Professional Documents
Culture Documents
SULIT
55/1
Science
Paper 1
Time:
1 hour
SAINS
Kertas 1
Satu jam
________________________________________________________________
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.
________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 37 halaman bercetak
[Lihat sebelah
@PKPSM Pahang
1
SULIT 55/1
55/1 2 SULIT
SULIT 55/1
1 A student wants to find the volume of a stone. He puts the stone into a measuring
cylinder filled with water. Based on Diagram 1, what is the volume of the stone?
Seorang pelajar ingin mencari isipadu seketul batu. Batu itu dimasukkan ke dalam
silinder penyukat yang berisi air. Berdasarkan Rajah 1, berapakah isipadu batu itu?
cm3 cm3
100 100
90 90
80 80
70 70
60 60
50 50
Water
40 Air 40
30 30
Water
Air 20 20
Stone
10 10
Batu
Diagram 1
Rajah 1
A 17cm3
B 20 cm3
C 46 cm3
D 63 cm3
55/1 3 SULIT
SULIT 55/1
Diagram 2
Rajah 2
Which of the following is an example of P?
Antara berikut yang manakah contoh P?
A Platelet
Platlet
B Ossicles
Osikel
C Stomach
Perut
D Optic nerve
Saraf optik
55/1 4 SULIT
SULIT 55/1
AA CC
B DD
55/1 5 SULIT
SULIT 55/1
7
Which of the following methods can be used to separate a mixture of iron filings
and sulphur powder?
A Filtration (Penurasan)
B Distillation (Penyulingan)
C Electrolysis (Elektrolisis)
D Magnetic attraction (Tarikan magnet)
Diagram 4
Rajah 4
P Q
55/1 6 SULIT
R
SULIT 55/1
9 A test tube filled with carbon dioxide is inverted into a beaker containing sodium
hydroxide solution as shown in Diagram 5(a). Diagram 5(b) shows the results of
the activity after one hour. What is the conclusion of this activity?
Sebuah tabung uji mengandungi karbon dioksida ditelangkupkan ke dalam
sebuah bikar yang berisi larutan natrium hidroksida seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 5(a). Rajah 5(b) menunjukkan keputusan aktiviti selepas satu jam.
Apakah kesimpulan aktiviti ini?
Carbon dioxide
Karbon dioksida
(a) (b)
SULIT 55/1
10
A Coal (Arang)
B Biomass (Biojisim)
55/1 8 SULIT
SULIT 55/1
C Petroleum (Petroleum)
D Geothermal (Geoterma)
A Root (Akar)
B Leaf (Daun)
C Stem (Batang)
D Shoot (Pucuk)
Rajah 6 menunjukkan sebuah bikar berisi air. Seketul kalium manganat (VII) di
masukkan ke dalam bikar itu dan air dipanaskan.
Diagram 6
Rajah 6
Water
Air
Heating
Pemanasan
Which of the following shows the direction of movement of the colour produced
55/1 9 SULIT
SULIT 55/1
B D
Medium Q
Diagram 7
Rajah 7
Medium P
Which of the following could be medium P and Q?
Antara berikut, yang manakah mungkln medium P dan Q?
Medium P Medium Q
A Air (Udara) Glass (Kaca)
B Air (Udara) Water(Air)
C Water(Air) Glass(Kaca)
D Glass(Kaca) Water (Air)
14 A food sample is taken from organ Q shown in Diagram 8. After analysis, the pH
55/1 10 SULIT
SULIT 55/1
Satu sample makanan diambil dari organ Q seperti yang ditunjukkan dalam
Rajah 8. Selepas analisis, nilai pH sampel itu ialah 3.
