PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Desa Jago Kec. Praya Kab. Lombok Tengah Telp.

) 6678524

PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH

( 0370

DAFTAR ISI
BAB I

: PENDAHULUAN ..............................................................
LATAR BELAKANG ..
DASAR ..
TUJUAN
FUNGSI

BAB II

: KONDISI OBYEKTIF SMP NEGERI 5 PRAYA

TAHUN AJARAN 2010/2011 .

BAB III

: PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

PENUTUP

LAMPIRAN LAMPIRAN ........

BAB I
PENDAHULUAN
I. LATAR BELAKANG
Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai unit pelayanan
tekhnis pendidikan formal, pada tingkat pendidikan dasar wajib dikelola sebaik
baiknya agar semua sumber daya yang ada bisa dimanfaatkan secara optimal, kreatif
dan inovatif untuk mencapai tujuan sekolah yang memiliki :
VISI
BERILMU, BERAKHLAK DAN BERBUDAYA
MISI
1. Menciptakan suasana kondusif bagi terselenggaranya kegiatan belajar mengajar
yang bermutu.
2. Mengembangkan wawasan yang kreatif bagi siswa sehingga menjadi pribadi yang
berbudaya, beradab dan unggul
3. Membudayakan sikap dan prilaku yang didasari nilai nilai Iman dan Taqwa.
4. Menggalang kerjasama dengan masyarakat agar memiliki kepekaan, kepedulian
dan semangat yang sama terhadap pendidikan. Oleh karena itu sekolah perlu
membuat atau memiliki sebuah program yang jelas, sehingga sekolah dapat lebih
terarah dalam mencapai tujuan.
II. DASAR
1. UU No. 2 Tahun 1989, yaitu Undang undang Pendidikan Nasional.
2. PP No. 27, 28, 29 Tahun 1990, untuk Pendidikan Dasar
3. Surat petunjuk pelaksanaan kalender pendidikan bagi sekolah
4. Permen Diknas 23 Tahun 2006
5. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
III. TUJUAN
1. Mengetahui semua potensi sekolah yang ada dan bagaimana potensi yang ada
bisa dikelola dan dikembangkan secara kreatif dan inovatif.
2. Memiliki tolak ukur keberhasilan / ketidak berhasilan dalam mengelola selama satu
tahun
3. Memiliki pedoman operasional dalam mengelola sekolah selama satu tahun dan
tahun tahun berikutnya
4. Potensi Kearah Kreatif dan Inovatif.

IV. FUNGSI
1. Sebagai pedoman operasional dalam mencapai tujuan sekolah.
2. Sebagai kendali agar tidak terjadi penyimpangan
3. sebagai tolak ukur keberhasilan yang akan dicapai dalam melaksanakan tugas
tugas selama satu tahun 2010/2011
Untuk dapat tercapainya tujuan sekolah, tentunya diperlukan dukungan dari semua
pihak

yang terkait dalam pelaksanaan tugas ini, karena tanpa adanya rasa

keterikatan, keterbukaan, keterpaduan, kebersamaan dan keakraban, maka apa yang

telah diprogramkan Insya Allah dapat tercapai secara maksimal dan memuaskan.

BAB II
KONDISI OBYEKTIF SMP NEGERI 5 PRAYA TAHUN 2010/2011
NAMA SEKOLAH
NSS
NOMOR TELEPON
KECAMATAN
KABUPATEN
PROPINSI

: SMP NEGERI 5 PRAYA

: 201230201087
: ( 0370 ) 6678524
: PRAYA
: LOMBOK TENGAH
: NUSA TENGGARA BARAT

A. FASILITAS TANAH
NO.
1

MACAM FASILITAS
Tanah seluruhnya

JUMLAH (M)
9305

STATUS
Milik

Gedung Bangunan

1678

Milik

Lapangan Olah raga

3046

Milik

Sisa lahan

1566

Milik

KET.
Blm bersertifikat

B. BANGUNAN

Ruang Kelas

567

LUAS
TAMBA
HAN(M)
-

Ruang Laboratorium

123

Ruang Ketrampilan

120

Ruang Perpustakaan

84

Ruang BP / BK

12

Ruang Osis

12

Ruang UKS

12

Ruang Kepsek

32

Ruang Tamu

16

Lantai Turun

10

Ruang Guru

63

Perlu rehab

11

Ruang Tata Usaha

51

12

Ruang Ibadah

51

13

Ruang Penjaga Sekolah

25

14

Kamar Mandi/WC Guru

54

15

Kamar Mandi/WC Siswa

54

NO.

