RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Teknologi Informa i Dan Kom!nika i (TIK) Sat!an Pen"i"ikan : SMA # MA Kela #Seme ter : $II#% Nama G!r! : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& NIP#NIK : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Sekola' : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

PERANGKAT PEMBELAJARAN

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAAN (RPP) Nama Sekolah Mata pelajaran Kelas/Semester Alokasi !aktu Standar Kompetensi Kompetensi &asar : SMA .. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / : " #$ menit : . Menggunakan peerangkat lunak pem%uat presentasi. : .'. Menunjukkan menu ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi

INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI : Menjelaskan manfaat program presentasi Mengidentifikasi fungsi menu) tools dan ikon dalam programpesentasi Menampilkan menu dan ikon (ang tersem%un(i dan men(em%un(ikan ikon*ikon (ang tidak diperlukan TU*UAN PEM)ELA*ARAN : Sis+a mampu : Menjelaskan manfaat program presentasi Mengidentifikasi fungsi menu) tools dan ikon dalam programpesentasi Menampilkan menu dan ikon (ang tersem%un(i dan men(em%un(ikan ikon*ikon (ang tidak diperlukan MATERI A*AR (MATERI P+K+K) : Menu dan ikon aplikasi pem%uat presentasi MET+DE PEM)ELA*ARAN : * Tan(a ,a+a% * Kerja kelompok * &iskusi * &emonstrasi * -raktik Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Menunjukkan menu ikon (ang terdapat dalam Ter tr!kt!r Menggali informasi manfaat program Man"iri Sis+a dapat Menjelaskan manfaat

Tata- M!ka perangkat lunak pem%uat presentasi

Ter tr!kt!r presentasi Menggali informasi %er%agai jenis program presentasi &iskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasi Men.ari /isualisasi fungsi menu) tools) i.on Menunjukkan %e%erapa menu) tools dan i.on sesuai dengan fungsin(a.

Man"iri program presentasi Sis+a dapat Mengidentifikasi fungsi menu) tools dan ikon dalam programpesentasi Sis+a dapat Menampilkan menu dan ikon (ang tersem%un(i dan men(em%un(ikan ikon*ikon (ang tidak diperlukan

LANGKA./LANGKA. PEM)ELA*ARAN : A& Kegiatan A0al 0uru mem%eri moti/asi kepada sis+a dengan %er%agai jenis kegiatan) seperti mengemukakan kejadian terkini (ang %erhu%ungan dengan teknologi informasi dan komunikasi 1dengan harapan sis+a menanggapin(a2 )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : Menggali informasi manfaat program presentasi Menggali informasi %er%agai jenis program presentasi Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) &iskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasi Men.ari /isualisasi fungsi menu) tools) i.on Menunjukkan %e%erapa menu) tools dan i.on sesuai dengan fungsin(a. Mendemonstrasikan .ara menampilkan menu dan ikon Mendemonstrasikan .ara men(em%un(ikan menu dan ikon Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.);

 Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru mem%erikan pertan(aan mengenai keadaan se.ara keseluruhan 1materi ajar) perasaan dan pendapat sis+a se.ara keseluruhan2 (ang dipelajari hari itu. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); 0uru menugaskan se.ara random kepada sis+a untuk mendemonstrasikan %er%agai keterampilan (ang telah dipelajari hari itu. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); Sis+a di%erikan tugas (ang %erkaitan dengan pem%elajaran) misaln(a guru mem%erikan tulisan dengan %e%erapa kesalahan ketik (ang harus diedit oleh sis+a untuk dikumpulkan pada pertemuan (ang akan datang. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); ALAT DAN SUM)ER )ELA*AR : * Komputer * 3uku panduan * Alat tulis * Tulisan (ang harus diedit PENILAIAN : -enugasan indi/idu 4raian -raktik.

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : # " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR . . Menggunakan menu) ikon (ang terdapat pada perangkat lunak pem%uat presentasi )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mendeskripsikan manfaat program presentasi Mengidentifikasi fungsi menu) tools dan ikon (& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat ertemuan kesatu !" jam pelajaran# Mendeskripsikan manfaat program presentasi -o+er -oint dalam kehidupan sehari*hari Mengidentifikasi %agian*%agian lem%ar kerja po+er point Mengidentifikasi menu (ang ada pada program presentasi Mi.rosoft -o+er -oint ertemuan kedua !" jam pelajaran# Mengidentifikasi tool menu (ang ada pada program -o+er -oint Mendemontrasikan %e%erapa fungsi dari tool menu Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Multi Model -em%elajaran 1Model -em%elajaran 7angsunng) -raktik Model -em%elajaran Kooperatif2 E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d