Q
Diagram 8
Diagram 8
A Furry (Berbulu)
B Lay eggs (Bertelur) Diagram 9
Rajah 9
C Have scales (Mempunyai sisik )
D Warm blooded (Berdarah panas)
16 Too much carbon dioxide in the air will cause a rise in the earth’s temperature.
This is known as
Terlalu banyak karbon dioksida di dalam udara akan menyebabkan peningkatan
suhu bumi. Ini dikenali sebagai
55/1 11 SULIT
SULIT 55/1
P
Diagram 10
Rajah 10
Q R S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Which of the following represents P?
Di antara berikut, yang manakah mewakili P?
A C
55/1 12 SULIT
Hot water Cold water
Air panas Air sejuk
SULIT 55/1
Tin
Tin
Small hole
Lubang kecil Evaporated milk
Susu cair
Diagram 12
Rajah 12
Milk can flow out from the tin because
Susu boleh mengalir keluar dari tin kerana
55/1 13 SULIT
SULIT 55/1
21 The magnitude of the frictional force acting on an object moving on a flat surface
depends on
Magnitud daya geseran yang bertindak ke atas sesuatu objek yang bergerak di
atas satu permukaan rata bergantung kepada
22 A box weighing 800 N is lifted to a vertical height of 2.0 m. How much work is
done in lifting the box?
Sebuah kotak 800 N di angkat menegak setinggi 2.0 m. Berapa banyak kerja
yang telah dilakukan dalam mengangkat kotak itu?
A 16 J
B 400 Nm
C 1 600 J
D 1 600 N
55/1 14 SULIT
SULIT 55/1
R S T
Diagram 14
Rajah 14
55/1 15 SULIT
SULIT 55/1
R S T
A Hydrostatic skeleton Endoskeleton Exoskeleton
Rangka hidrostatik Rangka dalam Rangka luar
B Endoskeleton Exoskeleton Hydrostatic skeleton
Rangka dalam Rangka luar Rangka hidrostatik
C Exoskeleton Endoskeleton Hydrostatic skeleton
Rangka luar Rangka dalam Rangka hidrostatik
D Exoskeleton Hydrostatic skeleton Endoskeleton
Rangka luar Rangka hidrostatik Rangka dalam
Carrot
Karot
Diagram 15
Rajah 15
Wooden stick
Batang kayu
Potato
Ubi kentang
What should be done to make the model achieve the highest stability?
Apakah yang perlu dilakukan untuk mencapai kestabilan maksima model ini?
26 Diagram 16 shows a wooden plank being used to lift a load. At which point, A, B,
C or D, is the least effort needed to lift the load?
Rajah 16 menunjukkan sekeping papan yang digunakan untuk mengangkut satu
beban. Pada titik manakah, A, B, C atau D, daya yang paling kurang diperlukan
untuk mengangkut beban?
55/1 16 SULIT
SULIT 55/1
D
C
Load B
Beban
A
Fulcrum
Fulkrum
Diagram 16
Rajah 16
27 What is the moment of force if a minimum force of 50 N is applied to pull the nail as
shown in Diagram 17?
Berapakah momen daya jika daya minima sebanyak 50 N digunakan untuk
menarik paku yang ditunjukkan dalam Rajah 17?
Diagram 17
Rajah 17
A 3 Nm
B 4 Nm
C 5 Nm
D 24 Nm
Balloon
Belon
55/1 17 SULIT
SULIT 55/1
A Aorta
Aorta
B Vena cava
Vena kava
C Pulmonary vein
Vena pulmonari
D Pulmonary artery
Arteri pulmonari
30 Diagram 19 shows a part of a stem of a plant where the phloem tissues that has
been removed. How will it affect the plant?
Rajah 19 menunjukkan sebahagian batang pokok di mana tisu floemnya telah
dikeluarkan. Apakah kesannya kepada tumbuhan tersebut?
