• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
S’han dit tantes coses i moltes d’elles tancontradictòries que es fa molt difícil xerrard’aquests peixos sense caure en tòpicsterrorífics.La majoria de nosaltresrelacionam el tauró amb la imatged’un animal perillós i sanguinari
El primer que podríem dir és que ja hihavia taurons fa 400.000.000 d’anys i hanarribat a l’actualitat quasi sense modifica-cions.Des d’abans dels dinosaures ja reg-naven als oceans i mars del nostre plane-ta.Són animals perfectes evolutivament icompletament adequats als seus entorns.De fet,són els únics animals del planetaque pràcticament no han sofert canvisdes de la seva aparició.El més impressionant del tauronsprehistòrics va ser el
Carcharodon megalo-don
,que va dominar els oceans durantsetanta milions d’anys.Era com un grantauró blanc d’ara,però de vint metres dellargada i trenta tones de pes!
Una família molt nombrosa
La família dels taurons és molt extensa,més de 400 espècies amb subdivisions,elque fa molt difícil resumir les seves caracte-rístiques generals.Ni tan sols la seva mesu-ra és semblant,hi ha taurons de 15 centí-metres (el tauró nan) i altres que arribenfins a 15-20 metres (el pelegrí i el tauróbalena).Curiosament,aquests més gransnomés mengen plàncton i són inofensius.
El major tauró carnívor vivent és el
Carcharodon carcharias
,que rep també elnom de tauró blanc i que pot sobrepassarels set metres de longitud i pesar més detres tones.Conegut amb el malnom de“tauró assassí,el cine li ha donat una famatan dolenta com immerescuda.Semblaser un resident habitual també del marMediterrani i,en el passat,se’n varen pes-car exemplars a les aigües de Balears,aigües en les que hi ha un bon grapat dediferents espècies de taurons.
Característiques
Depenent de les espècies,la longevi-tat màxima dels taurons s’estima enuns 30 anys.Generalment són bonsnedadors i poden aconseguir velocitatsd’entre 30 i 60 km/h.Els queixals delstaurons estan formats per cinc o setfileres de dents mòbils i reemplaçables,és a dir,quan una dent es romp o es famal bé és substituïda per una altra,ambla qual cosa poden arribar a tenir milersde dents al llarg del anys.
Els esquals no tenen una estructuraòssia,en el seu lloc posseeixen una estruc-tura de cartílag semblant al nostre envànasal.De fet,quan un tauró mor i esdegrada l’única cosa que sobreviu al pasdel temps i la descomposició són un gra-pat de dents soltes.
La reproducció
Els seus hàbits reproductors són difí-cils d’estudiar,per la qual cosa encarase sap poc d’ells.El que sí és conegut ésque la majoria de taurons són ovoviví-pars.Això vol dir que els ous es desen-volupen dins de la mare i que neixenquan les cries ja estan totalment forma-des.Hi ha,però,espècies que són oví-pares i d’altres que són vivípares.
Una alimentació variada
La dieta dels taurons és molt variada igeneralment carnívora.Mengen peixos,tortugues o crustacis,fins i tot aus aquàti-ques.Alguns,com ja hem dit,només s’ali-menten d’invertebrats i de plàncton.Coma grans depredadors que són,juguen unimportant paper en el manteniment del’equilibri ecològic del medi marí,situant-se en la cúspide de la cadena tròfica ali-mentària.Normalment l’home no forma part delrepertori alimentici dels taurons.De fet,els atacs a persones els podríem qualificarde fortuïts,el que passa és que quan unapersona rep una mossegada de tauró ésmolt difícil que sobrevisqui.El més probable és que per caçar facinservir primerl’oïda,per advertir la presèn-cia d’una presa en les proximitats.Desprésutilitzen l’olfacte,ensumant un rastre desang que els confirmarà aquesta presèn-cia.Quan ja són molt a prop de la presa,empren la vista,i una vegada iniciat l’atac,seran unselectrorreceptors anomenats
butllofes de Lorenzini 
que tenen a lapellels qui el guiïn per capturar i menjar-se la presa amb èxit.
En perill
Val la pena recordar que hi ha moltesespècies de tauró en perill i altres gairebéextintes per la sobreexplotació pesqueradegut a la comercialització de les sevesaletes,la seva pell i les dents.I tranquils,no vos preocupeu,que elstaurons encara no han atacat mai ningúales nostres platges!
