Manual de Organizacion y Funciones

I.E.T.
MARIA INMACULADA HUANCAYO
MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES
PRESENTACION: El presente manual de organizacin y funciones es un documento de gestin institucional que tiene por finalidad orientar y guiar al personal directivo, jerrquico, docente, administrativo, padres de familia y alumnas, sobre sus deberes y funciones (responsabilidades), como integrantes de esta institucin y as elevar la calidad del servicio educativo, involucrando a la comunidad educativa a fin de conocer y cumplir con lo pre escrito en el presente documento, participando responsable y conscientemente en el logro de los objetivos estratgicos Esperamos que el presente documento sea de apoyo y gua para toda la comunidad educativa, inmerso en la educacin con la !nica finalidad de brindar un servicio eficiente y oportuno para elevar la calidad del servicio educativo de nuestra institucin
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MANUALDE ORGANIZACIN Y FUNCIONES
I.E.T. MARIA INMACULADA HUANCAYO
CAPTULO I GENERALIDADES
VISIN "er una institucin lder en #ormacin $cnica % &roductiva empresarial 'umanstica de acuerdo a los avances cientficos(tecnolgicos desarrollando conciencia Ecolgica y &rctica de )alores MISIN #ormar alumnas tcnico productivas con perspectiva gerencial empresarial, en una dimensin integral, *umanstica, cientfica y tecnolgica, lder, emprendedora y creativa con el amor al trabajo, practicando valores para lograr el desarrollo sostenible VALORES: 'onradez "olidaridad +espeto +esponsabilidad
-2 MANUAL DE ORGANIZACIN DE FUNCIONES
CAPITULO II MARCO TEORICO

2.1 DEFINICION: El presente documento norma a travs de un conjunto de reglas y obligaciones, las funciones del personal que labora en la institucin educativa , , FINALIDAD -ormar la organizacin y el funcionamiento de sus integrantes promoviendo la accin directa y responsable del potencial *umano, para la oportuna utilizacin de los recursos *umanos, financieros y materiales en la formacin integral de las alumnas y su proyeccin a la comunidad social, regional y nacional
2.3 PRINCIPIOS: .rindar una formacin educativa que responda a las necesidades personales, sociales, culturales, artsticas y morales de la vida que conlleven a la b!squeda de una sociedad ms justa con bienestar paz y amor "e fundamenta en la concepcin democrtica, ciudadana y nacionalista que considera a la educacin como el principal factor del proceso ense/anza % aprendizaje e incentiva la conciencia crtica, el sentimiento creativo y el espritu de cooperacin +ealizar un proceso permanente de evaluacin y de ajuste con un sistema organizacional, con mtodos y tcnicas de acuerdo a su realidad
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0ntegrar la educacin general, la cultura innovadora y productiva en las diferentes familias profesionales con que cuenta la institucin educativa 2.4 ALCANCES: 2.5 FINES: 0mpartir educacin actualizada en el campo cientfico, *umanstico y tcnico productivo 0mpulsar el desarrollo de la institucin educativa tcnica 53ara 0nmaculada6 en el marco de una gestin pedaggica y administrativa eficiente y eficaz, *aciendo que participen de manera organizada el personal directivo, padres de familia y alumnas .rindar un servicio educativo eficiente a nuestras alumnas en su formacin integral y personal directivo, jerrquico, docente 1u2iliares de educacin 1dministrativo y de servicio 1lumnas 1sociacin de padres de familia E2 alumnas 3unicipio escolar 4onsejero acadmico 1samblea general
permanente, *umanidades
basadas y la
en
las la
ciencias practica
tecnologa,
constante de los valores, el arte y el deporte 3ejorar la infraestructura para trabajar en ambientes adecuados y acogedores as como los medios y materiales educativos de acuerdo con los !ltimos y avances una cientficos y tecnolgicos 7esarrollar educativa estratgicos 8arantizar el aprendizaje terico % practico utilizando al m2imo los laboratorios y talleres de las diferentes especialidades +eafirmar los servicios de tutora y prevencin integral con apoyo del departamento social y de la prevencin psicopedaggico practicar administracin planteamientos eficaz con
participacin organizada de las alumnas en la disciplina, *igiene, seguridad y cuidado en la infraestructura de la institucin educativa, as como tambin la prctica de los primeros au2ilios, tratamiento de problemas sociales y la defensa de sus derec*os 9rganizar capacitacin jerrquico, programas para docente, el de actualizacin y y de personal administrativo directivo,
mantenimiento, de acuerdo con las necesidades para el mejoramiento del servicio educativo
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7esarrollar
la
creatividad
el
liderazgo
empresarial para lograr alumnas competitivas con capacidades de organizar y dirigir peque/as y micro empresas y el servicio &ropiciar y ejecutar proyectos productivos con la participacin de los profesores y alumnas, practicando un trabajo en equipo, realizando proyeccin social, *acia la comunidad y otras actividades concernientes a desarrollar la buena imagen institucional
CAPITULO III
FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y PROFESIONAL DE LA SALUD
3.1.-PERSONAL DOCENTE
3.1.1. PERSONAL DIRECTIVO
3.1.1.1. DIRECTOR. A .-EN LO PEDAGOGICO !D.S.N" ##$-2##1-ED a 9ptimizar la calidad de los aprendizajes y el desempe/o docente, desarrollando estrategias de estimulacin de talentos y promoviendo y estimulando permanentemente la estimulacin pedaggica
&romulgar en las instituciones educativas los documentos normativos que orientan la vida de la institucin educativa y que estn en concordancia con lo dispuesto en las normas oficiales
3onitorear, supervisar, asesorar y evaluar al servicio educativo
1utorizar y promover visitas de estudio, e2cursiones y dems actividades pedaggicas en diversos lugares de la comunidad
"uscribir en los centros educativos, convenios y:o contratos con fines educativos y organizar eventos de capacitacin y actualizacin docente
En los colegios de variante tcnica y educacin tcnica productiva, vincular la oferta educativa con las demandas del trabajo y de la comunidad
Estimular y organizar la participacin de los alumnos de la institucin educativa en eventos de carcter deportivo, cultural y de prevencin convocados por el ministerio de educacin otras instituciones, de acuerdo a las presentes normas
0mpulsar jornadas pedaggicas que promuevan espacios de 0nter aprendizaje y refle2in, as como actividades dirigidas a mejorar la calidad delos aprendizajes y el servicio educativo en el marco del &E0
1poyar la prctica docente de los estudiantes de los institutos superiores tecnolgicos y facultades de educacin, supervisando y asegurando la permanencia del docente responsable del aula,
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garantizando el asesoramiento del practicante y posibilitando las innovaciones pedaggicas
% .-EN LOS RECURSOS Y SERVICIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA a &lanificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la institucin educativa, siguiendo las orientaciones del &E0 y las normas oficiales; y atendiendo equitativamente las necesidades de los diversos niveles y modalidades e2istentes en la institucin
#ormular el presupuesto de la institucin y velar por la correcta administracin de todos los recursos, incluyendo los recursos propios
1djudicar la administracin de <ioscos y cafeteras del centro educativo p!blico de acuerdo a las normas y disposiciones vigentes
1utorizar el uso eventual y alquiler de ambientales y:o equipos, de la institucin educativa publica, de acuerdo con las normas oficiales, asegurando la conservacin del medio ambiente, de las instalaciones y equipos, y un tipo de utilizacin que no distorsione los fines educativos de la institucin
4oordinar con la asociacin de padres de familia el uso de los fondos que ella recaude, teniendo en cuenta los requerimientos del plan de trabajo anual
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C .-EN LO ADMINISTRATIVO a "upervisar y evaluar las actividades administrativas en coordinacin con el plan directivo y jerrquico de la institucin educativa
7elegar funciones a los subdirectores y a otros miembros de la comunidad escolar, y designar a los docentes para actividades internas y de representacin en actividades e2ternas
9rganizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula y e2pedir certificados de estudios 7entro de lo normado, aprobar las nminas y actas, rectificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos oficiales, e2onerar de asignaturas y autorizar convalidaciones, pruebas de revalidacin y de ubicacin, en cualquier momento del a/o "eleccionar y proponer a la autoridad educativa, la contratacin o el nombramiento del personal docente y administrativo que re!na los requisitos legales, en funcin a las plazas que correspondan a la 0nstitucin Educativa, teniendo en cuenta la propuesta de la comisin especial de evaluacin de cada nivel y modalidad educativa, especificando la justificacin del requerimiento y la duracin del contrato El rgano intermedio, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos en la ley ,=>,?, formaliza en contrato o nombramiento, en un plazo no mayor de @> das !tiles
