1) Una masa de 1,3 kg tiene una carga Q1 de 9×10-4C.

mientras Q2
-4
que Q2 tiene una masa de 4.5 kg y una carga de 2.5×10 C
d
a) Calcular el valor la distancia d para que Q2 quede
suspendida en el aire. Q1
b) Indicar en forma cualitativa las fuerzas actuantes sobre
cada carga.
c) Si la distancia calculada se duplica calcular la aceleración de cada carga.

2) La figura representa las líneas de un campo eléctrico generado por dos barras cargadas
eléctricamente con diferente signo. Entre ellas se encuentra ubicado un anillo de
aluminio.

- + a) ¿Cuál es la dirección de las líneas de

- + campo?
B A + b) Explicar por que se anula el campo en el
- + interior del añillo.
- + c) Si muevo un protón desde el punto A hasta
- + el punto B ¿su energía potencial aumenta o
+ disminuye?
- +
- +
3) Describir la experiencia que hicimos en laboratorio que nos permitió revelar la forma
de las líneas de un campo eléctrico semejante al del ejercicio anterior.

4) Como funciona un electroscopio

5) Que características consideras que posee la energía eléctrica que le permitió impactar
tan fuertemente en la tecnologia.

6) En un campo electric como el de la figura:

indicar en forma cualitativa la fuerza actuante sobre una carga de prueba en los puntos A B
C.

B
1) Una masa de 1,3 kg tiene una carga Q1 de 9×10-4C. mientras
que Q2 que cuelga del techo tiene una masa de 4.5 kg y una
carga de 2.5×10-4C Q2
a) Calcular el valor la distancia d para que Q1quede d
suspendida en el aire.
b) Indicar en forma cualitativa las fuerzas actuantes sobre Q1
cada carga.
c) Cuanto vale la tensión de la soga.
d) Si la distancia calculada se duplica calcular la aceleración de cada carga.

2) La figura representa las líneas de un campo eléctrico generado por dos barras cargadas
eléctricamente con diferente signo. Entre ellas se encuentra ubicado un anillo de
aluminio.

- + a) ¿Cuál es la dirección de las líneas de

- + campo?
B + b) ¿Còmo Se distribuyen las cargas dentro del
- A + anillo
C
- + c) Si muevo un electron (carga negativa)
- + dentro del anillo desde el el extremo cercano
+ al punto A hasta C , su energia potencial
- + aumenta o disminuye?
- +

3) Como funciona el blindaje electrostatico o jaula de Faraday.

4) Que características consideras que posee la energía eléctrica que le permitió impactar
tan fuertemente en la tecnologia.

5) En un campo eléctrico como el de la figura:

indicar en forma cualitativa la fuerza actiante sobre
una carga de prueba en los puntos A B C.

C
6) Describir la experiencia que hicimos en
laboratorio que nos permitió revelar
la forma de las líneas de un campo eléctrico
semejante al del ejercicio anterior. B