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Cursos de informática Basica

Cursos de informática Basica

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   D   E   S   T   R   E   Z   A   S   T   I   C
 
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Índice de contenidos
Bloque A. Sistemas operativos. Windows
1.
El sistema operativo
464
2.
Organización de la información en nuestro ordenador
466
3.
¿Cómo crear una estructura de carpetas?
468
4.
¿Cómo personalizar la pantalla de nuestro ordenador?
470
5.
¿Cómo colocar un protector de pantalla?
471
6.
¿Cómo copiar CD o DVD?
472
7.
¿Cómo copiar archivos en un CD?
473
8.
¿Cómo crear un CD de audio?
475
9.
¿Para qué sirve la papelera de reciclaje?
476
Bloque B. Sistemas operativos. Linux
1.
El sistema operativo
477
2.
Organización de la información en nuestro ordenador
479
3.
¿Cómo crear una estructura de carpetas?
481
4.
¿Cómo cambiar el fondo del escritorio?
483
5.
¿Cómo colocar un protector de pantalla?
484
6.
¿Cómo personalizar la pantalla de nuestro ordenador?
485
7.
¿Cómo copiar un CD o un DVD?
486
8.
¿Cómo copiar archivos en un CD?
487
9.
¿Cómo crear un CD de audio con
Gnome Baker
?
488
10.
¿Cómo crear un CD de audio con
Serpentine
?
489
Bloque C. Internet
1.
¿Cómo localizar dónde se encuentra una dirección?
490
2.
¿Cómo buscar la ruta para realizar un viaje en coche?
492
3.
¿Cómo localizar un mapa en Internet?
494
 
463
Presentación
Los contenidos que se presentan a continuación pretenden apoyarnuestro proyecto educativo global para Educación Secundaria de acuerdocon las directrices de la LOE, que plantea como uno de los objetivosde la ESO el conocimiento de las nuevas tecnologías de la informacióny la comunicación. La LOE expresa así ese objetivo: «Desarrollardestrezas básicas en la utilización de las fuentes de informaciónpara, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos. Adquiriruna preparación básica en el campo de las tecnologías, especialmentelas de la información y comunicación».En esta sección se presentan de forma muy directa y operativa algunasde las destrezas consideradas básicas en el manejo diario del ordenador. A lo largo de las cuatro guías de esta asignatura, correspondientesa los cuatro cursos de la ESO, se irán desarrollando los temasque hemos considerado más adecuados e interesantes parael profesorado.

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