. Modul -em%elajaran Sadiman 9. 7KS 1Soal 4ji Indikator -en.apaian Kompetensi2 Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Menggunakan menu ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi Ter tr!kt!r Man"iri Mendiskusikan dan Sis+a dapat mengidentifikasi fungsi Mendeskripsikan manfaat masing*masing menu program presentasi tool dan ikon pada Sis+a dapat lem%ar kerja po+er Mengidentifikasi fungsi point menu) tools dan ikon Mampraktekan %e%erapa fungsi dari menu) tool dan ikon pada lem%er kerja po+er point

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi tentang presentasi Moti/asi promosi dengan media )& Kegiatan Inti ertemuan ke&' !" jam# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mengajar sis+a untuk %erdiskusi mengenai media presentasi (ang masih %an(ak digunakan di sekolah seperti Slide film dan :; 0uru mendemontrasikan melalui la(ar 7<& .ara mengaktifkan -o+er -oint Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru selalu mengingat sis+a agar tidak melakukan akti/itas apapun pada saat proses pengaktifkan po+er point. Sis+a diajak untuk mengidentifikasi %agian*%agian (ang ada pada lem%ar kerja -o+er -oint Sis+a diajak untuk mengidentifikasi menu*menu) su% menu (ang tampil untuk setiap menu dan men.atat %e%erapa menu) su% menu) menu .as.ading (ang penting dan sering digunakan dalam operasional -o+er -oint

 Sis+a diminta untuk keluar dari Mi.rosoft -o+er -oint dengan .ara (ang %enar. ertemuan Kedua Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : Sis+a diajak untuk mengaktifkan program Mi.rosoft -o+er -oint Sis+a %erdiskusi dengan teman(a mengenail tool*tool (ang ada) .ara untuk menampilkan dan men(em%un(ikan tool (ang ada Sis+a mendemontrasikan %e%erapa fungsi dari tool menu (ang ada) terutama untuk tooll menu (ang tidak ada dalam lem%ar kerja se%elumn(a Sis+a diajak untuk mengisi teks%o" sederhana 0uru minta agar sis+a %elajar men(impan dokumen -o+er -oint dengan metoda (ang meraka kuasai Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); G& E3ALUASI 4 PENILAIAN A. -enilaian -emahaman Konsep 1Kognitif2 1Skor 6 = '662 '. Apa (ang dimaksud lem%ar presentasi > . Se%utkan dan %e%erapa program presentasi (ang kamu ketahui ? 9. ,elaskan apa keunggulan (ang dimiliki oleh Mi.rosoft -o+er -oint ? #. Se%utlkan dan jelaskan menu*menu (ang dimiliki oleh Mi.rosoft -o+er -oint ? $. ,elaskan s(arat*s(arat lem%ar presentasi (ang %aik ? @. ,elaskan nama dan fungsi dari tool menu %erikut ini A. 3.

<. )& Penilaian Praktik (P ikomotorik) Meliputi : * Keterampilan mengaktifkan dan menonaktikan MS. -o+er -oint 1' = 62 * Keterampilan menampilkan su% menu se.ara lengkap 1' = 62 * Kemampuan mengidentifikasi dan menggunakan menu 1' = 62 * Kemampuan mengidentifikasi dan menggunakan tool menu 1' = 62 * Kemampuan men(impan dengan menu dan tool menu 1' = 62 (& Penilaian Afektif (Sika-) Meliputi : * Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang 1' = #2 * Ketepatan +aktu pengumpulan tugas 1'* #2 * Arekuensi menja+a% soal 1menunjuk jari) maju) mengkomentari ja+a%an teman2 1'*#2 * Sikap (ang ditunjukan pada saat praktek 1' = #2 * Kerjasama dengan anggota kelompok atau dengan teman di dekatn(a pada saat men(elesaikan masalah 1' = #2

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : : : : : Teknologi Informasi dan Komunikasi XII / 0enap . Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi # " #$ menit SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR . . Menggunakan menu) ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mem%uat presetansi dengan templete dan +iBard (& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat Mem%uat lem%ar presentasi dengan menggunakan templete (ang ada Mem%uat lem%ar presentasi dengan menggunakan +iBard Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d Seperangkat .omputer %eserta dengan tempat dudukn(a

Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Menggunakan menu ikon (ang terdapat dalam Ter tr!kt!r Mendemontrasikan .ara mem%uat slide Man"iri Sis+a dapat Mendeskripsikan manfaat