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Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y merito individual y colectivo del personal En cada caso de una evaluacin negativa, adoptar medidas correctivas seg!n por lo dispuesto en normas vigentes &roponer al rgano intermedio las licencias de acuerdo a las normas vigentes seleccionar y designar en el centro educativo p!blico, previo propuesta de la respectiva comisin especial de evaluacin, al docente reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular, comunicando oportunamente al rgano intermedio del ministerio de educacin para las acciones correspondientes la resolucin se emite dentro del plazo de diez das !tiles 1simismo proponer al rgano intermedio licencias del personal administrativo y cubrir da licencia cuando es sin goce de *aber 0nformar de manera p!blica y transparente a la comunidad educativa del manejo de recursos y bienes del centro educativo LA COMUNIDAD educativo
D .-
EN LAS RELACIONES CON EDUCATIVA a) 4onvocar y presidir el institucional
consejo
b) 4oordinar con la asociacin de padres de familia y el rgano intermedio del ministerio de educacin asuntos de inters com!n c) &revenir y mediar en situaciones de conflicto, creando condiciones que favorezcan relaciones *umanas positivas al interior de la comunidad escolar
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d) &romover actividades de promocin educativa comunal y actividades de apoyo a la alfabetizacin de adultos e) 7isponer de oficio la matricula del menor abandonado o en riesgo de abandono y coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones f) 8arantizar la integracin de la institucin educativa p!blico o privada y del aula de alumnos con necesidades educativas especiales, en los casos que lo ameritan
E .-EL DIRECTOR: !D.S. N&##'-2##5-ED El director es la m2ima autoridad da la 0nstitucin Educativa y responsable de la gestin integral 1sume la representacin legal Ejerce su liderazgo basndose en los valores ticos, morales y democrticos En las 0nstituciones Educativas p!blicas es seleccionado por concurso p!blico y designado mediante +esolucin 7irectoral de la Anidad de 8estin Educativa Bocal El ministerio de educacin dicta las normas y procedimiento nacionales que rigen los concursos p!blicos para la seleccin de los directores de las 0nstituciones Educativas p!blicas de gestin directa En las 0nstituciones Educativas p!blicas de gestin privada los directores son designados de acuerdo al convenio suscrito En las 0nstituciones Educativas privadas el +eglamento 0nterno, fija la forma de designacin del director, en concordancia con las normas legales vigentes F()*+,)-. /-0 /+1-*2,1 !D.S. N&##'-2##5-ED "on funciones del director de la 0nstitucin Educativa adems de las establecidas en los artculos CCD y EFD de la ley general de educacin, las siguientesG a) &lanificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el servicio educativo
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b) 4onducir la elaboracin, ejecucin y evaluacin del proyecto educativo institucional, &lan anual del y reglamento interno de manera participativa c) 7ise/ar ejecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica ) de gestin, e2perimentacin e investigacin educativa d) 1probar por resolucin directoral los instrumentos de gestin de la 0nstitucin Educativa e) &romover y presidir el consejo educativo 0nstitucional f) Establecer en coordinacin con el consejo educativo institucional antes del comienzo del a/o lectivo la calendarizacin del a/o escolar adecundola a las caractersticas geogrficas econmicas(productivas y sociales de la localidad, teniendo en cuenta las orientaciones regionales garantizando el cumplimento efectivo del tiempo de aprendizaje en el marco de las orientaciones y normas nacionales g) 4oordinar con la asociacin de padres de familia el uso de sus fondos, de conformidad con lo establecido en el reglamento general de 1&1#1 *) 7elegar funciones a los subdirectores y a otros miembros de su comunidad educativa i) Estimular el buen desempe/o docente estableciendo en la 0 E prcticas, estrategias de reconocimiento p!blico a las innovaciones educativas y e2periencias e2itosas j) &romover en el mbito de su competencia, acuerdos, pactos, consenso con otras instituciones u organizaciones de la comunidad y cautelar su cumplimiento
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<) )elar por el mantenimiento y conservacin del mobiliario equipamiento e infraestructura de la 0 E y gestionar la adquisicin yHo donacin de mobiliario y equipamiento as la re*abilitacin de la infraestructura escolar l) &residir el comit de evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo m) 7esarrollar acciones de capacitacin personal n) 9tras que se le asigne por norma especfica del sector 3.1.1.4.- SU%DIRECTOR: 7epende del 7irector de la 0nstitucin Educativa respectiva y cumple las siguientes funcionesG a &articipar en formulacin, evaluacin del &royecto Educativo 0nstitucional 3emoria de gestin b 9rienta el trabajo de los asesores, jefes de talleres, de campo o laboratorio, *acindoles conocer las suposiciones oficiales c d e &rograma y realiza jornadas de actualizacin para docentes; Establecer en coordinacin con otros "ub directores , los *orarios y turnos del personal 4ontrola la asistencia y puntualidad del personal a su cargo y disponer el reemplazo de los ausentes con los asesores docentes disponibles; &lan 1nual de $rabajo +eglamento 0nterno; proyecto curricular de centro
0nformar
peridicamente
al
7irector,
los
profesores, alumnos y padres de familia sobre el desarrollo del proceso de ense/anza aprendizaje g 9rganizar las actividades de recuperacin del educando a lo largo del a/o lectivo y en el periodo vacacional * 0nformar peridicamente situacin del rea a su cargo A . SU%DIRECTOR DEL AREA DE FORMACION GENERAL: 7epende del 7irector de la institucin Educativa a &articipa en la formulacin del &E0 del &lan de $rabajo 1nual, +eglamento 0nterno, &royecto 4urricular de 4entro &royecto de innovacin y memoria de gestin b &lanifica, organiza, asesora, supervisa y eval!a las actividades tcnicos pedaggicos dela rea de su competencia en coordinacin con el 7irector y los otros "ub directores c d e f g * "upervisa las actividades de orientacin y .ienestar del Educando 0nterviene en las actividades del +eglamento 0nterno Establece los *orarios, turnos de trabajo en coordinacin con el 7irector 4ontrola la asistencia y puntualidad del personal Elabora el cuadro de distribucin de *oras de clases en correspondencia con los directivos 4oordina y eval!a los equipos de docentes por asignaturas al 7irector sobre la
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i j
4oordina la matricula, e2oneracin y pruebas de ubicacin 0nforma al 7irector general, profesores y padres de familia el desarrollo del proceso de ense/anza, aprendizaje
< l m n o p q r s t
1sume la 7ireccin de la 0nstitucin Educativa, en primera delegacin, en ausencia del titular 9rganiza, coordina, supervisa y eval!a las actividades tcnicos pedaggicos 1sesora al personal docente en tecnologa Educativa 9rganiza las actividades de recuperacin acadmica a lo largo de a/o lectivo y en el periodo vacacional 4oordina y supervisa las actividades de orientacin y bienestar del educando 7esarrolla la actualizacin docente 7etermina en 4oordinacin del 7irector 8eneral la carga docente 1sesora el trabajo de talleres, campo y:o laboratorio 4oordina, ejecuta y eval!a las organizaciones estudiantiles del nivel 4oordina con el 7irector 8eneral la administracin de los fondos de actividades productivas
% . SU%DIRECTOR DE LAS AREAS TECNICAS, 7epende del 7irector de la institucin Educativa y cumple las siguientes funcionesG
&lanifica, organiza, supervisa y eval!a las actividades educativas de las reas tcnicas, en coordinacin con el 7irector y los "ubdirectores
&romueve la realizacin de proyectos de produccin como medio de aprendizaje y de contribucin como medio de aprendizaje y de contribucin al funcionamiento y conservacin de talleres y equipos de acuerdo a normas especficas
c d
&rograma la organizacin de actividades de e2ploracin de intereses y aptitudes de orientacin vacacional 1sesora, supervisa y racionaliza el uso de ambientes, talleres, campos de produccin, maquinarias, *erramientas y equipos y organiza el servicio de mantenimiento y conservacin
&articipa en la formulacin y evaluacin del &E0, &lan 1nual de trabajo, reglamento interno, proyecto curricular de centro gestin &royectos e innovacin y 3emoria de los *orarios, turnos de trabajo en
f g
Establece
coordinacin con el 7irector y dems "ubdirectores 4ontrola la asistencia y puntualidad del personal a su cargo; * i en correspondencia con los dems "ub directores Elabora el cuadro de distribucin de *oras de clase y taller en correspondencia con los dems "ubdirectores 4oordina y eval!a los equipos docentes y proyectos de ense/anza aprendizaje de la variante
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j < l
4oordina la matrcula, e2oneracin y pruebas de ubicacin 4oordina con el 7irector general la administracin de los fondos de actividades productivas 0nforma al 7irector 8eneral, profesores, padres de familia el desarrollo del proceso de ense/anza % aprendizaje de su competencia
9rganiza, coordina, supervisa y eval!a las actividades tcnico % pedaggicos de la variante en coordinacin con el director general
1sesora al personal profesional docente en tecnologa educativa
C.