Diagram 19
Rajah 19
Water
Air
55/1 18 SULIT
SULIT 55/1
55/1 19 SULIT
SULIT 55/1
B Binary fission
Belahan dedua
C
Spore formation
Pembentukan spora
D
Budding
Pertunasan
55/1 20 SULIT
SULIT 55/1
S T U
A Cotyledon Plumule Radicle
Kotiledon Plumul Radikel
B Radicle Plumule Cotyledon
Radikel Plumul Kotiledon
C Plumule Cotyledon Radicle
Plumul Kotiledon Radikel
D Cotyledon Radicle Plumule
Kotiledon Radikel Plumul
34
At stage M, the rate of human growth stops
Pada peringkat M, kadar pertumbuhan mannusia berhenti
55/1 21 SULIT
SULIT 55/1
Limestone
Diagram 20
Rajah 20 Batu kapur
Slaked lime
Kapur mati
Diagram 21
Rajah 21
A1
M1
A2
M2
A3
V
55/1 22 SULIT
SULIT 55/1
Q R
Diagram 22
Rajah 22
55/1 23 SULIT
SULIT 55/1
38 A 3 kW water heater is switched on 3 hours a day. How much is the cost if the
water heater is used for 30 days? The charge of one unit of electrical energy is
RM 0.30
Sebuah pemanas air yang berkuasa 3 kW dipasang selama 3 jam sehari.
Berapakah kos penggunaan pemanas air ini apabila digunakan selama 30 hari?
Kos satu unit tenaga elektrik ialah RM 0.30
A RM 2.70
B RM 9.00
C RM 27.00
D RM 81.00
39 When a star of similar size as the Sun dies, it will turn into
Apabila bintang sebesar Matahari mati, ia akan bertukar menjadi
55/1 24 SULIT
SULIT 55/1
A Probe
Prob
B Telescope
Teleskop
C Satellite
Satelit
D Space shuttle
Kapal angkasa ulang alik
55/1 25 SULIT
SULIT 55/2
55/2
Science NAMA MURID
Paper 2
Masa:
ANGKA GILIRAN
1½ jam
SCIENCE
Paper 2
Kod Pemeriksa
1. Tulis nama penuh dan angka giliran anda
Markah Markah
pada ruang yang disediakan. Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
2. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa 1 6
Inggeris dan Bahasa Melayu
5 7
6 7
7 8
B
8 12
JUMLAH 60
5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Marks allocated for each question or part question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
2 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Part A Examiner’s
Bahagian A Use
[40 mark]
[40 markah]
Answer all questions
Jawab semua soalan
P Q R
Diagram 1
Rajah 1
[3 marks]
3 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
(b) Draw lines to show the correct match between the measuring tools and Use
their uses.
Lukis garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara alat
penyukat dan penggunaannya.
Draw the lines as shown below.
Lukis garisan seperti yang ditunjukkan di bawah.
[ 2 marks]
1(c)
(c) State one measuring tool that can be use to measure mass of an object
other than above measuring tools.
Nyatakan satu alat lain yang digunakan untuk menyukat jisim objek selain
daripada alat yang dinyatakan di atas.
1
…………………………………………………………………………………..
[ 1 mark ]
Total
4 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
2. Diagram 2 shows the structure of the sun. Use
Rajah 2 menunjukkan struktur matahari.
Diagra
Q
Diagram 2
Rajah 2
(a) On Diagram 2, label the structures of the Sun with the following words. 2(a)
Pada Diagram 2, labelkan struktur Matahari dengan menggunakan
perkataan berikut.
2
Chromospheres Corona Photosphere
Kromofera Korona Fotosfera
[2 marks]
(b)(i) Sunspot and prominences are two phenomena that occur on the
surface of the sun. Name another phenomenon that occurs on
2(b)(i)
the surface of the sun.
Tompok hitam dan prominen ialah dua fenomena yang berlaku
pada permukaan matahari. Namakan satu lagi fenomena yang
berlaku pada permukaan matahari.
1
................................................................................................................
[1 mark]
2(b)(ii)
(ii) State one effect of the phenomena that occurs on the
surface of the sun to the Earth.
Nyatakan satu kesan fenomena yang berlaku pada permukaan
matahari terhadap Bumi. 1
.................................................................................................................