Tata- M!ka perangkat lunak pem%uat presentasi

Ter tr!kt!r dengan !iBard

Man"iri program presentasi Sis+a dapat Mem%uat lem%ar presentasi dengan !iBard

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti ertemuan Ke&' !" jam pelajaran# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : Sis+a di%im%ing se.ara ST8- 3C ST8- untuk mem%uar lem%ar presentasi dengan menggunakan format (ang sudah ada 1templete2 Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru mem%agian lem%ar Kerja sis+a 17KS2 Sis+a mengerjakan 7KS dengan dipandu oleh guru mata pelajaran 0uru mem%erikan pengarahan kepada sis+a (ang masih menemui kendala dalam mengerjakan 7KS ertemuan Ke&" ! " jam pelajaran# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mendemontrasikan langkah demi langkah untuk memformat latar %elakang atau %a.kground lem%ar kerja presentasi Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru mem%agian lem%ar Kerja sis+a 17KS2 Sis+a mengerjakan 7KS dengan dipandu oleh guru mata pelajaran 0uru mem%erikan pengarahan kepada sis+a (ang masih menemui kendala dalam mengerjakan 7KS Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a:

 Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 3I& E3ALUASI PSIK+M+T+RIK -enilaian kepada sis+a di lakukan meliputi 7KS (ang di%agikan : '. Ke.epatan mengerjakan 7KS . Kerapihan pekerjaan 9. Kemampuan mem%uat dan mengu%ah kolom #. Kemampuan men(impan file 7em%ar Kerja Sis+a '

Pet!nj!k Pengerjaan oal '. Kerjakan lem%ar kerja atau slide di atas sesuai dengan urutan . format %a.kground sesuai dengan tampilan 9. Simpan lem%ar presentasi dengan nama -resentasi '

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : . Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : # " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR . . Menggunakan menu) ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mem%uat lem%ar presentasi dengan !iBard. Mengatur 7a(out presentasi.

(& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses pem%elajaran diharapkan sis+a dapat Mem%uat lem%ar presentasi dengan menggunakan !iBard Mengatur 7a(out -resentasi Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Multi model) model pem%elajaran langsung dengan model kooperatif E& SUM)ER )ELA*AR '. Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Menggunakan menu ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak Ter tr!kt!r Mendemontrasikan .ara mem%uat slide dengan !iBard Man"iri Sis+a dapat Mem%uat lem%ar presentasi dengan !iBard

3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S-d

Tata- M!ka pem%uat presentasi

Ter tr!kt!r

Man"iri Sis+a dapat Mengatur 7a(out presentasi

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi .ara presentasi didepan umum Moti/asi menampilkan %e%erap slide dengan tampilan (ang menarik )& Kegiatan Inti ertemuan ke&' ! " jam pelajaran# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru menjelaskan se.ara langkah demi langkah untuk mem%uat lem%ar presentasi dengan menggunakan !iBard 0uru menge.ek pemahaman dasar sis+a Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru mem%agikan tugas %erupa 7em%ar Kerja Sis+a 17KS2 Sis+a mempraktekan dengan 7KS (ang telah di%agikan guru TIK dengan teknik ST8- 3C ST8- seperti (ang ada pada %uku pegangan sis+a ertemuan ke&" !" jam pelajaran# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%erikan .ontoh .ara untuk mengatur lem%ar kerja po+er point dengan +iBard 0uru mendemontrasikan .ara untuk mengu%ah 7a(out seperti latar %elakang seperti +arna dan gam%ar (ang digunakan Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a mempraktekan 7KS (ang di%agikan guru TIK dengan teknik ST8- 3C ST8 0uru menge.ek pemahaman sis+a tentang kemampuan sis+a mem%uat lem%ar kerja dengan menggunakan +iBard Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a:

 Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah mem%a.a %uku untuk merangkum materi untuk minggu (ang akan datang G& E3ALUASI -enilaian kepada sis+a di lakukan meliputi 7KS (ang di%agikan : '. Ke.epatan mengerjakan 7KS . Ketepatan dalam memilih jenis huruf) memiringkan huruf) mene%alkan huruf) menggaris%ar+ahi 9. Ketepatan mem%uat latar %elakang #. Ketepatan $. Ketepatan @. Ketepatan 7em%ar Kerja

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : . Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : @ " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR . . Menggunakan menu ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mengatur format teks Mengatur efek transisi Menentukan durasi presentasi

(& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat '. Mengatur teks dengan %e%erapa /ariasi . Mengatur efek transisi antar slide 9. Menentukan durasi lem%ar presentasi tampil di la(ar Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d . Seperangkat .omputer lengkap

Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Menggunakan menu ikon (ang terdapat dalam perangkat lunak pem%uat presentasi Ter tr!kt!r Mempraktekan format teks) mengatur efek transisi dan durasi presentasi Man"iri Sis+a dapat Mengatur format teks Sis+a dapat Mengatur efek transisi Sis+a dapat Menentukan durasi presentasi

