KISI-KISI STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN No. 1. KOMPONEN Prinsip umum Penilaian SUB KOMPONEN 1.1. Ketentuan Umum 1.2.

Prinsip-prinsip dasar penilaian INDIKATOR ESENSIAL 1.1.1. Guru melakukan ulangan harian 1.2.1. Guru membuat rancangan penilaian yang berkualitas 1.2. 2. Cakupan rancangan penilaian 2 Teknik, mekanisme, dan prosedur penilaian 2.1. Teknik dan instrumen penilaian 2.1.1.Guru menyusun instrumen yang memenuhi syarat substansi, konstruksi, dan bahasa 2.1.2.Satuan pendidikan melakukan validitas empiric terhadap instrument penilaian INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Dokumen: a. Rancangan penilaian b. Soal Dokumen: Rancangan penilaian Dokumen: Rancangan penilaian Dokumen: a. Soal b. Lembar telaah Dokumen: Hasil analisis butir soal (Butir soal yang memiliki tingkat kesulitan) SUMBER DATA Guru NO SOAL 1 KET. Cek dok

Guru

Cek dok

Siswa Guru

3 4

Cek dok Menelaah soal

Kasek

Cek dok

No.

KOMPONEN

SUB KOMPONEN

INDIKATOR ESENSIAL

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Dokumen: a. SK kepala sekolah/madrasah tentang kepanitiaan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas b. Notulen rapat koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas. Kuesioner Dokumen: Hasil ulangan yang sudah dikoreksi dan diberi masukan oleh guru Dokumen: - Raport atau hasil belajar siswa

SUMBER DATA

NO SOAL 6

KET.

2.2. Mekanisme dan prosedur

2.2.1. Satuan pendidikan mengkoordinasikan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas yang dilakukan oleh pendidik

Kasek

Cek dok

2.2.2. Siswa menerima informasi hasil ulangan harian

Siswa

Cek dok

2.2.3. Guru menyampaikan hasil penilaian akhir kepada peserta didik dalam bentuk satu nilai disertai deskripsi

Siswa

Cek dok

No.

KOMPONEN

SUB KOMPONEN

INDIKATOR ESENSIAL

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Kuesioner Dokumen: a. Bahan remedi b. Daftar hadir c. Daftar nilai Dokumen: a. Soal b. Tugas c. lainnya Dokumen: Hasil analisis hasil penilaian

SUMBER DATA

NO SOAL 9

KET.

2.2.4. Guru memberikan remidi pada siswa yang belum mencapai KKM

Siswa

Cek dok

Pelaksanaan penilaian

3.1. Penilaian oleh pendidik

3.1.1. Guru menggunakan berbagai teknik penilaian

Siswa

10

Cek dok

3.1.2. Guru mengolah/ menganalisis hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan dan kesulitan belajar siswa 3.1.3.Guru memanfaatkan hasil penilaian

Guru, siswa

11,12

Cek dok

Dokumen: a. Tugas dari guru b. Pekerjaan siswa yang sudah dikoreksi Dokumen: Hasil penilaian yang ditandatangani oleh guru dan kepala sekolah

Guru

13

Cek dok

3.1.4. Guru melaporkan hasil penilaian kepada kepala sekolah

Guru

14

Cek dok

No.

KOMPONEN

SUB KOMPONEN

INDIKATOR ESENSIAL

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Dokumen: Catatan tentang penilaian akhlak siswa Dokumen: Catatan tentang penilaian kepribadian siswa Dokumen: a. Undangan b. Daftar hadir c. Notulen hasil rapat

SUMBER DATA Guru agama

NO SOAL 15

KET.

3.1.5.Guru melaporkan hasil penilaian akhlak kepada guru agama 3.1.6. Guru melaporkan hasil penilaian kepribadian kepada guru PKN 3.2. Penilaian oleh satuan pendidikan 3.2.1. Satuan pendidikan mengadakan rapat dewan guru untuk menentukan nilai akhir peserta didik (termasuk kenaikan kelas dan kelulusan) 3.2.2.Satuan pendidikan melaksanakan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas sesuai dengan rancangan 3.2.3. Satuan pendidikan melaksanakan penilaian secara sahih, obyektif, adil, dan terbuka

Cek dok

Guru PKN

16

Cek dok

Kepala Sekolah

17

Cek dok

Dokumen: a. Jadwal ulangan b. Daftar hadir c. Soal UTS d. Soal UAS e. Soal UKK a. Kuesioner b. Dokumen: 1) Raport siswa 2) Soal yang sudah teranalisis 3) Buku daftar nilai milik guru

Kepala Sekolah

18

Cek dok

Siswa

19

Cek dok

No.

KOMPONEN

SUB KOMPONEN

INDIKATOR ESENSIAL

3.2.4. Satuan pendidikan

melaporkan hasil penilaian setiap akhir semester kepada semua orangtua/wali siswa.

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Dokumen: a. Undangan kepada wali murid, b. daftar hadir orangtua, c. berita acara/ notulen rapat, dan

SUMBER DATA

NO SOAL 20

KET.

d. buku laporan hasil

belajar siswa. 3.3. Penilaian oleh Pemerintah 3.3.1.Satuan pendidikan memanfatkan hasil UN untuk seleksi masuk, Dokumen: a. Juknis PPDB b. Daftar nilai UN calon peserta c. Hasil penerimaan siswa baru Dokumen: Rata-rata hasil UN a. Rancangan pengayaan b. Dokumen pelaksanaan pengayaan (misal materi pengayaan, daftar hadir peserta) c. Hasil penilaian dari kegiatan pengayaan a. Kepala Sekolah b. Panitia PPDB 21 Cek dok

3.3.2. Satuan pendidikan memiliki rata-rata UN setinggi UN SSN 3.3.3. Satuan pendidikan memanfaatkan hasil analisis daya serap

Guru

22

Cek dok

Guru

23

Cek dok

No.

KOMPONEN

SUB KOMPONEN

INDIKATOR ESENSIAL

UNTUK SMK
3.3.5. Guru melakukan penilaian terhadap perilaku kerja siswa sewaktu praktik di bengkel/kebun/modiste

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK Lembar observasi

SUMBER DATA Siswa

NO SOAL 24

KET. Cek dok

UNTUK SMK 3.3.6.Guru menilai produk hasil praktik siswa

Lembar penilaian

siswa

25

Cek dok