JENIS FASILITAS

C. IDENTITAS SEKOLAH

JML

LUAS
(M)

TAMBAHAN
(M)

KET.
3 Rusak sedang
Rusak Berat

Rusak

1. Nama Sekolah

: SMP Negeri 5 Praya

2. Alamat Sekolah

: Desa Jago

3. Kecamatan

: Praya

4. Kabupaten

: Lombok Tengah

5. Provinsi

: Nusa Tenggara Barat

6. Nomor Telepon

: ( 0370 ) 6678524

7. Type Sekolah

:C

- Akreditasi

:A

8. NSS/NDS

: 201230201087

9. Tanggal Pendirian

: 29 Januari 1998

10. Keterangan lain

: UGB / 1997

D. KEADAAN MURID
I. Kelas VII :

Jumlah

VII.1

20

17

: 37 Orang

VII.2

19

17

: 36 Orang

VII.3

19

16

: 35 Orang

Jumlah

58

50

: 108 Orang

VIII.1

16

16

: 32 Orang

VIII.2

17

17

: 34 Orang

VIII.3

16

17

: 33 Orang

VIII.4

15

17

: 32 Orang

Jumlah

64

67

: 131 Orang

IX.1

17

15

: 33 Orang

IX.2

20

14

: 34 Orang

IX.3

20

15

: 35 Orang

Jumlah

57

44

: 101 Orang

179

161

: 340 Orang

2. Kelas VIII:

3. Kelas III :

Jumlah Seluruhnya

E. PEGAWAI
1. Kepala Sekolah

1 Orang

2. Wakil Kepala Sekolah

1 Orang

3. Guru Tetap

: 21 Orang

4. Guru Bantu

- Orang

5. Guru Kontrak

- Orang

6. Guru Tidak Tetap

9 Orang

7. Kepala Tata Usaha

1 Orang

8. Pegawai Tata Usaha

2 Orang

9. Pegawai Tidak Tetap

6 Orang

10.Penjaga Tetap

- Orang

11.Tukang Kebun

1 Orang

12.Penjaga Malam

1 Orang

Jumlah : 43 Orang

DATA SMP NEGERI 5 PRAYA

1. Nama Sekolah
2. Alamat
3. Asal Sekolah
4. Gedung dan Tanah yang ditempati
5. Luas Tanah Asli
6. Luas Bangunan
7. Luas lapangan olah raga
8. Luas halaman / Taman
9. Kebun dan lain-lain
10. Gedung asli dibangun oleh
11. Fasilitas sekolah sejak dibangun

: SMP Negeri 5 Praya

: Desa Jago
: Bantuan OECF
: Hak Milik
: 9305 m
: 1678 m
: 3046 m
: 3015 m
: 1566 m
: Pemerintah
: Baik

BERUPA RUANG MAUPUN ALAT PENDIDIKAN

NO.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

NAMA BARANG
Ruang Kelas
Ruang Laboratorium
Ruang Perpustakaan
Ruang Ketrampilan
Ruang Kepala
Sekolah
Ruang WakilKepala
Sekolah
Ruang Guru
Ruang Tata Usaha
MCK
Ruang Penjaga
Pagar
Listrik
Sumur
Ruang Musholla
Ruang Osis
Ruang BP/BK
Ruang UKS
Alat Peraga
Matematika
Alat Penjaskes
Gendang Beleq
Alat Laboratorium IPA
Alat Ketrampilan
Alat Perkantoran:
a. Komputer
b. Mesin Tik

LAMPIRAN 2.

JML

DIBANGUN

9
1
1
1
1
1
1
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
400
110
1 set
68
16

TAHUN
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997
1997

6
5

2006
1997

KEADAAN
Baik
Baik
Baik
Rusak
Baik
Baik
Rusak
Baik
Rusak
Rusak
Baik
Rusak
Rusak
Baik
Darurat
Baik
Baik
Baik
Kurang
Rusak
Baik
Baik
Baik
Baik

KETERANGAN
3 Lkl rsk ringan
Rehab Berat atas
Lantainya turun
Perlu Rehab
Perlu Rehab
Banyak rusak
Perlu perbaikan
Perlu tambahan
-

DAFTAR KEBUTUHAN BUKU DAN ALAT PENDIDIKAN

MENURUT MATA PELAJARAN

No.

Mata pelajaran

Pegangan
guru
Jml
Jml
Judul
Eks.
1
3

Buku
Teks siswa
Jml
Judul
1

Jml
Eks.
250

Penunjang
Jml
Judul

Jml
Eks.

Alat peraga
Pe- Prak- Meraga
tek
dia
(set) (set)
(set)

1.

PPKn

2.

Pend. Agama

3.

Bhs.&Sastra Indo.

250

90

4.

Bhs. Inggris

250

90

5.

Sej. Nas. & Umum

200

6.

Pend. Jasmani

125

7.

Matematika

250

8.

IPA

500

9.

IPS

250

10.

Pend. Seni

125

11.

BK

12.

Muatan Lokal

500

13.