[1 mark]
5 LIHAT SEBELAH
For
Examiner’s
SULIT 55/2 Use
………………………………………………………………………………….
1
[1 mark]
(ii) What is the process that occurs at Q which gives out heat energy and
light energy? 2(c)(ii)
Apakah proses yang berlaku di Q yang membebaskan tenaga haba
dan tenaga cahaya?
…………………………………………………………………………………. 1
[1 mark]
Total
6 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
3. Diagram 3 shows a process that takes places in flower. Use
Rajah 3 menunjukkan proses berlaku dalam bunga.
Diagram 3
Rajah 3
3(a)
(a) Label the process that occur in J and K
Labelkan proses yang berlaku di J dan K
J : …………………………………………………………………. 2
K : …………………………………………………………………
[2 marks]
…………………………………………………………………………………
1
…………………………………………………………………………………
[1 mark]
7 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
Use
Diagram 3.1
Rajah 3.1
……………………………………………………………………………….
[1 mark ] 3(c)(ii)
ii. What will happen to the ovary after the process in (c )(i).
Apakah akan berlaku kepada ovari selepas proses dalam (c )(i)
…………………………………………………………………………………... 1
[1 mark[
(d) State two methods how a farmer can produce a better quality fruits and
3(d)
seeds from his crops.
Nyatakan dua kaedah yang boleh dilakukan oleh seorang petani yang
mahu menghasilkan buah dan biji benih yang berkualiti.
2
i. ……………………………………………………………………………
.
ii. ……………………………………………………………………………
[2 marks]
Total
7
8 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
4. Diagram 4 shows the result of an experiment to determine the composition of Use
water. In this experiment, water is broken down to its elements using
electricity.
Rajah 4 menunjukkan keputusan satu eksperimen untuk menentukan
komposisi air. Dalam eksperimen ini , air diuraikan kepada elemennya
menggunakan elektrik.
Water + Substance Z
Air + Bahan Z
Carbon rod X
Rod karbon X
Carbon rod Y
Rod karbon Y
Diagram 4 4(a)
Rajah 4
………………………………………………………………………..
[1mark ]
4(b)
(b) Which carbon rod functions as negative electrode?
Rod carbon yang manakah berfungsi sebagai eletrod negative?
1
……………………………………………………………………….
[ 1 mark]
9 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
(c) When the circuit is closed , gases is collected in each test tube . What is Use
the gas collected in test tube Q?
Apabila litar ditutup, gas dikumpulkan dalam setiap tabung uji. Apakah
4(c)
gas yang dikumpul dalam tabung uji Q?
………………………………………………………………………………………
[1 mark]
1
(d) State how to identify the gas collected in test tube Q?
Nyatakan bagaimana untuk mengenalpasti gas yang dikumpul di Q? 4(d)
……………………………………………………………………………………
[1 mark]
1
(e) If the gas collected in test tube P is 10 cm3 , calculate the volume of gas
collected in test tube Q.
Jika gas yang dikumpulkan dalam tabung uji P ialah 10 cm3 , kirakan 4(e)
isipadu gas yang dikumpul dalam tabung uji Q.
4(f)
1
[2 marks ]
Total
…………………………………………………………………………………….
[1 mark]
10 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
Deflagrating spoon
Sudu balang gas
Air
Udara
Substance P
Bahan P
Lime water
Air kapur
Diagram 5 5(a)
Rajah 5
(a) State one observation you could make after the flame goes out. 1
Nyatakan satu pemerhatian yang boleh dibuat selepas nyalaan padam.
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
ii. ..……………………………………………………………………………..
2
[2 marks]
11 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2 For
Examiner’s
Use
5(c)(i)
(c ) (i) What will happen to the lime water in the gas jar?
Apakah yang akan berlaku terhadap air kapur dalam balang gas?
