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ASPERGER: UNA INTERVENCIÓN DESDE LA FAMILIA-1-ASPERCAN

ASPERGER: UNA INTERVENCIÓN DESDE LA FAMILIA-1-ASPERCAN

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Documento presentado en la I Jornada de Síndrome de Asperger - Canarias, 2006. Características de niños y niñas con asperger, claves y pautas para tratarlos y mejorar la comunicación en ambos sentidos, evitar ansiedad: anticipación y previsibilidad, ejemplo de desglose de instrucciones en una sencilla tarea, mejorar la función ejecutiva, refuerzos positivos...
Documento presentado en la I Jornada de Síndrome de Asperger - Canarias, 2006. Características de niños y niñas con asperger, claves y pautas para tratarlos y mejorar la comunicación en ambos sentidos, evitar ansiedad: anticipación y previsibilidad, ejemplo de desglose de instrucciones en una sencilla tarea, mejorar la función ejecutiva, refuerzos positivos...

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Published by: ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS on Sep 04, 2009
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I JORNADAS DE SÍNDROMEDE ASPERGER YEDUCACIÓN – CANARIASmarzo 2006
Paula NogalesPresidenta de ASPERCANProfesora de Enseñanza SecundariaMadre de una niña con SA
EL SÍNDROME DE ASPERGER
LA FAMILIA ACTÚA
-PREVISIBILIDAD-ESTABILIDAD-PERSEVERANCIA-CARIÑO-REFUERZO POSITIVO-RESPETO
IDEAS PARA UNA INTERVENCIÓNDESDE LA FAMILIA
ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS-ASPERCAN
 
Claves imprescindibles para conectar conlos niños y niñas con SA:
Nuestra
ACTITUD
comofamilia y educadores debeser de:Debemos procurar al niño oniña un
ambiente
de:
-CARIÑO-RESPETO-PERSEVERANCIA-PREVISIBILIDAD-ESTABILIDAD-REFUERZO POSITIVO
Paula Nogales -
ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS-ASPERCAN
 
Los afectados con SA tienen COMUNICACIÓN E INTERESESRESTRINGIDOS. Nuestros
objetivos
, en casa y en clase:
CONECTAR CON SU MUNDO
RESPETAR SUS TIEMPOS
APRENDER A ESCUCHAR SULENGUAJE
ENSEÑARLES A ENTENDER ELNUESTRO
APROVECHAR SUS INTERESESPARA LOS OBJETIVOSPROPUESTOS
REFORZAR POSITIVAMENTELOS PEQUEÑOS LOGROS
MUY IMPORTANTE:EVITARCONFRONTACIONESESTÉRILES Y CRISIS DEANSIEDAD
Paula Nogales -
ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS-ASPERCAN

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