KATA PENGANTAR

Puji syukur yang dalam kami sampaikan ke hadiran Tuhan Yang Maha Pemurah, karena berkat kemurahanNya kami dapat menyelesaikan makalah LINGKUNGAN Dan INTERAKSI SOSIAL PENYAPU JALANAN ini sesuai dengan harapan. Makalah ini dibuat dalam rangka mengenali kepribadian individu lain melalui proses interaksi sosial. Kami menyadari sepenuhnya akan kemampuan yang masih terbatas, sehingga masih banyak kekurangan yang terdapat dalam makalah ini dan hasilnya belum dapat dikatakan sempurna. Oleh karena itu, masukan, kritik dan saran yang si atnya membangun kami nantikan dalam rangka kesempurnaan makalah ini. !alam proses pendalaman materi pembuatan makalah ini, tentunya kami mendapatkan bimbingan, arahan, koreksi dan saran, untuk itu rasa terima kasih yang sedalam"dalamnya kami sampaikan kepada #

$bu %irin &idyaningsih '.T selaku dosen mata kuliah (hara)ter *uilding +. %ekan"rekan mahasi,a yang telah banyak memberikan masukan untuk makalah ini. !emikian makalah ini kami buat semoga berman aat bagi kita semua. Kami berharap

makalah -$N.K/N.0N !an $NT1%0K'$ 'O'$0- P1NY0P/ 20-0N0N ini dapat dijadikan sarana dapat mengenali kepriadian individu lain se)ara tepat dengan segala keunikannya

!03T0% $'$ 55555555555555555555555555. 4

Kata Pengantar !a tar $si5555555555555555555555555555.. BAB I. PENDAHULUAN 0. -atar *elakang Masalah 55555555555...5555555. *.Tujuan !an Man aat 555555555555555555555 5555... (. Metode Penulisan 55555555555...555555555. BAB II. PEMBAHASAN -andasan Teori 55555555555...5555555555. 9 : 4; 44 7 7 8 6

0.-ingkungan 'osial Penyapu 2alanan 5555555555555... 55... *. $nteraksi 'osial Penyapu 2alanan (. -aporan Penelitian BAB III. PENUTUP 0. Kesimpulan 55555555555...55555555555.. *. 'aran 5555555555555555.......................................... !a tar Pustaka 5555555555555555.......................................... ..55555555555... 5555555...5..

..55555555555...5555555... 5..

4< 4< 6;

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang =ubungan antara interaksi sosial dengan lingkungan ternyata mempunyai hubungan yang sangat erat dan berkaitan untuk membentuk suatu karakter> kepribadian seseorang. =al inilah yang menimbulkan argumen bah,a manusia merupakan makhluk sosial yang harus berinteraksi dengan manusia lain dan harus menjaga hubungan baik dengan lingkungan untuk menjaga kelangsungan hidupnya. $nteraksi sosial dapat diartikan sebagai hubungan"hubungan sosial yang dinamis. =ubungan sosial yang dimaksud dapat berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu. !alam interaksi juga terdapat simbol, di mana simbol diartikan sebagai sesuatu yang nilai atau maknanya diberikan kepadanya oleh mereka yang Page ? 7menggunakannya. 'edangkan pengertian dari lingkungan adalah tempat dimana suatu makhluk hidup itu tumbuh dimana meliputi unsur unsur penting seperti tanah air dan udara, lingkungan sendiri memiliki arti penting dalam kehidupan setiap makhluk hidup. B. Tu uan !an Man"aat #.Tu uan 4. tujuan dari penulisan ini guna melengkapi dan memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh nilai tugas mata kuliah (hara)ter *uilding 6. *elajar membuat makalah tentang -$N.K/N.0N !an $NT1%0K'$ 'O'$0-

P1NY0P/ 20-0N0N

$. Man"aat

4. !engan membuat makalah ini diharapkan kita mampu membentuk kepribadian yang baik. 6. !apat mengetahui dan menghargai pekerjaan orang lain tanpa melihat dari sisi materi tetapi lebih kepada jasa yang telah mereka perbuat untuk orang lain>masyarakat %. Met&!e Penul'(an Metode penulisan yang digunakan penulis dalam penyusunan makalah ini yaitu dengan melakukan riset langsung atau intervie, kepada subyeknya dan mengumpulkan in ormasi dari berbagai situs di internet.

