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UNIVERSIDAD
 
PRIVADA
 
DE
 
TACNA
2009
EDUCACION INICIAL ENEL PERU
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
PROFESOR: RONALD MAMANI
 
 
EDUCACION INICIAL EN EL PERU
2009
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIONPágina 2INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
1.
 
OBJETIVOS
Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, lasformas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.Favorecer el proceso de maduración en el niño/a enlo sensorio-motor, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.Fortalecer la vinculación entre la institucióneducativa y la familia.Prevenir y atender las desigualdades físicas,psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental  mediante programas especiales y accionesarticuladas con otras instituciones comunitarias
 
 
EDUCACION INICIAL EN EL PERU
2009
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIONPágina 3
2.
 
JUSTIFICACION 
La aplicación de las nuevas tecnologías, en todoslos ámbitos humanos, parece resultar especialmente irresistible. No obstante, lapresencia de novísimos aparatos y programas,especialmente en la educación, no es sinónimo de uso y su uso tampoco es sinónimo de un uso educativoapropiado.Estamos frente a nuevos medios para afrontar y alimentar la práctica y el ideario educativos, pero su valor emerge, en gran medida, del sentido conque se lo emplee en el ámbito educativo.
3.
 
MARCO TEORICO3.1
 
CONCEPTOEVOLUCION DE LA EDUCACION INICIAL EN EL PERU
 
Podemos decir que la Educación inicial en nuestropaís ha pasado, en su desarrollo, por diversasetapas, las mismas que han estado marcadas por hechos trascendentes para este nivel educativo.
Las primeras referencias sobre laatención de los niños menores de 6 años es lafundación de la Sociedad Auxiliadora de la Infanciael 12 de Diciembre de 1896, por la Sra. Juana Alarcode Dammert, quien se preocupó por las necesidades de la niñez, especialmente de los hijos de las madres
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