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NOMBRE DE PRACTICANTE: ASIGNAT RA: E+E: PROP0SITO: Com,eten%ia MAESTRO Fortino Castillo Gmez A'ENT RA: .MBITO: GRADO: II( Arma t$ ritmo ) rima t$s a%%iones /$#o ) so%io motri%i#a# Com,eten%ia motriz 5 TIEMPO: GR PO: *5 min$tos !B"
1$e $tili%e #i2erentes ,atrones 34si%os #e mo-imiento ) %onstr$)a 2ormas ori5inales ,ara resol-er ,ro3lemas6 as& %omo tareas motri%es Control #e la motri%i#a# ,ara el #esarrollo #e la a%%in %reati-a( E7,resin ) #esarrollo #e 8a3ili#a#es ) #estrezas motri%es( Tra3a:o en e;$i,o( Parti%i,a%in( Desarrollo motriz( Com$ni%a%in( Creati-i#a# REC RSOS DID.CTICOS
NIVEL 3 NIVEL 2
Reto:
ASPECTOS A E'A/ AR
APRENDI<A+ES ESPERADOS ?B$s%a sol$%iones en 2$n%in #e s$s ,osi3ili#a#es ) ,atrones 34si%os #e mo-imiento(
INTENCIONA/IDAD
R>BRICA
NIVEL 1 NIVEL NO SATISFACTORIO
FASE INICIA/: ? Realizo ,re5$ntas intro#$%torias( @Para ti ;$e es el ritmoA @se ,$e#e la-ar los trastes %on ritmoA @En ;$B a%ti-i#a#es te m$e-es %on ritmoA @1$B mCsi%a te moti-a a mo-er t$ %$er,oA @1$B ,artes #e t$ %$er,o $tilizas %on ma)or 2re%$en%ia al 8a%erloA SA/GAN al ,atio en 2orma%in me#iante $na #in4mi%a #e man#o #ire%to al ritmo !%8$% %8$ $a" D#e manera or#ena#a 2orma#os ) toma#os #e los 8om3rosE( REA/ICEN NA ESTIM /ACI0N FISIO/0GICA #e 2orma 5r$,al a manera #e %alentamiento m$s%$lar ) 2orma%in #e e;$i,os #e F Dsin es,e%i2i%ar el %am3io #e a%ti-i#a#E me#iante la #in4mi%a !+ira2as ) ele2antes"( DO= NA BRE'E DESARRO//AR FASE MED /AR: E9P/IACI0N DE /OS RETOS A
#i2erentes mo-imiento
?Desarrollo #e 8a3ili#a#es ) #estrezas motri%es 34si%as( ?DiseGa ) e:e%$ta #i2erentes 2ormas #e mo-er s$ %$er,o #e a%$er#o a s$s ,osi3ili#a#es motri%es( ? Re2le7iona so3re las 2ormas #e mo-erse en s$ -i#a #iaria(
El niGo #esarrolla al m47imo s$s %a,a%i#a#es motri%es ,ara se5$ir el ritmo #e la mCsi%a in%l$)en#o las to#as las e7tremi#a#es ) tron%o(
El niGo #esarrolla altamente s$s %a,a%i#a#es motri%es ,ara se5$ir el ritmo #e la mCsi%a in%l$)en#o solo las ,iernas o las manos(
?/os retos %onsisten en: De a%$er#o %on el ritmo m$si%al #e s$ a5ra#o realiza mo-imientos %on la %a3eza6 %int$ra6 %a#era6 8om3ros6 ,iernas6 3alan%e4n#ose o 3rin%an#o6 ) al mismo tiem,o m$e-e la %inta( El reto %onsiste en no #e:ar #e mo-er la %inta ) 8a%erlo al ritmo #e la mCsi%a( FASE FINA/: ? Re5resan al saln #e %lases6 )a $3i%a#os en s$s l$5ares en 2orma in#i-i#$al %ontrastan las ,re5$ntas ;$e res,on#en ini%ialmente en s$ li3ro #e te7to: @En ;$B a%ti-i#a#es te m$e-es %on ritmoA@1$B mCsi%a te moti-a a mo-er t$ %$er,oA @1$B ,artes #e t$ %$er,o $tilizas %on ma)or 2re%$en%ia al 8a%erloA Se #e:a #e tarea traer $na lista #e las %an%iones ;$e mas les 5$sten minimo 5 %an%iones )a ;$e trans-esaliza %on es,aGol ) E(A F NDAMENTO TE0RICO?METODO/0GICO DE /A SESI0N En esta sesin se $tilizan las estrate5ias tanto #e ,ro#$%%inH %$an#o los al$mnos 5eneran las ,osi3les sol$%iones #e ,atrones motri%es ) las ,resentan al 5r$,o6 %omo #e re,ro#$%%in %$an#o ellos 8a%en las a%ti-i#a#es se5Cn las in#i%a%iones #ire%tas #el #o%ente( /os estilos #e enseGanza ;$e se $tilizan en esta %lase son #es%$3rimiento 5$ia#o6 asi5na%in #e tareas #e mo-imiento D%$an#o el ,ro2esor inter-iene ,ara #ar instr$%%iones ;$e in#$%ir4n o 5$iaran s$ ,ensamientoE6 sol$%in #e ,ro3lemas ) li3re e7,lora%in D%$an#o #esarrollan s$s mo-imientos se5Cn s$ %a,a%i#a# motriz ) %reati-i#a#E( El tema tiene $n elemento #e trans-ersali#a# %on E#$%a%in Art&sti%as ,$e#e intro#$%irse el elemento #e %antoDre;$eri#o ,or el maestro #e E(AE #entro #e la sesin me#$lar #e la sesin Do,%ional #e,en#ien#o la #is,osi%in #el niGoE(