Plan de sesin Nombre (unidad o tema) Objetivo particular Tema / Subtema Equipos de trabajo de alto desempeo Duracin (min):

El participante distinguir de las 4 C que determinan los equipos de alto desempeo, las dos principales y esenciales. Fecha: Objetivo especifico Actividades de E-A 1. I: Da la bienvenida a los participantes. 2. I: .Se presenta ante los participantes. 3. I: Menciona el nombre de la pltica. 4. I: Menciona el objetivo de la pltica. 5. I: Define Equipo de trabajo de alto desempeo. 6. I: Menciona el propsito de la formacin de equipos de alto desempeo. Tcnicas Recursos Evaluacin

Introduccin

Expositiva

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Las cuatro C" del desempeo del equipo de trabajo

1. I: Menciona los cuatro factores para lograr un desempeo superior en los equipos de trabajo. 2. I: Describe de forma breve las cuatro C de los equipo de alto desempeo. 3. I: Hace reflexionar a los participantes, si en su organizacin se aplican estos cuatro 1 - 3. Expositiva. factores. 4-6. Interrogativa 4. P: De acuerdo a su reflexin respondern: 4.1 P: En una reflexin positiva responden dando ejemplos. 4.2 P: En una reflexin negativa, no encontrar algn ejemplo. 5. I: Pregunta si hay dudas o comentarios 6. P: Hacen su preguntas o comentarios.

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1 C, Contexto

1. I: Define "contexto" en forma breve. 2. I: Evala haciendo preguntas reflexivas acerca de su uso en la organizacin. 3. P: Da respuesta a las preguntas reflexivas 4. I: Integra las respuestas y las relaciona con el concepto visto. Pgina 1

1. Expositiva 2. Interrogativa

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Intermedia

Plan de sesin Nombre (unidad o tema) Objetivo particular Tema / Subtema Equipos de trabajo de alto desempeo Duracin (min): El participante distinguir de las 4 C que determinan los equipos de alto desempeo, las dos principales y esenciales. Fecha: Objetivo especifico Actividades de E-A 1. I: Define "composicin" en forma breve. 2. I: Evala haciendo preguntas reflexivas acerca de su uso en la organizacin. 3. P: Da respuesta a las preguntas reflexivas. 4. I: Integra las respuestas y las relaciona con el concepto visto. Tcnicas Recursos Evaluacin

2 C, Composicin

1. Expositiva 2. Interrogativa

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Intermedia

3 C, Competencia

1. I: Define "competencia" en forma breve. 2. I: Evala haciendo preguntas reflexivas acerca de su uso en la organizacin. 3. P: Da respuesta a las preguntas reflexivas. 4. I: Integra las respuestas y las relaciona con el concepto visto.

1. Expositiva 2. Interrogativa

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Intermedia

4 C, Cambio

1. I: Define "cambio" en forma breve. 2. I: Evala haciendo preguntas reflexivas acerca de su uso en la organizacin. 3. P: Da respuesta a las preguntas reflexivas. 4. I: Integra las respuestas y las relaciona con el concepto visto. 1. I: Pregunta que le hace falta a la organizacin para poder desarrollar equipos de alto desempeo. 3. P: Responde aquellas factores que le hacen falta a la organizacin. 4. I: Integra las respuestas y da la conclusin. 1. I: Agradece la atencin prestada y se despide. Pgina 2

1. Expositiva 2. Interrogativa

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Identificacin las cuatro C

Interrogativa

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Cierre

Expositiva

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Tema / Subtema Objetivo especifico Actividades de E-A Instructor: Ricardo vila Gonzlez

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Duracin

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45 seg.

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