High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
คัดยอบางสวนจากบทความ
“
ความสําคัญของการประเมินครอบครัวในการดูแลชวยเหลือเด็กที ่ถูกทารุณกรรมและทอดทิ ้ง
”
โดย
พญ
.
ปริชวัน
จันทรศิริ
หนวยจิตเวชเด็ก
โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ
,
วารสารเพื ่อการคุ มครองเด็ก
ฉบับที ่
3
ป
2551
มูลนิธิศูนยพิทักษสิทธิเด็ก
1
เครื ่องมือในการประเมินครอบครัว
จากการศึกษาวิจัยรวมกันของ
Department of Health
และ
Department of for Education andSkills
ในประเทศอังกฤษ
ไดพัฒนาเครื ่องมือในการประเมินและเก็บรวมรวมขอมูลเกี ่ยวกับ
ครอบครัว
4
แบบคือ
•
In My Shoes
•
Family Pack of Questionnaires and Scales
•
Home Inventory
•
Family Assessment
โดยเปาหมายในการใชเครื ่องมือที ่พัฒนาจากการศึกษาวิจัยนี ้เพื ่อ
1.
พัฒนาความเขาใจของธรรมชาติและระดับความจําเปนของชีวิตเด็กตามวัย
2.
เพิ ่มพูนความเขาใจในเรื ่องปจจัยที ่มีผลกระทบตอเด็กและความจําเปนในชีวิตของเด็ก
3.
ประเมินวามีอันตรายอยู ในระดับที ่ทําใหเกิดผลกระทบตอเด็กหรือไม
4.
พัฒนาเครือขาย
และเปนเสียงใหแกเด็กและพอแม
5.
เตรียมสําหรับการปองกัน
In My Shoes
(
Calam, Cox, Glasgow, Jimmieson and Groth Larsen (2000)
)
เปาหมาย
In My Shoes
เปน
computer package
ที ่งายตอการใชเพื ่อชวยใหเด็กและ
ผู ใหญที ่เปราะบางสื ่อสารประสบการณของตนเอง
เชน
เหตุการณหรือความสัมพันธที ่ทําใหทุกข ใจ
เครื ่องมือนี ้ ไดรับการทดสอบแลววาสามารถใช ได ในหลายสถานการณ
เชน
สัมภาษณเด็กที ่สงสัยวา
ถูกทําราย
หรือมีความยากลําบากในการแสดงอารมณ
ใชกับคนที ่เขาถึงไดยาก
หรือมีพัฒนาการ
ลาชาหรือมีความยากลําบากอื ่นๆ
สามารถใชสัมภาษณผู ใหญที ่มีปญหาความบกพรองทาง
สติปญญาไดเชนเดียวกัน
วิธีการ
In My Shoes
เปนเครื ่องมือที ่ ใชทั ้งภาพ
เสียง
คําพูดและ
VDO
โดยแตละขั ้นตอน
นั ้นเด็กๆจะไดรับการสนับสนุนใหบอกเลาขอมูลจากประสบการณ
และเลาถึงอารมณที ่มีตอบุคคล
ตางๆ
ในบาน
ในโรงเรียนหรือที ่อื ่นๆ
การสัมภาษณจะมีลักษณะที ่มี โครงสรางชัดเจนและเปน
ระบบ
โดยเอื ้อใหสื ่อสารในประเด็นที ่ตองการ
โดยหลีกเลี ่ยงคําถามนํา
โปรแกรมนี ้ออกแบบมาเพื ่อใหผู ใหญที ่ ไดรับการฝกใช โปรแกรมนี ้นั ่งคู กับเด็ก
ชวยเหลือแนะนําและปฏิสัมพันธกับเด็กผาน
ทางการสัมภาษณแบบ
structure
ขอมูลที ่ ไดจึงเปนผลจากการสัมภาษณ
3
ทาง
ไม ใชเพียงแคการ
ตอบคําถามกับคอมพิวเตอร
สิ ่งสําคัญคือโปรแกรมนี ้ ไดชวยใหเด็กที ่ ไมสามารถใชภาษาพูด
สามารถ ใชเครื ่องมือในโปรแกรมคอมพิวเตอร ใหขอมูลประสบการณและอารมณของตนไดเมื ่อไดรับการ
ชวยเหลือที ่เหมาะสม
คัดยอบางสวนจากบทความ
“
ความสําคัญของการประเมินครอบครัวในการดูแลชวยเหลือเด็กที ่ถูกทารุณกรรมและทอดทิ ้ง
”
โดย
พญ
.
