COLEGIO DISTRITAL GERARDO PAREDES SEDE A JORNADA TARDE EVALUACION INTEGRAL PARA GRADO SEGUNDO

1. Ubica los numeros en el abaco recuer!a en !on!e "an los !e uno # en !on!e "an los !e !ie$.

45

22

69

19

45

22

69

19

%. Pasa el numero !e le&ras a numeros

'. A(ora )asa !e numeros a le&ras

2 d 5 d 7 d 3 d 1 d 4 d 9 d 1 d

8 3 1 9 6 7 9 1

88 68 55 49 68 9
d d d d d d

*. Lee con a&enci+n # resuel"e los si,uien&es )roblemas Alicia le#+ %- ).,inas !e su libro an&es !e comer. Des)u/s !e comer le#+ 1% ).,inas m.s. 0Cu.n&as ).,inas le#+ en &o&al1 Da&os O)eraci+n Resul&a!o

Usa los si,uien&es !ibu2os !e )ro!uc&os )ara encon&rar la soluci+n3

$ 20

$ 10

$ 15 $ 30
Am/rica com)r+ un racimo !e u"as # un )l.&ano. 0Cu.n&o ,as&+1

Nicol.s com)r+ una man$ana # una )era. 0Cu.n&o ,as&+1 Da&os O)eraci+n Resul&a!o

Da&os

O)eraci+n

Resul&a!o

Rosa com)r+ !os man$anas. 0Cu.n&o ,as&+1 Da&os O)eraci+n Resul&a!o

Camilo com)r+ una banana # una )era. 0Cu.n&o ,as&+1

Da&os

O)eraci+n

Resul&a!o

Cuan&o le 4al&a )ara lle,ar a 15. Com)le&a el n6mero

7a$ ,ru)os !e 15 # enci/rralos. Cuen&a !e 15 en 15 # escribe cu.n&os !ulces (a# en &o&al

-. Lee el cuen&o # escribe en ca!a ra#a la le&ra ma#6scula 8ue corres)on!e. EL PA9UELO COLOR NARANJA

____ina tena un pauelo color naranja. ____odos los das, ____ina lavaba su pauelo color naranja con agua y jabn y lo colgaba en la soga para que se le secara. ____n da el viento se levanto muy temprano y cuando el tiempo se levanta muy temprano, tiene tiempo para correr y jugar. ____l viendo vio el pauelo de ____colgado en una soga, lo descolg y se lo levo. ____l pauelo en el viento ya no era un color naranja, era un pjaro color naranja que se poso en la rama de un rbol y empez a cantar. ____l pjaro en la rama ya no era un pjaro de color naranja era una naranjita dulce y madura. ____ntonces, cuando ____ina vio la naranjita en la rama se puso a cantar una cancin de cuna que su mama le cantaba cuando era pequeita. ___aranjita dulce, mi botn de azahar, despierta que es hora de ir a jugar. ____a naranjita dulce cay sobre el campo verde, ya no era una naranjita era una lor color naranja. ____ra la lor del aza rn que creca como una estrella en el suelo. ____a lor en el suelo ya no era una lor color naranja, era un pauelo color naranja, era un pauelo color naranja, el mismo pauelo que ____ina lavaba todos los das con agua y jabn y colgaba en la soga para que se secara. ____i tu encuentras a ____ina paseando por el campo, avsale que su pauelo color naranja, ya no lo tiene el viento! esta dobladito y guardado dentro de este cuento que yo te he contado.
A(ora "as a res)on!er &en cui!a!o )ue!es "ol"er a leer el cuen&o )ara res)on!er bien.

Encierra con color naranja los seres en los que se transformo el pauelo de ina! "n soplo de #iento "na naranjita dulce "na estrella "na canci$n de cuna "n p%jaro anaranjado "na flor de a&afr%n

'esponde lo que pienses que es( )*e que material crees que est% +ec+o el pauelo de ina,(-------------------------------------------------------------------------------).or qu/ crees que el pauelo de ina empe&$ a cam0iar,( ------------------------------------------------------------------------------

*i0uja en los cuadros el cuento1 el pauelo color naranja, piensa que paso al primero1 que paso despu/s 2nudo3 4 como termina la +istoria! Escri0e el titulo!
Titulo del cuento: )5u/ paso primero,

)5u/ paso despu/s,

)5u/ al final,

:. Reem)la$a los !ibu2os )or la )alabra corres)on!ien&e # escribe !e nue"o la 4rase sobre la l;nea.

". #uestro planeta

se encuentra en un universo lleno de

$. %n la

est nuestro pas

&. ' a (apital de

se llama )ogot.

*. +o

a mi ciudad )ogot.

,. -i

queda en )ogot.

7. Decora el dibujo haciendo slo lneas de colores.