Professional Documents
Culture Documents
TOPIK 1: Pengenalan Kesihatan diri. Lakaran organ dan bahagian tubuh badan kita. Pengurusan Kesihatan Diri 5spek Pengurusan Kesihatan Diri: 3. Pengurusan kebersihan tubuh 2. Pengurusan kebersihan pakaian 6. Pengurusan tahap kesihatan 7. Pengurusan Pemakanan !g sihat 8. Pengurusan *erat *adan 9. Pengurusan tekanan (stress a Pengurusan !ebersihan diri + Membersihkan tubuh badan men,adi rutin harian !g perlu dikalukan. Mandi 20 sehari. *ersihkan tubuh dgn sabun dan air bersih utk membuang kotoran $ kuman bg men,auhkan ,angkitan pen!akit kulit spt kudis $ badan berbau. *ersihkan tgn dgn sabun $ air bersih setiap kali selepas ke tandas, sebelum men!ediakan makanan dan sebelum makan. Pastikan kuku sentiasa dipotong pendek dan bersih. :ambut dibersihkan dgn s!ampu !g sesuai dgn ,enis kulit kepala samada bermin!ak / kering. Kutu rambut / masalah kulit kepala antara masalah kesihatan !g biasa berlaku. Pen,agaan mulut termasuk gigi penting. ;osok gigi mggunakan berus gigi !g sesuai dan ubat gigi. Pastikan mulut dan gigi dibersihkan setiap kali selepas makan dan sebelum tidur. ;unakan floss utk membuang sisa makanan pd )elah gigi. Dptkan pemeriksaan 20 setahun. ;una alat pelindung gigi ,ika terlibat dlm sukan lasak. &ubuh memerlukan rehat !g )ukup utk memulihkan tenaga dan minda. Dptkan tidur !g )ukup dan berkualiti. Kanan2 dan rema,a memerlukan masa tidur !g lebih pan,ang berbanding dgn org de"asa. Pastikan tubuh dinersihkan sebelum tidur. b Pengurusan !ebersihan Pa!aian + <egara kita mpun!ai kadar kelembapan !g tinggi. &ubuh kita )epat berpeluh. 5dalah penting utk kita menukar pakaian setiap hari. Pastikan pakaian dibersihkan sebelum dipakai semula. Kita perlu membersihkan dan men,emur bantal, selimut, )adar utk mengelak pembiakan hama.
%antung
Perut
(ati
*uah pinggan g
&erletak pd blkg dada dlm ruang toreks antara paru2 smbg trus drp kerongkong. 'a bgantung bebas bhgian atas kiri ruang abdomen &rletak d ba"ah otot diaphragm dlm ruang abdomen &erletak di dinding belakang abdomen
Cara-cara penjagaan tubuh badan. Dalaman + pengambilan pemakanan !g sihat memainkan peranan penting dlm pen,agaan / pemuliharaan tubuh. Makanan !g seimbang akan membekalkan -at utk setiap organ memerlukan -at !g berlainan utk kesihatan. Luaran + lebih khusus kpd kaedah pen,agaan kebersihan. %ika kita . membersihkan tubuh badan, kita membenarkan kuman atau hama berumah dlm tubuh men!ebabkan kita di,angkiti pen!akit $ men,angkiti org lain. /th: ,ika kita 0 men,aga kebersihan rambut anak2 kita, mungkin kepala mrk men,adi habitat kutu rambut. Kita ,g harus men,aga anggota tubuh drpd ter)edera. KKM melalui 1Kempen /ara (idup 2ihat 3444: Promosi Keselamatan dan Pen)egahan Ke)ederaan1 men!eru kita mengambil langkah keselamatan di dlm dan di luar rumah. Kita harus memastikan peralatan dlm rumah di simpan di tempat !g selamat. Kita perlu taman permainan !g selamat utk mengelak ke)ederaan. 5kt berisiko spt menunggang motosikal berbaha!a atau mendedahkan diri kpd ke)ederaan.