SU%DIRECTOR ADMINISTRATIVO: 7epende del 7irector de la institucin educativa, respectiva a) &rograma, organiza, coordina, dirige, supervisa y eval!a las actividades de carcter administrativo, econmico y financiero tendientes a la provisin de recursos para el ptimo funcionamiento de la 0nstitucin b) +acionaliza y supervisa el trabajo del personal administrativo y de servicios c) 4entraliza los partes de asistencia diariamente de la totalidad de grupos ocupacionales y turnos, derivados por los "ubdirectores y coordinaciones correspondientes d) +ealiza el consolidado mensual de inasistencia y tardanzas de todo el personal del 4entro, disponiendo la conveniente para su remisin o tratamiento al rgano correspondiente
- 1! MANUAL DE ORGANIZACIN DE FUNCIONES
e) +acionalizado y administra la infraestructura del centro disponible lo conveniente de acuerdo a las necesidades en coordinacin con los dems "ub( 7irectores y para los diferentes turnos y modalidades f) +acionalizado y administra la planta fsica, racionaliza su uso funcin al requerimiento de la poblacin escolar y velando por su conservacin y manteniendo
g) 1dministra el abastecimiento de bienes, suministros y los recursos propios generados y particularmente los de actividades productivas, levando la contabilidad correspondiente *) 9rganiza, actualiza y administra el inventario fsico de todos los bienes del plantel, as como el registro de 1ltas y .ajas disponiendo lo conveniente bajo responsabilidad, para su conservacin y seguridad i) 4oordina con los dems "ubdirectores, respecto a la programacin, adquisicin y distribucin del material educativo y otros ane2os 1dministra la documentacin tcnicos pedaggica especialmente lo relacionado con la matricula, evaluacin y certificacin de los educandos
j)
<) #ormula el &lan de $rabajo 1nual de la jefatura y el cuadro de necesidades de .ienes y "ervicios del &lantel en funcin de las necesidades de mantenimiento de la planta fsica infraestructura y requerimiento de la administracin
3.1.1.5 COORDINADOR: A . COORDINACION DE TUTORIA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR.
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7epende del 7irector de la 0nstitucin Educativa respectiva y cumple las siguientes funciones a &rograma, organiza, supervisa y eval!a las actividades de orientacin y los servicios de bienestar del educando con la participacin de los padres de familia y docentes b &rograma, organiza y distribuye la carga laboral de los 1u2iliares de Educacin Elabora el programa de trabajo anual de la coordinacin y participa en la elaboracin y evaluacin de plan de trabajo 1nual del centro educativo &articipa en la actualizacin de +eglamento 0nterno 7etecta los problemas que presenta los educandos y contribuye a su solucin, establecindolo las coordinaciones con los servicios de salud y otros &romueve eventos, certmenes y otros relacionados con el rea, en armona con el coordinador de actividades y la participacin de la comunidad 9rganiza el cuadro de brigadieres del centro y participa en la celebracin del 4alendario 4vico Escolar
d e
% . COORDINADOR DE ACTIVIDADES: 7epende del 7irector de la 0nstitucin Educativa. a Elabora el programa anual de la coordinacin y participa en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del &lan de $rabajo 1nual
&romueve, programas, organiza, desarrolla y eval!a las actividades de carcter artstico, social y fol<lrico +ealiza el 4alendario 4vico Escolar &articipa en la actualizacin del +eglamento 0nterno &romueve, organiza, ejecuta acciones de proyeccin comunal y eval!a
c d
4oordina la utilizacin de los medios de comunicacin 9rganiza, orienta y eval!a la participacin de los educandos en clubes, grupos y organizaciones estudiantiles, en actividades de defensa civil y la escolta del 4entro Educativo 4oordina permanentemente con el coordinador de $utora 4onvivencia y 7isciplina Escolar, el trabajo de los 1u2iliares de Educacin 9rganiza y orienta la escala de valores nacionales en las actividades estudiantiles &romueve, organiza, orienta y eval!a con los profesores de Educacin fsica, las actividades deportivas del plantel 9rganiza, programa, ejecuta y eval!a las actividades de recreacin escolar 1sesora y eval!a los programas de produccin con cooperacin comunal y:o empresarial
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4oordina el uso de la biblioteca y otros medios de informacin "upervisa y mantiene la buena conservacin del material artstico, deportivo y medios 9rganiza las actividades de recuperacin acadmica, a lo largo del a/o lectivo y en el periodo vacacional de la variante 7esarrolla acciones especializado se supervisin
4oordina y supervisa las actividades de orientacin y .ienestar del educando 7esarrolla la actualizacin docente 1sesora el trabajo de talleres 4oordina las actividades educativas complementarias 4oordina, ejecuta y eval!a las organizaciones estudiantiles de la variante #acilita en coordinacin con el 7irector 8eneral, medios y recursos educativos +ealiza el diagnostico ocupacional de la 0nstitucin, desarrollando objetivos, contenidos acordes con aquel anlisis 4oordina la potenciacin de la acciones tcnico ocupacionales terminales
r s t
3.1.2. PERSONAL 3ERAR4UICO 3.1.2.1. FUNCIONES DE LOS ASESORES DEL 5REA
#uncionalmente depende del subdirector de formacin general y cumple las siguientes funciones 4oordina, supervisa y eval!a las acciones del rea de su competencia en concordancia con los avances de la ciencia y tecno>logia as como malos dispositivos legales y vigentes &romover la participacin del personal profesional y tcnico del c centro en acciones de promocin educativa y comunal 0nformar permanentemente al director de las actividades e incidencias del rea de su competencia &romover estrategias que promuevan la participacin efectiva de padres de familia en el logro de los objetivo educativos
3.1.2.2. 3EFE DEL LA%ORATORIO: 7epende funcionalmente del subdirector de formacin general o director seg!n corresponde a &rograma, organiza, orienta y supervisa el proceso de ense/anza(1prendizaje en el laboratorio b 1dministra racionalmente los equipos e insumos del laboratorio llevando el inventario de altas y bajas de las respectivas actualizaciones )ela por la seguridad, conservacin y mantenimiento de los equipos e insumos del laboratorio &romueve la creacin de mtodos y tcnicas de proceso de ense/anza, aprendizaje en el laboratorio 1rmoniosa con el coordinador acadmico los aspectos organizativos de implementacin y
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ejecucin de las acciones de apoyo acadmico, in*erentes a las asignaturas a bienes f &rograma el uso del laboratorio para los educandos del nivel y modalidad del centro
3.1.2.3. 3EFE DE TALLER: 7epende del subdirector de reas tcnicas o director, seg!n corresponda y cumpla las funciones siguientes a &lanifica, organiza, orienta y supervisa el proceso de ense/anza( aprendizaje en el taller o campo b Elabora el programa de mantenimiento y conservacin de equipos, *erramientas e insumos Bleva el inventario de equipos, *erramientas e insumos &romueve acciones de seguridad laboral &resenta al coordinador de tcnica la progresin de los proyectos de trabajo 1sesora los docentes en la formulacin de los presupuestos para trabajos de produccin Ejecuta acciones de capacitacin (talleres de capacitacin docente, visitas de observacin y asesora, grupos de inter(aprendizaje, talleres demostrativos y encuentro pedaggico) "upervisin general y especializada 7ise/ar en coordinacin con los docentes de su especialidad los proyectos de prcticas pre( ocupacional Evaluar el desarrollo de los mdulos formativos )erificar la aplicacin de las normas de *igiene y seguridad industrial
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Elaborar reportes de rendimiento escolar de su especialidad 4oordinar con los docentes de la especialidad el dise/o de proyectos productivos