1
……………………………………………………………………………….…
[1 mark]
……………………………………………………….…………………………
[1 mark] 1
Total
12 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
6. Diagram 6.1 shows the steps in testing for the presence of starch in a green Examiner’s
leaf. Use
Rajah 6.1 menunjukkan langkah-langkah untuk menguji kehadiran kanji
dalam daun hijau.
R S
Jubin putih
T U
Diagram 6.1
Rajah 6.1
a)(i) Arrange the steps in correct sequence by filling the boxes with the letters
R, S, T and U. 6(a)(i)
Susunkan langkah-langkah dalam urutan yang betul dengan mengisi
kotak dengan huruf R, S, T dan U.
1
[1 mark]
13 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
(ii) Draw lines to match the steps with their purposes. Use
Lukiskan garisan untuk padankan langkah-langkah dengan tujuannya.
[2 marks]
b) Diagram 6.2 shows a variegated leaf which has been in the sun for a few
hours.
Rajah 6.2 menunjukkan sehelai daun beraneka warna yang telah
didedahkan kepada cahaya matahari selama beberapa jam.
6(b)(i)
Diagram 6.2
Rajah 6.2
14 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
(i) Label P on Diagram 6.2 the part that will turn dark blue after step R has Examiner’s
been conducted. Use
Labelkan P pada Rajah 6.2 bahagian yang akan bertukar menjadi biru
hitam setelah langkah R dijalankan.
[1 mark]
6(b)(ii)
(ii) What conclusion can be made after the solution Q is added onto the
leaf.
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat apabila larutan Q ditambah 1
kepada daun.
……………………………………………………………………………….
[1 mark]
2
ii. ...................................................................................................................
[2 marks]
Total
15 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
Part B use
Bahagian B
[20 marks]
[20 markah]
P Q
R S
Diagram 7
Rajah 7
(a) State the type of support system for each of the plants.
Nyatakan jenis sistem sokongan bagi setiap jenis tumbuhan. 7(a)
P:…………………………………………………………………………
Q:…………………………………………………………………………
4
R:………………………………………………………………………....
S:…………………………………………………………………………
[4 marks]
16 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
(b) Classify the plants in Diagram 7 into two groups based on common use
characteristics.
Kelaskan tumbuhan dalam Rajah 7 kepada dua kumpulan berdasarkan
ciri sepunya.
P, Q, R, S
Group 1 Group 2
Common
Characteristics
7(b)
Letters of the
plants
Total
[4 marks]
17 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
8. (a) The diagram 8.1 below shows some wet clothes hung on a line under Examiner’s
different conditions. use
Rajah 8.1 di bawah menunjukkan beberapa pakaian yang basah di jemur
di bawah keadaan yang berbeza.
Condition A Condition B
Keadaan A Keadaan B
Diagram 8.1
Rajah 8.1
(i) Based on your observations in the diagram 8.1, state the difference in the
time taken for the clothes to dry in Condition A and Condition B.
Berdasarkan kepada pemerhatian dalam rajah 8.1, nyatakan perbezaan
dalam masa yang diambil untuk pakaian itu kering dalam keadaan A dan 8(a)(i)
keadaan B.
………………………………………………………………………………………
1
………………………………………………………………………………………
[1 mark]
(ii) What inference can be made based on Condition A and Condition B in the
diagram above?
Apakah inferen yang boleh dibuat berdasarkan keadaan A dan keadaan B 8(a)(ii)
dalam rajah di atas?
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… 1
[1 mark]
18 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
For
Examiner’s
(iii) State one hypothesis based on your observations in the diagram above. use
Nyatakan satu hipotesis berdasarkan pemerhatian dalam rajah di atas.
…………………………………………………………………………………… 8(a)(iii)
……………………………………………………………………………………………
[1 mark]
11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2
9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 5 7 6 5 7 5 7 6 5
6 6
Based on the diagram 8.2, record the time taken for the drop of water on the
cobalt chloride paper to dry in the table below.