c Pengurusan Tahap Kesihatan + Pen!akit kardio#askular spt ,antung dan strok adalah 1pembunuh sen!ap1. Pen!akit ini dikenal pasti sbg salah satu drp 3= pen!ebab kematian di Mala!sia. Kita boleh mengurus tahap kesihatan melalui pemeriksaan kesihatan di klinik atau hospital utk mengetahui tanda2 a"al sesuatu pen!akit spt pemeriksaan tahap glukos darah sp! dpt ketahui samada diri berisiko utk mendapat pen!akit diabetis. %enis pemeriksaan !g boleh di,alankan ialah: 3. Pemeriksaan tekanan darah 2. 2aringan paras glukos darah 6. 2aringan paras kolesterol 7. 'ndeks ,isim badan 8. Pemeriksaan kanser ser#iks dan pu!u dara 9. >,ian kadar lemak ?. 2aringan minda sihat d Pengurusan Pema!anan "ang #ihat + 5dalah amat penting utk memakan makanan !g seimbang bg mendapat semua ,enis -at !ang diperlukan. Makanan seimbang terdiri drp komponen karbohidrat, protein, lemak, #itamin dll. Pengambilan makanan seimbang akan memberi tenaga, membina badan, men)egah pen!akit. &iga "aktu makan utama ialah sarapan pagi, makan tengah hari dan makan malam. Pengambilan sarapan pagi utk memberi tanaga bg memulakan ker,a. Makan mengikut keperluan + pengambilan ,umlah makanan perlu sesuaibdgn ,enis peker,aan atau penggunaan tenaga. Kanak2 dan rema,a !g sedang membesar dan aktif se)ara fi-ikal memerlukan ,umlah makanan !g b!k. *egitu ,g petani, nela!an, buruh + penggunaan tenaga mrk tinggi. $ntara pengurusan amalan ma!anan "g tida! sihat%
&
Keadaan dan tanggungja(ab menjaga tubuh. 3. Keluarga + memainkan peranan penting dlm memberi kesedaran, pengetahuan dan amalan pen,agaan tubuh. 'bubapa sbg model terbaik dlm pen,agaan kesihatan. Mas! turut memainkan peranan. %ika mas! melihat mandi pagi sbg satu nilai kesihatan, maka amalan ini men,adi buda!a ahli@ahlin!a. 'ndi#idu bertanggung,a"ab ke atas kesihatan mrk apabila meningkat de"asa. 2. Klini! Kesihatan atau )*spital + 2taf klinik kesihatan ibu dab anak turut meminkan peranan. 'bu@ibu diberi nasihat dan tun,uk )ara bagaimana pen,agaan kesihatan !g baik. /th: dlm pen!ediaan makanan seimbang kpd kanak2 6. #e!*lah + P%K di peringkat sekolah rendah memberi pengukuhan dan kesedaran ini. Pasukan Kesihatan 2ekolah dari pe,abat kesihatan daerah !g berdekatan turut men,alankan la"atan se)ara berkala ke sekolah utk men,alankan pemeriksaan berkala kpd pela,ar. Program Doktor Muda !g dperkenalkan ke sekolah2 rendah turut mempromosikan amalan pen,agaan kesihatan di kalangan pela,ar. 1Kempen /ara (idup 2ihat1 melalui KKM utk pen,agaan kesihatn se)ara men!uluruh dan berterusan meliputi aspek ,asmani, emosi, rohani, mental, dan sosial seseorang. Penjagaan Peralatan dan Kebersihan + penting utk mengelak peralatan ini drp men,adi tempat pembiakan kuman !g boleh men!ebabkan pen!akit spt pen!akit tangan, kaki dan mulut. Peranan +ender 3. Peranan Lela!i + 2istem patriaki !g mana golongan lelaki mengetuai sesebuah keluarga. 2istem ini memberi kuasa kpd
Mbekal #itamin, mineral $ serat. M,auhi pen!akit akibat kkurgan #itamin, serat, mengelak masalah sembelit Mberi tenaga, sbg pen!edap makanan $ tdk dperlukan dlm ,um !g b!k.
Pen"impanan -a!anan 3. -a!anan !ering + makanan mentah kering spt beras $ tepung dsimpan di dlm bekas $ tempat !g kering. :uang !g lembap akan mgalakkan pertumbuhan kulat. 2. -a!anan basah + makanan mentah basah spt a!am, daging $ hasil laut mgandungi b!k bakteria. Makanan ini perlu diasingk drp makanan !g telah dmasak / makanan mentah !g sedia utk dmakan spt buah@buahan $ ulam. &itisan drp air makanan mentah boleh mmindahk bakteria melalui proses pen)emaran silang. 1i!a men"impan ma!anan dlm peti seju!2 i!uti panduan br!% 3. %arakkan bekas2 dlm peti se,uk sp! peredaran udara se,uk lebih sempurna. 2. 5malkan prinsip 1mula masuk, mula keluar1 utk mmastikan makanan !g disimpan dahulu mengikut giliran. 6. Daging, susu, ikan, hasil tenusu, krim $ lauk@pauk perlu ditutup dan disimpan pd bhgian !g paling se,uk. 7. Makanan !g dmasak $ tidak dmasak mesti dsimpan berasingan bg mengelakkan pen)emaran silang. (Panduan !g dsarankan oleh KKM melalui modul Kempen /ara (idup 2ihat 2==3 Pen"ediaan -a!anan Langkah pen!ediaan makanan hendaklah mematuhi peraturan !g selamat sp! tidak berlaku pen)emaran. /th: tidak mgunakan papan pemotong !g sama utk makanan mentah $ makanan !g telah dmasak. Makanan hendaklah dibersihkan dgn air bersih sebelum dmasak. Ciri-ciri se*rg pen"elia ma!anan "g sihat: 3. *asuh tgn setiap kali selepas ke tandas $ men!ediakan makanan. 2. Memakai apron $ tudung kepala !g bersih $ betul. 6. Kuku dipotong pendek. 7. %gn memakai )in)in. 8. &idak meludah dka"asan pen!ediaan makanan 9. &idak batuk / bersin ke arah makanan. ?. &idak merokok / memakan sireh. B. &idak mengorek telinga / hidung. 4. &ubuh serta pakaian sentiasa dlm keadaan bersih. sebelum
Protein
Kalsium,
2usu $
&umbesaran
Pemeri!saan Fi3i!al dan Klini!al 3. Pering!at ba"i2 !ana!-!ana! dan remaja + bertu,uan utk memantau status kesihatan serta perkembangan tumbesaran seorg kanak@kanak. Perkembangan kanak@kanak dipantau berdasarkan pertumbuhan berat $ ketinggian serta kemahiran asas spt ber)akap, bermain, merangkak, berdiri, ber,akan berdasarkan panduan dlm kad perkembangan kanak@kanak. Perkembangan fi-ikal ba!i amat penting utk mengesan ke)a)atan a"al, sp! dapat memper)epatkan ra"atan $ pemulihan. Pemeriksaan kesihatan kanak@kanak $ rema,a dilakukan oleh pasukan kesihatan sekolah dr pe, kesihatan !g berdekatan dgn sekolah. 2. Pering!at De(asa + bertu,uan utk mengenalpasti sesuatu pen!akit pd peringkat a"al. Pemeriksaan meliputi tekanan
6.
