MELAKUKAN PERKARA BETUL KALI PERTAMA (DIRFT)DAN MEMBINA SIKAP MENTAL YANG POSITIF1. Saya telah menyatakan bahawa
pendekatan
yang hendak kita gunakan di dalamusaha
membina
dan mewujudkan
budaya kerja dan budaya
sekolah yang cemerlang
melalui empat ciri berikut:i. DIRFT (Do It Right First Time)ii. Penambahbaikan Berterusaniii. Zero Defect atau Tanpa Cacativ. Total Quality Education.2. Keempat-empat ciri tersebut bukan senang dicapai tetapi harus diingat bahawa ianyaTIDAK MUSTAHIL dilakukan jika setiap dari kita mempunyai sikap mental yangpositif.3. Sikap mental yang positif akan melahirkan perubahan tingkahlaku yang juga sudahtentu positif yang pada akhirnya akan membentuk tingkahlaku kumpulan danseterusnya tingkahlaku atau prestasi organisasi yang pasti positif dan produktif.4. Salah satu ciri orang yang bersikap positif ialah tidak pandai mencari dan memberiberbagai alasan malah sebaliknya sedia dan ingin mencuba sebarang tugas atau tang-gungjawab yang diberi dengan sehabis daya upaya dan dengan sebaik-baiknya.5. Dalam pengajaran dan pembelajaran cabaran utama guru dari aspek DIRFT ialahmemastikan anak didik diajar dengan betul, dan jika berlaku kesalahan, kesalahantersebut diperbetulkan dengan serta-merta sehingga anak didik tidak melakukankesilapan lagi. Dan aspek inilah kadang-kadang kita lalai atau anggap remeh menye-babkan berlakunya
‘kelemahan pembelajaran’
yang begitu ketara.6. Bagi mencapai tahap DIRFT yang tinggi kita seharusnya memiliki integriti diri yangtinggi meliputi kejujuran, kebenaran, kebolehpercayaan, keikhlasan, kebertanggung-jawaban, kematangan dan kesetiaan.7. Perkara-perkara yang berlawanan dengan yang tersebut di atas melambangkan sikapmental yang bukan positif. Muslihat adalah petanda dari kelemahan yang biasanyadilakukan bagi menutup kesalahan dan kelemahan.8. Seperti kata Dr.Sidney Newton Bremer (1995):
“ Satu pembohongan seringkali memerlukan satu pembohongan lain sebagai usaha untuk menutup pembohongan pertama. Dalam jangkapanjang kebenaran selalu mengalahkan pembohongan.”
9. Dalam hubungan ini kita sebagai guru-guru khususnya orang-orang mukmin harusmemahami aspek integriti diri dan kaitannya dengan prestasi diri secara menyeluruhseperti kata sepotong hadis Nabi S.A.W.2