3.1.2.4. 3EFE DEL AREA DE PRODUCCION 7epende del director de la institucin educativa y desempe/a las siguientes funciones a &rograma, organiza, desarrolla, conduce, supervisa, eval!a y controla las actividades que desarrolla en su rea b Elabora el proyecto integral de producciones de bienes y servicios c Elabora el presupuesto de los proyectos a ejecutarse d +ealiza los estudios de mercado y control de calidad e 9rganiza y mantiene actualizado el almacn mediante el sistema de <arde2 f 8enera recursos econmicos para su auto sostenibilidad y la del plantel g 1plica normas de control de calidad, seguridad, e *igiene industrial * )elar por el mantenimiento de las mquinas, equipos y *erramientas i ( 3antener actualizado los costos de produccin i 3antener actualizado los catlogos j 3antener actualizado el invento de los bienes patrimoniales a su cargo < 1ctualizarse con las normas emanadas por 0-7E49&0 para la aplicacin de las normas de control de calidad
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l Ejecutar los proyectos de produccin m &articipar en la comercializacin de la produccin n Elaborar presupuestos, balances e informar peridicamente o cuando el caso requiera el movimiento econmico o 9tras in*erentes a su cargo 3.1.3.- PERSONAL DOCENTE: 3.1.3.1. EL PROFESOR !LEYN&26#44 ARTCULO 57&-EL PROFESOR EB profesor es agente fundamental del proceso educativo y tiene como misin contribuir eficazmente en la formacin de los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo *umano &or la naturaleza de su funcin, la permanencia en la carrera p!blica docente e2ige al profesor idoneidad profesional probada su solvencia moral y salud fsica y mental q no ponga en riesgo la integridad de los estudiantes Be correspondeG a &lanificar, desarrollar y evaluar actividades que aseguren el logro de aprendizaje de los estudiantes, as como trabajar en el marco de respeto de las normas institucionales de convivencia en la comunidad educativa que integra b &articipar en la institucin educacin y en otras instancias a fin de contribuir al desarrollo del proyecto educativo institucional as como el proyecto educativo local, regional, nacional &ercibir remuneraciones justas y adecuadas y tambin las codificaciones establecidas por ley, estar comprendido en la carrera p!blica docente, recibir debida y oportuna retribucin por las contribuciones previsionales de jubilacin de rama magisterial, gozas de condiciones de trabajo adecuadas para su seguridad, salud y el desarrollo de sus funciones &articipar en los programas de capacitacin y actualizacin profesional en los cuales constituyen
requisitos docentes c
en
los
procesos
de
evaluacin
de
+ecibir incentivos y *onores registrados el escalafn magisterial por su muy desempe/o profesional y por sus aportes a la innovacin educativa 0ntegrar libremente sindicatos y asolaciones de naturaleza profesional Bos dems derec*os y deberes establecidos por ley especfica
PROFESOR DE EDUCACION SECUNDARIA, depende del director de la intuicin e ductiva a &articipa en la elaboracin ejecucin de &E0 plan de trabajo anual de la institucin &rograma desarrollo y eval!a las actividades curriculares as como la actividad de la promocin educativa comunal 9rganiza ambiente el aula y prepara material educativo con la colaboracin de los educandos y los padres de familia Eval!a el proceso de aprendizaje y la elaboracin de la documentacin correspondiente 3antiene administrativa la documentacin pedaggica
&articipa en acciones programas de investigacin y e2perimentacin de los nuevos mtodos y tcnica de trabajo educativo as como eventos de actuacin profesional y organizados por el centro
3.1.3.2.- PROFESOR DE %ANDA

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7epende del 7irector de la institucin educativa y desempe/a las siguientes funcionesG a &lanifica, organiza, ejecuta y eval!a las actividades de la banda de m!sica de institucin educativa b 1siste a las actividades planificadas por la direccin cvicas patriticas
c +ealiza el mantenimiento de los instrumentos a su cargo, informando del estado de los mismos d 3antiene ordenado el ambiente a su cargo e 9tras funciones in*erentes a su funcin
3.1.4.- PERSONAL DE APOYO DOCENTE 3.1.4.1.-AU8ILIAR DE EDUCACING 7epende funcionalmente del 4oordinador de $utora, 4onvivencia y 7isciplina Escolar o 1ctividades; "ubdirector de #ormacin 8eneral o del 7irector de la 0nstitucin, seg!n corresponda a 9rientar, dirigir y controlar el comportamiento de los alumnos, seg!n normas de disciplinas establecidas por la 0nstitucin Educativa 1tender en primera instancia a los padres de familia sobre asuntos relacionados con la conducta, disciplina y asistencia, con la finalidad de solucionar los problemas de conducta manifestados en el educando Blevar al da registros de asistencia, cuaderno de control disciplinario, fic*as de aconseja miento y seguimiento de los alumnos con problemas de conducta fic*as !nicas de matrcula o de otros seg!n nivel y:o modalidad
&ropiciar el mantenimiento de un clima de cooperacin, amistad y respeto de los alumnos con los docentes, padres de familia y comunidad 4olaborar con el profesor de aula o tutor y padres de familia de las secciones a su cargo en la formulacin del plan de trabajo de comit de aula #omentar *bitos de disciplina, buenas costumbres, puntualidad, *igiene y estudio entre los educandos, as como el correcto y adecuado uso del uniforme escolar #omentar en coordinacin de los docentes ,especialistas o de asignatura, la prctica de deporte ,cultura, artes y fol<lore nacional e internacional 4ontrolar e informar a su superior inmediato, respecto al ausentismo, comportamiento y rendimiento de los alumnos, rendimiento una relacin de los casos problemas para su tratamiento correspondiente E2igir que los educandos tengan una adecuada presentacin personal con el uso correcto de las prendas de vestir 9rientar y apoyar a los educandos para que realicen actividades o acciones que permitan la conservacin de la infraestructura, mobiliario, material educativo, entre otros del plantel 7ar c*arlas a los alumnos sobre la 4onstitucin &oltica del &er!, Educacin 4vica, normas de urbanidad, drogadiccin, amor y respeto a los smbolos patrios y a otros en *oras libres o en ausencia del profesor Evaluar la conducta de los alumnos mediante el control de asistencia, puntualidad, orden disciplina y aseo
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- 2"
4ontrolar en caso de ausencia del profesor la realizacin de tareas escolares en aulas o uso de la .iblioteca Entregar y recabar las tarjetas citaciones, recomendaciones y otros; de informacin,
4olaborar y participar en las actividades educativas que se les encomienda Blevar y:o transportar a los alumnos que requieran atencin mdica en situaciones de enfermedad o cuando se suscite accidentes dentro del plantel o fuera de l, sta siempre en cuando se trate de actividades programadas y aprobadas por la 7ireccin del plantel )elar por el mantenimiento y previsin del botiqun del aula y del plantel, procurando que tengan medicinas y los implementos necesarios e imprescindibles Efectuar rondas peridicas en los diferentes ambientes de la 0nstitucin para velar el cumplimiento de las normas disciplinarias &articipar en la matrcula, confeccin de material didctico, rellenado de certificados, libretas y otros &romover el cultivo de valores, de respeto y fraterna consideracin para los profesores y autoridades escolares, as como para con sus compa/eros y la sociedad en general +ealizar otras funciones, afines al cargo que se le asigne 0ngresar y salir obligatoriamente veinticinco (,C) minutos antes y despus respectivamente de la *ora y salida correspondiente (1rt -J ,H, 7 " -J >@?(?>(E7)
3.2
PERSONAL ADMINISTRATIVO.