Keluarga sbg salah satu segmen utama sesebuah mas! dlm men!alurkan input berkaitan mese,2 kesihatan samada drp pihak kera,aan, s"asta /pihak badan bukan kera,aan (<;Os 7. Mningkatkan thp literasi kesihatan (health literacy dlm kalangan rak!at Mala!sia iaitu kupa!aan setiap ahli keluarga spt ibubapa $ anak utk m)apai, mnilai, dan mmahami maklumat asas kesihatan ke arah m)apai tingkah laku kesihatan !g dkehendaki. (Conttrell, Girvan & Mcken ie, !""!# Pende!atan 6 -erentas Kuri!ulum 3. 5malan /ara (idup 2ihat bukan sh, diamalkan dlm bilik dar,ah semasa sub,ek PK /P%K tetapi diamalkan dgn "arga sekolah $ ahli keluarga d rumah. 2. Dsekolah, seseorg pela,ar bertanggung,a"ab dan mempun!ai berperanan ke arah m)apai status kesihatan !g positif. Drumah , mrk utk mbantu ahli keluarga memastikan suasana rumah adalah sihat. Mrk bukan setakat mempela,ari ilmu Kesihatan semata@mata utk lulus tetapi perlu mngamalkan apa !g dipela,ari di sekolah $ dirumah. 6. P$P PK keluarga perlu dilihat se)ara holistik dalam membina ,asmani, emosi, rohani, intelek $ sosial seseorg pela,ar krn tidak langsung dsentuh dlm mata pela,aran lain selain PK. Pende!atan integrasi + melibatkan kaedah $ teknik P$P drangkum dlm satu pendekatan !g lebih luas dlm konteks PK keluarga selaras dgn matlamat CPK utk melahirkan rak!at Msia !g sempurna $ mpun!ai nilai2 murni spt keper)a!aan kpd &uhan, berakhlak mulia, btanggung,a"ab, setia kpd negara serta boleh mberi sumbangan utk kema,uan negara $ mmupuk perpaduan dlm rak!at berbilang kaum. (Mok 2oon 2angG 2==7 . Pela,ar memiliki latar belakang !g pelbagai drp kump etnik, taraf sosioekonomi, sekolah bandar / luar bandar, kemudah)apaian kpd kemudahan spt internet serta prasarana sekolah !g konduksif kpd P$P. ;uru harus sensitif dan peka terhdp perubahan !g berlaku $ mengubahsuaian P$P dgn keadaan setempat $ keadaan semasa. Pendekatan !g dgunakan tida! stati! tetapi dinami! . Pende!atan Bersepadu @ mgabungkan pelbagai kaedah $ )ara utk men!ampaikan sesuatu pengetahuan, sikap !g positif $ kemahiran. Dlm aspek P$P, pela,ar harus didedahkan dgn pengalaman spt tingkah laku kesihatan !g diingini / positif sp! pela,ar dpt menilai berdasarkan thp %H:' masing2. P*22 adalah program kesihatan se)ara bersepadu !g dusahakan oleh KKM $ KPM, merangkumi pelbagai topik kesihatan spt pen,agaan kesihatan diri, prog. Pen)egahan denggi, pen)egahan ('F/5'D2 serta amalan )ara hidup sihat !g dia,ar se)ara bsepadu dsek rendah $ menengah. P$P se)ara bersepadu melibatkan kemahiran spt mendengar, btutur, mba)a, dan menulis. Mempelbagaikan kaedah P$P dpt mberi peluang kpd pela,ar utk menun,ukkan bakat $ memperkembangkan potensi masing2. Te!ni! "g dguna!an dlm PK !eluarga.
