el 30 de 6ovie0bre de 20132 de 8tt1;GG.isica#udea#edu#coGHlabD"ic0GCursoI20de I20ElectronicaG200ABCircuitoI20%CL#1d. 6ovie0bre de 2013 Claudia Alicia de la Cruz Escalante

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/s#.#3# %ecu1erado el 2A de 6ovie0bre de 20132 de 7silosco1ios; 8tt1;GGJJJ2#uca#esG"ru1D investGinstru0entBelectroG11<<"drGElectronicsB!nstru0GElectronicsB!nstru 0B&ilesGte0asGK2BoscilosB1or#1d.

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