ปริชวัน
จันทรศิริ
หนวยจิตเวชเด็ก
โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ
,
วารสารเพื ่อการคุ มครองเด็ก
ฉบับที ่
3
ป
2551
มูลนิธิศูนยพิทักษสิทธิเด็ก
2
ประโยชน
In My Shoes
เปนประโยชน ในหลากหลายบริบทการใชงาน
เชน
•
ชวยใหเด็กเลาถึงประสบการณ
ความคิด
ความรู สึก
และความปรารถนา
•
ชวยใหเด็กเลาถึงประสบการณ ใชชีวิตในครอบครัวปจจุบัน
ในครอบครัวอดีต
หรือในการดูแลแบบอื ่นๆ
•
ชวยในการประเมินความเปนไปไดที ่เด็กจะถูกทารุณกรรมและทอดทิ ้ง
•
ชวยในการประเมินและวางแผนในการบําบัดฟ นฟูครอบครัวผู ใหกําเนิดเด็ก
•
เก็บขอมูลความปรารถนาและความรู สึกของเด็กตอการถูกอุปถัมภหรือยายไปอยู กับ
ครอบครัวบุญธรรม
•
สื ่อสารกับเด็กเกี ่ยวกับความเจ็บปวดและไมสบายทั ้งในอดีตและปจจุบัน
เชน
เด็กที ่อยู ใน
โรงพยาบาล
•
ประเมินความตองการของเด็กที ่เปนพี ่นอง
•
พูดเรื ่องโรงเรียนกับเด็ก
ทั ้งในดานการเรียน
ความสัมพันธกับเพื ่อน
กับครู
หรือกับคนอื ่นๆ
•
ชวยเด็กที ่มีปญหา
Learning disabilities
หรือปญหาความบกพรองทางการไดยิน
ใหสื ่อสาร
ได
•
ชวยเด็กที ่มีปญหาสมาธิ ใหจดจอได
•
ชวยเหลือเด็กวัยรุ นที ่มีปญหาตอการเผชิญหนากันในการสัมภาษณ
•
พูดคุยกับเด็กเล็กเรื ่องการเปลี ่ยนการดูแล
•
สื ่อสารกับผู ใหญที ่มีความเปราะบาง
The Family Pack of Questionaires and Scales
(Department of Health, Cox and Bentovim, 2000)
ใช ในการเก็บขอมูลเกี ่ยวกับคนสําคัญในชีวิตเด็ก
และการเลี ้ยงดูเด็ก
การประเมินถึงปญหาทางอารมณและพฤติกรรมของทั ้งเด็กและผู ใหญ
ปญหาของพอแมและคนอื ่นๆ
ในครอบครัวและปจจัยทางสิ ่งแวดลอม
เชน
เหตุการณรายที ่เพิ ่งผานมา
ปญหาสุขภาพจิตและปญหาการติดสุรา
รวมทั ้งคุณภาพของชีวิตครอบครัว
คัดยอบางสวนจากบทความ
“
ความสําคัญของการประเมินครอบครัวในการดูแลชวยเหลือเด็กที ่ถูกทารุณกรรมและทอดทิ ้ง
”
โดย
พญ
.
ปริชวัน
จันทรศิริ
หนวยจิตเวชเด็ก
โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ
,
วารสารเพื ่อการคุ มครองเด็ก
ฉบับที ่
3
ป
2551
มูลนิธิศูนยพิทักษสิทธิเด็ก
3
Home Inventory (Cox and Walker)
เปาหมาย
ใชประเมินคุณภาพของการดูแลเด็กและสิ ่งแวดลอมในบานที ่จัดไวสําหรับเด็ก
เพื ่อจะเขาใจประสบการณของเด็กเมื ่อใชชีวิตกับครอบครัว
วิธีการ
โดยการใชแบบประเมิน
HOME (The Home Observation and Measurement of the Environment
)
ซึ ่งเปนแบบสัมภาษณแบบ
semi-structured
สัมภาษณผู ดูแลหลักและเด็ก
เพื ่อเก็บขอมูลเกี ่ยวกับประสบการณของเด็กที ่หลากหลายในแตละวัน
และศักยภาพของผู ดูแลในการ
เลี ้ยงดูเด็ก
รวมทั ้งสํารวจประเด็นตางๆ
เกี ่ยวกับโลกของเด็กและชีวิตในครอบครัว
โดยใชการสํารวจยอนไปใน
24
ชั ่วโมงที ่ผานมา
ประโยชน
สามารถใชประโยชน ได ในหลายสถานการณ
เชน
การประเมินเบื ้องตน
การประเมินระยะสําคัญของปญหา
การประเมินระดับของการเปลี ่ยนแปลงหลังจากใหการชวยเหลือเด็ก
และครอบครัว
เก็บภาพรายละเอียดของการดูแลที ่เด็กจําเปนตองไดรับในครอบครัวอุปถัมภหรือ
ครอบครัวบุญธรรม
และเพื ่อประเมินคุณภาพของการดูแลและสิ ่งแวดลอมในบานของเด็กเมื ่อ
วางแผนระยะยาว
เปนตน
เ
ครื ่องมือ
ประกอบดวย
3
เครื ่องมือ
คือ
เครื ่องมือ
Home Inventory
สําหรับเด็กอายุ
0-3,3 - 6
และ
6-10
ป
Family Assessment (Bentovim and Bingley Miller)
การประเมินครอบครัวอยางเปนระบบโดยมีหลักฐานจากการศึกษาวิจัยรองรับในการ
ประเมินชีวิตครอบครัวและความสัมพันธ
เชน
การปรับตัวของครอบครัว
การเลี ้ยงดูเด็ก
การสื ่อสาร ในครอบครัว
การจัดการกับอารมณ
การเชื ่อมโยงตอกันในครอบครัว
รวมทั ้งการจัดการกับ
สถานการณวิกฤติ
และประวัติอดีตของครอบครัว
เปาหมาย
เพื ่อเขาใจธรรมชาติของชีวิตครอบครัวและความสัมพันธ ในครอบครัว
วิธีการ
เปนการพบกับสมาชิกในครอบครัวที ่บานหรือหองตรวจ
ใชรูปแบบหลากหลายในการสัมภาษณ
ทั ้งรูปแบบการถามและการกําหนดภาระงานใหครอบครัวมีปฏิสัมพันธตอกันในแบบ
ที ่เปนธรรมชาติที ่สุดเทาที ่เปนไปได
ประโยชน
เพื ่อบงชี ้ถึงจุดแข็งและจุดออนของครอบครัวจากวิธีที ่สมาชิกในครอบครัวสื ่อสาร
สรางสัมพันธ
แสดงปฏิกิริยาทางอารมณตอกันและกันเพื ่อชวยสรางเสริมศักยภาพในการเลี ้ยงดูเด็ก
ที ่เหมาะสม
ใช ในการประเมินกับครอบครัวที ่ซับซอน
เพื ่อวางแผนการชวยเหลือและให
intervention
Add a Comment