&eknik Penerokaan Keterangan Pela,ar mpela,ari apa !g diteroka melalui ka,ian kes, pen)arian di internet, perpustakaan dan mdpt maklumat dr klinik / hospital. Proses pembela,aran melalui penerokaan akan mmupuk $in%uiry learning1 seseorg pela,ar. Mrk akan m)ari, mbentuk, $ mngu,i andaian2 mrk. Penerokaan m,adikan pela,ar bebas mdptkan maklumat. ;uru sbg fasilitator. Penerokaan mberi peluang kpd pela,ar mlakukan sesuatu dgn kreati#iti selain drp da!a intelek. 'a dpt mmupuk semangat ker,asama dgn org lain dan mhargai ilmu !g mrk )ari. /th: la"atan ke hospital / klinik La"atan mberi peluang kpd seseorg melalui pengalaman sebenar. /th: pengalaman mla"at pesakit d"ad akan mberi pengalaman baru berkenaan dgn penderitaan seseorg apabila
Kolesterol
Pengesanan barah pangkal rahim Penglihatan Pendengaran *erat badan/ 'ndeks %isim *adan ('%*
Spatula, mikroskop Carta Snellen Audiometer Alat timbang, body meter, penimbang & kalkulator
TOPIK 4% P/.DIDIK$. K/#I)$T$. K/L5$0+$ Definisi : Pendidikan Kesihatan adalah proses perubahan tingkah laku !g berlaku dlm lingkungan indi#idu $ komuniti. Pk bertu,uan utk meningkatkan status kesihatan ke peringkat !g optimun melalui usaha $ kemampuan setiap ahlin!a. Pk di,adikan sbg suatu amalan kehidupan seharian. 'a melibatkan usaha2 setiap ahli dlm keluarga itu utk m)apai tahap kesihatan !g baik demi kese,ahteraan mrk. /lemen !eluarga sihat mjadi teras dlm pend. Kesihatan !eluarga. 3. Mengamalkan nilai moral $ agama 2. Mengamalkan amalan2 sihat spt pemakanan sihat $ melakukan akt senaman / fi-ikal 6. Mengamalkan kesihatan reproduktif !g optimun bg memastikan kestabilan $ kesinambungan keluarga. 7. Mempun!ai kesihatan mental dan emosi !g seimbang. 8. *erkongsi masa lapang. 9. Memupuk sokongan sosial ?. Mempun!ai pendapatan !g men)ukupi B. Mempun!ai keselamatan emosi -atlamat% 3. >tk meningkatkan pengetahuan, sikap serta kemahiran dlm mngamalkan tingkah laku !g sihat sp! dpt menu,u /men)apai taraf kesihatan keluarga !g optimun. 2. Keluarga sihat ditakrifkan sbg keluarga !g memenuhi keperluan fi-ikal, psikologikal, sosial, $ kerohanian ahli@ahlin!a. Dgn memenuhi keperluan asas ini, mampu melahirkan generasi rak!at Mala!sia !g sihat $ )ergas pd masa akan datang. Obje!ti& : 3. Mengubah tingkah laku kesihatan drp aspek pengetahuan, sikap dan amalan ke arah mengurangkan risiko mendpt pen!akit !g berkaitan dgn amalan )ara hidup !g tidak sihat. 2. Melihat peranan keluarga dlm konteks !g lebih makro iaitu pembangunan sesebuah negara. %ika institusi keluarga sihat, mas! sihat $ negara pun sihat.
La"atan
Kandungan Pend. Kesihatan Keluarga : 3. &ubuh badan Manusia 2. Kesihatan diri dan keluarga 6. <ilai moral dan agama a #istem Tubuh Badan -anusia
*ahagian *adan 2ist. rangka 2ist. Phadaman Peranan Mberi sokongan, perlindungan, $ struktur kpd organ2. Mproses makanan !g diambil drp mulut, perut, pankreas, esofagus, hati $ usus. 2egala -at makanan di ambil utk dgunakanoleh tubuh. Pgerakan anggota tubuh badan. Pmindahan limfa di antara tisu $ badan 2uatu bentuk komunikasi dlm badan mgunakan hormon !g dikeluarkan oleh kelen,ar hormon spt hipotalamus, kelen,ar tiroid, kelen,ar adrenal dsbgn!a. Mngumpul, mhantar $ mproses maklumat di antara otak, saraf tun,ang, saraf pheriferal $ saraf. Mngepam $ mhantar darah dlm badan Mngandungi organ reproduktif lelaki $ perempuan Keseimbangan bendalir dlm badan, perkumuhan air ken)ing serta keseimbangan elektrolit. Mbolehkan proses pernafasan dlakukan dgn melibatkan organ spt paru@paru.