KTK

60

3
1
5

Jago,

10

Agustus 2010

Kepala Sekolah,

TEGUH HARTONO, S.Pd

NIP. 19600601 198202 1 007

BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN
Pada tahun pelajaran 2010/2011 SMP Negeri 5 Praya merencanakan program
pembangunan sekolah. Dengan adanya program pembangunan sekolah tersebut,
diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru dan karyawan serta dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa / siswi.
Adapun bidang bidang yang kami kembangkan, antara lain bidang pendidikan,
bidang sarana penunjang pendidikan, perpustakaan sekolah, alat alat perkantoran dan
sanitasi lingkungan. Pada bidang pendidikan kami membuka peluang yang sebesar
besarnya kepada semua guru dan karyawan untuk mengikuti MGMP atau pelatihan
pelatihan yang diadakan di tingkat Kabupaten/ Kota maupun ditingfkat Provinsi, bahkan
ditingkat Nasional.
Dibidang sarana dan prasarana penunjang pendidikan kami merencanakan untuk :
1. Pengadaan perbaikan meubeler kelas
2. Pengadaan Komputer dan Jaringan Internet
3. Perbaikan WC Siswa
4. Pengadaan alat keterampilan seperti komputer, dan alat keterampilan pertanian.
5. Pembuatan papan ajakan untuk berbudaya mengucap salam, maaf permisi, dan terima
kasih.
6. Penyelenggaraan Life Skill Otomotif / Dasar.
7. Pengadaan ruang osis dan RKB
8. Dibidang perkantoran sarana perlu perbaikan alat alat

seperti komputer, mesin

stensil, meubeler dan administrasi kantor.

a. Untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan diperlukan penyempurnaan sarana
prasarana di musolla seperti : sajadah, telkum / mukena, sarung dan buku buku
islamic .
b. Dibidang perpustakaan perlu :
1. Pembenahan kelengkapan administrasi perpustakaan.
2. Penambahan buku Fiksi dan Non Fiksi .
3. Buku Pelajaran / buku paket.
c. Dibidang BK perlu adanya perluasan untuk ruang tamu, penambahan meubeler
tamu.
Dalam mempersiapkan siswa siswi yang terbaik dan memiliki sifat kepemimpinan
yang penuh tanggung jawab, untuk itu perlu ditunjang dengan ruang pengurus osis yang
memadai sebagai tempat administrasi , kegiatan kegiatan seperti rapat rapat maupun
penyusunan materi mading ( majalah dinding ) dan mengikutsertakan siswa dalam lomba
-lomba MIPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bidang Seni dan Olah Raga tingkat
Kecamatan , Kabupaten, provinsi dan Nasinal. Untuk melestarikan lingkungan yang sehat
maka maka perlu adanya penembokan pagar keliling bagian barat, selatan dan timur
serta perawatan tanaman dan apotik hidup yang berkesinambungan. Seluruh kegiatan

selalu memerlukan dana, untuk itu perlu dicanangkan dalam menentukan pemiilihan
sasaran, tujuan yang juga melibatkan orang tua/wali murid untuk ikut andil dalam tujuan
kegiatan dengan menyebarkan semacam angket donatur atau sumbangan masyarkat
melalui Komite Sekolah.

Dalam meningkatkan mutu pendidikan

yang berlandaskan

imtaq, dan untuk memperoleh hasil UAN atau UAS yang optimal dengan melihat beratnya
ketentuan kelulusan tahun yang lalu, hasilnya 93,26% dan yang akan datang maka perlu
diadakan tambahan pelajaran diluar jam pelajaran, semua mata pelajaran yang di
UANkan

diharapkan

prosentase kelulusan bisa mencapai 100% lulus dan dapat

melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi serta memiliki tambahan keterampilan
hidup.

PENUTUP
Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan dan disarankan perlu adanya
kegiatan sebagai berikut :
1. Sarana Prasarana :

- Perbaikan dan pengadaan meubeler siswa

- Perbaikan WC siswa
- Pengadaan Komputer
- Perbaikan instalasi listrik
- Pengadaan alat kecakapan hidup ( life skill ).
- Pembuatan Sarana Olah Raga
- Taman, Kolam

2. Peningkatan KBM dengan :

a. Pengaktipan pengurus laboratorium dan perpustakaan
b. pengaktipan supervisi kelas
c. Mengadakan les Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan Bahasa Indonesia diluar jam
sekolah untuk pengayaan yang diujikan
d. Penataan taman dan lingkungan yang bersih sehat dan nyaman
e. Pemanfaatan papan mading yang lebih sempurna dan efektif
f. Penataan ruang TU, Osis, dan ruang Guru
g. melengkapi administrasi kantor, perpustakaan , laboratorium, osis dan UKS
Untuk tercapainya kegiatan kegiatan tersebut, perlu adanya rasa tanggung jawab,
keperdulian dan kebersamaan kita semua, Bapak, Ibu Guru, Staf TU dan Siswa serta para
Wali Murid tentunya.
Mudah mudahan semua harapan kita terwujud dan mendapat lindungan serta petunjuk
dari Allah Swt. Amin.
Jago,

Agustus 2010

Kepala Sekolah,

TEGUH HARTONO, S.Pd

NIP. 19600601 198202 1 007