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an '. Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran . Apersepsi 9. Moti/asi )& Kegiatan Inti -ertemuan Ke*' Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%im%ing sis+a untuk mem%uat teks dengan teknik <:-C) -AST8) <4T Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a mempraktekan se.ara ST8- 3C ST8- (ang telah di%im%imkan guru 0uru mem%erikan latihan agar pemahaman dan keterampilan terus meningkat -ertemuan Ke* Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mengajarkan langkah demi langkah .ara untuk mem%erikan efek transisi pada slide (ang tampil dan telah di%uat pada pertemuan se%elumn(a Sis+a mengerjakan latihan (ang di%erikan guru agar keterampilan mem%uat efek transisi terus mengalami peringkatan. 0uru mengadakan latihan le%ih lanjut %agi anak*anak (ang mempun(ai kemampuan le%ih) dan mem%erikan %im%ingan le%ih intensif pada anak*anak (ang masih mengalami kendala. -ertemuan Ke*9

Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%erikan langkah*langkah untuk mem%erikan durasi dari slid atau lem%aran presentasi 0uru menginformasikan keunggulan pada slide (ang di%eri slide presentasi antara lain ketepatan +aktu dalam mena(angkan lem%aran presentasi. Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) '. 0uru mem%erikan latihan le%ih lanjut dari %uku pegangan sis+a atau sum%er lain %agi sis+a (ang mempun(ak kemampuan le%ih. . 0uru mem%erikan %im%ingan le%ih intensif kepada sis+a (ang mengalami kendala dalam menjalankan operasional ini. Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. III& Lembar Kerja Siswa 1 E3ALUASI PSIK+M+T+RIK

Kerjakan lem%ar presentasi dengan latar sepreti gam%ar di atas) %erikan durasi tampilan masing* masing sehingga dapat tampil dalam +aktu tertentu Lembar Kerja Siswa

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

Pet!nj!k '. se%alumn(a . seperti atas 9.

3ukalah dokumen (ang pernah di%uat pada pertemuan 4%ahlah latar %elakangn(a sehingga %eru%ah menjadi gam%ar 3erilah durasi pada setiap slide

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : . Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9 Mem%uat presentasi teks /ariasi ta%el grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Men(isipkan o%(ek %erupa pi.ture (& TU*UAN PEM)ALA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat Men(isipkan o%(ek ke dalam lem%ar kerja Mengadakan peru%ahan) %entuk dan ukuran lem%ar (ang %ersangkutan Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan

D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. . Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat presentasi teks dengan Ter tr!kt!r Mempraktekan .ara men(isipkan Man"iri Sis+a dapat Men(isipkan o%(ek

3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d Seperangkat komputer lengkap

Tata- M!ka /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram

Ter tr!kt!r pi.ture

Man"iri %erupa pi.ture

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mendemotrasikan .ara untuk men(isipkan o%(ek) sis+a men(imak apa*apa (ang dilakukan guru mata pelajaran TIK Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a di%im%ing dalam pen(isipan o%(ek ke dalam lem%ar kerja Mi.rosoft -o+er -oint Sis+a mem%erikan %im%ingan le%ih intensif kepada sis+a (ang masih menemui kendala dalam pen(isipan o%(ek dan mengatur ukurann(a 0uru mem%erikan latihan se.ara men(eluruh Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman %uku untuk materi %erikutn(a. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);

G& E3ALUASI PSIK+M+T+RIK 3erdasarkan 7KS (ang tersedia 1terlampir) setiap point di %eri skor ' = '62 '. Keterampilan sis+a untuk menggunakan modus <lip Art . Keterampilan sis+a untuk men(isipkan <lip Art 9. Keterampilan sis+a untuk mengadakan ukuran terhadap gam%ar #. keterampilan sis+a untuk memodifikasi gam%ar (ang disisipkan $. Keterampilan dan ke.epatan sis+a dalam mengetik @. Keterampilan sis+a menggunakan fungsi tom%ol (ang telah dipelajari E. Kerapilhan hasil kerja F. Ke.epatan mengerjakan se.ara keseluruhan G. Ketepatan hasil kerja dengan teks 7KS

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : Menggunakan perangkat lunak program presentasi : " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Men(isipkan diagram (& TU*UAN PEM)ALARA*AN Setelah proses pem%elajaran diharapkan sis+a dapat '. Menampilkan dokumen di la(ar dengan perintah -rint -ri/ie+ . Men.etak !orsheet Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a SAdiman) S.-d . Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s 9. 7KS kar(a Sadiman) S.-d Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat presentasi teks dengan Ter tr!kt!r Mempraktekan .ara men(isipkan diagram Man"iri Sis+a dapat Men(isipakn diagram

Tata- M!ka /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram

Ter tr!kt!r

Man"iri

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%erikan .ontoh se.ara ST8- 3C ST8- mengenai .ara untuk men(isipkan diagram Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a mempraktekan .ara untuk men(isipkan diagram organiBation .hart Sis+a memperaktekan .ara untuk memodidifikasi diagram organiBatioan .hart dengan %im%ingan guru mata pelajaran di kelas 0uru mem%erikan latihan agar sis+a le%ih memahami tentang mem%uat organiBatian .hart 0uru mem%erikan .ontoh .ara untuk men(isipkan digaram putar di dalam dokumen) diagram piramida di dalam dokumen dan .ara memodifisikasin(a Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman %uku untuk materi %erikutn(a. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);