2ist. saraf
8. Tida! -er*!*! + merupakam amalan !g meningkatkan risiko seseorg mdpt pen!akit spt kanser, pen!akit ,antung, $ ken)ing manis. Merokok merbaha!akan si perokok $ org lain dsekeliling mrk. Kebai!an Tida! -er*!*! % 3. Peluang anda utk mdpt pelbagai pen!akit baha!a adalah rendah. 2. Pnampilan diri !g lebih baik, menarik, nafas tidak berbau, $ lebih )ergas. 6. Lebih bstamina utk mlakukan akt fi-ikal 7. M,imatkan "ang 8. 2uasana rumah $ tempat ker,a lebih selesa krn bebas drp pen)emaran asap rokok. 9. Kesuburan kembaloi normal ?. Masalah mati pu)uk kembali pulih, Panduan Berhenti -er*!*!: 3. *uat keputusan utk berhenti merokok. 2. Memahami bila masa utk berhenti merokok 6. &etapkan tarikh 7. Iakinkan diri 8. *uat nota peringatan 9. Katakan aku bukan perokok ?. 2entiasa berfikiran positif B. Dapatkan sokongan 4. Dapatkan ra"atan lan,ut dr klinik berhenti merokok 3=. :an)ang kehidupan harian tanpa rokok. 9. Penjagaan Kesihatan Ibu dan $na! : Perancangan !eluarga + suami isteri perlu bi,ak mengurus $ meran)ang keluarga mengikut kemampuan ekonomi $ sosial. Khidmat nasihat se)ara profesional berkaitan peran)angan keluarga boleh diperolehi drp pakar kesihatan keluarga d klinik kesihatan kera,aan, hospital kera,aan / s"asta. Kesihatan Ibu hamil dan #elepas Bersalin + Pemeriksaan se)ara berkala semasa hamil penting. Masalah a"al / komplikasi semasa hamil boleh dra"at ,ika dkenal pasti dgn lebih a"al. 5malan pemakanan sihat penting utk ibu $ ba!i dlm kandungan $ selepas bersalin. 2okongan suami dr segi emosi sebelum $ selepas bersalin perlu. 'bu2 perlu mendptkan maklumat se)ukupn!a ttg pen,agaan kesihatan ibu hamil $ )ara2 bersalin $ tidak terpengaruh dgn petua/ pantang@larang !g memudaratkan kesihatan ibu $ ba!i !g dilahirkan. Pen!usuan ibu dberi kpd ba!i utk sekurg2n!a 9 bulan pertama. Kesihatan Ba"i + 2 tahun pertama ba!i perlu dba"a ke klinik kesihatan se)ara berkala utk mdptkan suntikan imunisasi $ pemeriksaan fi-ikal. 5malan pemakanan sihat, kebersihan $ pemberian imunisasi se)ara berkala penting utk men,amin kesihatan ba!i serta memberi perlindungan drp pen!akit ber,angkit spt polio, tetanus (kan)ing gigi , differia, )ampak, hepatitis * $ tibi. Pemeriksaan berat badan utk melihat perkembangan ba!i mgikut bulan. Doktor/,urura"at akan mengu,i gerak balas ba!i thdp ransangan. Peranan Keluarga + bapa sbg ketua keluarga, ibu sbg pen,aga, 5nakperempuan $ lelaki mpun!ai peranan mgikut apa !g dsuruh oleh ibubapa. Institusi Per!ah(inan + m,adi isu ,ika tidak dilakukan mgikut nilai $ norma sesebuah mas!. 'ndi#idu samada lelaki /
2ist. :espiratori
b Kesihatan Diri dan Keluarga + fokus kpd : 3. Kebersihan Tubuh Badan + meliputi kebersihan rambut, kesihatan gigi, tangan, muka, kaki, dan kulit. Pen,agaan kebersihan tubuh melalui mandi, memotong kuku, memberus gigi, $ mbasuh tgn, utk mhindar seseorg dari ,angkitan kuman. 2. $malan pema!anan #ihat.@ memerlukan peran)angan, pen!ediaan, dan pen!a,ian makanan !g seimbang utk keluarga. Panduan pemakanan sihat perlu berdasarkan piramid makanan.
6. -ela!u!an a!t #enaman dan !ecergasan &i3i!al + melibatkan pergerakan anggota badan serta mgunakan tenaga. Penting utk meningkatkan thp ke)ergasan $ mengurangkan risiko pelbagai pen!akit !g disebabkan oleh ga!a hidup sedentari spt pen!akit ,antung, angin ahmar, darah tinggi. Ken)ing manis $ obesiti. 5malkan senaman 6. seminggu, selama 6= minit setiap satu sesi. %ika sibuk beker,a, amalkan tabiat b,alan kaki, berkebun, m)u)i kereta, naik tangga tanpa mgunakan lif !g ,uga merupakan senaman. 7. $malan Kesihatan -ental "g Bai! + Pngurusan stress/ tekanan dgn bi,ak adalah salah satu komponen kesihatan !g amat penting.