BAB II
8

PEMBAHASAN
Lan!a(an te&r' $nteraksi terjadi jika satu individu melakukan tindakan, sehingga menimbulkan reaksi pada individu"individu yang lain. Karena itu interaksi terjadi dalam kehidupan sosial. !engan kata lain interaksi dapat diartikan hubungan timbal balik atau saling mempengaruhi diantara gejala aneka kehidupan yang dilakukan oleh manusia. $nteraksi sosial merupakan sarana atau alat dalam men)apai kehidupan sosial. 0danya interaksi sosial merupakan naluri manusia yang sejak lahir membutuhkan pergaulan dengan sesamanya@gregoriousnessA. Proses $nteraksi sosial menurut =erbert *lumer adalah pada saat manusia bertindak terhadap sesuatu atas dasar makna yang dimiliki sesuatu tersebut bagi manusia. Kemudian makna yang dimiliki sesuatu itu berasal dari interaksi antara seseorang dengan sesamanya. !an terakhir adalah Makna tidak bersi at tetap namun dapat dirubah, perubahan terhadap makna dapat terjadi melalui proses pena siran yang dilakukan orang ketika menjumpai sesuatu. Proses tersebut disebut juga dengan interpretative pro)ess 3aktor yang mendasari terjadinya interaksi sosial meliputi imitasi, sugesti, identi ikasi, indeni ikasi, simpati dan empati $mitasi adalah interaksi sosial yang didasari oleh aktor meniru orang lain. (ontoh anak gadis yang meniru menggunakan jilbab sebagaimana ibunya memakai. 'ugesti adalah interaksi sosial yang didasari oleh adanya pengaruh. *iasa terjadi dari yang tua ke yang muda, dokter ke pasien, guru ke murid atau yang kuat ke yang lemah. 0tau bisa juga dipengaruhi karena iklan. $ndenti ikasi adalah interaksi sosial yang didasari oleh aktor adanya individu yang mengindentikkan @menyadi samaA dengan pihak yang lain. (ontoh menyamakan kebiasaan pemain

sepakbola idolanya. 'impati adalah interaksi sosial yang didasari oleh oktor rasa tertarik atau kagum pada orang lain. 1mpati adalah interaksi sosial yang disasari oleh aktor dapat merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain, lebih dari simpati. (ontoh tindakan membantu korban ben)ana alam. $nteraksi sosial mensyaratkan adanya kontak sosial dan komunikasi sosial. Kemudian membuat terjadinya proses sosial. Proses sosial dapat bersi at asosiati dan disasosiati . 0sosiati meliputi akomodasi, di usi, asimilasi, akulturasi, kooperasi @kerjasamaA @$ntinya interaksi so)ial yang baik" baik, kerjasama, rukun, harmonis, serasi dllA. (ontoh kerja sama antara depertemen pendidikan nasional dengan PT Telkom dalam program =ardiknas. !isasosiati meliputi kon lik, kontravensi dan kompetensi @$ntinya interaksi sosial yang tidak baik, penuh persaingan, perang dingin, bertengkar dllA. (ontoh *apak memukul anaknya karena tidak mendengarkan nasihatnya. Menyuruh pergi seorang pengemis dengan )ara membentak. *.$. Ma)am Ma)am $nteraksi 'osial a. $nteraksi antara individu dan individu !alam interaksi itu individu yang satu memberikan pengaruh, rangsangan, atau stimulus kepada individu lainnya. 'ebaliknya, individu yang terkena pengaruh itu akan memberikan reaksi, tanggapan, atau respons. &ujud interaksinya dapat berupa kerlingan mata, jabat tangan, saling menyapa, ber)akap")akap, atau mungkin bertengkar, interaksi so)ial dapat terjadi tanpa berbin)ang"bin)ang, misalnya, orang yang sedang marah, tidak menyapa terhadap temannya, saling berdiam diri atau orang yang bertingkah aneh yang mengundang perhatian orang banyak. b. $nteraksi antara individu dan kelompok