 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); G& E3ALUASI PEMA.AMAN K+NSEP enilaian sik%m%t%rik -enilaian dilakukan sesuai dengan 7KS (ang tersedia kar(a Sadiman) S.-d SUSUNAN PENGURUS PENGGERAK PEM)ANGUNAN MAS5ARAKAT DAERA. TERTINGGAL %667
Ketua 4mum

Ketua I

Ketua II

Sekretaris
Ketua <a%ang

3endahara

Ketua <a%ang

Ketua <a%ang

Ketua <a%ang

Ket!a Ranting

Ket!a Ranting

Ket!a Ranting

Ket!a Ranting

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII/ 0enap : Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : # " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Men(isipkan .hart (& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses pem%elajaran diharapkan sis+a dapat Men(isipkan .hart dan memodikasin(a Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d . Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat Ter tr!kt!r Mempraktekan Man"iri Sis+a dapat

Tata- M!ka presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram

Ter tr!kt!r .ara men(isipkan <hart

Man"iri Men(isipkan <hart

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru menjelaskan dan mem%eri .ontoh .ara untuk men(isipkan <hart 1grafik2 se.ara step %( step Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a di%erikan latihan %erupa soal sehingga dapat mem%uat) mengadakan peru%ahan terhadap .hart (ang tampil di lem%ar kerja presentasi. 0uru mem%erikan latihan le%ih lanjut agar pemahaman sis+a mengenai .ara mem%uat .hart meningkat) dan mem%erikan %im%ingan intensif kepada sis+a (ang masih mengalami kendala. Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);

G& E3ALUASI PSIK+M+T+RIK Tugas r%$ek <arilah di majalah) %uku atau sum%er (ang lainn(a mengenai .hart atau grafik) serahkan kepada guru tik disekolah. Kerjakan tugas ini dalam Mi.rosoft -o+er -oint Mengetahui) Kepala SMA ) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : . Menggunakan perangkat lunak pem%uat presentasi : # " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Men(isipkan !ord Art Men(isipkan Audio

(& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat Men(isipkan !ord Art atu huruf seni ke dalam lem%ar kerja -o+er -oint Men(isipkan Audio ke dalam lem%ar kerja -o+er -oint Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Sadiman) S.-d . Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s 9. 7<& -ro(ektor Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat Ter tr!kt!r Mempratekan .ara Man"iri Sis+a dapat

Tata- M!ka presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram

Ter tr!kt!r men(isipkan !ord Art

Man"iri Men(isipkan !ord Art Sis+a dapat Men(isipkan audio

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti -ertemuan ke&' !" jam pelajaran# Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru menjelaskan mengenai !ord Art Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru mem%im%ing sis+a mengenai .ara untuk mem%uat !ord Art Se.ara ST8- 3C ST8 0uru mem%erikan soal tam%ahan %agi sis+a (ang mempun(ai kemampuan le%ih Sis+a (ang mempun(ai kemampuan kurang di%erikan %im%ingan (ang intensif akan pemahaman tentang materi ini setara dengan sis+a (ang lain -ertemuan Ke*' 1 jam pelajaran2 Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%im%ing sis+a untuk mengadakan pen(isipan audio ke dalam lem%ar kerja -o+er -oint Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a di%erikan latihan le%ih lanjut mengenai pen(isipan audio ke lem%ar kerja Sis+a (ang mempun(ai kemampuan le%ih di%erikan penga(aan Sis+a (ang mempun(ai kemampuan kurang di%eri %im%ingan dan perhatian le%ih intensif Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a:

 Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); G& E3ALUASI '. Soal latihan di%erikan dengan mem%uka dokumen*dokumen se%elumn(a dan mem%eri efek audio sampai sis+a dapat menerapkan pada semua dokumen enilian dilakukan dengan melihat . Keterampilan sis+a men(isipkan +ord Art 9. Keterampilan sis+a menggunakan dialog !ord Art #. Keterampilan sis+a untuk mengadakan peru%ahana terhadap +ord Art $. Keterampilan sis+a mengaplikasikan !ord Art dalam dokumen @. Ketermpilan sis+a dalam men(isipkan audio E. Ketepatan dalam memilih audio untuk pen(isipan F. Ke.epatan dan ke.ermatan kerja

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XI I/ 0enap : Menggunakan perangkat lunak program presentasi : " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mengatur efek transisi Menentukan durasi lem%ar presentasi

(& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat Men(isipkan slide transision Men(isipkan .ustom animation Menentukan durasi presentasi Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a Sadiman) S.-d . Modul 3elajar Kar(a Sadiman) S.-d 9. Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s #. Seperangkat 7<&

Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram Ter tr!kt!r Semua praktek dilakukan dengan di%im%inng oleh guru Man"iri Sis+a dapat Mengatur efek transisi Sis+a dapat Menentukan durasi presentasi

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%erikan %im%ingan .ara untuk mengatur slide transision 0uru mem%erikan %im%ingan .ara untuk mengatur .uston animation 0uru mem%erikan %im%ingan .ara untuk menentukan durasi prenstasi Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a mempraktekan se.ara ST8- 3C ST8- .ara untuk mengatur slide transision Sis+a mempraktekan se.ara ST8- 3C ST8- .ara untuk mengatur .ustom animation Sis+a mempraktekan se.ara ST8- 3C ST8- .ara untuk mengatur durasi presentasi Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,);

(& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); G& E3ALUASI '. 1Sis+a diminta untuk mengarjkan 4,I IN&IKAT:D -8N<A-AIAN K:M-8T8NSI pada %a% (ang %ersangkutan2 . -enilaian (ang di%erikan meliputi Keterampilan sis+a dalam mem%uat slide transision 1' = '62 Keterampilan sis+a dalam mem%uat .ustom animation 1' = '62 Keterampilan sis+a dlam mengatur durasi presentasi 1' = '62 Soal -sikomotorik

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi !aktu Satuan -endidikan : Teknologi Informasi dan Komunikasi : XII / 0enap : . Menggunakan perangkat lunak pem%uar presentasi : " #$ menit : SMA 5555555555555555

A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI Mengga%ungkan dokumen presentasi dengan h(perlink (& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah proses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat Megga%ungkan dokumen presentasi dengan metoda h(perlink Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif : erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga . Modul 3elajar Kar(a Sadiman) S.-d -ener%it Ca(asan -hesdia -alem%ang

9. Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram Ter tr!kt!r Semua praktek dilakukan dengan di%im%inng oleh guru Man"iri Sis+a dapat Mengga%ungkan dokumen presentasi dengan h(perlink

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%erikan gam%aran sekilas mengenai h(perlink 0uru mem%erikan .ontoh .ara mem%uat h(perlink Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) Sis+a mengerjakan %e%erapa .ontoh h(perlink Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);

G& E3ALUASI PSIK+M+T+RIK

Mengetahui) Kepala SMA

) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

REN(ANA PELAKSANAAN PEM)ELA*ARAN (RPP) Mata -elajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XII / 0enap Standar Kompetensi : Mem%uat dokumen dengan perangkat lunak pem%uat presentasi !aktu : # " #$ menit Satuan -endidikan : SMA 5555555555555555 A& K+MPETENSI DASAR .9. Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%le) gam%ar dan diagram )& INDIKAT+R PEN(APAIAN K+MPETENSI '. Mem%uat presentasi dengan meli%atkan dokumen lain . Me.etak slide se%agai handout 9. Menggunakan na/igasi (& TU*UAN PEM)ELA*ARAN Setelah -roses %elajar mengajar diharapkan sis+a dapat ertemuan ke&' ! " jam pelajaran# '. Mengatur urutan slide . mem%uat na/igasi 9. men(usun %ahan presentasi (ang meli%atkan dokumen lain ertemuan ke&" !" jam pelajaran# #. men.etak slide se%agai ;and :ut $. Melakukan pa.king / -u%lising Karakter i 0a 1ang "i'ara-kan : Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab. Ke0ira! a'aan # Ekonomi Kreatif :

erca$a diri, Ber%rientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resik%, Ber%rientasi ke masa depan

D& M+DEL PEM)ELA*ARAN Model pem%elajaran langsung E& SUM)ER )ELA*AR '. 3uku pegangan sis+a 1'2 -ener%it 8rlangga Kar(a sadiman) S.-d . Modul 3elajar Kar(a Sadiman) S.-d 9. Seperangkat .omputer lengkap dengam program under +indo+s #. 7em%ar Kerja Sis+a Strategi Pem,elajaran Tata- M!ka Mem%uat presentasi teks dengan /ariasi ta%el) grafik) gam%ar dan diagram Ter tr!kt!r Mempratekan .ara men.etak handout Man"iri Sis+a dapat Menggunakan na/igasi Sis+a dapat Mem%uat presentasi dengan meli%atkan dokumen lain Sis+a dapat Men.etak slide se%agai handout

2& KEGIATAN PEM)ELA*ARAN A& Pen"a'!l!an Men(ampaikan kompetensi dasar dan Indikator -en.apaian Kompetensi pem%elajaran Apersepsi Moti/asi )& Kegiatan Inti -ertemuan ke*' 1 jam pelajaran2 Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : 0uru mem%im%ing langkah demi .ara untuk mem%uat na/igasi Elaborasi &alam kegiatan ela%orasi) 0uru mem%im%ing langkah demi langkah untuk mem%uat presentasi (ang meli%atkan dokumen dari tempat lain