K$/D$) 7ID/$L7 I @ Kenal pasti masalah (identi&y the problem
&estis
O9ulasi ' Pengeluaran O9um + apabila seseorg perempuan telah akil baligh, sel2 reproduktif perempuan m,adi matang dgn bantuan hormon. 2el o#um !g telah matang akan pe)ah dan menolak o#umn!a ke dlm umbai saluran fallopian. Proses ini dnamakan o#ulasi dan berlaku dlm pertengahan pusingan haid. O#um !g telah dibebaskan akan bergerak ke saluran fallopian $ bersedia disen!a"akan. )aid + di)irikan sbg pengeluaran darah dr fara,. Pusingan haid biasan!a blaku antara 2B + 68 hari. Perempuan akan mengalami haid selama 6 + 9 hari dan tempoh ini berbe-a antara indi#idu. 2emasa pertengahan pkitaran haid, o#um/ telur dibebaskan dari o#ari ke saluran fallopian. 2ekiran!a o#um tidak dsen!a"akan oleh sperma, o#um akan han)ur $ keluar melalui fara,. *ekalan hormon progestoran !g mn!uburkan lapisan uterus akan terhenti. Lapisan dinding uterus akan luruh $ keluar sbg darah haid. Ihtilam + mimpi basah ( *et dream berlaku pd kanak2 lelaki. 'htilam adalah petanda bh" kanak2 telah rema,a $ organ reproduktif telah mula berfungsi. :ema,a lelaki mengalami mimpi !g ghairah sehingga mngeluarkan sperma. TOPIK : % P0O#/# 0/P0OD5KTIF -$.5#I$ &erdapat 6 proses persen!a"aan : Pergerakan sperma Pergerakan persen!a"aan Pembahagian sel a Pergera!an #perma + sperma dikeluarkan drp 2 testis lelaki $ mpun!ai bentuk spt berudu !g amat halus. Dilepaskan dlm fara, melalui saluran urethra. *er,uta@,uta sperma akan bergerak ke uterus. (an!a satu sperma sh, !g ber,a!a menembusi $ ber)antum dgn o#um di saluran fallopian. b Pergera!an persen"a(aan + 2perma $ o#um !g telah ber)antum akan bergerak drp saluran fallopian ke uterus. 'a akan melekat pd dinding uterus !g subur. Pd "aktu ini proses pembentukan embrio bermula. Hmbrio berkembang m,adi ,anin $ berada dlm uterus selama 7= minggu.
Kelen,ar prostat
2aluran urethra
#istem 0epr*du!ti& perempuan terdiri drp organ dalaman $ luaran. Organ luaran terdiri drp labia ma,ora, labia minora, klitoris, selaput dara $ perineum. Organ dlman adalah spt o#ari, lapisan dinding uterus, ser#iks, fara,, uterus, $ saluran fallopian.
Organ Ful#a O#ari >terus Lapisan dinding uterus 2er#iks Cara, Cungsi Ful#a adalah komponen organ reproduktif perempuan !g mbentuk organ kemaluan luar. 'a tdiri drp #agina, )litoris, labia minora $ labia ma,ora. 2etiap perempuan mpun!ai 2 o#ari O#ari mhasilkan hormon estrogen $ sel reproduktif perempuan / o#um 2el o#ari turut mngeluarkan hormon progesteron. 2aluran fallopian mhubungkan uterus $ o#ari 'a mn!ediakan saluran p,alankan utk pgerakan o#um !g telah disen!a"akan ke uterus Persen!a"aan / pen)antuman o#um $ sperma biasan!a blaku dlm saluran fallopian &empat o#um melekat selepas disen!a"akan. %anin akan mbesar dlm ruang uterus Lapisan !g tdiri drp otot Lapisan ini mn!ediakan ruang utk o#um !g telah disen!a"akan melekat 2emasa proses klahiran, otot2 ini mengun)up utk mbantu proses mngeluarkan ba!i 2er#iks bfungsi sbg leher uterus !g tletak pd bhgian ba"ah sekali Di dlmn!a tletak saluran !g mn!ambungkan fara, dgn uterus *hgian !g mn!ambungkan organ reproduktif dgn luar tubuh. 'a adalah organ psetubuhan perempuan Cara, adalah saluran utk darah haid keluar. Cara, mn!ediakan sbhgian drp saluran klahiran ba!i.
2aluran Callopian
c Pembahagian sel + Per)antuman sperma $ o#um akan mbentuk 3ig*t. Kromosom akan terbentuk m,adi ,4 pasang. 2tgh datang drp o#um $ stgh datang drp sperma. 2el o#um akan bersedia utk pbahagian se)ara mitosis. Pembahagian bmula dgn 2 sel $ akan berterusan berkali@kali. 2el !g mngalami proses pembahagian tertanam pd dinding uterus. Proses ini ,g akan mbentuk rongga tembuni. Proses pbentukan tisu2 !g berbe-a ,g turut blaku. Pering!at Dalam Pr*ses Kehamilan . 3. Peringkat a"al + dari minggu pertama hingga minggu ke 37 2. Peingkat pertengahan + dari minggu ke 38 hingga minggu ke 2B 6. Peringkat akhir + dari minggu ke 24 hingga minggu ke 7=
$!il Baligh + fasa perubahan antara -aman kanak@kanak kpd -aman rema,a iaitu perubahan fi-ikal, mental $ sosial.
