LAPORAN DISKUSI PENDAHULUAN LANDASAN PENDIDIKAN

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Landasan Pendidikan dari Hj. Pupun Nuryani, Dr., M.Pd

Disusun oleh: (Kelompok 1) Kelas Kimia A Andi Mulyadi Resti Siti Alamiyah Seli Yuliawati Vega Vista Faradase (1200163) (1206306) (1201752) (1201720)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2012

A. PERTANYAAN 1. SESI 1 a. Penanya Pertanyaan : Hana Suryaningtias. : Ketika salah satu landasan tidak ada, apa akibatnya?

Penjawab Jawaban

: Seli Yuliawati. : Semuanya landasan memang saling berkaitan satu sama

lain dan alangkah lebih baiknya memang dipakai seluruhnya. Namun salah satu landasan tersebut dapat tidak digunakan salah satunya karena disesuaikan dengan kebutuhan, situasi dan kondisi. Akibatnya mungkin dalam suatu proses pendidikan tidak seimbang.

b. Penanya Pertanyaan

: Muhammad Farikhin. : Landasan ilmiah pendidikan itu dibahas di bab mana?

Mengapa landasan religi tidak dibahas?

Penjawab Jawaban

: Andi Mulyadi : Sudah sangat jelas terlihat ada di buku/daftar isi. Landasan

Religi tidak dibahas karena mahasiswa yang kuliah di UPI itu tidak hanya menganut agama Islam.

2. SESI 2 a. Penanya Pertanyaan : Nurfitriyani. : Di buku hal 1 praktek tanpa teori tidak akan berlangsung,

namun coba ungkapkan tentang ilmuwan yang tidak lulus sekolah reguler tapi dapat menemukan suatu teori ! : Resti Siti Alamiyah. : Manusia memiliki rasa ingin tahu yang tinggi sehingga

Penjawab Jawaban

dapat belajar dari sistem pembelajaran yang tidak formal.

Tambahan dari Laela Nurjanah: Teori Sains itu berasal dari gejala-gejala alam jadi biasanya berasal dari praktek dulu. Ilmuwan zaman dulu itu berpegang pada suatu filosofi. Tambahan dari Aprista Zebua : Teori dan Praktek itu tidak harus dipakai secara berurutan, tapi dapat secara acak.

b. Penanya Pertanyaan

: Fitria Puspita. : Kita di Indonesia semua sistem berpacu pada Pancasila,

Coba jelaskan pendidikan itu terdapat di sila ke berapa dalam Pancasila !

Penjawab Jawaban

: Seli Yuliawati. : Sistem Pendidikan di Indonesia sebenarnya tidak dapat

menganut pada satu titik acuan saja. Namun pendidikan itu lebih mengacu pada Sila Kelima Pancasila karena setiap rakyat Indonesia itu berhak akan Pendidikan.

c. Penanya Pertanyaan

: Aprista Zebua. : Mengapa kita harus belajar Landasan Pendidikan? Apa

hubungannya Landasan Pendidikan dengan Perkembangan Peserta Didik?

Penjawab Jawaban

: Vega Vista Faradase. : Kedua mata kuliah itu sangat berhubungan satu sama lain

dan menueurt saya seharusnya kita mendapat mata kuliah Landasan Pendidikan terlebih dahulu karena di Landasan Pendidikan ada bagian yang mempelajari tentang Psikologi.

B. SANGGAHAN DAN TAMBAHAN 1. Aprista Zebua. 2. Choerul Umam. 3. Fajar Ramdhani. 4. Laela Nurjanah. 5. Rahmi Sri Setyawati.