3.2.1.1 SECRETARIA II TA 7ependenciaG funcionalmente depende del subdirector administrativo o de quien *aga sus veces, estructuralmente del rea donde se ubica a +ecibir, clasificar, registrar distribuir y arc*ivar la documentacin de la oficina $omar dictado taquigrfico y mecanografiar documentos variados +edactar documentos instrucciones especficas de acuerdo a
d e
Efectuar llamadas telefnicas y concertar citas )elar por la seguridad y conservacin de los documentos +evisar y preparar la documentacin para la firma respectiva 4oordinar reuniones y concertar citas Blevar el clasificada arc*ivo de la documentacin
g *
Evaluar y seleccionar documentos proponiendo su eliminacin o transferencia a arc*ivo pasivo 4oordinar la distribucin de materiales de oficina &uede corresponderle realizar labores variadas de secretariado bilingKe
<
- 31
9rientar al p!blico en general sobre gestiones a realizar y la situacin de los documentos en los que tenga inters
3.2.1.2 OPERADOR PAD I TE 7epende funcionalmente del subdirector administrativo o director de la institucin respectiva a &repara el computador para la fase de produccin diaria b 1rmar toda clase de tableros c 9perar el equipo de procesamiento automtico de datos de acuerdo con las instrucciones d +egistrar el tiempo de utilizacin del equipo e 4ontrolar el funcionamiento del equipo que opera f 9tras a fines a su cargo
g "upervisar el trabajo operativo del equipo
L , @ L SUPERVISOR DE CONSERVACION Y SERVICIO I T A 7ependenciaG funcionalmente depende del subdirector administrativo o del director de la 0 E y cumple las siguientes funcionesG a "upervisar el cumplimiento de las operaciones de limpieza, vigilancia seguridad, mantenimiento y servicios
b &repara los cuadros de actividades a realizar y su distribucin entre el personal a su cargo, por turnos de trabajo c 7ictar las disposiciones convenientes referentes al mantenimiento y limpieza de locales d Efectuar pedidos de materiales y su distribucin e &uede corresponderle llevar el control del mantenimiento de ve*culos, cuadros y:o registros de movimientos de material *erramientas, equipo y similares
3.2.1.4 OFICINISTA II T%-TA 7ependenciaG funcionalmente depende del subdirector administrativo o del director de la 0 E coordina sus actividades con la secretaria y cumple las siguientes funcionesG
+edactar resoluciones, provedos y otros documentos de acuerdo a modelos pre establecido Estudiar, analizar e informar sobre documentacin que ingresa a la oficina la
3ecanografiar, cuadros o grficos financieros, contables y documentos reservados $omar taquigrficamente versiones orales en reuniones, conferencias, audiencias y otros Blevar escalafones y:o arc*ivos complejos y reservados
- 33
f g
Efectuar clculos y liquidaciones diversas &uede corresponderle codificar correspondencia portal, impresos y encomiendas, tanto nacionales, como internacionales y:o tramitar libraciones aduaneras, plizas de importacin y e2portacin
3.2.1.5 AU8ILIAR DE CONTA%ILIDAD I AA 7ependenciaG funcionalmente depende del subdirector administrativo o del director de la 0 E y cumple las siguientes funcionesG a +ecibir, revisar y registrar documentos de operaciones contables 4ontrolar planillas de pagos, recibidos, c*eques, comprobantes y otros documentos contables Elaborar el estado consolidado de la estadstica por objeto del gasto y los ingresos por asignaciones especficas 0ntervenir en la elaboracin de los partes diarios de reas deL fondos, bienes y presupuesto, de *acer el caso 4*equear planillas de pagos, cuadros de estados financieros, presupuestos y similares 4olaborar en la realizacin de inventarios patrimoniales 1rc*ivar documentacin contable
3.2.1.7 AU8ILIAR DE LA%ORATORIO:
TE-TD
7epende funcionalmente del jefe de laboratorio o del subdirector de formacin general o del director de la 0 E respectiva y cumple las siguientes funciones a 4ontrola y distribuye certificados de anlisis qumicos b 4olabora con el docente de curso en la ejecucin de cortes *istolgicos y colaboraciones de los mismos Bimpia y esteriliza materiales, instrumentos y ambientes del laboratorio 1poya tareas de laboratorio impartidos por los profesores y jefes de laboratorio y la direccin +egistros los *orarios de las diversas reuniones que *agan uso de los laboratorios 1ctualizarse en tareas propias del gabinete
3.2.1.$ AU8ILIAR DE %I%LIOTECA II TA 7epende funcionalmente del subdirector administrativo o del director de la 0 E y cumple las siguientes funciones a 1tiende el servicio de biblioteca en los *orarios establecidos 4lasifica las obras bibliogrficas Elabora las fic*as bibliogrficas, catlogos y ordenar los te2tos de acuerdo a la codificacin y catlogo establecido 3antiene actualizado el inventario de la biblioteca maquinas, muebles y dems enseres
- 35
b c
)ela por la conservacin y mantenimiento de los enseres a su cargo 9rganiza simposios, in*erentes a su cargo frum y reuniones
g *
&ropone campa/as de adquisicin de libros &repara la estadstica diaria del servicio de lectura e inscripcin de nuevos alumnos +ellena el carnet de lectura y entrega a los alumnos que solicitan con visto bueno del director de la institucin 0nformar al jefe inmediato peridicamente sobre las ocurrencias producidas en la prestacin de servicios &articipa en el proceso de depuracin del material bibliogrfico obsoleto "upervisa el servicio de la sala de lectura, recomendando a los lectores el buen comportamiento y el trato adecuado a los te2tos
<
m )elar por el mantenimiento y conservacin del material bibliogrfico (empaste, encuadernacin, etc )
3.2.1.6
TRA%A3ADOR DE SERVICIOS III A%-T%-AE
!G(91/+9):9 depende funcionalmente del subdirector administrativo o del director de la 0 E coordina sus acciones con el "upervisor de 4onservacin y "ervicios o quien *aga sus veces las siguientes funcionesG
4ustodiar el local y los bienes de la 0 E mediante rondas permanentes El servidor recepcionara el inventario de los bienes, muebles e inmuebles que estar bajo su custodia en el turno y *orario establecido 4onserva y mantiene limpio las vajillas y los instrumentos de cocina Bimpia, lava, planc*a los smbolos implementos deportivos y otros patrios
1yuda en la recepcin, entrega y compra de vveres as como en la preparacin de los mismos 4umplir con los turnos programados, registrando los incidentes en el cuaderno de registros, informando de las ocurrencias a su jefe inmediato superior
4ontrola el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al *orario establecido )ela por el mantenimiento y conservacin de los bienes y enseres del plantel 1rregla y conserva los jardines 1rregla y conserva las instalaciones de agua y otros )ela por el uso adecuado y austero del agua y fluido elctrico 3antiene y repara el mobiliario escolar
i j
<
m 7emuestra buen trato a los usuarios
-3
4ontribuye a una cultura organizacional fuerte en la 0 E +ealiza otras funciones afines
3.2.1.'