Eduard ConnollyMestre i monitor de busseig
Diari de l’escola
Diario de Mallorca
.
Any XXI – Núm. 791
.
10 d’octubre de 2007
Amb la col.laboració de:Amb el patrocini de:
Els magnífics taurons
Els taurons poden viure uns 30 anys.
F
OTO
:
STCK
.
XCHNG
Per saber-ne més
Si vos interessa el tema trobareu aInternet multitud de planes.Vos reco-manam especialment http://tiburo-nes.iespana.es/ i un llibre publicat famolt poc
Tiburones en el Mar Balear 
,escrit per Juan Poyatos i Ana MaríaAbril i publicat per Editorial Moll.
 
Els nostres instituts
Nom del centre:
IES DAMIÀ HUGUET
Nivells d’ensenyament:
ESO,batxillerat,ESPA igarantia social d’auxiliard’ofimàtica
Adreça:
Camí des Revellar,s/n - 07630 Campos
Telèfon:
971 16 00 85
Fax:
971 16 02 13
Correu electrònic:
iesdamiahuguet@educacio.caib.es
Web:
www.iesdamiahuguet.net
Matrícula:
510 alumnes
Professorat:
74
Serveis:
Transport escolardes de Ses Salines i laColònia de Sant Jordi
IES Damià Huguet
(Campos)
La propera setmana,Col·legi Verge de Monti-sion (Porreres)
L’equip directiu d’aquest centre,que rep elnom del poeta campaner,està format,desde fa quatre anys,per la directora AntòniaSerra,el secretari Miquel Barceló,la capd’estudis Francisca Font,la cap d’estudisadjunta Bàrbara Rigo i la cap d’estudisd’ESPA Francisca Mas Roch.Tenen unabona notícia per a la comarca,la implanta-ció del cicle formatiu de grau mitjà d’aten-ció sociosanitària.
-Presentau l’institut...
-Va néixer el curs 1996-97.Des dels seus ini-cis,el centre estava situat a l’edifici del carrerSerrano que l’escola pública Joan Veny i Clarva cedir per fer-hi un institut i s’hi va cons-truir un edifici nou amb vuit aules.Ben aviataquest espai va resultar insuficient i el curs2003-04 estrenàrem el nou institut al camí des Revellar.En aquests onze cursos,hempassat de 162 alumnes als 510 actuals.
-Heu tengut canvis de professorat enrelació al curs anterior?
-A causa de l’augment de tres grups,hempassat de 64 a 74.
-Quines altres novetats destacau?
-Entre d’altres,iniciam el projecte de SeccionsEuropees en anglès a segon i tercer d’ESO.Alguns alumnes de segond’ESO fan música enanglès i,a tercer,hi estu-dien les ciències socials.
-Comptau amb unDepartamentd’Orientació consolidat,enumerau les tasquesmés rellevants que rea-litza a principi de curs?
-Intervé en el disseny delsdiferents grups del cen-tre,canalitza la informa-ció rebuda des de lesescoles adscrites referenta l’alumnat de 1r d’ESO,realitza els infor-mes necessaris per reconduir l’escolaritza-ció dels alumnes que per diferents cir-cumstàncies abandonen l’ensenyamentordinari per passar a programes alternatiusdel nostre o d’altres centres:diversificaciócurricular,iniciació professional...
-A Campos és previst un augment moltgros de població,com afectarà el centre?
-Aquest tema ens preocupa molt,ja que laconstrucció desmesurada ha fet créixer elpoble irracionalment.Sabem que les esco-les de primària estan al límit i l’Ajuntamentfa passes per construir uncentre nou.Hem notataquest creixement en unincrement de la matrículai ara ja tenim problemesd’espai.No ens agradenels centres molt grossos ipensam que els centrespetits són més humans imés bons de gestionar.Per això,no creiem queuna ampliació sigui lanostra solució.Més aviatpensam que seria millorconstruir un institutd’ESO a Ses Salines perals alumnes d’aquest municipi i així es des-congestionaria el nostre centre.
-Sou un dels pocs instituts que fa classesd’ESO per a persones adultes.