Berdasarkan kepada rajah 8.2, rekodkan masa yang diambil untuk titisan air
di atas kertas kobalt klorida untuk mengering.
19 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2 For
Examiner’s
Condition Time taken for drop of water on the use
Keadaan cobalt chloride paper to dry (min)
Masa yang diambil untuk titisan air
mongering di atas kertas kobalt
klorida(min)
With heat source 8(b)
Dengan sumber haba
[2 marks]
(c ) Based on the readings in the table above, draw a bar chart to show the
time taken for the drop of water on the cobalt chloride paper to dry in
different conditions.
Berdasarkan kepada bacaan dalam jadual di atas, lukiskan carta bar
untuk menunjukkan masa yang diambil untuk titisan air pada kertas kobalt
klorida mengering dalam keadaan yang berbeza.
Time taken for drop of water on the cobalt
chloride paper to dry (min)
8(c )
2
With heat Without heat Condition [2 marks]
source source
(d) Based on the bar chart in (c), what can be said about the time taken for the
drop of water on the cobalt chloride paper to dry?
Berdasarkan kepada carta bar di (c ), apakah yang boleh dinyatakan tentang
masa yang diambil oleh air untuk mengering di atas kertas kobalt klorida. 8(d)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
[1 mark] 1
20 LIHAT SEBELAH
SULIT 55/2
(e) Based on the experiment, state the relationship between the temperature of
the surrounding and the rate of evaporation.
Berdasarkan kepada eksperimen, nyatakan hubungan diantara suhu
persekitaran dengan kadar penyejatan. 8(e)
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… 1
[1 mark]
Manipulated
variable
Pembolehubah
dimanipulasi
Responding
variable
Pembolehubah
bergerak balas 8(f)
Constant variable
Pembolehubah 3
tetap
[3 marks]
Total
12
21 LIHAT SEBELAH
TRIAL PMR 2009
MARKING SCHEME (SKEMA JAWAPAN)
PAPER 1
1 A 11 C 21 B 31 C
2 C 12 A 22 C 32 A
3 A 13 D 23 A 33 B
4 B 14 A 24 D 34 C
5 D 15 B 25 D 35 A
6 B 16 C 26 D 36 B
7 D 17 A 27 A 37 C
8 B 18 A 28 B 38 D
9 C 19 A 29 B 39 D
10 B 20 A 30 C 40 C
ANSWER SCHEME SCIENCE PAPER 2 TRIAL 2009
NO RUBRIC MARKS
1 (a) P – Measuring cylinder
Q – Triple beam balance 3x 1m = 3
R – Spring balance
Total = 6 m
2 (a)
Photosphere
2x 1m = 2
Chromosphere
Q
(b)(i) Solar flare 1m
(ii) Disrupts radio wave// Changing the climate 1m
(c ) (i) Core 1m
(ii) Nuclear fusion 1m
Total = 6 m
3 (a) J : Self pollination
K : Cross pollination 1x 2m = 2
Total = 7
4 (a) Water Electrolysis 1m
(c ) Hydrogen gas 1m
Total = 7
6 (a)(i) T, S, U, R 1m
(ii) R – to test for the presence of starch 2 x 1m = 2
S – to remove chlorophyll in the leaf
Group 1 Group 2 2 x 1m = 2
Has buttress root// Not has buttress
Has stilt root// Common root//
With tendrils Characterist Not has stilt root//
(Any suitable ics Without tendrils
answer)
P Q, R, S
(According to Letters of 2x1m=2
classification) the plants
Total = 8
8 (a)(i) The clothes in Condition A dry faster than in Condition B 1m
(b)
Condition Time taken for drop of water
to dry(min) 2 x 1m = 2
With heat source 10
Without heat source 25
(c )
Time taken for drop of water on the cobalt
25
15
10
05
(d) Drop of water on cobalt chloride paper with heat source dry
faster compare to without heat source// Vice versa