TRA%A3ADOR DE SERVICIOS II A2-#5-6$#-2
!P,12-1:9 ; L+<=+->9 depende funcionalmente del sub director administrativo o del director de la 0 E coordina sus acciones con el supervisor de conservacin y servicios o quien *aga sus veces y cumple las siguientes funcionesG
+ealiza la limpieza de los ambientes aulas del centro educativo as como desinfectar los ""'' y otros 4ontrola y orienta el ingreso y salida de personas del interior del local, as como de los equipos, materiales y otros, que cuenten con autorizacin del director El servidor recepcionara el inventario de los bienes muebles e inmuebles que estar bajo su custodia en el turno y *orario establecido
3.3
PROFESIONALES DE LA SALUD
3.3.1
FUNCIONES DE LA TRA%A3ORA SOCIAL I Ba trabajadora social depende del subdirector de formacin general; subdirector o director seg!n sea el caso para despe/a dic*o cargo se requiere tener el ttulo
profesional de trabajadora social y estar *abilitada y contar con e2periencia en el rea a 7ise/a y ejecuta el plan de trabajo de prevencin psicopedaggico social en coordinacin con el rea psiclogo 4ontribuye con estrategias de capacitacin de los miembros de la comunidad educativa, con el fin de orientar sus actividades *acia el logro de mejores condiciones de vida #ortalece las acciones de coordinacin entre la 0 E y la red de aliados orientados a mejorar el bienestar del estudiante Elabora y maneja la fic*a social y dems instrumentos de intervencin profesional +ealiza visita domiciliaria y seguimiento de casos sociales a necesidad +ealiza acciones de atencin social especializada de acuerdo a las necesidades educativas especiales 7ise/a y ejecuta programas de prevencin en temas psicopatolgicos en coordinacin con el rea de psicologa 9rganiza y ejecuta el programa de escuela para padres en coordinacin con el rea de psicologa +ealiza la referencia y contra referencia de casos indicados a instituciones especializadas 9rganiza y mantiene actualizado el arc*ivo estadstico de su rea +ealiza trabajos de investigacin problemtica de los estudiantes
- 3"
<
referente
la
&articipa en la programacin, capacitacin perfeccionamiento a nivel regional y nacional
m +ealiza acciones de soporte en la planificacin y capacitacin al rea de tutora en coordinacin con el rea de psicologa y coordinacin de $9E n &romueve el liderazgo juvenil
o 9tras funciones in*erentes a su cargo
3.3.2
FUNCIONES DEL PSICOLOGO
P3-55-74#-1
El psiclogo depende del subdirector de formacin general o director seg!n sea el caso para desempe/ar dic*o cargo se requiere tener el ttulo profesional de psiclogo (a), estar *abilitado y contar con e2periencia en el rea a 7ise/a y ejecuta el plan de trabajo de prevencin psicopedaggica social en coordinacin con el rea de trabajo social 4ontribuye con estrategias de capacitacin para los miembros de la comunidad educativa, con el fin de orientar sus actividades *acia el logro de los aprendizajes y mejores condiciones de vida +ealizar estudios prioritarios de coeficiente intelectual y personalidad de los alumnos para incrementar su desarrollo integral 4apacita a los integrantes de la comunidad educativa en la deteccin, prevencin y abordamiento de problemas psicosociales
+ealiza acciones de atencin psicolgica especializada de acuerdo a las necesidades educativas especiales 7ise/a y ejecuta programas de prevencin en temas psicopedaggicos en coordinacin con el rea de trabajo social 9rganiza y ejecuta el programa de escuela para padres en coordinacin con el rea de trabajo social Eval!a, orienta y apoya a descubrir sus actitudes vocacionales de los estudiantes +ealiza la referencia y contra referencia de casos indicados a instituciones especializadas cuando el caso lo amerita 9rganiza y mantiene actualizado el arc*ivo estadstico del rea de psicologa 7ise/a y ejecuta trabajos de investigacin referente a la problemtica de los estudiantes de acuerdo al era &articipa en la programacin, capacitacin y perfeccionamiento a nivel regional y nacional
<
m +ealiza acciones de soporte en la planificacin y capacitacin al rea de tutora en coordinacin con el rea de trabajo social y coordinacin de $9E n +ealiza otras funciones in*erentes al rea a su cargo
3.4
RGANOS DE CONSULTA:
- 41
3.4.1
FUNCIONES DEL CONSE3O EDUCATIVO !CONEI : a 4ontribuye con la democratizacin de la gestin de la institucin promoviendo mecanismos de participacin efectiva de todas las organizaciones y de la sociedad civil &articipa en la formulacin, ejecucin y evaluacin del &E0(&40(&41(&1$(+0- y 39# de la 0 E &articipa en la elaboracin del cuadro de distribucin de secciones y *oras efectivas de clases &romueve y fortalece la organizacin del crculo de mejoramiento de la calidad, investigacin, innovacin de los docentes, administrativos y alumnas &ropone a la direccin crear un buen clima institucional, velando por el cumplimiento de las normas de convivencia &articipa en la evaluacin de ingreso permanencia del personal docente administrativo y y
+evisa y aprueba el presupuesto de la 0 E de los ingresos y egresos de los recursos propios &romueve acciones de conservacin de la infraestructura, mobiliario y materiales educativos 4oordina y propone a la 1&1#1 contribuir al mejoramiento y desarrollo de la 0 E por intermedio de su representante
+ealiza acciones de concertacin instituciones de su localidad
con
<
Ejecuta acciones de vigilancia ciudadana a las estudiantes, presupuesto de la 1&1#1 y los instrumentos de gestin
3.4.2
FUNCIONES DEL CONSE3O ACADEMICO: a Es el organismo de consulta y est formado por el director, quien lo preside, los sub directores, coordinadores, asesores, jefes de taller, jefes de laboratorio y profesores estables Bos acuerdos sern difundidos en forma oportuna mediante los asesores, jefes de taller, jefes de laboratorio al personal docente 1naliza y formula alternativas de solucin tcnicos pedaggicos y administrativos en los aspectos institucionales y otros
3.4.3
FUNCIONES DE LA ASAM%LEA DE PROFESORES: a 1naliza los aspectos tcnico pedaggico, administrativo e institucional de la 0 E $omar en cuenta los acuerdos del consejo acadmico 7esignan a sus representantes en las diferentes comisiones de trabajo &resenta sugerencias y formula acciones en los conceptos tcnicos pedaggicos administrativos e institucionales de la 0 E
- 43
1naliza los proyectos educativos y de innovacin que presenta los docentes por intermedio de la direccin de la 0 E Ba asamblea de profesores se reunir al inicio del a/o lectivo &articipa en la elaboracin del &E0(&40(&41( &1$(+0- y 39# de la 0 E
3.5 3.5.1
FUNCIONES DE LOS ORGANOS DE APOYO FUNCION DE LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA !APAFA a &articipar en el proceso educativo de los *ijos de sus asociados, buscando la inclusin o incorporacin de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades 4olaborar en las actividades que ejecuta la 0 E fomentando las buenas relaciones *umanas entre los integrantes de la comunidad educativa promoviendo un clima institucional favorable para el aprendizaje )igilar la distribucin oportuna y el uso adecuado del material educativo que utilizan los estudiantes y denunciar ante las autoridades educativas a la venta o sustraccin de los libros o te2tos escolares oficiales de distribucin gratuita )elar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y materiales, tanto educativos como l!dicos
