SATUAN ACARA PERKULIAHAN S1 FARMASI STIKES BHAMADA SLAWI TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Mata kuliah Kode mata kuliah Penempatan/Tahun Ajar Studi Tim Pengajar Pertemuan ke Alokasi Waktu : : : : : : : Farmasetika Dasar FAR 232 II /2013/2014 2 SKS Agung Nur Cahyanta, S.Si.,Apt 4 2 X 50 menit

A. Tujuan Pembelajaran TIU : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dasar farmasetika dalam praktek, dengan baik dan benar. TIK : Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam obat

B. Pokok Bahasan

: Pengertian macam-macam obat

C. Sub Pokok Bahasan

: Pengertian obat Macam-macam Penggolongan Obat

D. Kegiatan Belajar Mengajar No 1 Tahap Pendahuluan Kegiatan Pembelajaran

1. Salam pembuka 2. Menjelaskan TIU dan TIK 3. Menginformasikan pokok materi yang akan dibahas. 4. Menyampaikan relevansi materi yang disampaikan dengan profesi Farmasi. 5. Melakukan apersepsi : menghubungkan pengalaman siswa dengan materi tentang pengertian macam-macam obat.

Kegiatan Mahasiswa
- Menjawab salam - Memperhatikan penjelasan dosen - Memberikan sumbang saran tentang materi yang disampaikan - Menganalisa tujuan pembelajaran - Menjawab pertanyaan

Media dan Alat Pengajaran Laptop LCD White Board

Penyajian

1. Menjelaskan kepada mahasiswa tentang Pengertian Obat : a. Menggali pengetahuan mahasiswa tentang pengertian obat. b. Mengklarifikasi jawaban mahasiswa.

Menyimak dan diskusi Mahasiswa merespon tentang materi yang disampaikan

Laptop LCD White Board

2. Menguraikan dan menjelaskan kepada mahasiswa tentang macam-macam penggolongan obat : a. Menggali pengetahuan mahasiswa tentang pengetahuan terhadap macam-macam obat. b. Mengklarifikasi jawaban mahasiswa. 3. Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa tentang materi -

Mahasiswa memberikan sumbang saran tentang materi yang disampaikan Mahasiswa menyimpulkan tentang materi yang disampaikan Mahasiswa mengajukan

yang baru disampaikan. 4. Memberi kesempatan mahasiswa lain untuk menjawab pertanyaan dari mahasiswa yang bertanya 5. Mengklarifikasi jawaban dari mahasiswa -

pertanyaan Mahasiswa lain mengemukakan pendapatnya Mahasiswa menyimpulkan materi

Penutup

1. Memberi kesempatan mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah disampaikan. 2. Menutup pertemuan dengan mengucapkan salam..

Menyimpulkan materi yang telah disampaikan oleh dosen

Mencatat hasil klarifikasi dosen

Menjawab salam

E. Evaluasi 1. Prosedur : a. Tes awal ada dalam kegiatan awal (apersepsi). b. Tes dalam proses ada dalam proses pembelajaran. c. Tes akhir ada dalam kegiatan akhir (tes formatif). 2. Jenis 3. Bentuk 4. Alat 5. Soal dan Kunci Jawaban : Tes lisan : Tes subjektif : Tes buatan dosen : Terlampir

F. Referensi Dianjurkan

Anonim, 1979, Farmakope Indonesia Edisi III, Depkes RI, Jakarta Anonim, 1995, Farmakope Indonesia Edisi IV, Depkes RI, Jakarta Ansel H.C., 1989, Pengantar Bentuk Sediaan Farmasi, diterjemahkan oleh Farida Ibrahim, UI, Press, Jakarta Wajib Anief , M., 1987, Ilmu Meracik Obat, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta

Tegal, Desember 2013 Penanggungjawab Mata kuliah,

Agung Nur Cahyanta, S.Si,Apt