/  108
 
SAMIZDAT
20
www.evss.c
setembro2009ano II
 
ficina
Textos de Rudyard Kipling, Monteiro Lobato e vários outros de literatura infanto-juvenil
 
Edição, Capa e Diagramação:
Henry Alfred Bugalho
Revisão Geral
Caio Rudá
Assessoria de Imprensa
Mariana Valle
Autores
Barbara DufesCarlos Alberto Barros
Eder Ferreira
Giselle Natsu Sat
o
Guilherme Rodrigues
Henry Alfred Bugalho
 Joaquim Bispo José Espírito Santo Jú BlasinaLéo BorgesMarcia Szajnbok 
Mariana Valle
Maristela Scheuer DevesSimone SantanaSheyla Smanioto Macedo
Volmar Camargo Junior
Wellington Souza
Autores Convidados
 José Guilherme VerezaTatyanny Nascimento
Textos de:
Monteiro LobatoRudyard Kipling
Imagem da capa:
http://www.ickr.com/photos/ vpolat/3300028598/sizes/o/
www.revistasamizdat.co
m
SAMIZDAT 20
setembro de 2009
Obra Licenciada pela Atribuição-Uso Não-Comercial-Vedadaa Criação de Obras Derivadas 2.5 Brasil Creative Commons.Todas as imagens publicadas são de domínio público, royalty  free ou sob licença Creative Commons.Os textos publicados são de domínio público, com consenso ou autorização prévia dos autores, sob licença Creative Com- mons, ou se enquadram na doutrina de “fair use” da Lei de Copyright dos EUA (§107-112).As idéias expressas são de inteira responsabilidade de seus autores. A aceitação da revisão proposta depende da vontade expressa dos colaboradores da revista.
El
Reclama-se muito que o brasileiro não lê.Este é um problema muito complexo, enraigado em umlongo processo histórico de dominação e exclusão cultu
-
ral. O brasileiro não lê porque o livro não pertence a seuuniverso de entretenimento, não faz parte de seus hábitoscotidianos, como assistir a um jogo de futebol ou ir ao bailefunk.A escrita e a literatura são formas de cultura ainda reser
-
 vadas a uma elite, que muitas vezes se considera superior aosdemais por causa disto.Como modicar este cenário?Inevitavelmente, incentivar a leitura passa por várias medi
-
das governamentais, como criação de bibliotecas, redução deimpostos para venda de livros, eventos literários em escolas,autores que saibam desenvolver um vínculo com quem os lê,mas, o mais importante, é criar uma nova geração de leito
-
res, que estabeleçam uma relação íntima e prazeirosa com aleitura e que carreguem este hábito através da idade adulta.O futuro da literatura em língua portuguesa depende dosnovos leitores, destes jovens que hoje se vêem obrigados adividir o tempo entre a TV, a internet, o videogame e, quemsabe, um livro.Esta edição da SAMIZDAT fala para estes novos leitores.
Henry Alfred Bugalho
 
Sumário
Por quE Samizdat? 6
Henry Alfred Bugalho
ComuNiCado
SAMIZDAT Especial de Mistério e Suspense
8ENtrEViStaSelène d’ane 10rEComENdaÇÕES dE LEituraC e ne esúp 14
Guilherme Augusto Rodrigues
autor Em LÍNGua PortuGuESaa cg e s s fgs 16
Monteiro Lobato
miCroCoNtoS
Eder Ferreira
20CoNtoS
Jey Fyu e a oresta das almas tortas
22
Carlos Alberto Barros
o celhnh es 26
Joaquim Bispo
V  cnscênc 28
Wellington Souza
a enn e nã e cesce 32
Jú Blasina
o p e cc 35
Jú Blasina
usnh Jc e s ps 36
Volmar Camargo Junior 

Share & Embed

More from this user

Add a Comment

Characters: ...