Penjagaan $sas Kehamilan % 3. Pemeri!saan !esihatan ber!ala + d klinik kesihatan kera,aan / s"asta utk memantau tahap kesihatan ibu serta menilai perkembangan ba!i dlm kandungan dr masa ke semasa. Pemeriksaan meliputi tekanan darah, berat badan, tahap hemoglobin, sai- perut, air ken)ing, degupan ,antung ba!i. 'bu ,g dberi suntikan tetanus utk mngelak ,angkitan pen!akit itu semasa proses kelahiran. Kepentingan pemeri!saan ber!ala% Kehadiran pen!akit tertentu dpt dkesan $ ra"atan pen)egahan boleh dmulakan dgn segera. /th: ibu !g kurang hemoglobin dibekalkan dgn tablet -at besi. Krg selera makan, berat tdk bertambah, dbekalkan dgn #itamin * $ bantuan susu. Pen!akit baha!a lain !g mmerlukan ra"atan rapi spt tekanan darah tinggi semasa mngandung (eklamasia $ ken)ing manis bukan sh, m,e,askan kesihatan ibu malah ba!i dlm kandungan. %ika ibu mengalami ken)ing manis !g tidak terka"al, sai- ba!i tidak mbesar $ blaku masalah kelahiran kelak. 'bu dberi kaunseling dan dinasihat mngambil u,ian ('F. %ika ibu d,angkiti (iF boleh m,angkiti anak dlm kandungan sebelum, semasa dan selepas kelahiran Ke!erapan pemeri!saan !ehamilan d !lini! !esihatan !erajaan%
Kekerapan la"atan La"atan pertama 2ebulan sekali Dua minggu sekali 2etiap minggu *ulan Kehamilan Aa,ib dbuat pd / sebelum 32 minggu (6 bln kehamilan 3 hingga ? bulan ? hingga 4 bulan 4 bulan ke atas
Kesan dr Pengabaian -enjaga Keh*rmatan Diri% 3. Kesihatan + Masalah ('F/5'D2 adalah salah satu )ontoh pengabaian kehormatan diri. Pen!akit ini belum dpt diubat dan tidak ada #aksin utk m)egah. Memberi kesan kpd kehidupan mangsa, keluarga mrk dan sistem kesihatan negara se)ara am. Masalah kesihatan dikaitkan dgn penagihan dadah krn separuh mangsa ,angkitan ('F trdiri drp penagih dadah. 2. Pela!uan se!s bebas adalah kesan pengabaian kehormatan diri. Perlakuan ini bukan sh, mendedah mrk kpd ,angkitan pen!akit kelamin tetapi risiko kehamilan rema,a. Hmosi ,g terganggu krn perasaan aib !g terpaksa ditanggung. 5hli keluarga mangsa kerap dipandang serong dan m,adi bahan bualan mn!ebabkn gangguan emosi dan mental. Kese,ahteraan sosial turut terganggu apb "u,ud rasa malu dan dpandang serong oleh ahli !g lain dlm mas!. Keadaan memba"a kpd isu kesihatan dan sosial !g lebih buruk spt pguguran ba!i se)ara haram !g m,e,askn kesihatan ibu.
Keluarga <uklear ialah keluarga !g terdiri drp seorg suami dan seorg isteri dan anak mrk. Kebai!an !eluarga .u!lear 3. Pasangan berdikari dlm menentukan ga!a pengurusan rumah tangga mrk tanpa )ampur tgn org lain. 2. Mrk mpun!ai pri#asi dan lebih terbuka dlm komunikasi atau perlakuan. /ara berfikir dan bertindak tanpa )ampurtgn ahli keluarga lain boleh membentuk ke!akinan diri dan keserasian dlm pen!elesaian masalah 6. Dr segi ekonomi, keluarga nuklear dpt ber,imat )ermat serta menguruskan perbelan,aan mengikut kemampuan. &idak timbul rasa bersalah atau malu ,ika tidk mberi sumbangan spt mana dlm keluarga e0tended. Keburu!an !eluarga nu!lear 3. Keluarga nuklear memupuk sifat keindi#iduan $ boleh men,auhkan hubungan ,alinan hubungan sesama ahli keluarga. 5hli keluarga nuklear terdedah kpd tekanan emosiapb berlaku konflik dlm keluarga. 2. 5nak ,ga tiada tempat mengadu atau menumpah kasih ,ika berlaku masalah dgn ibu bapa. 6. 'bu kpd keluarga nuklear !g tiada pembantu rumah terpaksa mbuat ker,a rumah se)ara bersendirian. 'bu !g baru lepas bersalin misaln!a memerlukan sokongan emosi dan fi-ikal utk pen,agaan selepas bersalin. Keluarga se!under
a Kebai!an !eluarga /Btended 3. 2okongan emosi dan sosial lebih baik dlm keluarga e0tended. 5pb berlaku konflik dlm keluarga atau masalah kesihatan, ahli keluarga !g lain dpt mbantu. Dlm kes ibu selepas bersalin misaln!a, sokongan ahli keluarga !g lain dpt meringankn beban ibu di samping mberi sokongan emosi. &ahap kesihatan mental dpt terpelihara. 2. Alaupun dr segi ekonomi mereka kurang me"ah ,ika pendapatan kurang ttp dgn bilangan ahli keluarga !g ramai mrk boleh saling membantu $ men!okong. Perasaan tertekan dpt dkurangkn 6. 'su atau masalah dlm keluarga dpt dbin)angkn bersama $ ,ln pen!elesaian dpt d)apai. 'katan persaudaraan dpt dkekalkn krn mrk saling berhubungan. 7. *g pasangan suami@isteri !g beker,a, ahli keluarga lain dpt mbantu m,aga keba,ikan anak mrk. 5hli keluarga lain spt datuk $ nenek dpt mengambil alih tugas ibu bapa utk mberi pendidikan sosial serta kerohanian kpd anak. b Keburu!an Keluarga /Btended 3. :uang pri#asi agak kurang antara suami isteri atau indi#idu lain dlm keluarga. 2. *g keluarga !g berpendapatan rendah, ahli keluarga !g ramai membataskn kemampuan hidup !g lebih selesa. 6. :uang rumah !g terhad ,g bolehmba"a masalah kpd ahli keluarga ini. Masalah ini menimbulkan emosi !g tidak sihat di
Kebaji!an $ngg*ta Keluarga 6 adalah pd tahap kelerluan asas minimum !g mampu disediakan oleh ketua keluarga spt tempat tinggal, makanan, pakaian dan pendidikan sekolah serta kerohanian.