-Impartim els estudis d’ESPA de 1r a 4td’ESO des de fa quatre cursos.Les clas-ses són els vespres,de les 18 a les 22 h.Dins aquest horari,oferim també classesde preparació per a les proves d’accés ala universitat per a majors de 25 anys,depreparació de les proves d’accés alscicles formatius de grau mitjà,d’anglès idels nivells B i C de català.
ANTÒNIA SERRA, DIRECTORA
“Estam pendents d’una ampliació,per poder impartirel cicle de grau mitjà d’atenció sociosanitària”
F
OTOS
: G
UILLEM
B
OSCH
2
Diario de Mallorca
Dimecres, 10 d’octubre de 2007
Diari de l’escola
 
Diario de Mallorca
3
Dimarts, 10 d’octubre de 2007
Diari de l’escola
La visita va dirigida als alumnes de 3 a 12 anys.
F
OTO
: S
EBASTIÀ
L
LOMPART
Les visites es poden fer de dilluns a divendres.
F
OTO
: S
EBASTIÀ
L
LOMPART
Des de fa alguns anys,Diario deMallorca ofereix als centres edu-catius de Mallorca la possibilitatde visitar les instal·lacions del RCDMallorca.Hi ha centres que no leshan visitat mai i d’altres que hofan cada curs.Aquí vos recordamen què consisteix la visita.L’objectiu bàsic és aconseguirque els nins participants puguingaudir i aprenguin,de maneralúdica i participativa,tot el queenvolta l’entorn del RCD Mallorca,coneixent les seves instal·lacions,la seva història i les seves actitudsmés importants:constància iimplicació per arribar i mantenir-se a Primera divisió.Abans de la visita es podran tre-ballar a nivell d’aula diferents con-tinguts relacionats amb el tema dela visita escolar.Aquests contingutsvariaran segons el nivell del grup-classe que hagi de fer la visita.Amb els alumnes d’educacióinfantil contribuirem al seu desen-volupament treballant l’àrea de laidentitat i autonomia personal,mitjançant la coneixença del coshumà.Per altra part,també contri-buirem a l’àrea del medi físic isocial,donant a conèixer un espaiper a l’oci i la cultura de l’esport.
Pel que fa a educació primària,s’intentarà treballar diferentsobjectius:
Comportar-se d’acord alshàbits de salut i cura corporalque es deriven del coneixe-ment del cos humà i de lesseves possibilitats i limita-cions,mostrant una actitudd’acceptació i respecte a lesdiferències individuals.
Participar en activitats grupalsaportant un comportamentconstructiu,responsable i solida-ri,valorant les aportacions prò-pies i les dels altres companys.
Reconèixer i apreciar la seva per-tinença a un dels grups socialsamb característiques i trets pro-pis (pautes de convivència,rela-cions entre membres,cos-tums...),respectant i valorant lesdiferències amb altres grups irebutjant qualsevol classe dediscriminació per aquest fet.
Aquests i altres objectius es podrantreballar mitjançant un material quepodran trobar a la web de laFundació Reial Mallorca en elmoment que es confirmi l’assistència.
La visita
Els alumnes seran conduïts perles instal·lacions del club per unapersona encarregada de realitzar elguiatge de la visita escolar.Aquestapersona els anirà explicant la histò-ria del Real Mallorca,per tal que esvagin conscienciant de la importàn-cia de la continuïtat i de l’esforç perpart de tota la gent que envolta elclub i dels jugadors per aconseguirestar a Primera divisió.
Els alumnes seran convidats aberenar gratuïtament per corte-sia de Rosdor i Laccao i rebrandiferents obsequis,entre ells unacamiseta amb en Noti i Dimonió,les mascotes de Diario deMallorca i del RCD Mallorca.
Destinataris
La visita va dirigida als alum-nes d’edats compreses entre 3 i12 anys (educació infantil iprimària).
Reserves
Les visites es podran fer dedilluns a divendres,durant tot elcurs escolar (exeptuant els dillunsdesprés dels partits a l’OnoEstadi).Per fer la reserva de la visi-ta conjunta a Diario de Mallorca iRCD Mallorca o ampliar la infor-mació podeu telefonar al
971 1703 77
i demanar per na
María José Garrofé
.
Voleu visitar el Reial Mallorca?
Activitats
Visites escolars a l’Hipòdrom Son Pardo
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...