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Zoologico y La Selva (libro)

Zoologico y La Selva (libro)

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Alvaro Salinas - Abraham FranssenCon la colaboración de Denisse DahuabeEL ZOOLÓGICO Y LA SELVALa experiencia cultural de los jóvenes, de fin de siglo
CideCentro de Investigación y Desarrollo de la EducaciónISBN 956-7241-09-0Derechos Reservados.Diseño y edición gráfica:Cristián Manríquez OtárolaEnero de 1997
 
AGRADECIMIENTOS
Debemos nuestros agradecimientos al CIDE y a la Universidad Católica deLovaina, que fueron aportes institucionales fundamentales. Agradecemos a PatricioCariola s.j., director del CIDE, y a John Swope sj. responsable del programaJóvenes y Enseñanza Secundaria.Agradecemos especialmente a Leonor Cariola por haber creído en elproyecto, y a Carmen Luz Argandoña, que colaboró en las primeras etapas deltrabajo.A Claudia Martinez, Celia Pastrián, Soledad Alvarez y Carolina Lluch.Gracias a ellas numerosas actividades de nuestro trabajo llegaron a feliz término.Les debemos también su energía, su ánimo y su compromiso.Gracias también a los presores, directores y docentes que nos abrieron laspuertas del liceo, y a los mil jóvenes que participaron en la encuesta y nos abrieronlas puertas de su mundo: les debemos su generosidad, su interés, sus esperanzas,su rabia, sus historias, su humor.. A fin de cuentas, de ellos es este libro.Finalmente, nos debemos a quienes han estado más cerca nuestro duranteeste tiempo. A nuestras familias y amigos.La investigación de la que aquí damos cuenta fue posible gracias a losaportes del Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (FONDECYT) y delconvenio entre el CIDE y la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.Ah ! Agradecemos también al Kike, aunque no tenemos muy claro por qué.
 
ÍNDICEINTRODUCCIÓN
5
LOS NUEVOS ESCENARIOS
7UNA SOCIEDAD EN MUTACIÓN7EL VIEJO Y EL NUEVO CAMPO CULTURAL9La industria cultural10Las dinámicas del campo11LA ESCUELA EN LA TORMENTA14LOS SUJETOS15Los trece apóstoles de un cuento moderno17
LA ESCUELA EN LA TORMENTA
18LA EXPERIENCIA ESCOLAR18La formación del sujeto21Cultura Escolar/Cultura Extra-Escolar22La Pedagogía25La norma del esfuerzo25Ser actor de su escolaridad27La selección escolar27Méritos y reproducción28La organización escolar32El profesor32La disciplina33La sociabilidad juvenil34LOS TIPOS DE EXPERIENCIAS35Las elites35Los desertores38Los buenos alumnos41Los estrategas43Tipología de las experiencias escolares46LOS FACTORES47Los factores de la formación de sujeto49Los factores de la selección52Los factores de la sociabilidad escolar53EL SISTEMA Y EL SUJETO54LAS ASPIRACIONES57
“MIS VIEJOS”
60LA SOCIALIZACIÓN FAMILIAR60El modelo de la sobrevivencia61El modelo del esfuerzo64El modelo de juego65

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