TOPIK C % K/L5$0+$ B$)$+I$ K*nsep !ebahagiaan dr perspe!ti& Islam adalah sesuatu !g abstrak. Konsep kebahagiaan adalah berkait rapat dengan sistem buda!a, agama dan sistem keper)a!aan sesebuah mas!. Kebahagiaan sebenar terletak di dlm hati seseorg. 5matlah penting seseorg men,aga hati supa!a terpan)ar sifat2 terpu,i spt amanah, bers!ukur, berprasangka baik terhdp org lain.
10
Peranan2 Tanggungja(ab dan Kepentingan $hli !eluarga a #uami=isteri @ 2bg suami/isteri, setiap )abaran!g pahit dan manis hendaklah dikongsi bersama. Komunikasi positif adalah asas kpd perhubungan !g mesra di antara suami/isteri. (ubungan !g mesra men,adikan peranan dan tanggung,a"ab suami/isteri men,adi mantap kerana "u,udn!a persefahaman dan keterbukaan. 2etiap masalah rumah tangga dpt diuruskan dan diselesaikan dgn baik oleh kedua2 belah pihak. 2uami berperanan memberi nafkah -ahir dan batin kpd isteri.(ubungan seksual dlm perkah"inan mesti berdasarkan rasa hormat, persefahaman dan persetu,uan. Memupuk dan mengeratkan hubungan kasih sa!ang, saling memper)a!ai, bertolak ansur dan prihatin terhadap keperluan emosi, fi-ikal dan kesihatan pasangan amat penting. 'steri berperanan men,aga suami baik ketika sihat mahupun sakit. Kesetiaan kepada suami adalah a,aran setiap agama. 'steri mempun!ai tanggung,a"ab utk membimbing suami ke arah amalan !g baik dan me,auhi perkara !g ditegah agama. b Ibu bapa + *apa adalah ketua keluarga. 2bg ketua beliau bertanggung,a"ab meminpin keluarga ke arah amalan !g# baik dan mengelak dr perkara !g ditegah oleg agama. &anggung,a"ab ketua keluarga bukan sekadar memberi nafkah dan menguruskan keperluan asas keluarga sh,. *apa men,adi )ontoh !g baik kpd anak dan isteri. /orak kepimpinan mestilah berdasarkn kpd sifat tolak ansur dan hormat@menghormati !g berbentuk demokratik. Peranan ibu adalah men,aga hal eh"al rumah tangga. Aalau bgmn tinggi pendidikan atau ,a"atan seorang ibu, dia tidak boleh lari dr tanggung ,a"ab men,aga keluarga, drp men!ediakan susu utk anak, makan minum, men)u)i pakaian hinggalah mendodoi anak.'bu berperanan mberi kasih sa!ang kpd anak.
11
a Ordinan + *erkaitan dgn pembahagian harta. (arta 2i mati hendaklah dibahagi menurut "asiatn!a atau menurut undang2 !g diiktiraf. 2ekiran!a tidalk ada adat !g terpakai, maka undang2 'nggeris akan digunakan (Mimi Kamariah Ma,id, 3442 b Hnakmen + merupakan suatu akta bagi mengkanun peruntukan2 tertentu undang2 kekeluargaan 'slam mengenai perkah"inan, pen)eraian, nafkah, pen,agaan dan lain2 !g berkaitan dgn kehidupan berkeluarga. ) 5kta @ 5kta pe"arisan (Peruntukan keluarga 34?3 + 5kta ini dipakai diseluruh Mala!sia ttp tidak termasuk harta org 'slam atau anak negeri di 2abah dan 2ara"ak1 K 5kta Perempuan *ersuami 348? + 5kta ini membolehkan seseorg "anita !g sudah berkah"in dan bersuami la!ak memegang harta dan men,ual hartan!a seolah@oleh dia belum bersuami.
12
13