!alam interaksi itu seorang individu berinteraksi sosial dengan kelompok. (ontohnya, seorang ketua kelas yang sedang memberlkan penjelasan di depan teman"temannya mengenai pembagian tugas piket kelas, atau seorang mahasis,a praktek kerja lapangan @PK-A yang sedang mengajar didepan kelas. $nteraksi antara kelompok dan kelompok !alam interaksi ini kepentingan individu" individu dalam kelompok merupakan satu kesatuan, dan berhubungan dengan kepentingan individu"individu dalam kelompok lain. (ontohnya, kelompok dasa,isma dalam suatu %T mengundang dasa,isma kelompok lain dalam rangka syukuran atas kemenangannya pada lomba simulasi P"8. (iri")iri $nteraksi 'osial *.$$. (iri")iri $nteraksi sosial ada empat ma)am# a. Pelakunya lebih dari satu orang. b. 0da komunikasi di antara pelaku melalui kontak sosial. ). Mempunyai maksud atau tujuan yang jelas terlepas dari sama atau tidaknya tujuan tersebut dengan yang diperkirakan oleh pelakunya. d. 0da dimensi ,aktu @masa lampau, masa kini, dan masa mendatangA yang akan menentukan sikap aksi yang sedang berlangsung. *$$$. *entuk"bentuk $nteraksi 'osial a. Proses"proses so)ial yang asosiati 0rtinya adalah proses"proses so)ial yang mengarah pada kesatuan yang ter,ujud dalam bentuk sebagai berikut.

4A Kerja sama @)ooperationA 0da empat bentuk kerja sama, yaitu sebagai berikut. " Ta,ar mena,ar@bargainingA adalah pelaksanaan perjanjian mengenai pertukaran barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih. " Kooptasi@)ooptationA adalah suatu proses penerimaan unsur"unsur baru dalam kepemimpinan atau pelaksanaan politik dalam organisasi sebagai salah satu )ara untuk menghundari kegon)angan dalam organisasi. " Koalisasi@)oalitationA adalah kombinasi antara dua organisasi atau lebih yang mempunyai tujuan yang sama. " 2oint Denture adalah kerja sama dalam mengusahakan proyek"proyek tertentu. 6A 0komodasi @a))omodationA 0komodasi yaitu )ara untuk menyelesaikan pertentengan tanpa menghan)urkan pihak la,an. 0komodasi sebagai suatu proses mempunyai beberapa bentuk, sebagai berikut # " Koersi @)oertionA yaitu bentuk akomodasi yang prosesnya terjadi karena adanya paksaan dari pihak yang lebih kuat. " Kompromi yaitu bentuk akomodasi di mana pihak"pihak yang terlibatn masing"masing mengurangi tuntutannya agar ter)apai suatu penyelesaiannya. " 0rbitrase yaitu penyelesaian pertentangan oleh pihak ketiga yang dipilah oleh kedua belah pihak. " Mediasi yaitu hampir sama dengan arbitrase tetapi pihak ketiga netral, hanya sebagai penasihat. " Konsiliasi yaitu suatu usaha mempertemukan pihak"pihak yang berselisih bagi ter)apainya persetujuan bersama. " Toleransi yaitu suatu usaha untuk menghindarkan diri dari perselisihan dengan membiarkan atau menghormati pihak lain yang mempunyai pandangan yang berbeda.

<

" 'talemate yaitu suatu bentuk akomodasi di mana pihak"pihak yang bertentangan mempunyai kekuatan yang seimbang sehingga berhenti pada titik tertentu tanpa bias maju ataupun mundur. " 0djudikasi yaitu suatu penyelesaian perkara melalui pengadilan. 7A 0similasi @asimilationA 0similasi yaitu suatu proses yang ditandai oleh adanya usaha"usaha mengurangi perbedaan" perbedaan yang terdapat antara orang perorangan atau kelompok"kelompok manusia. Proses asimilasi dapat terjadi apabila# aA 0da kelompok"kelompok yang berbeda budayanya. bA 'aling bergaul langsung dan intensi untuk ,aktu yang lama. )A Kebudayaan dari kelompok"kelompok tersebut masing"masing berubah dan saling menyesuaikan diri.

A. L'ngkungan S&('al Pen)a*u Jalanan -ingkungan sosial sangat mempengaruhi kehidupan seseorang, dalam hal ini, kita akan membahas tentang lingkungan sosial penyapu jalanan. 'eperti yang kita ketahui, banyak orang yang menganggap bah,a pekerjaan menyapu jalanan adalah pekerjaan yang rendah @tidak

memerlukan sekolah yang tinggiA. Namun, jika kita bisa menyadari, bah,a betapa pentingnya mereka, penyapu jalanan merupakan pekerjaan yang tinggi>mulia, karena jika tidak ada mereka, bisa kita bayangkan betapa kotornya kota kita ini. -ingkungan yang paling dekat dengan mereka adalah lingkungan keluarga. &alaupun terkadang suasana keluarga mereka tidak baik karena masalah ekonomi, namun orang"orang terdekat mereka tersebut sangat menghargai mereka. =al itulah yang membuat mereka bertahan mental dalam pekerjaan ini. !alam lingkungan pertemanan, mereka sangat dekat, saling

