TAHAP KEMAHIRAN ICT DALAM KALANGAN PELAJAR SEMESTER 5 DAN6 IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITIPENDIDIKAN SULTAN IDRISLOW JOHAN (D20061026778)MUHAMAD REZUALI BIN HASSANUDDIN (D20061026783)YANG SHAHRIN BIN AB AZIZ (D20061026784)ADNAN BIN KADIR (D20061026796)DR. JANE TENG YAN FANGFAKULTI PERNIAGAAN DAN EKONOMI
ABSTRAK
Kajian ini merupakan suatu kaji selidik untuk melihat tahap kemahiran pelajar semester 5 dan 6 Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Ekonomi di Universiti Pendidikan Sultan Idris.Melihat kepada perkembangan ICT di Malaysia kini, sememangnya wajar bagi bakal pendidik yang bergraduasi di UPSI mempunyai tahap kemahiran ICT yang baik dandapat mengaplikasikannya ketika mengajar nanti. Pihak kerajaan telah menyediakandana yang besar untuk meningkatkan sistem pendidikan dengan membekalkan peralatan- peralatan ICT yang terkini bagi menjamin pengajaran dan pembelajaran lebih berkesanberlaku. Sumbangan kerajaan akan lebih bermakna jika penggunaan sepenuhnya oleh pendidik untuk mendidik anak bangsa. Justeru itu setiap guru perlu mempunyaikemahiran dalam menggunakan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran. Kajian iniakan dijalankan ke atas 36 orang pelajar semester 5 dan 6 ISMPE UPSI melalui set soal selidik yang disediakan. Data yang diperoleh akan diproses dan keputusan yang diperoleh akan dibincangkan. Kajian ini ingin melihat hubungan tahap kemahiran ICT pelajar dengan faktor latihan, kekerapan dan kesesuaian subjek ICT.
2
SENARAI KANDUNGANKandunganMuka Surat
ABSTRAKiISI KANDUNGANiiSENARAI RAJAHiv
Bab 1 PENDAHULUAN
1.0PENGENALAN11.1LATAR BELAKANG KAJIAN31.2PERNYATAAN MASALAH41.3OBJEKTIF KAJIAN51.3.1Objektif Umum1.3.2Objektif Khusus1.4KEPENTINGAN KAJIAN61.5LIMITASI KAJIAN61.6DEFINISI OPERATIONAL7
Bab 2 SOROTAN LITERATUR
2.0PENGENALAN92.1INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY9(ICT)2.2KEMAHIRAN ICT102.3ICT DALAM PENDIDIKAN132.4KESIMPULAN152.5REKA BENTUK KONSEPTUAL15
Bab 3 METODOLOGI KAJIAN
3.0PENDAHULUAN173.1KAEDAH PENGUMPULAN DATA DAN173
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