4ooperar con la institucin educativa para salvaguardar la seguridad e integridad fsica de los estudiantes &roponer y coordinar con el director de la 0 E , mecanismos y estrategias que contribuyan a evitar la desercin y la inasistencia de los estudiantes 8estionar y:o colaborar con la implementacin de comedores escolares, programas de apoyo alimentario, de salud fsica y mental, de deportes, recreacin, orientacin vocacional, visitas guiadas de estudio y otros servicios que contribuyan al bienestar de los estudiantes +ecibir de parte del director de la 0 E informacin sobre el manejo administrativo, financiero y econmico de la 0 E 7enunciar ante los rganos competentes las irregularidades que se produzcan en las instituciones educativas &articipar a travs de veedores elegidos por la asamblea general en los procesos de adquisicin de bienes y servicios que se realice en la 0 E y en los comits especiales que se constituyen en las unidades de gestin educativa local y las direcciones regionales de educacin &roponer estmulos para los estudiantes, Mpersonal docente y administrativo que logren un desempe/o destacado en la 0 E .rindar informacin y documentada a los asociados rendir cuenta
<
- 45
m &articipar a travs de sus representantes, en el consejo educativo institucional n 9rganizarse en instituciones de grado superior para formar parte de los rganos de participacin concertacin y vigilancia ciudadana previstos en la ley general de educacin, eligiendo a sus representantes ante el consejo participativo local a sus representantes ante el consejo participativo local de educacin, de acuerdo con las disipaciones especficas que dicte el ministerio de educacin
3.5.2
ATRI%UCIONES DE LA ASAM%LEA GENERAL: a 1probar, modificar y sustituir el estatuto de la asociacin el mismo que debe contener un cdigo de tica conforme a los dispositivos legales vigentes 7ebatir y aprobar en sesin ordinaria, convocada de acuerdo a ley, los informes econmicos publicados mensualmente por el consejo directivo de la asociacin en un lugar visible de la 0 E publica 7ebatir y aprobar los balances semestrales presentados por el consejo directivo de la asociacin 7ebatir y aprobar el plan operativo (&91) y el presupuesto de la asociacin, as como evaluar el avance de las metas acordadas Evaluar la gestin del consejo directivo y del consejo de vigilancia, removiendo por causa justificada a los integrantes de dic*os rganos
que incumplan o contravengan los deberes y obligaciones establecidas en la ley, el presente reglamento y el estatuto respectivo f Elegir mediante sorteo a los integrantes del comit electoral 1probar el reglamento de elecciones elaborado por el comit electoral 1probar el monto de la cuota ordinaria sin e2ceder del @,CN de la unidad impositiva tributaria a la fec*a en que se realiza la respectiva asamblea general, as como las cuotas e2traordinarias y multas que se apliquen a los asociados de acuerdo con el estatuto de la asociacin Elegir a los veedores en los procesos de adquisicin de bienes y servicios que realice la institucin educativa y ante los comits especiales que se constituyan en las instancias de gestin educativa descentralizada Elegir mediante voto directo, universal y secreto a su representante ante el consejo educativo institucional
3.5.3
FUNCIONES DEL CONSE3O DIRECTIVO: a b 1dministrar integralmente la asociacin 'acer cumplir las normas, el estatuto y los acuerdos de la asociacin )erificar y actualizar el padrn de asociados
-4
#ormular el plan operativo anual (&91) en coordinacin con la direccin de la 0 E y el &E0 1dministrar los recursos de la asociacin, dando cuenta del movimiento econmico mensual en las sesiones ordinarias de la asamblea general para su aprobacin, poniendo en conocimiento del consejo de vigilancia y del concejo educativo institucional &romover relaciones con otras instituciones y celebrar convenios con organismos nacionales o internacionales, para la formacin de los padres de familia en aspectos referentes a un mejor cumplimiento de su rol de padres y de su participacin en la mejora de los aprendizajes, informando al director de la institucin educativa +ecibir y canalizar ante el consejo educativo institucional y las instancias de gestin educativa descentralizada, las denuncias de los padres de familia sobre la gestin y el desempe/o del personal directivo, docente o administrativo de la institucin educativa Entregar al final de sus mandato, mediante acta y carga de recepcin, al consejo directivo entrante, el informe econmico, el acervo documental administrativo y contable, cuenta de a*orros, bienes, materiales y !tiles de oficina a su cargo 9tras que le se/ale la asamblea general
i 3.5.4
FUNCIONES DEL PRESIDENTE a 4onvocar y presidir las sesiones de la asamblea general y del consejo directivo
4oordinar con el director de la 0 E para establecer las necesidades prioritarias de la misma y articular el plan operativo anual (&91) de la asociacin con el plan anual de trabajo (&1$) de la 0 E publica #irmar con el secretario del consejo directivo, las actas de las sesiones de la asamblea general y del consejo directivo 4elebrar a nombre de la asociacin, contratos, convenios y formular proyecto, los que sern aprobados previamente por el consejo directivo "upervisar y asesorar las actividades del secretario del consejo directivo, a fin que tenga al da sus libros de actas, registros, documentos y arc*ivos &ublicar los informes econmicos mensuales aprobados por el consejo directivo y presentar el balance semestral, publicndolo en el peridico mural o en lugar visible de la 0 E para conocimientos de la comunidad educativa Entregar al consejo de vigilancia la informacin y documentacin que este le solicite relacionada con la asociacin Bas dems que establezca el estatuto
3.5.5
FUNCIONES DEL VICEPRESIDENTE: a +eemplazar al presidente del consejo directivo en caso de ausencia o remocin
- 4"
4olaborar con el consejo directivo e integrar las comisiones por acuerdo de la asamblea general o el consejo directivo las dems que se establezcan en el estatuto de la asociacin
3.5.7
FUNCIONES DEL TESORERO a Blevar el control de los ingresos y egresos de la asociacin )igilar que las cifras consignadas en los informes econmicos mensuales y el balance semestral sean e2actas y veraces 0nformar en las sesiones ordinarias de la asamblea general, sobre los ingresos y egresos obtenidos en el periodo inmediato anterior Elaborar con el presidente del consejo directivo los informes econmicos mensuales y el balance semestral de ingresos y egresos Blevar actualizados y suscribir lo libros de contabilidad y dems documentos relacionados con su funcin 1brir la cuenta bancaria y realizar los depsitos y retiros de los fondos de la asociacin conjuntamente con el presidente )elar por el patrimonio de la asociacin Entregar al tesorero electo el informe detallado de los bienes y recursos econmicos de la asociacin Bas dems que se establezcan en el estatuto de la asociacin
g *
3.5.$
FUNCIONES DEL SECRETARIO a Blevar al da el libro de actas de las sesiones de la 1samblea 8eneral y de las reuniones del consejo directivo, as como las actas que se formulen durante su gestin #irmar y difundir con el presidente del consejo directivo los comunicados y las convocatorias para las reuniones de los rganos de gobierno de la asociacin Blevar el arc*ivo de la documentacin relacionada con las actividades administrativas, el registro de asistencia de los padres de familia a las sesiones de asamblea general y del consejo directivo Blevar y actualizar el padrn de asociados en coordinacin con el director de la 0 E +edactar y firmar conjuntamente con el presidente del consejo directivo la documentacin administrativa de la asociacin Bas dems que se establezcan en el estatuto de la asociacin
3.5.6
FUNCIONES DE LOS VOCALES: a "ustituir en sus funciones al vicepresidente secretario y tesorero en caso de ausencia temporal debidamente justificada
- 51
1poyar al consejo directivo de la asociacin en los asuntos que sean necesarios para su normal funcionamiento 7esempe/ar las comisiones que les sean encargados por acuerdo de la asamblea general o del consejo directivo
3.5.'