menguatkan dan memberi masukan. Mereka juga mau menerima adanya perbedaan. =al itulah yang patut kita )ontoh ,alaupun pendidikan mereka sangat kurang tapi mereka mempunyai rasa demokrasi yang tinggi. -ingkungan yang sangat memberikan tekanan bagi mereka adalah lingkungan masyarakat dan tekanan akan ketidakadilan pemerintah setempat. Masyarakat yang sering tidak menghargai menghargai mereka dengan )ara membuang sampah ketika mereka sedang menyapu. *ahkan ada sebagian masyarakat yang mengeluarkan argumen bah,a jika tidak membuang sampah di jalan maka petugas penyapu jalanan tidak mempunyai pekerjaan. 'eringkali mereka dianggap rendah oleh masyarakat karena pekerjaannya yang tidak membutuhkan keahlian khusus. Tekanan akan ketidakadilan pemerintah adalah ketika komisi yang diterima tidak sesuai dengan yang seharusnya diterima. Terkadang merekapun harus mengerjakan pekerjaan yang bukan pekerjaan mereka. !alam kasus ini, dapat kita ambil kesimpulan bah,a lingkungan keluarga dan hubungan pertemanan sangat mempengaruhi mereka. !apat kita bayangkan, jika tekanan"tekanan yang mereka alami terjadi juga dalam lingkungan keluarga dan pertemanan mereka, mungkin mereka tidak kuat dalam menjalani pekerjaan sebagai penyapu jalanan.

B. Interak(' S&('al Pen)a*u Jalanan 'etelah kita membahas tentang lingkungan sosial yang membentuk kepribadian penyapu jalanan, kali ini kita akan membahas tentang interaksi sosial yang terjalin dalam komunikasi sosial, kon lik sosial, serta pergaulan dan persahabatan. =al"hal tersebut adalah sebagai kenyataan hidup sosial untuk membangun sikap yang tepat.

4;

'alah satu segi paling membahagiakan dalam berkomunikasi dengan orang lain adalah saling berbagi perasaan. $tupun yang mereka @Penyapu 2alananA rasakan saat berbi)ara dengan keluarga, teman dan orang"orang terdekatnya. Tatkala suara mereka tidak didengar oleh masyarakat dan pemerintah, mereka )ukup mengkomunikasikannya sehingga perasaan lega bisa ter)ipta. 'uatu kenyataan sosial yang merupakan bagian tak terpisahkan dari interaksi sosial adalah adanya prasangka"prasangka>kon lik sosial. !alam hal ini kon lik terhadap kelompok dengan kelompok yang dihadapi penyapu jalanan. Ketidakpuasan mereka terhadap pemerintah yang selalu dirasakan mereka. Pendapatan yang seharusnya mereka dapatkan tidak sesuai dengan kenyataan. Namun tidak mudah bagi mereka untuk mengutarakannya, sampai saat inipun keluhan"keluhan dan ketidak puasan mereka tidak di dengarkan. !alam berinteraksi itulah hambatan mereka dan dalam dunia pekerjaan yang harus mereka hadapi.

%. La*&ran Penel't'an 1. Lokasi Penelitian 2l.$r =. 2uanda Terminal *ekasi+ Kota *ekasi 2. Obyek Penelitian

*pk. Nana *pk. *urhanuddin

3. Tanggal Penelitian Penelitian dilakukan pada tanggal 'abtu, 67 Oktober 6;4;

44

46

47

4. Hasil Penelitian 'apu lidi menjadi senjata untuk bertarung dari ganasnya menjalani hidup ini.'enjata itu tidak pernah lepas dari tangan pak Nana E pak *aharudin,dengan sapu lidi dan pengki mereka dapat bertahan hidup E dapat menyekolahkan 0nak"anaknya. Pak Nana E pak *aharudin adalah petugas penyapu jalan yang selalu berusaha membuat kota bekasi menjadi lebih bersih,setiap hari pak Nana E pak *aharudin besama rekan"rekan sekerjanya yang lain mereka menyapu jalan di ka,asan sekitar *ulak kapal.*ila pekerjaannya sudah selesai mereka beristirahat di sebuah Taman kanak"kanak yg berada di pinggir jalan. Menurut pak Nana E pak *aharudin di ka,asan itu terdapat 8 hingga C penyapu jalan yang terbagi menjadi 7 shi t. Pekerjaan pak Nana E pak *aharudin tidak hanya memerlukan mental yang luar biasa,Tetapi juga mempunyai %esiko yang sangat besar.kata pak Nana pernah ada rekannya yang terserempet mobil sampai masuk ke rumah sakit. Pak Nana E pak *aharudin hanyalah lulusan 'MP,mereka sangat bersyukur ,alaupun mereka bekerja sebagai penyapu jalan,mereka statusnya sekarang sudah menjadi pega,ai PN'. =onor yang diterima pak Nana E pak *aharudin setiap bulannya 6.9;;.;;; mereka dapat dari .P E tunjangan !aerah.Tetapi tidak semua honor yang di terima petugas kebersihan itu sama dengan yang di terima pak Nana E pak baharudin,karena honor yang di bayarkan itu sesuai dengan golongannya.