 0uru mem%erikan %im%ingan .ara untuk men.etak lem%ar presentasi dalam %entuk handout -ertemuan ke* 1 jam pelajaran2 Eksplorasi &alam kegiatan eksplorasi : Sis+a mempraktekan .ara untuk men.etak handout 0uru mem%erikan langkah*langkah .ara untuk mempu%lis halaman presentasi Sis+a mempu%lish lem%ar kerja presentasi dan menge.ekn(a dalam internet e"plorer Konfirmasi &alam kegiatan konfirmasi) Sis+a: Men(impulkan tentang hal*hal (ang %elum diketahui (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.); Menjelaskan tentang hal*hal (ang %elum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,); (& Kegiatan Pen!t! 0uru menge/aluasi dengan mem%erikan pertan(aan seputar indi.ator. . (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); Sis+a diminta untuk mem%uatan rangkuman dari pem%elajaran pada hari ini. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); 0uru mem%erikan tugas rumah 1-D2. (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.); G& E3ALUASI '. Tanpa melihat %uku) lengkapi ta%el %erikut ini: Gam,ar Tom,ol Nama Tom,ol 2!ng i

Gam,ar Tom,ol

Nama Tom,ol

2!ng i

. 3uatlah tom%ol aksi seperti pada tampilan slide %erikut ini

9. 3uatlah data %erikut dalam dalam MS. 8".el

Simpan dengan nama ta%el*') %uat grafik dengan ta%el diatas dengan jenis grafik %ar mendatar dan %ar tegak. 3eri judul grafik H0rafik -erkem%angan 4langan TIKH a. 7engkapi ta%el %erikut ini) tanpa melihat %uku ataupun .atatan Nama I8on Import Aile Iie+ &atasheet 3( Do+ 3( Kolom &ata Ta%el <hart Tipe 7ine A"is 2!ng i "an Keg!naan

7ine C*"is 7egend Mengetahui) Kepala SMA ) 6 0uru mapel TIK

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

155555555555555555555555552 NI-/NIK : ....................................

Soal Ujian Seme ter Pet!nj!k : '. (alaupun ujian semester dilakukan pada K%mpetensi Dasar terakhir, tetapi s%al&s%al ini dapat digunakan untuk mengetes da$a ingat anda terhadap materi $ang telah dipelajari. ". ilihlah salah satu jawaban $ang benar ) '. Kegunaan dari Mi.rosoft -o+er -oint adalah ..... A. program pengolah kata 3. program pengolah data <. program pengolah &. program pengolah presentasi 8. program pengolah data%ase . -ada Mi.rosoft -o+er point terdapat 9 menu (aitu menu pokok) menu pull do+n dan menu pop up) (ang merupakan menu pull do+n /ie+ adalah ... A. :pen 3. Ne+ Silide <. Normal &. Aont 8. Ma.ro 9. &i%a+ah ini merupakan fungsi dari Menu Aormat K8<4A7I... A. Mem%eri 3ullet dan Num%ering 3. Mengatur Spasi <. Mengu%ah latar %elakang &. Mengatur ukuran slide 8. Mem%uat animasi #. ,ika kita menam%ah halaman slide %aru maka (ang dipilih adalah ... A. 3. <. &. 8. $. 4ntuk men(isipkan :%(ek diagram maka pada Taks pane (ang dipilih adalah

A.

3.

<.

&.

8. @. Ikon pada .ontain la(out %erfungsi untuk untuk .... A. men(isipkan grafik 3. men(isipan .lip organiser <. Men(isipkan ta%el &. Men(isipkan sound 8. Men(isipkan pi.ture E. Aungsi dari gam%ar / i.on A. slide desain 3. slide /ie+ <. slide kontrol &. slide end 8. slide sho+ adalah .

F. -erhatikan urutan perintah %erikut ini J'K Klin Menu Aile J K -ilih dan Klik Ne+ J9K -ilih Aorm &esain Templete J#K -ilih salah satu untuk latar 7angkah perintah di atas adalah .... A. mengatur posisi kertas 3. men(isipkan latar slide <. men.etak slide

&. mempu%likasikan silde 8. menghapus slide G. -ernintah untuk men(impan slide adalah A. Aile*Sa/e 3. Aile*Sa/e As <. Aile*:pen As &. 8dit*Sa/e 8. 8dit*&okumen '6. -erintah untuk men(impan dokumen slide ke dalam %entuk ;TM7 adalah . A. Aile Sa/e 3. Aile Sa/e As <. Aile Sa/e As !e% -age &. Aile Sa/e As ;TM7 ''. -la.eholder atau teks %o" adalah ... A. Tempat untuk mengatur teks 3. Tempat untuk memasukan teks <. Tempat untuk memasukan latar %elakang &. Tempat untuk men(impan teks 8. Tempat untuk teks ' . -erhatikan gam%ar di%a+ah ini:

Aungsin(a adalah . A. mem%uat Slide dengan format (ang ada 3. mem%uat slide dengan format sendiri <. mem%uat slide dengan ururan sendiri &. mem%uat slide dengan gam%ar %e%as 8. mem%uat slide dengan kom%nasi +arna '9. 7angkah untuk mengu%ah ukuran slide adalah ... A. Iie+ SiBe 3. Iie+*Loom

<. Iie+*All &. Iie+ <ange 8. Iie+*-er.ent '#. 4ntuk mengatur +arna latar %elakang perintahn(a adalah ... A. Aoramt 3a.kground 3. Aormat teks <. Aormat Slide &. Aormat &okumen 8. Aormat Slide &esain '$. 4ntuk men(usun diagram radial maka (ang %enar memilih angka ....
: % ;

<

A. 3. <. &. 8.

' 9 # $ atau @

'@. 4ntuk men(isipkan grafik maka dari .ontain la(out memilih ikon .... A. 3. <. &. 8. 'E. -erintah Mo/ie and Sound %erfungsi untuk .... A. men(isipkan gam%ar 3. Men(isipkan audio <. Men(isipkan animasi &. Men(isipkan dekorasi 8. Men(isipkan %ilangan 'F. Maksud dari dialog %erikut ini adalah .

A. 3. <. &. 8.

Apakah akan mem%un(ikan sound se.ara manual Apakah akan mem%un(ikan soud se.ara otomatis Apakah akan mem%un(ikan soud se.ara %ertahap Apakah akan mem%uat soud se.ara manual Apakah akan mem%uat soud se.ara otomatis

'G. Aungsi dari Animasi s.hemes adalah ... A. Mengatur animasi sendiri 3. Mengatur animasi (ang sudah ada <. Men%uat animasi sendiri &. Menggunakan animasi (ang ada 8. Mengga%ungkan animasi 6. 4ntuk mengatur perpindahan dari satu la(ar ke la(ar lain %erpindah se.ara horiBontah) perintahn(a adalah pada ... A. Animasi S.hemen 3. Slide Animation <. Slide Transition &. Slide Sho+ 8. Slide <ustom Animation '. -erhatikan gam%ar %erikut ini:

4ntuk mengatur masukan tulisan atau gam%ar ke la(ar menggunakan ... A. 8ntren.e 3. 8mphasis <. 8"it &. Motion -aths 8. Tidak ada (ang %enar . Motion -aths %erfungsi untuk ... A. Mem%uat animasi arah gerak

3. <. &. 8.

Mem%uat animasi diam ditempat Mem%uat animasi keluar la(a Mem%uat animasi masuk la(ar Mem%uat animasi keluas masuk la(ar

9. -ada <ustom Animation ada pilih !a/e) jenis animasin(a adalah ... A. 0erak dari atas ke %a+ah 3. 0erak seperti alunan gelom%ang <. 0erak seperti a(unan &. 0eraj seperti putaran roda 8. 0erak %olak %alik dan %erputar #. 4ntuk menghapus efek animasi A. A. 8ntren.e 3. 8mphasis <. 8"it &. Demo/e 8. Add 8ffek $. -erhatikan tampilan slide di%a+ah ini:

-ern(ataan (ang SA7A; adalah A. Slide di atur dalam durasi 3. Slide %e%as ditampilkan <. Slide ' mempun(ai durasi '' detik &. Menggunakan Dehearse Timing 8. Slide #menggunakan +aktu rehearse # detik @. 4ntuk menghu%ungkan teks / gam%ar ke dalam dokumen tertentu adalah ... A. <hart

3. Audio <. ;iperlink &. Dehearse Timing 8. &eskTop E. 4ntuk menghilangkan ;iperlink adalah . A. <op( ;iperlink 3. Demo/e ;iperlink <. &elete ;iperlink &. 4se ;iperlink 8. <ut ;iperlink F. Cang dimaksdu dengan ;and :ut adalah A. ;asil <etakan di printer 3. ;asil <opian dari 7a(ar <. &okumen di dalam -o+er -oin &. ;asil -ri/ie+ 8. ;asil -u%likasi G. 4ntuk pu%likasi %iasan(a menggunakan . A. &okumen <op( 3. &okumen ;TM7 <. &okumen !ord &. &okumen 8".el 8. &okumen -o+er -oint 96. 4ntuk melihat simpanan pu%lish dalam %entuk ;TM7 adalah ... A. :pen !e% -age -ri/ie+ 3. 4se !e% -age -ri/ie+ <. :pen !e% -age -ri/ie+ &. Aile !e% -age -ri/ie+ 8. 8dit !e% -age -ri/ie+