FUNCIONES DEL COMIT? DE AULA Y TALLER a 1poyar a solicitud del profesor tutor de aula o de taller, en las actividades que beneficien a los estudiantes &articipar a solicitud del profesor tutor de aula o taller en las actividades culturales, deportivas, recreativas, sociales y las que contribuyan a la formacin integral de los estudiantes 4olaborar con el consejo directivo de la asociacin en el logro de los objetivos, actividades y metas previstas en el plan operativo de la asociacin &romover la adecuada comunicacin y relaciones interpersonales entre los padres de familia del aula, el profesor tutor y dems miembros de la comunidad educativa &resentar el informe de las actividades desarrolladas durante el a/o escolar, al profesor de aula o tutor y al consejo directivo de la asociacin
3.5.1# FUNCIONES DEL CONSE3O DE VIGILANCIA
3onitorear las actividades del consejo directivo comits de aula y de taller, seg!n sea el caso #iscalizar la gestin econmica de la asociacin y sus estados financieros )elar por la transparencia de la gestin econmica del consejo directivo de la asociacin )erificar las denuncias interpuestas contra el consejo directivo y recomendar a la asamblea general las medidas a tomar )elar por el estricto cumplimiento de las atribuciones conferidas a la asamblea general de la asociacin y sus acuerdos 0nforma en sesin ordinaria de la asamblea general de la asociacin, sobre la gestin realizada Entregar al nuevo consejo de vigilancia, mediante acta y cargo de recepcin, el acervo documental materiales y !tiles a su cargo
3.5.11 FUNCIONES DEL COMIT? ELECTORAL: a "olicitar al consejo directivo de la asociacin el padrn de asociados 4onvocar, organizar y difundir el proceso electoral Elaborar o elecciones actualizar el reglamento de
- 53
Elaborar las cedulas de votacin para la eleccin del consejo directivo y del consejo de vigilancia Entregar el material electoral a los miembros de mesa de votacin )elar por la correcta marc*a de los procesos electoral +edactar el acta electoral, consignando los resultados de la eleccin y proclamar a los candidatos elegidos Elaborar el informe final, al director de la institucin educativa y a la unidad de gestin educativa local, adjuntando un ejemplar del acta, arc*ivando copia del mismo en el arc*ivo de la asociacin +esolver en !ltima instancia los reclamos que sobre el procesos electoral puedan presentar los asociados o veedores Bas autoridades educativas no son instancias de solucin de estos conflictos
3.5.12 FUNCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR a &articipa plenamente en las diferentes acciones educativas &articipa y apoya en las actividades de la gestin educativa 7esarrolla proyectos de innovacin pedaggica para el bienestar de las alumnas &resenta proyectos y los desarrolla
3.5.13 FUNCIONES DE LAS E8 ALUMNAS a 1poyan en el logro de las metas con el mejoramiento y desarrollo la institucin educativa teniendo como prctica los principios de amistad y fraternidad institucional 4ooperan y participan en las diferentes actividades que ejecuta la institucin educativa &romueven la donacin educativos y otros a la 0 E de materiales
3.5.14 FUNCIONES SINDICALES a
DE
LAS
ORGANIZACIONES
$ienen una relacin permanente con el sindicato de docentes y administrativos para promover el desarrollo de acciones y gestiones tcnico( pedaggica, administrativa e institucional &articipan y apoyan en las diversas actividades de la 0 E 7enuncian los actos producen en la 0 E irregulares que se
&ropician la solucin de conflictos que se presentan en la 0 E &articipan como veedor en las diferentes comisiones de trabajo &articipan en la consolidacin de normas de convivencia de los profesores y alumnas a nivel institucional
- 55
O-704E
MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES &+E"E-$1409CAPTULO I: GENERALIDADES )0"0P30"0P)1B9+E" CAPITULO II: MARCO TEORICO 7E#0-0409-G #0-1B0717 &+0-40&09"G 1B41-4E" #0-E" CAPITULO III: FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y PROFESIONAL DE LA SALUD &E+"9-1B 794E-$E &E+"9-1B 70+E4$0)9 70+E4$9+ EN LO PEDAGOGICO !D.S.N" ##$-2##1-ED E- B9" +E4A+"9" Q "E+)0409 7EB10-"$0$A409-E7A41$0)1 E- B9 1730-0"$+1$0)9 E- B1" +EB1409-E" 49- B1 493A-0717 E7A41$0)1 "A.70+E4$9+ "A.70+E4$9+ 7EB 1+E1 7E #9+31409- 8E-E+1B "A.70+E4$9+ 7E B1" 1+E1" $E4-041" "A.70+E4$9+ 1730-0"$+1$0)9 499+70-179+ 499+70-1409- 7E$A$9+01, 49-)0)E-401 Q 70"0&B0-1 E"49B1+ 499+70-179+ 7E 14$0)0717E" &E+"9-1B RE+1+SA049 RE#E 7EB B1.9+1$9+09 RE#E 7E $1BBE+ RE#E 7EB 1+E1 7E &+97A4409&E+"9-1B 794E-$E EB &+9#E"9+ &+9#E"9+ 7E E7A41409- "E4A-71+01 &+9#E"9+ 7E .1-71 &E+"9-1B 7E 1&9Q9 794E-$E - 56 MANUAL DE ORGANIZACIN DE FUNCIONES
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I.E.T. MARIA INMACULADA HUANCAYO 1AT0B01+ 7E E7A4140P#A-409-E" 7E B1 "E4+E$1+01 00 9&E+179+ &17 0 "A&E+)0"9+ 7E 49-"E+)1409- Q "E+)0409 0 9#040-0"$1 00 1AT0B01+ 7E 49-$1.0B0717 0 1AT0B01+ 7E B1.9+1$9+09 1AT0B01+ 7E .0.B09$E41 00 1=(,C(@>>(, $+1.1R179+ 7E "E+)0409" 000 $+1.1R179+ 7E "E+)0409" 00 &+9#E"09-1BE" 7E B1 "1BA7 #A-409-E" 7E B1 $+1.1R9+1 "9401B 0 #A-409-E" 7EB &"049B989 P+81-9" 7E 49-"AB$1 #A-409-E" 7EB 49-"ER9 E7A41$0)9 (49-E0) #A-409-E" 7EB 49-"ER9 1417E3049 #A-409-E" 7E B1 1"13.BE1 7E &+9#E"9+E" #A-409-E" 7E B9" 9+81-9" 7E 1&9Q9 ,E ,H ,F ,F ,? ,? L> L> L@ L, LL LL L= LC LC LE LH LF
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CAPITULO II MARCO TEORICO

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3onitorear, supervisar, asesorar y evaluar al servicio educativo

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EN LAS RELACIONES CON EDUCATIVA a) 4onvocar y presidir el institucional

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1sesora al personal profesional docente en tecnologa educativa

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3.1.1.5 COORDINADOR: A . COORDINACION DE TUTORIA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR.

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3.1.2. PERSONAL 3ERAR4UICO 3.1.2.1. FUNCIONES DE LOS ASESORES DEL 5REA

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3.1.3.2.- PROFESOR DE %ANDA

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