48

=0%0P0N Pak Nana E Pak *urhanuddin 0dapun =arapan pak Nana E pak *aharudin diantaranya sebagai berikut # #+ Mereka ingin 0nak"anaknya menjadi lebih baik. $+ Mereka ingin kesejahteraan mereka diperhatikan oleh pemerintah. ,+ Mereka ingin Masyarakat ikut serta dalam menjaga lingkungan,)ontohnya tidak membuang sampah sembarangan.

Peng-argaan !inas kota *ekasi pernah mendapatkan penghargaan 0!$P/%0 pada tanggal 6; November 6;;:. 'e)ara tidak langsung pak Nana E pak *urhanuddin mempunyai andil. 0tas jasa beliau membersihkan jalan"jalan utama di kota *ekasi

.'(' !an M'('

Disi dan misi pak Nana E pak *urhanuddin adalah sebagi berikut #

49

Misi #. Meningkatkan sistem dan mekanisme pengolaan kebersihan mulai dari sumber sampah rumah tangga maupun komersial,sampai dengan tempat pemprosesan akhir.

$. Meningkatkan partisipasi dan kesadaran Masyarakat dalam penaganan kebersihan dan lingkungan masing"masing guna men)iptakan lingkungan kota bekasi yang bersih,indah Esehat.

Disi Ter,ujudnya lingkungan kota bekasi yang bersih,indah,sehat E teduh.

4B

BAB III PENUTUP A. Ke('/*ulan

1. Pembentukan kepribadian seseorang merupakan hasil perpaduan dari berbagai aktor yang

saling terkait satu dengan yang lainnya, dengan berbagai proses pendukungnya. 'alah satu aktor yang memegang peranan penting di dalam hal ini adalah interaksi sosial. Karena pada dasarnya manusia selama hidupnya mengalami interaksi sosial, yang memungkinkan manusia yang bersangkutan berkembang.

6. -inkungan sosial tempat kita tinggal dan berada bersama yang lain ada berma)am"ma)am, muali dari lingkungan sosial tempat kita untuk pertama kalinya mengadakan kontak sosial, sampai lingkungan yang lebih luas yang semakin sulit ditentukan batas"batasnya. -ingkungan sosial yang paling dekat dan berpengaruh dalam kehidupa kita adalah keluarga, kemudian pertemanan.

B. Saran 4C

4. Pemerintah seharusnya lebih memperhatikan para penyapu jalanan baik itu dalam segi materi maupun non materi karena besarnya jasa yang telah di berikan para penyapu jalanan kepada pemerintah khususnya dan masyarakat. 'ebagain masyarakat sebaik tidak menganggap remeh> merendahkan pekerjaan seperti ini dan harus menghargai para penyapu jalanan 6. !engan mengerti bagaimana proses serta pengaruh yang nyata dari interaksi sosial terhadap pembentukan kepribadian seseorang, diharapkan kita dapat mengerti kepriadian individu se)ara tepat dengan segala keunikannya. 'ehingga dengan demikian diharapkan kita dapat menentukan sikap yang sesuai dengan kepribadian seseorang. =al mana akan menentukan keberhasilan kita didalam berkomunikasi dengan individu lain sesama.

4<

!a tar Pustaka

http#>>bumikupijak.)om dPrin)e O 'mart Tipe Kepribadian Manusia, oleh . !ainuddin sri kunt"oro, MP#i., $akarta, % april

2&&2http ''(((.e)psikologi.*o+'usia'&%&4&2.ht+. ,olongan Kepribadian, http ''(((.telaga.org'ringkasan.php-kepribadian.ht+. .e/inition

personality http ''di*t.die.net'personalit. *abari Yohanes,!rs.6;;B.(hara)ter *uilding $$ %elasi dengan 'esama.2akarta. PT. 1leF Media Komputindo

4: