You are on page 1of 3

BAHASA MELAYU 4 KAMBAN

TARIKH

: 12 MAC 2008 (Rabu)

MASA

: 8.10 pagi 9.10 pagi (1jam)

TAHUN

: 4 KAMBAN

TAJUK

: Pak Nordin Seorang Penternak Binatang

HASIL PEMBELAJARAN : Pada akhir pengajaran, murid dapat:


I.Mengisi sekurang-kurangnya tiga jawapan dengan betul berdasarkan
jawapan yang disediakan.
II.Menulis sekurang-kurangnya dua ayat tunggal berdasarkan
perkataan yang diberikan.
III.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kata kerja yang terdapat
dalam petikan.
FOKUS UTAMA

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
Aras 3 ii Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang
dibaca.
FOKUS SAMPINGAN

8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 1 i Membina ayat tunggak dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.
SISTEM BAHASA
: Kata kerja
PENGISIAN ILMU
: i Sains
ii Kajian Tempatan
NILAI
: i Kasih sayang
ii Kerjasama
iii Usaha
BAHAN BANTU MENGAJAR : i Petikan
ii Lembaran kerja
NILAI
: i Kasih sayang
ii Kerjasama
iii Usaha
BAHAN BANTU MENGAJAR : i Petikan
ii Lembaran kerja

LANGKAH

ISI
KANDUNGAN
Bunyi binatang:
Ayam
Lembu
Kucing

AKTIVITI

Langkah 1
(15 minit)

Tajuk petikan:
Pak Nordin
Seorang
Penternak
Binatang.

Guru mengarahkan murid membaca


petikan yangdigantung dihadapan
kelas secara senyap.
Guru bercerita kepada murid tentang
ceritayang terdapat dalampetikan.
Guru bersoal jawab dengan murid
berkaitan denganpetikan.
Guru mengedarkan lembaran kerja.
Guru mengarahkan murid menjawab
lembaran kerja yangdiedarkan.
Guru berbincang dengan murid
jawapan yang betul.
Guru membetulkan kesilapan murid.

Langkah 2
(20 minit)

Perkataan:
1. Menternak
2. Memelihara
3. Ayam
4. Kolam
5. Reban
6.Kandang

Guru mengeluarkan beberapa


perkataan yang terdapat dalam
petikan.
Guru berbincang dengan murid
makna perkataan-perkataan tersebut.
Guru mengarahkan murid membina
ayat tunggal berdasarkan perkataanperkataan tersebut.
Guru mengarahkan sekurangkurangnya10 orang murid membaca
ayat mereka.
Guru membetulkan kesilapan murid.

Langkah 3
(15 minit)

Kata kerja:
1. Memelihara
2. Membina
3. Menternak
4. Mencari
5.Memberi

Guru menerangkan mengenai kata


kerja.
Guru memberi beberapa contoh kata
kerja.
Guru mengarahkan murid
menyatakan kata kerja yang
terdapat dalam petikan.
Guru membetulkan kesilapan murid.

Penutup
(5 minit)

Nilai-nilai murni:
1. Kerjasama
2. Usaha
3.Kasih
sayang

Guru merapkan nilai- nilai murni


yang terdapat dalam petikan.

Set induksi
(5 minit)

Guru meniru beberapa bunyi


binatang.
Guru mengarahkan murid meneka
bunyi- bunyi tersebut.
Guru mengaitkan aktviti tersebut
dengan isi pelajaran.

CATATAN

Refleksi:_______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

You might also like